初中生物八年級下冊 導學案：第八單元 第一章 第一節(jié) 傳染病及其預防(無答案)

第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預防【教學目標】知識與技能1.認識傳染病，能說出傳染病的病因。、2.說出傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)和預防措施。3.了解生活中常見的傳染病及針對性的預防方法。過程與方法培養(yǎng)學生觀察能力、分析能力、歸納總結能力、自學能力和小組合作能力。情感、態(tài)度與價值觀1.使學生初步形成關注社會問題的習慣。2.正確對待艾滋病病人、關心和幫助他們的生活，培養(yǎng)學生積極、健康的生活態(tài)度。【教學重難點】重點：說出傳染病的傳播途徑和預防措施難點：判斷常見的傳染病及針對性的預防方法【導學過程】【情景引入】由小調查入手，從小到大你患過哪些?。俊緦W習提綱】1.傳染病的病因是什么？2.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些？3.如何預防傳染??？【新知探究】探究一、什么是傳染??？1、傳染病是由_________引起的，能在人與人之間或人與動物之間相互傳播的疾病。它具有__________性。2、常見的病原體有細菌、病毒和等。3、下列疾病中，哪些是傳染?。磕男┎皇莻魅静?？疾病名稱病因是否傳染病疾病名稱病因是否傳染病流感流感病毒結膜炎細菌或病毒麻疹麻疹病毒貧血一般是缺鐵水痘水痘皰疹病毒齲齒牙齒硬組織被破壞形成齲洞肺結核結核桿菌蛔蟲病蛔蟲近視眼眼部結構發(fā)生變化流行性乙型腦炎乙腦病毒探究二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)1.分析資料：閱讀書本73頁的二個資料，認識流行性感冒和肝炎。名稱病原體傳染源傳播途徑易感人群流行性感冒肝炎2、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)包括傳染源、和易感人群。3、流感是一種具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣后，就有可能患上流感。如果甲同學不幸患上了流感，和甲接觸的乙同學也患上了流感，和甲接觸的丙同學未患上流感，乙為什么會患上流感，而丙為什么未患病呢？甲、乙在傳染病的流行環(huán)節(jié)中分別扮演了什么角色？甲是通過什么途徑把流感病毒傳染給乙的？該傳染病的病原體是什么？傳染源、傳播途徑和易感人群分別是什么？探究三、傳染病的預防措施1、傳染病的三種預防措施是控制___________，切斷___________和保護___________?？刂苽魅驹?、從預防傳染病的角度來看，下列生活中的一些做法有何科學道理?（要求：能簡要說出道理并判斷屬于哪種預防措施）控制傳染源①大課間操，跑步鍛煉身體。切斷傳播途徑②經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。切斷傳播途徑③講究個人衛(wèi)生，勤洗手。保護易感人群④注意均衡飲食，按時作息。保護易感人群⑤遇發(fā)熱、咳嗽等癥狀要及時就診?！菊n堂小結】預防“H7N9禽流感”順口溜:新流感，易傳染，發(fā)熱咳嗽像感冒，勤洗手，常通風，人多不去湊熱鬧，肉煮熟，才能吃，七十一度滅病毒，衛(wèi)生習慣記心間，可防可控不可怕。預防疾病齊動員；健康快樂到永遠?！眷柟叹毩暋?、到了春季，手足口病又迎來高發(fā)期。手足口病是一種嚴重的腸道傳染病，它大多在嬰幼兒中流行。勤洗手、多通風、玩具消毒主要是為了()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.消滅病原體2、甲型H1N1流感流行期間，在機場、碼頭和車站有些人戴口罩，其目的是（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護易感人群

D.以上都對3、我校防控甲流注意落實“四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，此措施屬于（

）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群

D.以上都對4.材料分析。人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。截至目前，全國已報告31例H7N9禽流感病例，9人死亡。禽流感病毒主要通過飛沫及接觸呼吸道分泌物而傳播，也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染，直接接觸病毒也可被感染?，F(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者，感染幾率較大。（1）H7N9禽流感的流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，其中該傳染病的傳染源是_______（2）飛沫以及感染的禽類分泌物或排泄物是_______（3）日常生活中預防H7N9禽流感，應該勤洗手，并