小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊二角的初步認(rèn)識二單元角的初步認(rèn)識 PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊二角的初步認(rèn)識二單元角的初步認(rèn)識 PPT_第2頁
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文檔簡介

在校園的哪些地方能找到角？例老師手里拿的是（）。三角板復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT看一看。情景導(dǎo)入1●●●●●●這些角有什么共同的地方？●頂點(diǎn)邊邊角有一個頂點(diǎn)，兩條邊。情景導(dǎo)入2做一做。用一張正方形的紙折角。情景導(dǎo)入2用兩根硬紙條,做1個活動的角。角有1個頂點(diǎn),兩條邊。探究新知指出下面各角的頂點(diǎn)和邊。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊

角的兩邊張口越大，角越大。

角的兩邊張口越小，角越小。？一樣大

猜一猜，哪個角大？一樣大

角的大小與邊的長短無關(guān)。情景導(dǎo)入3探究新知每個三角板上都有一個角的大小是相同的，這個角就是直角。長方形和正方形中的4個角都是直角。（）（）()（）（）（）

√×√×√×下面圖形中，哪些是角，哪些不是角？

()()()()()()445313數(shù)一數(shù)下面圖形中各有幾個角？填在()里。1.角的邊越長，角就越大。（）

2.角有一個頂點(diǎn)兩條邊。（）3.角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)。（）√×√判斷。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。智慧島：下面的圖形有幾個角？課堂小結(jié)什么樣的角是直角？什么是角？角各部分的名稱是什么？2.每個三角板上都有一個角的大小是相同的，這個角就是直

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