小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)三小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的除法-PPT_第1頁(yè)
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學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。2.理解小數(shù)除法的意義,正確理解小數(shù)點(diǎn)定位問(wèn)題。1.先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面。如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位。2.余數(shù)必須比除數(shù)小。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你會(huì)計(jì)算整數(shù)的除法嗎?計(jì)算下面各題復(fù)習(xí)導(dǎo)入解答:395111320234÷6=

339÷3=255÷5=

140÷7=按照除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計(jì)算。情景導(dǎo)入1理解題意:已知教學(xué)樓的高度和層數(shù),求平均每層樓的高度,即已知總量和份數(shù),求每份的量。列式為23.4÷6探究新知方法一:把米化成分米計(jì)算23.4m=234dm234÷6=39(dm)39dm=3.9m先把米化成分米,將小數(shù)除以整數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)除以整數(shù),再把計(jì)算結(jié)果的單位由分米化成米。探究新知方法二:把小數(shù)化成整數(shù)先把23.4擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,變成234,用234÷6=39,再把商縮小到原來(lái)的,得出結(jié)果是3.9。23.4×10=234234÷6=3939÷10=3.9探究新知方法三:……54個(gè)十分之一小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊探究新知解決問(wèn)題:解:23.4÷6=3.9(米)答:平均每層樓的高度是3.9米。探究新知19.6÷7=3.024.291.891.31解:學(xué)以致用1.按照除數(shù)是整數(shù)的除法的筆算方法計(jì)算。42.28÷14=34.32÷8=5.67÷3=7.86÷6=典題精講解題思路:2.小華的家與學(xué)校之間的距離為4千米,她每天放學(xué)后都要跑步20分回到家。她平均每分跑多少千米?速度=路程÷時(shí)間已知距離和時(shí)間,求速度。課件PPT解答:典題精講解:4÷20=0.2(千米)答:她平均每分跑0.2千米。課件PPT2.一頭大象重5.1噸,是一頭黃牛體重的15倍,這頭黃牛重多少?lài)?

15頭黃牛是1頭大象的重量。學(xué)以致用解:5.1÷15=0.34(噸)答:這頭黃牛重0.34噸。5.一個(gè)正方形周長(zhǎng)是4.8米,這個(gè)正方形邊長(zhǎng)的是多少米?正方形邊長(zhǎng)公式:周長(zhǎng)÷4解:學(xué)以致用4.8÷4=1.2(米)答:這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是1.2米。課堂小結(jié)1.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)的后面添“0”再除。除

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