2019統(tǒng)編(新部編)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(教案1)1aoe

2019統(tǒng)編(新部編)版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(授課設(shè)計(jì)1)1aoe2019統(tǒng)編(新部編)版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(授課設(shè)計(jì)1)1aoe2019統(tǒng)編(新部編)版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(授課設(shè)計(jì)1)1aoe漢語(yǔ)拼音1aoe［授課目的］知識(shí)與技術(shù)學(xué)會(huì)aoe3個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。認(rèn)識(shí)四個(gè)聲調(diào)符號(hào),能正確讀出aoe的四個(gè)聲調(diào)。認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的四線(xiàn)三格,能在四線(xiàn)三格里正確書(shū)寫(xiě)aoe。感神態(tài)度與價(jià)值觀(guān)經(jīng)過(guò)觀(guān)察情境圖、讀兒歌等方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。［授課重難點(diǎn)］學(xué)會(huì)aoe3個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,并能正確書(shū)寫(xiě)。［授課課時(shí)］課時(shí)第一課時(shí)授課過(guò)程教師標(biāo)明一、兒歌導(dǎo)入,激發(fā)興趣課件出示兒歌,老師朗讀兒歌：漢語(yǔ)拼音用途大,學(xué)習(xí)生字需要它。幫助學(xué)好一般話(huà),我們信心學(xué)好它。老師向?qū)W生講解學(xué)好拼音的作用及重要性,引導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)好漢語(yǔ)拼音的堅(jiān)定信心。二、學(xué)習(xí)單韻母a看圖引出單韻母a,板書(shū)a。老師示范發(fā)“a”的音,邊讀邊講發(fā)音方法,講解發(fā)音要領(lǐng),并做示范。嘴巴張大,舌頭居中,舌位低,嘴唇呈自然狀態(tài)（不圓唇）,發(fā)音過(guò)程中口形不要變。學(xué)生觀(guān)察模擬,領(lǐng)悟發(fā)音要領(lǐng)?？梢岳貌鍒D,借助“啊”讓學(xué)生讀準(zhǔn)a的音；可編順口溜幫助學(xué)生記憶發(fā)音方法。再引導(dǎo)學(xué)生看圖：小女孩的頭部像a的形,小女孩張大嘴巴發(fā)的就是a的音。（張大嘴巴aaa）學(xué)生屢次練習(xí)發(fā)a的音。老師巡視指導(dǎo)糾正,單個(gè)練習(xí)。（開(kāi)火車(chē)讀）三、學(xué)習(xí)單韻母o和e(方法同上)發(fā)“o”音時(shí),嘴半開(kāi)半閉,嘴唇圓攏,舌尖向后縮,舌面后部隆起,把“喔”的音拉長(zhǎng),口形舌位不變,接著呼氣發(fā)音。（攏圓嘴巴ooo）授課“e”的發(fā)音。這個(gè)韻母不是“鵝”的音,是第一聲e,“鵝”是二聲。發(fā)音時(shí),口形要變扁,半開(kāi)半閉,舌頭后縮,舌根稍微抬高一些,嘴角往兩邊咧開(kāi),露出牙齒。（嘴巴扁小eee）四、學(xué)習(xí)聲調(diào)認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),結(jié)合手勢(shì)和兒歌學(xué)習(xí)。“”是第一聲,“”是第二聲,“”是第三聲,“”是第四聲。①課件出示順口溜幫助記憶：一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲降。②指導(dǎo)觀(guān)察課文插圖中小汽車(chē)的走勢(shì),牢固練習(xí)。汽車(chē)平走āāā,汽車(chē)上坡ááá,汽車(chē)下坡又上坡ǎǎǎ,汽車(chē)下坡ààà。練習(xí)讀aoe的四聲。練習(xí)帶聲調(diào)朗讀,教師引導(dǎo)用帶聲調(diào)的aoe組詞說(shuō)句。第二課時(shí)授課過(guò)程教師標(biāo)明一、激趣導(dǎo)入出示課件（游戲）：找房子。老師引導(dǎo)學(xué)生將課件顯現(xiàn)的12個(gè)迷路帶聲調(diào)的韻母寶寶送回家。采用開(kāi)火車(chē)的形式,學(xué)生每說(shuō)一個(gè),老師點(diǎn)一下該韻母寶寶,若對(duì)了,韻母寶寶就會(huì)蹦蹦跳跳跑回家。二、教寫(xiě)aoe三個(gè)單韻母認(rèn)識(shí)四線(xiàn)（從上到下）三格（上、中、下）。提示：拼音字母是由基本筆畫(huà)組成的,在四線(xiàn)三格中,要按必然的規(guī)格書(shū)寫(xiě)。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。①授課ɑ。書(shū)寫(xiě)左半圓（c),從第二線(xiàn)下一點(diǎn)兒的地方起筆向左貼上第二線(xiàn)寫(xiě)半圓,下面貼上第三線(xiàn),到第三線(xiàn)上一點(diǎn)處收筆,充滿(mǎn)中格。再寫(xiě)豎右彎（）,從第二線(xiàn)挨著左半圓的地方起筆向下寫(xiě)豎,與左半圓下方相接后向右彎。②授課o和e。（方法同上）學(xué)生自由練寫(xiě)。三、牢固練習(xí),加深印象1.用拼音卡片復(fù)習(xí)三個(gè)單韻母讀音及帶聲調(diào)的韻母讀音。2.師總結(jié)：現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)