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文檔簡(jiǎn)介
201*年教師小我工作總結(jié)范文轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)學(xué)年的教育教授教化工作已經(jīng)停頓了,回首這一學(xué)年以來,學(xué)生的點(diǎn)滴提高讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,往后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)
一、教授教化方面
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深條理的教授教化運(yùn)動(dòng)探究,然則我的教授教化工作每走一步都是踏踏實(shí)實(shí)的,從沒有絲毫的放松過。
備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材,力爭(zhēng)深入懂得教材,精確把握難重點(diǎn)。在制定教授教化目標(biāo)、選取教授教化方法、進(jìn)展教授教化設(shè)計(jì)時(shí),非常留意學(xué)生的實(shí)際狀況。仔細(xì)進(jìn)展二次備課,課前做好充分的教授教化預(yù)備。
讓學(xué)生在教室上盡量都動(dòng)起來動(dòng)口、著手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在教室上能充分施展自己的潛能、力量,綻開小組學(xué)習(xí)、自力學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí);培育學(xué)生單獨(dú)思索、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓教室協(xié)調(diào)、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。
專心參與校內(nèi)外教授教化研討運(yùn)動(dòng),賡續(xù)吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的教授教化水平。向閱歷富厚的教師請(qǐng)教并在一齊爭(zhēng)論教授教化問題。這些教研運(yùn)動(dòng)使我受益匪淺,明白了教室上該怎樣教和怎樣講。
仔細(xì)實(shí)時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力爭(zhēng)做到全批面改,重在校勘,實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在教導(dǎo)中做到有的放矢。
做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信任。其次在教室上給他們制造條件,鼓勵(lì)他們舉手談話,實(shí)時(shí)賜與確定。課外專心教導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)接洽,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)安康優(yōu)越的狀況。
二、班級(jí)治理
增加對(duì)學(xué)生的思想道德教育,連續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展“小學(xué)生守則”和“日常行為標(biāo)準(zhǔn)”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),培育學(xué)生優(yōu)越的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。
響應(yīng)學(xué)校號(hào)令,組織學(xué)生專心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
增加班級(jí)治理。教育學(xué)生要有仆人翁精力,仔細(xì)做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
三、自我完善
應(yīng)用課余時(shí)間看有關(guān)教育教授教化刊物,以便實(shí)時(shí)更新教育教授教化不雅念,把握新的教育教授教化理念,提高自身的教授教化素養(yǎng)。進(jìn)一步增加現(xiàn)代信息技巧的應(yīng)用,拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,實(shí)時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。
總之,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,為孩子的安康成長(zhǎng)而支付,正直自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動(dòng)身點(diǎn),我信任,我的班主任工作能在賡續(xù)的磨練中獲得提升。班級(jí)治理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實(shí)踐中去探究總結(jié)行之有效的方法閱歷,使班級(jí)治理工作的水平
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