三年級部編版上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)過關(guān)題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18三年級部編版上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)過關(guān)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。chuíliǔdiàogānpūtengshāndòngxìshuǎbōdònglànghuāhúlusōngshùqīngshuǎngsōngzhēnmógudàshībiǎodìdǎnxiǎozhōngyàogūfùlǐfàhuānyíngchóurén2.讀拼音，寫詞語。níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìnglàzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào3.讀拼音，寫詞語。wàitàomáfanyōuxiányǐzitáitóudīnglíngxiāngchángjìxù4.看拼音，寫詞語。dìqiúfúcónɡhéɡàiyánsèyóupiàolàzhúsùkǔbàoyǔzhuānqiánɡbèifèn5.拼一拼，寫一寫。hǎibīnyúfūtǎngxiàyàjūnxiàtiānchúcǎojiébáikěkào【形近字詞】6.辨字組詞。偏（_______）莫（_______）報（_______）胖（_______）歷（_______）扁（_______）漠（_______）抱（_______）伴（_______）厲（_______）7.比一比，再組詞。拼________

憐________

等________

管________

院________并________

令________

寺________

官________

完________8.給形近字組詞。耍（_________）誠（_________）紀（_________）掄（_________）要（_________）城（_________）記（_________）搶（_________）9.形近字組詞脹（_________）驗（_________）厲（_________）拂（_________）張（_________）檢（_________）歷（_________）佛（_________）10.我會辨，再組詞。撥（_________）檢（_________）嬌（_________）縫（_________）拔（_________）險（_________）驕（_________）逢（_________）【選詞填空】11.選擇合適的詞語。奇異奇怪1.海底真是個景色（_____）、物產(chǎn)豐富的世界。2.桂林七星巖的鐘乳石外形（_____）寧靜平靜3.海底是一片（_____）的世界。4.聽了老紅軍做的報告會后，我內(nèi)心久久不能（_____）。12.讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。安靜沉靜（1）聽到老師的喊聲，教室里頓時（________）了下來。（2）過了一會兒，幾位女學(xué)生（________）地舉起了手。神秘奧秘（3）為了探索月球的（________），人類付出了巨大的努力。（4）火星是一顆（________）的星球，科學(xué)家正在研究它。13.選詞填空。（填序號）①寧靜②平靜1．放學(xué)后的校園十分（____）。2．暴風(fēng)雨過后，波濤洶涌的海面終于（____）了下來。①蘊藏②儲藏3．冬天到了，小松鼠（____）了許多食物準備過冬。4．海底（____）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣等資源。14.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。?zhèn)靜安靜寂靜平靜冷靜1．夜深了，周圍一片（____________）。2．他遇事很（_____________），從不急躁。3．上課鈴一響，沸騰的校園頓時（_____________）下來。4．做作業(yè)遇到了難題，我們要（___________）思考，仔細分析.15.選一選，填一填。小心安心細心（1）外面的樹被砍光了，我找不到一個（____）織網(wǎng)抓蟲的地方。（2）我認真完成了試卷，并（____）檢查了一遍。（3）媽媽告訴我，過馬路時一定要（____）。飄動漂動（4）胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里（____）著。（5）樹葉在水面上（____）?！拘薷牟【洹?6.修改病句。1.那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)富有，是個可愛的地方。________________________________________2.我們要珍貴這來之不易的友誼。______________________________3.晚上下了一天的雨。______________________17.修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。_______________________________________________（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_______________________________________________（3）我站在操場上，仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_______________________________________________（4）我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_______________________________________________18.下面這段話中有三處錯誤，請用修改符號在原句上修改。稻草人看見主人要走了，及得不得了，連忙扇子，想靠這聲音把主人留住?？墒抢蠇D人老婆婆不懂，她一步一步地走遠了。19.用修改符號修改病句。1.通過這次郊游，使我學(xué)到了不少知識。2．今天下午下了一天的雨。3．我們?yōu)橥瑢W(xué)們表演了精彩的演出。4．張紅首先第一個站起來發(fā)言。5．造紙術(shù)是我國四大發(fā)明。6．放學(xué)回家，喝了一瓶果汁。20.修改下列句子。（1）她穿著一條淡藍色的連衣裙，一頂白色的帽子。____________________________________（2）我喜歡吃的水果有西瓜、草莓、胡蘿卜和榴蓮。____________________________________（3）我們都相信他是一個誠信的孩子。____________________________________【古詩閱讀】21.閱讀詩歌，回答問題。秋夕

（唐）杜牧

銀燭秋光冷畫屏，

輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，

臥看牽?？椗恰＃圩ⅲ茛偾锵Γ呵锾斓囊雇?。②銀燭：銀色而精美的蠟燭。③畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。④輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團扇。⑤流螢：飛動的螢火蟲。⑥天階：露天的石階。牽⑦?？椗牵簝蓚€星座的名字，指牽牛星、織女星。

（1）先選擇后填空。

這首詩描寫的是

節(jié)的場景，你是從詩中的詞語

看出來的。

A．清明B．中秋C．七夕D．元宵

（2）詩中的（）字最能體現(xiàn)全詩的感情基調(diào)。

A.冷B.秋C.夕D.臥

（3）這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動？請用自己的話寫出來。22.課外閱讀。江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。［1］結(jié)合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。_________________________________［2］全詩表達了詩人怎樣的思想感情？_________________________________［3］對于詩的后兩句，有人認為是表達詩人對江南景物的神往，有人認為是借

古

諷今。你贊同哪一種？說說你的理由。_________________________________［4］前人在評論這首詩時有兩種看法：一種認為此詩好在“千里”，另一種認為“千里”改作“十里”更切實際。你贊成哪一說？為什么？請結(jié)合詩的主旨作簡要分析

。_________________________________［5］為了突出江南春色，

詩人選取了哪些具有江南特色的風(fēng)光景物？_________________________________［6］詩人筆下的江南春景，鮮明，生動，形象，請問：這種效果是通過哪些寫作手法產(chǎn)生的？_________________________________23.閱讀。暮江吟①[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟②半江紅?？蓱z③九月初三夜，露似真珠④月似弓。（注釋）①暮江吟：黃昏時分在江邊所作的詩。吟，古代的一種詩體。②瑟瑟：碧綠色。③可憐：可愛。④真珠：珍珠。［1］“殘陽”的意思是（

）A.破舊的太陽。

B.朝陽。

C.夕陽。［2］這首古詩描寫了兩幅美麗的畫，第一幅是__________，第二幅是____________。［3］用自己的話說說第一、二句詩的意思。________________________________________________________________________________［4］詩人描寫的景物中，像珍珠的是_________，像弓的是_________．24.把下列詩句補充完整，再完成后面的練習(xí)。獨在異鄉(xiāng)為____________，每逢佳節(jié)______________。遙知__________________，遍插茱萸少一人。1．“少一人”指的是少了________。詩中的一個“____”字將詩人的感情表現(xiàn)得更為濃烈。2．“佳節(jié)”指的是________節(jié)，這一天的習(xí)俗有______________________。3．一年一度的重陽節(jié)到了，詩人王維不由思緒萬千，寫下了這首詩。詩中第______句表達了王維遠離家鄉(xiāng)的寂寞和思念親人的心情。第______句想象了今年重陽節(jié)親人登高遠眺的情景。4．聯(lián)系課文內(nèi)容，寫一寫“每逢佳節(jié)________”的意思。____________________________________________________25.古詩品鑒。九月九日登玄武山[唐]盧照鄰九月九日眺山川，歸心歸望積風(fēng)煙。他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。［1］本詩寫于______之際，從詩句中可以了解到此節(jié)日的習(xí)俗有____，________。［2］“歸心歸望積風(fēng)煙”這句詩中，連用兩個“歸”有什么好處？___________________________________［3］全詩表達了作者怎樣的思想感情？_____________________________________溪

邊垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。［1］文中的比喻句是______，這句話把________比作_________。［2］這首詩中的小朋友在干什么？你是從哪里看出來的？

___________________________________［3］這首詩中描寫的景物有：_______、_______、______、______、______和_______。［4］這首詩有靜、有動，如一幅水墨畫。請把寫“動態(tài)美”的語句畫上“~~~~~”?！鹃喿x理解】26.閱讀短文，回答問題。我有個好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留給我吃。今天,爸爸很晚才回來,我奔過去對爸爸說:“爸爸,今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?”爸爸說:“廠里的阿姨給了我一個橘子,叫我?guī)Ыo你吃?！敝灰娔莻€橘子又大又圓,黃澄澄的,味道肯定不錯。我剝了皮,掰下一瓣放在嘴里,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這么好吃的橘子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然,我想出了一條妙計。我捂著腮幫子大聲叫道:“哎呀,這橘子怎么這么酸啊?”正在廚房里吃飯的爸爸聽到我的叫聲,趕緊跑進屋,對我說:“不會吧?”我更加大聲喊叫:“還不酸?牙都疼了?！卑职謱⑿艑⒁傻卣f:“真的嗎?”我剝了兩瓣放進爸爸的嘴里,對他說:“不信?你嘗嘗吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問:“咦,這不是很甜嗎?”這時我大聲嚷道:“爸爸上當了,爸爸上當了!”爸爸愣了好半天,才明白過來。他一下把我抱進懷里。我們倆都笑了,笑得那么歡,那么甜。1．寫出下列詞語的近義詞?？隙ā╛_____）將信將疑——（______）2．不改變句子的意思,把短文中畫橫線的句子換另一種說法寫下來。______________________________________3．“突然,我想出了一條妙計”,“妙計”在文中是指“我”___?！拔摇笔褂眠@條妙計的目的是__,從中體現(xiàn)了____。4．給短文加個題目。27.閱讀下面文章，然后回答問題。陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪（lán）地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨婉（pì）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1．從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。________的細雨_______的露珠_______的綠葉________的梨花________的陽光_______的海洋2．讀短文，找出銀梨果的特點填空。（1）形狀：_________________________________________________。擬人句：它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；（2）顏色：開始呈_________________，后來__________________。（3）氣味：_______________________________________________。3．從短文中找出一個比喻句用“”畫出來，再找出一個擬人句用“﹏﹏”畫出來。千萬別丟題！4．短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：________、_________、____________。5．給短文加一個合適的題目填在文前的“”上。6．作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請把原因?qū)懺谙旅?。_______________________________28.課外閱讀。花宴我永遠不會忘記外祖父那小小的庭院，那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手，帶我在花叢里漫游。我認識了玫瑰、藤蘿、白玉蘭，還認識了臘梅、曼陀羅、夾竹桃……我記得第一次見到外祖父，他給我吃玫瑰醬。那是他在春天里采下花辯，搗碎以后，加糖腌制的。我還記得，外祖父看著我咂咂地吃著，他笑得那樣開心。我越吃越高興，便問外祖父：“所有花的花瓣都能做這樣好吃的醬嗎？”外祖父告訴我：“美麗的花不一定都能吃?！彼钢恿_、夾竹桃說：“那是有毒的，而繡球花有怪味?！币院?，我每到外祖父家做客，他都請我吃摻有花兒做的食品，有時候他請我吃藤蘿餅，有時候又用萱草花炒菜，還請我喝過香甜的桂花粥。我記得，外祖父說如果有一座花園，他能給我開一百個花宴哩！我還記得，有一次，外祖父送我一串茉莉花的項鏈。我戴著它，走到哪兒，人們都說："香姑娘來了！”回到家里，媽媽告訴我，茉莉花可以熏茶的。我高興地把那串茉莉花送給她了。外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛。1．用“每到……都……”造句。____________________2．在外祖父那里，“我”認識了哪些花？___________________3．外祖父用花給“我”做了哪些食品？__________________4．為什么說“外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛”？____________________29.閱讀下文，回答問題。在牛肚子里旅行(節(jié)選)青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說?！爱斎挥杏?。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”“謝謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了，它咬住牙不讓自己失去知覺。1．讀劃線句子的意思是：只要不進入________，就__________________。2．從選文中找出青頭鼓勵紅頭的話：_____________________________。3．紅頭聽了青頭的話，它怎樣做？______________________。30.閱讀下面的短文，完成練習(xí)。我喜歡的五色梅（節(jié)選）我家院子里養(yǎng)著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅，我最喜歡。五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來逐漸變成了深綠色。它七月份長出花蕾，八月份開花，九月份怒放。五色梅開出的花非常別致，樣子像一把花雨傘，一朵花里有黃、綠、橙、紅、白多種顏色的小花。遠看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好像幾個小姑娘穿著一身的花衣裳，微風(fēng)吹來，搖搖擺擺，美麗極了。五色梅有頑強的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過幾天，就會長出根，再把它拿出來，埋在土里，就會長成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。五色梅的軀干是嬌弱的，但誰要想借此欺負它，那無疑是自討苦吃。記得我上一年級的時候，爸爸剛把五色梅買回家，我覺得好玩，上去要摸，奶奶急忙告訴我說：“別摸，莖上有刺，會扎著的?！蔽也辉诤酰涯棠痰脑挳敹燥L(fēng)，用手一碰，壞了！許多小刺兒扎在了我的手上。這時我才知道，五色梅看上去弱不禁風(fēng)，可實際上它長了許多小刺兒在保護自己呢！我愛五色梅。1．寫物的文章要抓住事物的特點來寫。事物的特點一般是通過描寫它的外形、生活習(xí)性、用途等方面來體現(xiàn)的。本文中五色梅的特點有（______）。（多選）A．姿態(tài)嬌美B．花朵別致C．生命力頑強D．可愛活潑E．莖上有刺F．不畏嚴寒2．本文是從哪些方面來介紹五色梅的？（______）（多選）A．葉子B．根C．花D．枝E．莖3．我猜測五色梅的名字來歷：一朵花里有____種顏色的小花，分別是____、____、____、____、____。4．作者把五色梅想象成了什么？從文中找出相關(guān)的句子畫上“～～～”。5．你喜歡五色梅嗎？為什么呢？_________________________________________【寫作】31.習(xí)作表達?？吹较旅娴倪@些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請你挑選一個或者幾個詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來。清晨荷花蝴蝶小青蛙草坪音樂會小河邊夏季小魚溫馨提示：①書寫工整，不寫錯別字。②語句通順。③故事內(nèi)容生動、具體。④題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。題目：我有一個想法生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。寫的時候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進的辦法或建議，也可以寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處都是美景，有人說：田野最美；有人說：草原最美；有人說：自己的家鄉(xiāng)最美。你覺得哪里的景色最美呢？請選一處你最喜歡的景色來寫一寫吧。要求：1．題目自擬。2．語句通順，不少于300字。3．按照一定的順序，寫出景物的特點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達。題目：那次玩得真高興要求：仔細回憶當時是怎么玩的？把玩的過程寫下來，注意表達自己當時的心情，正確使用標點符號。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________