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湖北省武漢市武昌區(qū)中考化學(xué)訓(xùn)練題一湖北省武漢市武昌區(qū)中考化學(xué)訓(xùn)練題一PAGEPAGE6湖北省武漢市武昌區(qū)中考化學(xué)訓(xùn)練題一PAGE2021年中考化學(xué)訓(xùn)練題〔一〕
相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5S-32Mg-24Zn-65Fe-56Ca-40Ag-108Cu-64一、選擇題〔共8小題,共24分〕1.以下做法中發(fā)生了化學(xué)變化的是〔
〕A.濕潤(rùn)的衣服被曬干C.膽礬研磨成渺小顆粒
B.石墨在必定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石D.白臘受熱融化2.以下列圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔
〕3.從化學(xué)的角度剖析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的有效門(mén)路之一氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不開(kāi)朗,用于食品防腐自然界的水經(jīng)過(guò)積淀、過(guò)濾、吸附等凈化辦理后,能夠大大降低水的硬度同種元素構(gòu)成的物質(zhì)可能是混淆物以下列圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子的表示圖。相關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是〔〕A.在該反應(yīng)中原子的數(shù)量沒(méi)變,分子的種類(lèi)也沒(méi)變B.參加反應(yīng)的鎂和二氧化碳的質(zhì)量比為12:11C.該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生改變D.上圖所波及的物質(zhì)中有三種物質(zhì)屬于氧化物5.小明同學(xué)為了研究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過(guò)程中,
溶液的
pH是怎樣變化的〞這一問(wèn)題,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):在必定量的氫氧化鈉溶液中漸漸滴加鹽酸,用
pH試紙測(cè)定溶液的
pH,記錄數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)所加稀鹽酸的體積抵達(dá)
20mL
以前,數(shù)據(jù)變化比較緩和,以后數(shù)據(jù)變化較大。以下列圖中能合理表示該反應(yīng)過(guò)程中
pH變化的圖像是〔
〕、B、C、D、E均為初中化學(xué)常有的物質(zhì),這五種物質(zhì)之間的局部轉(zhuǎn)變關(guān)系如以下列圖所示〔局部反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去?!啊暠硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→〞表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系〕。對(duì)于該轉(zhuǎn)變關(guān)系圖,有以下說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是〔
〕A.假如
D是水,那么
B必定是氫氣B.假如
A、C均為黑色固體,那么
C必定為碳,
A必定為氧化銅C.假定
A、C、D三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系均屬于復(fù)分解反應(yīng),那么
E可能是氧化銅D.假定
B、D都是鹽,那么
E必定是金屬某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲在常溫、常壓下,用足量的稀硫酸與必定質(zhì)量的鎂反應(yīng)來(lái)測(cè)定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量。利用如以下列圖所示的裝置〔盛放鎂條的隔板有小孔,圖中固定裝置已略去〕進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氫氣的體積為V。本實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度為ρ。對(duì)于該實(shí)驗(yàn),有以下說(shuō)法:①連結(jié)儀器后,要先檢查裝置的氣密性;②打開(kāi)分液漏斗的活塞,可察看到乙中稀硫酸進(jìn)入裝置丙中,進(jìn)入的液體體積對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響;③當(dāng)丙中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),立刻讀取量筒戊中水的體積,會(huì)使得最后測(cè)定結(jié)果偏大;④讀取戊中水的體積時(shí)仰望念書(shū),會(huì)使得最后測(cè)定結(jié)果偏大;⑤鎂條未反應(yīng)完整就停止實(shí)驗(yàn),會(huì)使得最后測(cè)定結(jié)果偏大;⑥利用該實(shí)驗(yàn)原理,還能夠測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量。此中正確的說(shuō)法是〔〕A.①④⑥B.①②④C.②③⑤D.①④⑤8.將ag的鋅粉投入到Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混淆溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,獲得濾渣
ag
和濾液。對(duì)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:①濾液中必定有鋅離子,可能有亞鐵離子、銅離子和銀離子;②向?yàn)V渣中加稀鹽酸,有氣泡冒出,濾液中必定沒(méi)有硝酸亞鐵;③濾渣中最多能有四種金屬單質(zhì);④假定濾液呈淺綠色,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸可能有白色積淀產(chǎn)生;⑤假定濾渣中有三種金屬單質(zhì),那么濾液中的溶質(zhì)必定有硝酸鋅,可能有硝酸亞鐵。以上說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.①③
B.②④
C.④⑤
D.③⑤二、非選擇題〔共5小題,共26分〕〔4分〕實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要門(mén)路,請(qǐng)聯(lián)合以下列圖所示實(shí)驗(yàn)回復(fù)以下問(wèn)題:〔1〕實(shí)驗(yàn)一中在實(shí)驗(yàn)前細(xì)鐵絲必
須打磨,是為了
?!?〕實(shí)驗(yàn)二中活性炭的作用是
;能夠用
查驗(yàn)辦理后的水能否為軟水?!?〕實(shí)驗(yàn)三證明碳單質(zhì)擁有的化學(xué)性質(zhì)是?!?分〕t1℃時(shí),燒杯A中裝有物質(zhì)X的飽和溶液,進(jìn)行某些操作后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如以下列圖所示:試回復(fù):〔1〕該物質(zhì)X的溶解度曲線(xiàn)是圖中?!?〕以上四種溶液中,必定屬于不飽和溶液的是〔用
A、B、C、D、E表示,下同〕?!?〕A、B、C、D四個(gè)燒杯中的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
?!?〕固體甲中混有少許的乙,要獲得較貞潔的甲,可采納的方法為。30.〔6分〕硝酸鈉溶液可能含氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉、硫酸鈉雜
質(zhì)中的一種或許多種,為確立其構(gòu)成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回復(fù)以下問(wèn)題:〔1〕硝酸鈉溶液中必定不含有的物質(zhì)是,原由是?!?〕實(shí)驗(yàn)過(guò)程中波及的根本反應(yīng)種類(lèi)有?!?〕產(chǎn)生白色積淀CaCO3的化學(xué)方程式是?!?〕硝酸鈉溶液中的雜質(zhì)最多有種〔填1、2、3、4〕。31..〔6分〕甲、乙、丙三位同學(xué)分別用同樣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸來(lái)測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔石灰石中的雜質(zhì)既不遇酸反應(yīng),也不溶于水〕。〔1〕甲同學(xué)的方法可用以下賤程表示,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是。在過(guò)濾操作總,需要用到的玻璃儀器有〔選填序號(hào)〕。A.酒精燈、漏斗、玻璃棒B.漏斗、玻璃棒、燒杯C.漏斗、試管、玻璃棒〔2〕乙同學(xué)取10g樣品,用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得B裝置質(zhì)量增添了,依據(jù)上述數(shù)據(jù),算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符,造成這類(lèi)狀況的可能原由是。〔3〕丙同學(xué)用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此中C裝置中的油層作用是。丙同學(xué)將20g稀鹽酸參加到樣品中,生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙。本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為,該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?!?分〕某同學(xué)用的過(guò)氧化氫溶液和少許的二氧化錳來(lái)制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與實(shí)踐的關(guān)系如右圖所示?!?〕用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)采用以下列圖中的裝置。〔2〕計(jì)算所用過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2021年中考化學(xué)訓(xùn)練題〔一〕參照答案一、選擇題:二、非選擇題:28.〔4分〕〔1〕除掉鐵絲表面氧化物(鐵銹)〔2〕吸附作用肥皂水〔3〕還原性〔4分〕〔1〕乙〔2〕B〔3〕A=B<C≤D〔4〕降溫結(jié)晶30.〔6分〕1〕硫酸鈉〔或許Na2SO4〕參加Ba(NO3)2溶液后無(wú)明展現(xiàn)象。2〕復(fù)分解反應(yīng)3〕Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO34〕331.〔6分〕〔1〕CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B2〕B裝置中堿石灰汲取了從A
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