氧化劑和還原劑教案(3份)魯科(美教案)_第1頁
氧化劑和還原劑教案(3份)魯科(美教案)_第2頁
氧化劑和還原劑教案(3份)魯科(美教案)_第3頁
氧化劑和還原劑教案(3份)魯科(美教案)_第4頁
氧化劑和還原劑教案(3份)魯科(美教案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

氧化劑和復原劑教學設計(3份)魯科版(美教學設計)氧化劑和復原劑教學設計(3份)魯科版(美教學設計)PAGE8/8PAGE8氧化劑和復原劑教學設計(3份)魯科版(美教學設計)PAGE

第三節(jié)鐵及其化合物〔〕

主備人〔棗莊二中〕

【考綱解讀】

.認識鐵及其化合物的物理性質(zhì)。

.認識鐵及其化合物的化學性質(zhì)

.理解的氧化性,認識和之間的互相轉(zhuǎn)變

.學會的查驗方法

【知識梳理】

一、鐵

.鐵在周期表中的地點及構(gòu)造

鐵位于第周期第族

――=――=

是地殼中含量的金屬元素。鐵散布很廣,能穩(wěn)固地與其余元素聯(lián)合,常以氧化物的形式存在,

有赤鐵礦〔主要成分是〕、磁鐵礦〔主要成分是〕、褐鐵礦〔主要成分是·〕、菱鐵礦〔主

要成分是〕、黃鐵礦〔主要成分是〕、鈦鐵礦〔主要成分是〕等。鐵是開朗的過渡元素。

.物理性質(zhì)

銀白色光彩、密度大,熔沸點高,延展性、導電、導熱性較好、能被磁鐵吸引。

[思慮]:純鐵抗蝕能力特別強,而我們常有的鐵并不是這樣,為何?

.化學性質(zhì)

鐵是較開朗的金屬,鐵原子的最外層電子數(shù)為個,可失掉個或個電子而顯價或價,但價的化合物較穩(wěn)固。

〔〕與非金屬反應〔與、、等〕注意化合價

②現(xiàn)象:,加水震蕩后溶液顯色

比較②和③,說明氧化性>>

問題:與和反應分別生成什么產(chǎn)物?

能否存在?為何?

〔〕與水反應〔鐵在加熱至紅熱時能與水蒸氣發(fā)生反應〕

常溫下,鐵與水不起反應,但在濕潤的空氣中鐵易被腐化。

〔〕與酸反應

非氧化性酸(離子方程式):〔與鹽酸稀硫酸反應〕

氧化性酸:常溫下,鐵遇濃硫酸、濃硝酸會,加熱條件下可發(fā)生氧化復原反應。

〔缺少〕〔稀〕

〔過度〕〔稀〕

〔濃〕

【例】在含的稀硝酸溶液中慢慢參加鐵粉,回復以下問題:

①當溶液中鐵元素只有時,所加鐵粉的質(zhì)量范圍是

②當溶液中鐵元素只有時,起碼要加鐵粉的質(zhì)量是

③當溶液中和物質(zhì)的量相等時,所加鐵粉的質(zhì)量是,生成的氣體體積是〔標準狀

況下〕

〔〕與鹽溶液的反應〔與溶液,溶液〕

【例】制印刷電路經(jīng)常用氯化鐵溶液作為“腐化液〞,向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時參加

鐵粉和銅粉,反應結(jié)束后,以下結(jié)果不行能出現(xiàn)的是

.燒杯中有銅無鐵.燒杯中有鐵無銅

.燒杯中鐵、銅都有.燒杯中鐵、銅都無

〔〕發(fā)生腐化的反應

吸氧腐化

負極:

正極:

總反應:

概括:鐵的化學性質(zhì)及在反應后的生成物中顯價或價的規(guī)律以下;

二、鐵的化合物

.鐵的氧化物有三種:、、

(鐵紅)(磁性氧化鐵)

化合價

色、態(tài)

水溶性

和非氧化性酸反應

〔鹽酸、稀硫酸〕

與反應

穩(wěn)固性

在空氣中氧化為

空氣中穩(wěn)固

在空氣中穩(wěn)固

高溫熔融,過度的鐵

氫氧化鐵加熱分解

鐵在氧氣中焚燒

制備

與反應:

.鐵的氫氧化物:

氫氧化亞鐵—()氫氧化鐵—()

色態(tài)

水溶性

與酸反應

不穩(wěn)固,易被空氣中的氧氣氧化,顏色較穩(wěn)固空氣中久置會局部失水成鐵銹受

穩(wěn)固性變化:白色→灰綠色→紅褐色熱易分解

①煮沸蒸餾水,趕走溶解的氧氣鐵鹽與可溶性堿反應:

②煮沸溶液,趕走溶解的氧氣

制?、叟渲迫芤?,加少許復原鐵粉

④用長滴管將溶液送入溶液液面以

下:

【例】以下列圖,此裝置可用來制取和察看()

在空氣中被氧化時的顏色變化,實驗時一定使用鐵屑和

的硫酸,其余試劑任選。填寫以下空白:

()中盛有必定量的溶液,中應早先參加

試劑是。中反應的離子方程式是。

()實驗開始時應先將活塞(填“打開〞、“封閉〞)。

()簡述生成()的操作過程

。

()實驗完成,打開處活塞,放入一局部空氣,此時瓶中發(fā)生的反應為

。

()以下各圖示中能較長時間看到()白色積淀。

、、的性質(zhì)及查驗〔〕的性質(zhì)①水溶液是色②與溶液,再滴那么變紅③與-反應現(xiàn)象:—→—→反應方程式:、④既有又有,但主要表達??杀粡娧趸瘎踩纭晨蓪⒀趸伞!病车男再|(zhì)①水溶液是色②與溶液,反應方程式③與-反應現(xiàn)象:反應方程式:④只有性,可被復原劑〔如〕可將復原成。⑤有較強水解能力。水解方程式為:思慮:①能用加熱蒸發(fā)溶液得獲取固體嗎?()呢?②與--能共存嗎?、

〔〕、的查驗

①查驗的方法:

〔〕法:先滴加溶液,假定溶液不顯血紅色,再滴加氯水,假定溶液顯血紅色。說明原溶液中有。

〔〕堿液法:現(xiàn)象

②查驗的方法

〔〕法:現(xiàn)象

〔〕堿液法:現(xiàn)象

〔〕苯酚法:現(xiàn)象

【例】要證明某溶液中不含+而可能含有+進行以下實驗操作時,最正確次序①參加足量氯水②參加足量③參加少許溶液〔〕.①③.③②.③①.①②③

思慮:怎樣證明某溶液中既有+又有+?三、鐵的三角轉(zhuǎn)變從、和的構(gòu)造可知只有復原性,往常只有氧化性,既擁有氧化性又擁有復原性。上述微粒經(jīng)過跟必定的氧化劑或復原劑發(fā)生氧化復原反應,才能實現(xiàn)不一樣價態(tài)的鐵互相轉(zhuǎn)變,以下圖〔常稱為鐵三角〕:

寫出上述有關(guān)反應方程式

四、依據(jù)以下轉(zhuǎn)變關(guān)系寫出相應的化學方程式

【考點精析】“鐵三角〞及其應用

〔屆泗縣第二次質(zhì)量檢測〕因為()在空氣中易被氧化,

同學們?yōu)榱瞬炜吹桨咨?)固體想了好多方法。甲同學:

在以下列圖的裝置中,用溶液、鐵屑、稀等制備。

〔〕在試管里參加的試劑是。

〔〕中的試劑參加前應怎樣辦理:。

〔〕為了制得白色()積淀,在試管和中參加試劑,打開止水夾,塞緊后的實驗步驟是。

〔〕這樣生成的()積淀能較長時間保持白色,其原由是。

乙同學:不過將甲同學所用藥品中的鐵屑改為固體,其余都與甲相同。

〔〕對乙同學的這一改變請你作出評論:。

丙同學:以為甲乙兩同學所用的裝置太復雜,難以組裝,該同學應用試管取了一些不含的溶

液,而后向此中參加經(jīng)煮沸并冷卻的溶液,結(jié)果也制得了白色積淀并較長時間保持白色。

〔〕請你解說原由并寫出有關(guān)反應的離子方程式:。

[答案]〔〕稀和鐵屑〔〕煮沸〔〕稍等片晌后封閉止水夾

〔〕試管Ⅰ中反應生成的充滿了試管Ⅰ和試管Ⅱ,且外界空氣不易進入。

〔〕反應中生成的也能防備()被氧化,白色積淀能存在較長時間,但易產(chǎn)生空氣污染。

–〔〕因雙水解反應:()↓↑,既能排凈試管中的空氣,也能防備空氣進入試管。

【規(guī)律總結(jié)】制備方法研究

①在液面上加隔氧劑:用密度比水小的且不溶于水的有機溶劑,如汽油、苯等物質(zhì)滴加在反

應液面長進行液封,以減少()與接觸?!膊豢梢杂盟穆然?,因為四氯化碳比水密度大,參加

它后會處于試管底部,起不到隔絕空氣的作用?!?/p>

②用右圖裝置

向試管中參加煮沸過的稀硫酸,參加稍過度的復原鐵粉,

充分反應后獲取溶液,靜置。液面上充滿氫氣。

打開止水夾可見白色積淀。

③用電解實驗

電極資料:石墨碳棒和鐵片,〔注:鐵片表面氧化膜要去掉〕

將鐵片與直流電源的正極連結(jié),石墨棒與直流電源的負極連結(jié)。

電解液:可選擇溶液或溶液。

方法:在進行電解前應付電解液進行簡單辦理:加熱一段時間驅(qū)逐溶液中氧氣,而后再向電

解液中參加苯,隔斷空氣,防備()被氧化。

【真題再現(xiàn)】

.[·海南化學卷](分)在溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液辦理和資源回收的過程

簡述以下:

:向廢液中投入過度鐵屑,充分反應后分離出固體和濾液:

:向濾液中參加必定量石灰水,調(diào)理溶液,同時鼓入足量的空氣。

己知:[()]×

回復以下問題:

()蝕刻銅箔反應的離子方程式為:

()過程參加鐵屑的主要作用是,分離獲取固體的主要成分是,從固體中分離出銅需采納的方法是;

()過程中發(fā)生反應的化學方程式為;

()過程中調(diào)理溶液的為,金屬離子濃度為。(列式計算)

.〔江蘇卷〕〔分〕以氯化鉀和鈦白廠的副產(chǎn)品硫酸亞鐵為原料生產(chǎn)硫酸鉀、過二硫酸鈉和氧化鐵紅顏料,原料的綜合利用率較高。其主要流程以下:

〔〕反應前需在溶液中參加〔填字母〕,以除掉溶液中的+。.鋅粉.鐵屑溶液.〔〕反應Ⅰ需控制反應溫度低于35℃,其目的是?!病彻I(yè)生產(chǎn)上常在反應Ⅲ的過程中參加必定量的醇類溶劑,其目的是。〔〕反應Ⅳ常被用于電解生產(chǎn)()(過二硫酸銨)。電解時均用惰性電極,陽極發(fā)生地電極反應可表示為。.〔廣東化學〕(分)三草酸合鐵酸鉀晶體[()]可·用于拍照和藍色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在必定條件下加熱分解,對所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進行實驗和研究。請利用實驗室常用儀器、用品和以下限選試劑達成考證和研究過程。限選試劑:濃硫酸、·、·鹽酸、·、、·、·、、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。〔〕將氣體產(chǎn)物挨次經(jīng)過澄清石灰水〔〕、濃硫酸、灼熱氧化銅〔〕、澄清石灰水〔〕,察看到、中澄清石灰水都變污濁,中有紅色固體生成,那么氣體產(chǎn)物是。

〔〕該小組同學查閱資料后推知,固體產(chǎn)物中,鐵元素不行能以三價形式存在,而鹽只有。

考證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是,現(xiàn)象是。

〔〕固體物中元素存在形式的研究。

①提出合理假

假:;假:;假:。

②方案明你的假〔不要在答卡上作答〕

③程

依據(jù)②中方案行。在答卡上按下表的格式寫出步、期象與。

步期象與

步:

步:

??

.〔北京〕以富含硫酸的工液原料生氧化的工以下〔局部操作和條件略〕;.從液中提并晶出·。.將·配制成溶液。Ⅲ.溶液與稍量的溶液混淆,獲取含的液。.將液,用°水洗積淀,乏味后獲取固體。.煅,獲取固體。:在水中分解〔〕中,加足量的屑除掉液中的,反的離子方程式是〔〕中,需加必定量硫酸,運用化學均衡原理述硫酸的作用〔〕中,生成的離子方程式是。假定液裸露在空氣中,會有局部固體表面褐色,化的化學方程式是?!病持?,通42來判斷積淀能否洗干。42操作是是?!病踌训幕瘜W方程式是高溫,煅的,獲取品,假定品中只有FeO,品中的量是天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。良言一句三冬暖,出言無狀六月寒,下邊是板報網(wǎng)為大家分享的有關(guān)鼓舞人的名言,鼓舞人心的句子,希望可以在大家的生活學習工作中起到鼓舞的作用。不要心存僥幸,防備貪心的心作亂,這會令你思慮發(fā)生短路。假如你不是步步扎實,學習確是件困難的事,但不怕不會,就怕不學,有誰生下來就是文學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論