2022初三中考語文寫作的作文技巧及滿分作文參考語文專項

小學(xué)語文專題做對就行初三中考語文寫作的作文技巧及滿分作文參考目錄1.審題構(gòu)思“三字訣”——簡單好用2.《窗外》兩篇3.《留在心底的聲音》兩篇4.《與——同行》兩篇5.《這才是青春該有的樣子》兩篇6.《愛你奔跑的模樣》作文審題、構(gòu)思“三字訣”——簡單好用同學(xué)們看到作文題目，不知寫什么，很大的原因是因為在讀題時沒有喚醒生活，沒有接通生活。其實，看到作文題目時，喚醒生活，讓作文與生活對接很重要。運用"三句訣"可以收到很好的效果。這三句口訣是：把題目演繹成一個故事；用故事表達出一種思想；將思想蘊涵于一組場面描寫之中。首先，強調(diào)"把題目演繹成一個故事"也就是只寫"大范圍"中的"某一方面"，把大題目演繹成一個小角度（故事），從一人一事，一斑一點，一枝一葉，片言只語落筆，大題小做，找一個自己有話可說、有思考有感悟的角度作為切入口，以細小的局部顯示宏大的整體。第二，強調(diào)"用故事表達出一種思想"文章既然是作者對生活的記錄和感受，那就應(yīng)該明確地表達一種思想，這種思想就是文章的主旨，它是故事的靈魂，主宰著故事的剪裁和行文的傾向。第三，強調(diào)"通過描寫彰顯主題"只是概括直白的空洞議論而缺乏具體生動的描寫的記敘文決不是好的記敘文。好的記敘文應(yīng)該充滿著生動形象的描寫，栩栩如生并表達出生活的情韻和理趣。記?。涸诳紙鲎魑倪@樣嚴酷的競爭中，寫生動的故事是極易使閱卷者"單調(diào)乏味"之中"眼睛一亮"的?！疽弧看巴庾匀簧剿?，或清幽，或雅奇，或秀麗。深入其中，總能讓人流連忘返，引起無限情思。望向窗外，一切大好江山，盡收眼底。清晨的薄霧模糊了玻璃，當(dāng)我伸手去觸摸，它就突然消失了。清鮮的空氣，撲面而來的芳香，掃開了一天中的所有不愉快。我猜想，每日的美麗景象大概就是這蔚藍色的天空，綴著幾片奇型怪狀的云朵，云朵兒總喜歡搶風(fēng)頭，他們變著花樣的為我們展示別具一格的美麗。瞧，樹枝上墜掛著幾滴水珠，水珠緊緊地爬在樹枝上，清澈而又透明，看似水珠馬上就要掉落，但它們好像聽到了我們的心聲，怎么也不肯從樹枝上落下，整整堅持了一個早晨。這一切的一切好似一幅水墨畫，用線條勾勒出每個畫面的景色、細節(jié)深深地刻在我的腦海中。清涼的早晨總是短暫的，正午的太陽睜開了睡眼，開始了一天的工作，照射進窗戶的第一縷陽光便是極其強烈的太陽的第一項任務(wù)。道路上顯得格外寂靜，一如既往的灑水車正噴灑著水流，為干燥的地面增添了一份水潤。小公園里的長椅上，漂灑著幾片干枯的樹葉，周圍的樹干遮住了太陽伯伯。一位清潔工人從長椅邊路過，低頭、彎腰，拾起垃圾丟進垃圾桶內(nèi)。拍打了長椅，她便坐下來，拿起礦泉水，猛喝了幾口，哼唱著小曲兒，舞動著手臂。周圍的鳥兒，為她伴曲，一陣溫風(fēng)吹過，掀起了她厚實的劉海。劉海下的那張臉龐，是那樣的簡單、美麗，又是那樣的引人注目.那一刻我猛然覺得炎熱的正午也會有一位點綴者——清潔工人，為正午染上了色彩斑斕的顏色。太陽伯伯轉(zhuǎn)了一圈又一圈，或許它疲憊了.便迎來了黃昏。粉紅色的晚霞染紅了半邊天，一剎那，整個窗外好似飄起了粉紅色的泡泡。院子里的紫薇花顯得格外應(yīng)景，沒有玫瑰那樣浪漫，也沒有牡丹那樣珍貴，但它微小精美的樣貌卻能驚艷我好久。清澈見底的水流，倒映出周圍樹柏的景色。黃昏總是這樣的溫柔，仿佛把我的心結(jié)系成了蝴蝶結(jié)。夜深了，我再次望向窗外，沒有白日的喧囂，星星也出來湊熱鬧，是星海??！烏黑的房間被月光照得極其溫馨。閉上了眼睛，一切景物從腦海里閃過比放電影還精彩。呼，這一天結(jié)束了。生活中總有幾處地方收了整個美景，我們何償不去觀察呢？像注視窗外那樣注視全世界。【二】窗外繁密的樹葉斜織著光的影子，嫩綠的枝芽渲染著這條寂靜的街道。清風(fēng)送著秋的氣息，輕柔地撥動著我的頭發(fā)，在我耳邊低語。眼眸微抬，一幅清麗凄婉的秋色畫卷便映入眼簾。秋風(fēng)早已消去夏的暑氣，翠綠的葉面染上了淡淡的金黃。一場小雨悄然蒞臨人間，把路上的灰塵洗刷干凈。小貓小狗躲在路邊的店子外，趴在細軟的毛毯上，枕著雨聲入眠。陰沉的天空壓得人有些喘不過氣來，順著天際蔓延。路上的行人匆匆地行走著，花花綠綠、各式各樣的傘在雨中翩翩起舞。車輛不時穿過，濺起一陣陣水花，零零碎碎地給路人的鞋面、裙擺點綴。街上的店子里，放著一首首悲婉的老情歌，夏蟬也在為它即將逝去的青春哀鳴，一聲聲嘶啞的鳴叫撕裂了天邊的云，雨傾盆瀉下，委婉而不失力度地打在窗玻璃上，不時透過紗窗滲入木地板，仿佛在為蟬的抱怨而悲歌。雨下得更盡情了，路面上的積水來不及匯出便已“淚流成河”。路上空蕩蕩地，連小貓小狗也禁不起這寒風(fēng)暴雨，躲進屋里。風(fēng)兒不停徘徊在樹木間，樹木在風(fēng)中凌亂，弄影成舞，葉兒還未衰老便已化作春泥。丹桂在風(fēng)中流浪，灑落到亭亭少女的順發(fā)上，脖頸間，落下一個輕柔的吻。夜色在不經(jīng)意間侵入，白晝拂著雨水離去，潮濕的地面宣召這秋雨的痕跡。凄冷的燈光帶著黯然神傷照拂著暗夜，暖黃色的光時明時按暗。人們從店里搬出涼椅，靠在椅背上，與他人寒暄逗趣，與飛花落葉攀談聊天，頗為愜意。小區(qū)樓道里的燈光五光十色，時隱時現(xiàn)，恍若天上的明星對著疲憊的人們一個暖心的微笑。夜也開始悄悄地沉睡，只有半夜醒來的人們才能捕捉到它偷懶的瞬間。半夜醒來，小鎮(zhèn)已然熟睡，連路燈也早已下了班。唯有蟬仍不眠不休，不依不饒地沉浸在自己的音樂世界中。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，環(huán)繞著小鎮(zhèn)，聽聞著每個人勻稱的呼吸和律動的心跳。蟬兒的鳴叫打破了清晨的靜謐，和煦的陽光透過素白的紗簾灑在眉間，擾人清夢。拉開窗簾，窗外的美景驅(qū)走了所有的困意：清爽的晨風(fēng)怕打著臉頰，陽光穿過葉隙星星點點地點綴大地，人們歡聲笑語地走在街上，增添了許多生氣。我整個人也精神了幾分，為何昨日凄今日媚？那是櫛風(fēng)沐雨后的蛻變與溫潤?！救苛粼谛牡椎穆曇粜〉臅r候，總聽奶奶說：“孩子，要靜下心來?！碑?dāng)時什么都不懂，只是一笑而過。上初中后，有了自己的追求與夢想，卻總是急于求成，陷入對未來的迷茫當(dāng)中，每當(dāng)我周圍充滿了迷霧與荊棘時，那句來自心底的聲音總是能使我找到方向。初三面臨的考試越來越多，中考就像一枚定時炸彈，讓我們惶恐不安。這次月考的腳步匆匆來臨，拿到令人抓狂的語文試卷時，我的心在加速的跳動著，緊張到了極點。越不會做，越急；越急，就越靜不下心來。這時候，腦海里忽然跳出了那句來自心底的聲音——“孩子，要靜下心來?！蔽一炭植话驳男念D時平靜了幾分，擦了把不存在的汗，深吸口氣，重新拿起了筆。月考的結(jié)束，總是伴著幾家歡喜幾家愁。這一次考試我進步了很多，我想，是那句來著心底的聲音的功勞吧。正當(dāng)我滿心歡喜的回家，想向父母炫耀時，卻發(fā)現(xiàn)試卷丟了。我到處尋找，甚至沿著來回的路一路尋找，馬路兩旁、樹底、車底……沒有，都沒有……我恨不得把整個地球翻過來。“孩子，要靜下心來?！蹦蔷鋪碜孕牡椎穆曇羝孥E般地使我心中的火氣熄了大半，我找個地方坐下，想著去小店買瓶冰礦泉水冷靜一些，整理思緒。付錢時，我拉開校服，手習(xí)慣性的伸進口袋拿錢，卻無意見發(fā)現(xiàn)了那張久違的試卷。我的眼前浮現(xiàn)的是奶奶那張充滿皺紋的臉，兒時，我總會看著奶奶拄著那枝上面刻有二龍戲珠的拐杖，磕磕絆絆的走到碧綠的稻田旁，嘴里嘀咕這“靜下心來?！蔽L(fēng)吹過她的臉頰，伴隨著她的聲音，漸漸遠去……假期，我琢磨這那句來自心底的聲音來到了鄉(xiāng)下。那座破舊的瓦房承載著我和奶奶多少美好的記憶，輕輕打開院門，奶奶那搭梯摘棗的畫面仿佛就在眼前，那顆棗樹長得更加高大粗壯了，可昔日的畫面永遠變成了回憶。更多作文，歡迎微信搜索公眾號“中學(xué)生滿分作文若能回到兒時該多好，再多看看奶奶那慈祥的笑容，再多聽幾句她那寵溺的音調(diào)，“孩子，靜下心來……”我們努力奔跑，只是為了追上那個曾經(jīng)被寄予厚望的自己。經(jīng)過金黃的稻田，站在這高大的土堆旁，狂風(fēng)吹著麥田卷起一波波麥浪，仿佛夾雜這那句來自心底的聲音，伴我走遠……【四】留在心底的聲音日子總像從指間渡過細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。而那曾經(jīng)鼓勵我的諄諄教誨，卻留在心底久久不停?！}記為什么不是你？五年級的暑假發(fā)生了很多事。天漸漸暗了下來。我透過天空，手里緊攥著64分的數(shù)學(xué)試卷。心中的苦悶如天邊滾滾的白云那么暗淡?！班笔煜さ哪_步聲沉重踏來，背影落地。遞給我兩本資料并要求每天做十張。我痛苦的望向父親，小聲的嘀咕著：“這么多啊，怎么可能做完??！”“啪”書重重的摔在了桌子上,沉重而又不恨鐵不成鋼的說：“一份耕耘，一份收獲，總是有人要贏的，為什么不是你呢？”我愣在那兒。那聲音，如冰河解凍，直抵心靈深處久久不息?！盀槭裁床荒苁俏遥俊蔽曳磸?fù)問自己。不喜歡上數(shù)學(xué)課不愛動腦筋，練習(xí)的少……我使勁拍自己的腦袋，悔恨不已。我開始了奔跑，拼盡全力的奔跑；我開始明白“雞兔回籠”，開始會算“植樹”。開始，開始……人要贏的，為什么不是你？我坐在六年級的考場深呼吸。為什么不是我呢？我堅定的拿起筆，望向題目自信而又確切的寫下答案。留在心底的聲音終成為成長的路上高昂的樂曲，讓我一步步腳踏實地努力不已。不選擇安逸八年級夏末初秋又一年光陰的伊始，已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，已漸漸泛黃的樹葉，顯得那么分明。新任的物理老師，是一個十分嚴厲的人。在眉目之間，令人不寒而栗。有一次物理考試，她點了幾個人站著聽講，包括我，也不幸入列。原因是這些人80分都沒達到。講題的過程中，我發(fā)現(xiàn)老師在計算題多扣了四分，應(yīng)該是88分。下課后，我怨聲怨氣地給老師說，老師及時改了，一本正經(jīng)的問我：“那你認為你考88分很好了？”我低頭沉默不語，老師一字一句鏗鏘對我說：“你的眼光應(yīng)該更高一些，而不是滿足安逸，認為這樣就行了，要學(xué)會追求”。我攥緊了手中的試卷，像是清風(fēng)扶柳，一語驚醒夢中人。為什么只滿足安逸？我反復(fù)問自己。當(dāng)別人拿著滿分試卷默默努力時，自己卻勉強優(yōu)分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改。這一串遺憾比努力更痛苦。留在心底的聲音，讓我不選擇安逸。努力奔跑，努力追求。堅持就是勝利腳步漸漸沉重，像是被誰拽著，抬腿換氣變得艱難起來。胸口像是壓著千斤重的石頭，喘不過氣來。慢了下來還有兩圈，救命?。×獯M，體育老師發(fā)現(xiàn)我的情況不對，大喊到：“給我繼續(xù)跑”。我沖他吃力的擺手，速度越來越慢。“你想讓這十幾天訓(xùn)練白費？堅持就是勝利！”像是一股力量注入，不行，堅持住，還有一圈了，不能前功盡棄。堅持就是勝利，在心底久久不息。我努力調(diào)整呼吸，咬緊牙關(guān)，拼盡全身的力氣奮力一搏癱軟在終點，大口大口的吸入空氣，心情久久不能平復(fù)。疼痛感和壓迫感，讓我身心疲憊。還好沒有辜負老師的期望。在那之后，“堅持就是勝利”深深地留在心底。在我想放棄時，無時無刻激勵著我。時光的剪刀，剪出上下經(jīng)緯；歲月的年輪，走過春夏秋冬。那些留在心底的聲音，總會一直久久不息?！疚濉颗c愛同行回眸凝望，那深深淺淺的足印里，每一個都溢滿了老師的溫度。在我沮喪時，給了我勇氣，迷茫時給了我方向，無助時給了我關(guān)懷，老師是您，溫暖了我的小小世界。那天，同學(xué)們一個個奮筆疾書，周圍滿是“沙沙”的紙與筆尖的摩擦聲。面對考試的失利，我無法進去學(xué)習(xí)的狀態(tài)，腦子就像漿糊一樣，不知道該怎么辦才好，都怪自己，平時不努力“書到用時，方恨少”。鈴聲響后，我失落地放下筆。輕輕的腳步聲出現(xiàn)在我的身后。我抬頭，看著您，您好像讀得懂我心思一樣，用手拍了拍我的肩頭，示意讓我去找您。我抱著書去找您，緊張地低頭看著腳尖，不敢看您，內(nèi)心非常內(nèi)疚，對不起您的辛苦付出，您平時不顧天氣炎熱給我們上課，汗水浸透了衣服，喉嚨早已沙啞了，也不會停歇。就在這時，耳邊卻傳來了您溫和的話語聲“別垂頭喪氣了，考都考完了，大不從頭來過唄，我再教你一遍”。我慌忙中手中抱著地書里翻出了試卷，您看了一遍，搖了搖頭，嘆息道“你啊你，公式全都記混了，這怎么考好啊。”然后您針對我薄弱的地方又耐心地為我講解了一遍。我心里似乎不再緊張，接過您手中的筆，開始演算了。您的指導(dǎo)聲一直陪伴著我“這里……嗯，對了，這個應(yīng)該這樣……”我將你地指導(dǎo)都像珍寶一樣藏在心底，心田被你濕潤了。窗沒有關(guān)緊，吹來幾絲涼風(fēng)，但我發(fā)現(xiàn)有幾縷微微的光暖暖地灑下來。久久地，我們都沉默著，您先開了口“少壯不努力，老大徒傷悲，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為你以后幸福生活做基礎(chǔ)，但一次失敗也說明不了什么，每一個微小的改進都值得稱贊。”我底下頭在反思，良久，我抬起頭再望向您，您眼中的堅定給了我信心，我覺得那是對我最好的鼓勵了。更多作文，歡迎微信搜索公眾號“中學(xué)生滿分作文您對我的關(guān)愛，我會永遠銘記在心。這關(guān)愛是那樣的偉大，那樣的無私，那樣的溫暖。感謝那些年您陪我成長，給我鼓勵，讓我經(jīng)歷了無數(shù)次感動，讓我揚起希望之帆?！玖颗c美好同行生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠；生活如夢，炫麗多姿?！}記一抬眼的驚喜穿行于走廊之中，陽光灑入窗內(nèi)，抬眼望向藍天，白云悠悠，心情怡然自得。當(dāng)我還在自然美景中神游時，突然聽見有人叫我的名字，我下意識地搜尋著，一抬眼便看見我的語文老師在辦公室門口向我招手，我飛奔過去，“老師，您找我？”我收住腳驚奇地問。老師拽過我的手，來到了窗臺邊神秘地說：“這是我上屆學(xué)生的佳作，這個周末你拿回去好好讀一讀，做一做讀書筆記，再把你的感悟?qū)懗鰜怼崩蠋熞蛔忠活D地囑咐著，我抑制不住高興的心情，笑出聲來：“好的，好的，謝謝老師，謝謝老師！”老師把那一大摞作文遞給我，我鄭重地接過這沉甸甸的“愛”，如獲至寶般跑回了班級。這一抬眼的驚喜，猶如天降甘霖，滋潤著我的心田；激動的心情猶如平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。一低頭的美好靜坐在書桌前，小心地翻看著這份特殊的禮物，心情美美的。每一篇文章都像一副人物畫像，令人賞心悅目；每一個故事都如電影鏡頭一樣在我眼前閃過，記憶猶新，我不覺入了迷。王嘉琪的《字無言，情卻真》，讓我領(lǐng)悟到了朗讀與真情的一脈相承；李昊的《疫情下的我們》，讓我感受到了他在疫情中的自律與堅持；郝志宇《幸福其實很簡單》，讓我體會到了母愛的無微不至、師恩的細心周到，友誼的純潔無暇……我不由得讀出聲來，我的聲音回蕩在室內(nèi)，我的思緒跟著師哥師姐的情感高低起伏，不自覺地走進他們的故事里。一篇篇文章，一個個故事，一份份情感，都在我心中奔涌，我仿佛看到了師哥師姐們奮筆疾書的樣子……一提筆的快樂品讀過后，我開始摘抄文中的優(yōu)美句子。有對仗工整的對偶句，有描寫優(yōu)美的寫景句，有哲理深刻的議論句，有感情飽滿的抒情句……我的筆動得飛快，我的血也在沸騰，忙得不亦樂乎，生怕這些“美好”從我眼前溜走，我要將這些語句變成我的財富，抄讀書筆記已經(jīng)成了我的樂趣?？粗豁擁摑M滿的讀書筆記，心里的快樂難以言表。倏忽間，我靈感迸發(fā)，有了創(chuàng)造的沖動，我找來作文紙，伏案開始書寫我心中的美好，這種行云流水的感覺，是從未有過的。一些優(yōu)美的句子爭先恐后的涌來，一霎時運用自如，我居然一氣呵成，一篇大作完成了。這些點滴美好值得我用筆記錄起來，收藏起來。與美好同行，幸福久長！【七】這才是青春該有的樣子有一個詞叫“青春”，它的樣子有很多，是揮汗如雨地拼搏，是全神貫注地閱讀，是一絲不茍地寫畫，是瀟灑暢意地釋放……——題記教室后面的文化墻，精彩紛呈。有照片，有書法，有手抄報……每次靠近，我都會駐足觀看，勾起內(nèi)心深處最柔軟的那根弦。這里記錄著我們青春的足跡，珍藏著我們青春的美好。老班說，這是我們青春該有