北師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元乘與除課件

1.小樹有多少棵(建議一課時(shí)完成）四

乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)1.小樹有多少棵(建議一課時(shí)完成）四課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方3×5＝2×6＝8×9＝6×7＝9×5＝7×4＝151272424528問(wèn)題：直接說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)你用的是哪句口訣。口算。3×5＝2×6＝8×9＝6×7＝9×5＝7×4＝15127220×3＝123020406020＋20＋20＝601捆202捆403捆602×3＝620×3＝602個(gè)十×3＝6個(gè)十60（棵）探究點(diǎn)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法3捆一共多少棵？20×3＝123020406020＋20＋20＝601捆20500×3＝12050010001500500＋500＋500＝15005×3＝15500×3＝15005個(gè)百×3＝15個(gè)百1500（棵）園林工人運(yùn)走了3車樹苗，一共運(yùn)走多少棵？500×3＝12050010001500500＋500＋508×4＝8×4＝8×4＝0006×7＝6×7＝6×7＝000323200324242420000算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？8×4＝8×4＝8×4＝0006×7＝6×71．口算30×5的方法有以下幾種：30(1)＋＋＋＋＝(2)因?yàn)?×5＝，所以×＝。(3)想：(

)個(gè)十和5相乘，得(

)個(gè)十，也就是(

)。3030303015015015305315150小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．口算30×5的方法有以下幾種：30(1)2．填表。3120522．填表。3120523．填一填。4500(1)×=(只)2000(2)口算200×8＝(

)，想：(

)個(gè)百乘8等于(

)個(gè)百，也就是(

)。160021616003．填一填。4500(1)×=(只)2000(2)口算2004．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？4×5＝8×7＝40×5＝80×7＝400×5＝800×7＝205620056020005600我發(fā)現(xiàn)：__________________________________________________________________________________________。整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，先把0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看乘數(shù)中有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)04．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？20562005602000560你能再寫出這樣一組算式嗎？6×3＝18

60×3＝180600×3＝1800

寫算式答案不唯一你能再寫出這樣一組算式嗎？6×3＝185．看誰(shuí)算得又對(duì)又快！30×6＝7×40＝3×300＝900×2＝700×5＝6×800＝5×90＝900×4＝200×8＝90×8＝180280900180035004800450360016007205．看誰(shuí)算得又對(duì)又快！18028090018003500486．在里填上“＞”“＜”或“＝”。8×3025054090×621030×7400×54×5020×660×2500×29×50<

=

=

>

=

>

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。<==歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法：積的變換規(guī)律：一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍……積也擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍……整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：兩個(gè)數(shù)相乘，可以先去掉乘數(shù)中末尾的0，求出積后在積的末尾再添上被去掉的0。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法1.每種水果分別有多少個(gè)？算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。5盒9盒7盒40×5＝200（個(gè)）20×9＝180（個(gè)）30×7＝210（個(gè)）夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P31練一練）1.每種水果分別有多少個(gè)？算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。5盒92.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。70×8＝30×6＝600×9＝4×60＝40×5＝5×800＝560240180200540040002.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。70×8＝3.805400400312003.805400400312004.看圖列式計(jì)算。30×3＋7＝97（只）10×2＋5＝25（枝）10×3－5＝25（枝）4.看圖列式計(jì)算。30×3＋7＝97（只）10×2＋5＝255.象愛(ài)吃香蕉。（1）一堆香蕉夠3頭小象吃1天嗎？（2）1頭大象一個(gè)星期會(huì)吃掉多少根香蕉？（3）一堆香蕉供3頭象吃1天，結(jié)果還差10根。你知道其中有幾頭大象和幾頭小象嗎？5.象愛(ài)吃香蕉。（1）一堆香蕉夠3頭小象吃1天嗎？7．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)60×5的積的末尾只有一個(gè)0。(

)(2)5×800＝400。(

)×

×

易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：積的末尾漏寫0。6×5=30，再補(bǔ)充一個(gè)0為300，末尾有兩個(gè)0；5×8＝40，再補(bǔ)充兩個(gè)0為4000。7．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)××易錯(cuò)辨析（

Thankyou!Thankyou!小樹有多少棵——整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算四乘與除BS

三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題小樹有多少棵四乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題作業(yè)提升方向1.用整十、整百數(shù)乘一位數(shù)解決乘加、乘減問(wèn)題2.運(yùn)用逆推法解決求指定數(shù)是哪兩個(gè)數(shù)的乘積的問(wèn)題3.用整十、整百數(shù)乘一位數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題4.解決食物分配問(wèn)題作業(yè)提升方向1.用整十、整百數(shù)乘一位數(shù)解決乘加、乘減問(wèn)題作業(yè)提升練8．看圖列式計(jì)算。(1)200×3＋68＝668(塊)

(2)30×4＋5＝125(個(gè))作業(yè)提升練8．看圖列式計(jì)算。200×3＋68＝668(塊)9．在方框里填上合適的數(shù)?！粒?60

×＝160

×＝160

360＝×360＝×360＝×8022084049044096069．在方框里填上合適的數(shù)?！?0．一臺(tái)電壓力鍋500元，敬老院要購(gòu)買8臺(tái)這樣的電壓力鍋，需要多少元？500×8＝4000(元)

答：需要4000元。10．一臺(tái)電壓力鍋500元，敬老院要購(gòu)買8臺(tái)這樣的電壓力鍋，11．笑笑每天做8道應(yīng)用題，30天剛好把一本應(yīng)用題做完。(1)你知道這本應(yīng)用題共有多少道題嗎？40×6＝240(道)

答：能做完這本應(yīng)用題。30×8＝240(道)答：這本應(yīng)用題共有240道題。(2)如果每天做6道，做40天，能做完這本應(yīng)用題嗎？11．笑笑每天做8道應(yīng)用題，30天剛好把一本應(yīng)用題做完。4012．笑笑家離學(xué)校300米，她每天步行去學(xué)校，中午回家吃飯。從早上上學(xué)到下午放學(xué)回到家，她一共要走多少米的路？300×4＝1200(米)答：她一共要走1200米的路。12．笑笑家離學(xué)校300米，她每天步行去學(xué)校，中午回家吃飯。13．小熊貓：我們每天每只吃20棵竹子。大熊貓：我們每天每只吃60棵竹子。(1)50棵竹子夠3只小熊貓吃一天嗎？20×3＝60(棵)

60＞50答：50棵竹子不夠3只小熊貓吃一天。(2)1只大熊貓一個(gè)星期會(huì)吃掉多少棵竹子？60×7＝420(棵)答：1只大熊貓一個(gè)星期會(huì)吃掉420棵竹子。13．小熊貓：我們每天每只吃20棵竹子。20×3＝60(棵)(3)250棵竹子供5只熊貓吃一天，結(jié)果還差10棵，你知道其中有多少只大熊貓和多少只小熊貓嗎？250＋10＝260(棵)60×4＋20×1＝260(棵)答：其中有4只大熊貓和1只小熊貓。(3)250棵竹子供5只熊貓吃一天，結(jié)果還差10棵，你知道其14．圖中每種水果各代表一個(gè)整十?dāng)?shù)，猜猜它們各是多少？40作業(yè)拓展練×4＝120+×6＝200+×3＝100+＝()＝()＝()405014．圖中每種水果各代表一個(gè)整十?dāng)?shù)，猜猜它們各是多少？40

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2.需要多少錢(建議一課時(shí)完成）四

乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)2.需要多少錢(建議一課時(shí)完成）四課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法1課買3個(gè)泳圈需要多少錢？買3個(gè)泳圈需要多少錢？36（元）12×3＝12＋12＋12＝3610×3＝302×3＝630＋6＝36探究點(diǎn)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法買3個(gè)泳圈需要多少錢？36（元）12×3＝12＋12＋12＝3610×3＝302×淘氣和笑笑是這樣算的，你看懂了嗎？淘氣和笑笑是這樣算的，你看懂了嗎？18×4＝10×4＝408×4＝3240＋32＝7272（元）1231084403210×4＝408×4＝3240＋32＝72小皮艇的價(jià)錢是皮球的4倍，一個(gè)小皮艇多少元？18×4＝10×4＝408×4＝3240＋32＝7272（元1．填一填。13×3＝(

)方法一：方法二：×＝30103×＝933+＝3930930+＝39309939小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。方法二：×＝3012．計(jì)算12×4時(shí)，可以先把12看成(

)加(

)，再分別與(

)相乘，最后把兩個(gè)(

)相加。1024積2．計(jì)算12×4時(shí)，可以先把12看成()加()，3．算一算。12×2＝14×2＝22×4＝32×3＝21×3＝23×3＝35×1＝11×8＝22×3＝33×3＝242888966369358866993．算一算。242888966369358866994．填一填。26×3＝(

)方法一：方法二：×＝60203×＝1863+＝78601860+＝78601818784．填一填。方法二：×＝6025．計(jì)算16×5時(shí)，可以先把16看成(

)加(

)，再分別與(

)相乘，最后把兩個(gè)積相加得(

)。1065805．計(jì)算16×5時(shí)，可以先把16看成()加()，6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。12×54024×3705019×315×46038×210025×423×4100-12＞＞＜＝＝＞＞6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＞＜7．連一連。15×624×360+2460+305×1928×350+4560+127．連一連。15×624×360+2460+305×18．算一算。16×2＝19×4＝2×18＝14×4＝15×8＝23×4＝25×4＝13×5＝25×3＋5＝12×4－24＝32763656120921006580248．算一算。3276365612092100658024歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法：可以用連加算式來(lái)計(jì)算，也可以借助點(diǎn)子圖或表格來(lái)計(jì)算，最簡(jiǎn)便的是口算。兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：兩位數(shù)乘一位數(shù)，可以把兩位數(shù)分成幾十和幾，用它們分別去乘一位數(shù)，最后把兩個(gè)乘積相加。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：1.圈一圈，算一算。夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P33練一練）1.圈一圈，算一算。夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P33練一練）2.一共有多少塊餅干？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。15×5＝75（塊）2.一共有多少塊餅干？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。15×5＝75（塊3.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。13×3＝12×5＝24×2＝15×3＝31×3＝34×2＝24×4＝13×5＝39936068489645653.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。13×3＝14.想一想，填一填。14×7＋＝13×6＋＝12×8＋＝70287028986018601878102880168016964.想一想，填一填。14×7＋＝13×6＋＝12×8＋＝705.百合每枝14元玫瑰每枝5元非洲菊每枝6元康乃馨每枝4元（1）6枝百合一共多少錢？（2）李阿姨買了一枝百合和一些玫瑰，共花了54元。她買了幾枝玫瑰？（3）笑笑的奶奶過(guò)生日，媽媽選了1枝百合和13枝康乃馨送給奶奶。這些花一共需要多少錢？5.百合玫瑰非洲菊康乃馨（1）6枝百合一共多少錢？9．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)兩個(gè)數(shù)的積一定大于它們的和。(

)(2)14＋14＋14＋14＝14×3＝42。(

)(3)18個(gè)4相加的和是432。(

)(4)24×5與25×4的積相等。(

)×

×

×

×

易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：審題與計(jì)算方面錯(cuò)誤。兩個(gè)數(shù)的積不一定大于它們的和，比如兩個(gè)1相乘。9．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)××××易

Thankyou!Thankyou!需要多少錢——兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算四乘與除BS

三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題需要多少錢四乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題作業(yè)提升方向運(yùn)用乘法及混合運(yùn)算的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題作業(yè)提升方向運(yùn)用乘法及混合運(yùn)算的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題作業(yè)提升練10．王叔叔買了6打羽毛球，每打16元。12×6＝72(個(gè))

答：一共有72個(gè)羽毛球。(1)一共有多少個(gè)羽毛球？(2)用100元買這些羽毛球，能找回多少元？100－16×6＝4(元)

答：能找回4元。作業(yè)提升練10．王叔叔買了6打羽毛球，每打16元。12×611．月球上的1晝夜大約相當(dāng)于地球上的28天?！坝裢锰?hào)”月球車在月球上度過(guò)了3晝夜，這段時(shí)間相當(dāng)于地球上的多少天？28×3＝84(天)

答：這段時(shí)間相當(dāng)于地球上的84天。11．月球上的1晝夜大約相當(dāng)于地球上的28天?！坝裢锰?hào)”月球12.(1)1個(gè)書包的價(jià)格是1個(gè)文具盒的4倍，每個(gè)書包多少元？15×4＝60(元)

答：每個(gè)書包60元。12.15×4＝60(元)(2)笑笑買了1盒彩筆和一些鋼筆，一共花了69元，她買了多少支鋼筆？2×15＋12×8＝126(元)答：這些獎(jiǎng)品一共需要126元。(69－21)÷8＝6(支)

答：她買了6支鋼筆。(3)彭老師買了2個(gè)文具盒和12支鋼筆給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品，這些獎(jiǎng)品一共需要多少元？(2)笑笑買了1盒彩筆和一些鋼筆，一共花了69元，她買了多少13．三(1)班升旗時(shí)，體育委員站在隊(duì)伍前面整隊(duì)，其余同學(xué)剛好站成3列，每列17人，三(1)班共有多少人？17×3＋1＝52(人)

答：三(1)班共有52人。13．三(1)班升旗時(shí)，體育委員站在隊(duì)伍前面整隊(duì)，其余同學(xué)剛14．一根繩子一段一段地剪，共剪了3次，剪成相等的幾段，每段長(zhǎng)18厘米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少厘米？作業(yè)拓展練18×(3＋1)＝72(厘米)

答：這根繩子原來(lái)長(zhǎng)72厘米。14．一根繩子一段一段地剪，共剪了3次，剪成相等的幾段，每段

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3.豐收了(建議一課時(shí)完成）四

乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)3.豐收了(建議一課時(shí)完成）四乘與課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算6÷2＝15÷3＝72÷9＝42÷7＝21÷3＝48÷6＝358678問(wèn)題：直接說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)你用的是哪句口訣?？谒?。6÷2＝15÷3＝72÷9＝42÷7＝21÷3＝48÷6＝60÷2＝12330×2＝6060÷2＝306÷2＝36÷2＝3006個(gè)十÷2＝3個(gè)十30（根）答：平均每只小兔能得到30根胡蘿卜。探究點(diǎn)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算平均每只小兔能得到多少根胡蘿卜？60÷2＝12330×2＝6060÷2＝306÷2＝36160÷8＝1280×2＝160160÷2＝80160÷8＝2016÷8＝20016個(gè)十÷8＝2個(gè)十20（次）答：需要運(yùn)20次。山羊伯伯要把這些白菜運(yùn)回家，需要運(yùn)多少次？160÷8＝1280×2＝160160÷2＝80160÷8＝42÷7＝642÷7＝642÷7＝35÷5＝35÷5＝35÷5＝0000000600770700算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？42÷7＝642÷7＝642÷7＝35÷5＝351．填一填。60÷3可以這樣想：(

)×(

)＝60，所以60÷3＝(

)。也可以這樣想：(

)個(gè)十除以3是(

)個(gè)十，就是(

)。還可以這樣想：因?yàn)?÷3＝(

)，所以60÷3＝(

)。203206220220小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。203206220220小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》2．填一填。(1)480里面有(

)個(gè)十。(2)400里有(

)個(gè)百，也可以看成(

)個(gè)十。(3)640÷8＝(

)，可以這樣想：64個(gè)(

)除以8，等于(

)個(gè)十，也就是(

)。4844080108802．填一填。4844080108803．口算。450÷9＝400÷5＝900÷9＝560÷8＝720÷9＝360÷6＝3×700＝320÷8＝50801007080602100403．口算。50801007080602100404．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？90÷3＝36÷4＝900÷3＝360÷4＝9000÷3＝3600÷4＝3093009030009004．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？309300903000900你能再寫出這樣一組算式嗎？60÷2＝30

600÷2＝300

6000÷2＝3000在除數(shù)不變的情況下，被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍，商也就擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍我發(fā)現(xiàn)：_____________________________________________________________________。答案不唯一你能再寫出這樣一組算式嗎？60÷2＝30在除數(shù)不變的情況下5．一共有60棵樹。30我發(fā)現(xiàn)：人數(shù)越(

)，平均每人栽的棵數(shù)就越(

)。2010多少5．一共有60棵樹。30我發(fā)現(xiàn)：人數(shù)越()，平均每人栽6．在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。(

)×6＝3000300×(

)＝2700400÷(

)＝801500÷5＝(

)2000730056．在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。2000730057．在里填上“＞”“＜”或“＝”。600÷2900÷3240÷8360÷41500÷542×3640÷8450÷5＝＜＞＜7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＜＞＜?xì)w納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法：商的變化規(guī)律：在除法算式中，除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍……商也擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍……口算整十、整百數(shù)除以一位數(shù)，先用被除數(shù)中0前面的數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后看被除數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在商的末尾添上幾個(gè)0。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方1.80÷4＝204080÷8＝10夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P35練一練）1.80÷4＝204080÷8＝10夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P35練一2.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。60÷3＝200÷5＝240÷8＝120÷4＝560÷7＝900÷3＝210÷3＝270÷9＝208040300307030302.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。60÷3＝3.奪紅旗。3.奪紅旗。4.4.5.填一填。（1）（2）608016018024048021028056010016040120320502504005.填一填。（1）（2）6080160180240480218．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)計(jì)算3000÷6時(shí)，商的末尾有三個(gè)0。(

)(2)120÷4的商的末尾沒(méi)有0。(

)×

×

易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：漏寫或多寫末尾的0。3000÷6=500，末尾有兩個(gè)0；120÷4=30，末尾有一個(gè)0。8．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)××易錯(cuò)辨析（

Thankyou!Thankyou!豐收了

——整十?dāng)?shù)、幾百幾十除以一位數(shù)的口算四乘與除BS

三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題豐收了四乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題作業(yè)提升方向1.提高混合運(yùn)算的計(jì)算能力2.靈活運(yùn)用口算除法解決實(shí)際問(wèn)題作業(yè)提升方向1.提高混合運(yùn)算的計(jì)算能力作業(yè)提升練9．脫式計(jì)算。(54＋26)÷8

360÷(25－19)==60＋40×560－40÷5==60＋360÷6900÷3－100==10(脫式略)6026052120200作業(yè)提升練9．脫式計(jì)算。10(脫式略)602605212010．星星幼兒園為慶“六一”扎彩花，紅花扎了60朵，是黃花的2倍，是紫花的3倍。(1)黃花扎了多少朵？(2)紫花扎了多少朵？60÷2＝30(朵)

答：黃花扎了30朵。60÷3＝20(朵)

答：紫花扎了20朵。(3)三種花一共扎了多少朵？60＋30＋20＝110(朵)

答：三種花一共扎了110朵。10．星星幼兒園為慶“六一”扎彩花，紅花扎了60朵，是黃花的11．笑笑在游泳館的泳道內(nèi)游了兩個(gè)來(lái)回，共游了200米，這個(gè)游泳館的泳道長(zhǎng)多少米？200÷4＝50(米)

答：這個(gè)游泳館的泳道長(zhǎng)50米。11．笑笑在游泳館的泳道內(nèi)游了兩個(gè)來(lái)回，共游了200米，這個(gè)12．實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室新買回《古詩(shī)三百首》140本，《新華字典》100本，要將這些圖書平均分發(fā)給6個(gè)班，平均每個(gè)班可分得多少本？(140＋100)÷6＝40(本)答：平均每個(gè)班可分得40本。12．實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室新買回《古詩(shī)三百首》140本，《新華字典13．在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)100米的跑道上從頭到尾每隔5米插一面彩旗，一共插了多少面彩旗？100÷5＋1＝21(面)答：一共插了21面彩旗。13．在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)100米的跑道上從頭到尾每隔514．張老師買了8本《趣味數(shù)學(xué)》獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生們，付給售貨員200元，找回40元，每本《趣味數(shù)學(xué)》多少元？(200－40)÷8＝20(元)答：每本《趣味數(shù)學(xué)》20元。14．張老師買了8本《趣味數(shù)學(xué)》獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生們，付給售貨員2015．花店有玫瑰300朵，百合120朵，夜來(lái)香270朵，如果扎一束花要玫瑰6朵，百合4朵，夜來(lái)香9朵，那么這些花最多可以扎多少束？300÷6＝50(束)

120÷4＝30(束)270÷9＝30(束)

答：這些花最多可以扎30束。作業(yè)拓展練15．花店有玫瑰300朵，百合120朵，夜來(lái)香270朵，如果

Thankyou!Thankyou!

4.植樹(建議一課時(shí)完成）四

乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)4.植樹(建議一課時(shí)完成）四乘與除課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算1課堂平均每班分到多少棵樹苗？分一分，算一算。平均每班分到多少棵樹苗？分一分，算一算。36÷3＝一班二班三班30÷3＝106÷3＝210＋2＝12答：平均每班分到12棵樹苗。12（棵）探究點(diǎn)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算平均每班分到多少棵樹苗？分一分，算一算。36÷3＝一班二班三班30÷3＝106÷3＝210＋2＝1248÷4＝40÷4＝108÷4＝210＋2＝12答：每4人一組，可以分成12組。12（棵）三（1）班共有48人參加植樹，每4人一組，可以分成幾組？48÷4＝40÷4＝108÷4＝210＋2＝12答：每4人一1033÷3＝36÷3＝39÷3＝30÷3＝111213＋3＋3＋3＋1＋1＋1算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？1033÷3＝36÷3＝39÷3＝30÷3＝111213＋31．填一填。(1)96÷3＝÷＝30903÷＝263+＝3230232小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填?！拢?0903÷(2)口算42÷2?？梢赃@樣想：42可以分成(

)和(

)，(

)÷2＝(

)，(

)÷2＝(

)；再把兩次除得的商相加，即(

)＋(

)＝(

)，所以42÷2＝(

)。4024020212012121(2)口算42÷2。40240202120121212．鴿子送信。(連一連)2．鴿子送信。(連一連)3．填表。1212773903．填表。1212773904．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？40÷4＝44÷4＝48÷4＝101112我發(fā)現(xiàn)：__________________________________。除數(shù)不變，商隨被除數(shù)的增大而增大4．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？101112我發(fā)現(xiàn)：_______歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法：把被除數(shù)分成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù)來(lái)算，把它們分別除以除數(shù)，再把兩次的商相加，等于最后的結(jié)果。商的變化規(guī)律：兩位數(shù)除以一位數(shù)，除數(shù)不變，被除數(shù)每增加除數(shù)的幾倍，商就增加幾。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法1.分一分，算一算，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。20623203232330÷3109÷3310＋31313夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P37練一練）1.分一分，算一算，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。206232032322.55÷5＝1155－5＝50（元）（1）一雙鞋的價(jià)錢是一副手套的幾倍？（2）一雙鞋比一副手套貴多少錢？2.55÷5＝1155－5＝50（元）（1）一雙鞋的價(jià)錢是一3.賽跑。3.賽跑。4.王老師帶100元錢給同學(xué)們買文具。（1）如果只買圓珠筆，可以買多少支？（2）如果買一盒彩筆，剩下的錢可以買多少副三角板？（3）王老師用100元買了一些相同的文具，還剩12元。她可能買的是什么？4.王老師帶100元錢給同學(xué)們買文具。5.接著寫下去，你能寫出幾個(gè)算式？60÷3＝2063÷3＝2166÷3＝2269÷3＝235.接著寫下去，你能寫出幾個(gè)算式？60÷3＝205．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)36÷4的商是兩位數(shù)。(

)(2)兩位數(shù)除以一位數(shù)的商一定是兩位數(shù)。(

)(3)84÷4的口算過(guò)程是8÷4＝2，4÷4＝1，2＋1＝3。(

)×

×

×

易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：對(duì)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算掌握不牢固，兩位數(shù)除以一位數(shù)的商有可能是兩位數(shù)，例如84÷2，也有可能是一位數(shù)，例如12÷2。5．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)×××易錯(cuò)辨

Thankyou!Thankyou!植樹

——兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算四乘與除BS

三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題植樹四乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題作業(yè)提升方向解決問(wèn)題作業(yè)提升方向解決問(wèn)題作業(yè)提升練6．笑笑的媽媽買了2件同樣的商品，她付給售貨員100元，找回16元，每件商品多少元？(100－16)÷2＝42(元)

答：每件商品42元。作業(yè)提升練6．笑笑的媽媽買了2件同樣的商品，她付給售貨員17．李老師買了1個(gè)足球和3個(gè)皮球，共花了84元。張老師買了同樣的足球和皮球各1個(gè)，共花了60元，每個(gè)足球和每個(gè)皮球各多少元？作業(yè)拓展練皮球：(84－60)÷(3－1)＝12(元)足球：60－12＝48(元)答：每個(gè)足球48元，每個(gè)皮球12元。7．李老師買了1個(gè)足球和3個(gè)皮球，共花了84元。張老師買了同

Thankyou!Thankyou!

1.小樹有多少棵(建議一課時(shí)完成）四

乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)1.小樹有多少棵(建議一課時(shí)完成）四課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方3×5＝2×6＝8×9＝6×7＝9×5＝7×4＝151272424528問(wèn)題：直接說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)你用的是哪句口訣?？谒恪?×5＝2×6＝8×9＝6×7＝9×5＝7×4＝15127220×3＝123020406020＋20＋20＝601捆202捆403捆602×3＝620×3＝602個(gè)十×3＝6個(gè)十60（棵）探究點(diǎn)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法3捆一共多少棵？20×3＝123020406020＋20＋20＝601捆20500×3＝12050010001500500＋500＋500＝15005×3＝15500×3＝15005個(gè)百×3＝15個(gè)百1500（棵）園林工人運(yùn)走了3車樹苗，一共運(yùn)走多少棵？500×3＝12050010001500500＋500＋508×4＝8×4＝8×4＝0006×7＝6×7＝6×7＝000323200324242420000算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？8×4＝8×4＝8×4＝0006×7＝6×71．口算30×5的方法有以下幾種：30(1)＋＋＋＋＝(2)因?yàn)?×5＝，所以×＝。(3)想：(

)個(gè)十和5相乘，得(

)個(gè)十，也就是(

)。3030303015015015305315150小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．口算30×5的方法有以下幾種：30(1)2．填表。3120522．填表。3120523．填一填。4500(1)×=(只)2000(2)口算200×8＝(

)，想：(

)個(gè)百乘8等于(

)個(gè)百，也就是(

)。160021616003．填一填。4500(1)×=(只)2000(2)口算2004．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？4×5＝8×7＝40×5＝80×7＝400×5＝800×7＝205620056020005600我發(fā)現(xiàn)：__________________________________________________________________________________________。整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，先把0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看乘數(shù)中有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)04．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？20562005602000560你能再寫出這樣一組算式嗎？6×3＝18

60×3＝180600×3＝1800

寫算式答案不唯一你能再寫出這樣一組算式嗎？6×3＝185．看誰(shuí)算得又對(duì)又快！30×6＝7×40＝3×300＝900×2＝700×5＝6×800＝5×90＝900×4＝200×8＝90×8＝180280900180035004800450360016007205．看誰(shuí)算得又對(duì)又快！18028090018003500486．在里填上“＞”“＜”或“＝”。8×3025054090×621030×7400×54×5020×660×2500×29×50<

=

=

>

=

>

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。<==歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法：積的變換規(guī)律：一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍……積也擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍……整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：兩個(gè)數(shù)相乘，可以先去掉乘數(shù)中末尾的0，求出積后在積的末尾再添上被去掉的0。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法1.每種水果分別有多少個(gè)？算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。5盒9盒7盒40×5＝200（個(gè)）20×9＝180（個(gè)）30×7＝210（個(gè)）夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P31練一練）1.每種水果分別有多少個(gè)？算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。5盒92.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。70×8＝30×6＝600×9＝4×60＝40×5＝5×800＝560240180200540040002.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。70×8＝3.805400400312003.805400400312004.看圖列式計(jì)算。30×3＋7＝97（只）10×2＋5＝25（枝）10×3－5＝25（枝）4.看圖列式計(jì)算。30×3＋7＝97（只）10×2＋5＝255.象愛(ài)吃香蕉。（1）一堆香蕉夠3頭小象吃1天嗎？（2）1頭大象一個(gè)星期會(huì)吃掉多少根香蕉？（3）一堆香蕉供3頭象吃1天，結(jié)果還差10根。你知道其中有幾頭大象和幾頭小象嗎？5.象愛(ài)吃香蕉。（1）一堆香蕉夠3頭小象吃1天嗎？7．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)60×5的積的末尾只有一個(gè)0。(

)(2)5×800＝400。(

)×

×

易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：積的末尾漏寫0。6×5=30，再補(bǔ)充一個(gè)0為300，末尾有兩個(gè)0；5×8＝40，再補(bǔ)充兩個(gè)0為4000。7．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)××易錯(cuò)辨析（

Thankyou!Thankyou!小樹有多少棵——整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算四乘與除BS

三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題小樹有多少棵四乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題作業(yè)提升方向1.用整十、整百數(shù)乘一位數(shù)解決乘加、乘減問(wèn)題2.運(yùn)用逆推法解決求指定數(shù)是哪兩個(gè)數(shù)的乘積的問(wèn)題3.用整十、整百數(shù)乘一位數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題4.解決食物分配問(wèn)題作業(yè)提升方向1.用整十、整百數(shù)乘一位數(shù)解決乘加、乘減問(wèn)題作業(yè)提升練8．看圖列式計(jì)算。(1)200×3＋68＝668(塊)

(2)30×4＋5＝125(個(gè))作業(yè)提升練8．看圖列式計(jì)算。200×3＋68＝668(塊)9．在方框里填上合適的數(shù)?！粒?60

×＝160

×＝160

360＝×360＝×360＝×8022084049044096069．在方框里填上合適的數(shù)?！?0．一臺(tái)電壓力鍋500元，敬老院要購(gòu)買8臺(tái)這樣的電壓力鍋，需要多少元？500×8＝4000(元)

答：需要4000元。10．一臺(tái)電壓力鍋500元，敬老院要購(gòu)買8臺(tái)這樣的電壓力鍋，11．笑笑每天做8道應(yīng)用題，30天剛好把一本應(yīng)用題做完。(1)你知道這本應(yīng)用題共有多少道題嗎？40×6＝240(道)

答：能做完這本應(yīng)用題。30×8＝240(道)答：這本應(yīng)用題共有240道題。(2)如果每天做6道，做40天，能做完這本應(yīng)用題嗎？11．笑笑每天做8道應(yīng)用題，30天剛好把一本應(yīng)用題做完。4012．笑笑家離學(xué)校300米，她每天步行去學(xué)校，中午回家吃飯。從早上上學(xué)到下午放學(xué)回到家，她一共要走多少米的路？300×4＝1200(米)答：她一共要走1200米的路。12．笑笑家離學(xué)校300米，她每天步行去學(xué)校，中午回家吃飯。13．小熊貓：我們每天每只吃20棵竹子。大熊貓：我們每天每只吃60棵竹子。(1)50棵竹子夠3只小熊貓吃一天嗎？20×3＝60(棵)

60＞50答：50棵竹子不夠3只小熊貓吃一天。(2)1只大熊貓一個(gè)星期會(huì)吃掉多少棵竹子？60×7＝420(棵)答：1只大熊貓一個(gè)星期會(huì)吃掉420棵竹子。13．小熊貓：我們每天每只吃20棵竹子。20×3＝60(棵)(3)250棵竹子供5只熊貓吃一天，結(jié)果還差10棵，你知道其中有多少只大熊貓和多少只小熊貓嗎？250＋10＝260(棵)60×4＋20×1＝260(棵)答：其中有4只大熊貓和1只小熊貓。(3)250棵竹子供5只熊貓吃一天，結(jié)果還差10棵，你知道其14．圖中每種水果各代表一個(gè)整十?dāng)?shù)，猜猜它們各是多少？40作業(yè)拓展練×4＝120+×6＝200+×3＝100+＝()＝()＝()405014．圖中每種水果各代表一個(gè)整十?dāng)?shù)，猜猜它們各是多少？40

Thankyou!Thankyou!

2.需要多少錢(建議一課時(shí)完成）四

乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)2.需要多少錢(建議一課時(shí)完成）四課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法1課買3個(gè)泳圈需要多少錢？買3個(gè)泳圈需要多少錢？36（元）12×3＝12＋12＋12＝3610×3＝302×3＝630＋6＝36探究點(diǎn)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法買3個(gè)泳圈需要多少錢？36（元）12×3＝12＋12＋12＝3610×3＝302×淘氣和笑笑是這樣算的，你看懂了嗎？淘氣和笑笑是這樣算的，你看懂了嗎？18×4＝10×4＝408×4＝3240＋32＝7272（元）1231084403210×4＝408×4＝3240＋32＝72小皮艇的價(jià)錢是皮球的4倍，一個(gè)小皮艇多少元？18×4＝10×4＝408×4＝3240＋32＝7272（元1．填一填。13×3＝(

)方法一：方法二：×＝30103×＝933+＝3930930+＝39309939小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。方法二：×＝3012．計(jì)算12×4時(shí)，可以先把12看成(

)加(

)，再分別與(

)相乘，最后把兩個(gè)(

)相加。1024積2．計(jì)算12×4時(shí)，可以先把12看成()加()，3．算一算。12×2＝14×2＝22×4＝32×3＝21×3＝23×3＝35×1＝11×8＝22×3＝33×3＝242888966369358866993．算一算。242888966369358866994．填一填。26×3＝(

)方法一：方法二：×＝60203×＝1863+＝78601860+＝78601818784．填一填。方法二：×＝6025．計(jì)算16×5時(shí)，可以先把16看成(

)加(

)，再分別與(

)相乘，最后把兩個(gè)積相加得(

)。1065805．計(jì)算16×5時(shí)，可以先把16看成()加()，6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。12×54024×3705019×315×46038×210025×423×4100-12＞＞＜＝＝＞＞6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＞＜7．連一連。15×624×360+2460+305×1928×350+4560+127．連一連。15×624×360+2460+305×18．算一算。16×2＝19×4＝2×18＝14×4＝15×8＝23×4＝25×4＝13×5＝25×3＋5＝12×4－24＝32763656120921006580248．算一算。3276365612092100658024歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法：可以用連加算式來(lái)計(jì)算，也可以借助點(diǎn)子圖或表格來(lái)計(jì)算，最簡(jiǎn)便的是口算。兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：兩位數(shù)乘一位數(shù)，可以把兩位數(shù)分成幾十和幾，用它們分別去乘一位數(shù)，最后把兩個(gè)乘積相加。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：1.圈一圈，算一算。夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P33練一練）1.圈一圈，算一算。夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P33練一練）2.一共有多少塊餅干？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。15×5＝75（塊）2.一共有多少塊餅干？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。15×5＝75（塊3.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。13×3＝12×5＝24×2＝15×3＝31×3＝34×2＝24×4＝13×5＝39936068489645653.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。13×3＝14.想一想，填一填。14×7＋＝13×6＋＝12×8＋＝70287028986018601878102880168016964.想一想，填一填。14×7＋＝13×6＋＝12×8＋＝705.百合每枝14元玫瑰每枝5元非洲菊每枝6元康乃馨每枝4元（1）6枝百合一共多少錢？（2）李阿姨買了一枝百合和一些玫瑰，共花了54元。她買了幾枝玫瑰？（3）笑笑的奶奶過(guò)生日，媽媽選了1枝百合和13枝康乃馨送給奶奶。這些花一共需要多少錢？5.百合玫瑰非洲菊康乃馨（1）6枝百合一共多少錢？9．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)兩個(gè)數(shù)的積一定大于它們的和。(

)(2)14＋14＋14＋14＝14×3＝42。(

)(3)18個(gè)4相加的和是432。(

)(4)24×5與25×4的積相等。(

)×

×

×

×

易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：審題與計(jì)算方面錯(cuò)誤。兩個(gè)數(shù)的積不一定大于它們的和，比如兩個(gè)1相乘。9．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)××××易

Thankyou!Thankyou!需要多少錢——兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算四乘與除BS

三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題需要多少錢四乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題作業(yè)提升方向運(yùn)用乘法及混合運(yùn)算的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題作業(yè)提升方向運(yùn)用乘法及混合運(yùn)算的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題作業(yè)提升練10．王叔叔買了6打羽毛球，每打16元。12×6＝72(個(gè))

答：一共有72個(gè)羽毛球。(1)一共有多少個(gè)羽毛球？(2)用100元買這些羽毛球，能找回多少元？100－16×6＝4(元)

答：能找回4元。作業(yè)提升練10．王叔叔買了6打羽毛球，每打16元。12×611．月球上的1晝夜大約相當(dāng)于地球上的28天?！坝裢锰?hào)”月球車在月球上度過(guò)了3晝夜，這段時(shí)間相當(dāng)于地球上的多少天？28×3＝84(天)

答：這段時(shí)間相當(dāng)于地球上的84天。11．月球上的1晝夜大約相當(dāng)于地球上的28天?！坝裢锰?hào)”月球12.(1)1個(gè)書包的價(jià)格是1個(gè)文具盒的4倍，每個(gè)書包多少元？15×4＝60(元)

答：每個(gè)書包60元。12.15×4＝60(元)(2)笑笑買了1盒彩筆和一些鋼筆，一共花了69元，她買了多少支鋼筆？2×15＋12×8＝126(元)答：這些獎(jiǎng)品一共需要126元。(69－21)÷8＝6(支)

答：她買了6支鋼筆。(3)彭老師買了2個(gè)文具盒和12支鋼筆給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品，這些獎(jiǎng)品一共需要多少元？(2)笑笑買了1盒彩筆和一些鋼筆，一共花了69元，她買了多少13．三(1)班升旗時(shí)，體育委員站在隊(duì)伍前面整隊(duì)，其余同學(xué)剛好站成3列，每列17人，三(1)班共有多少人？17×3＋1＝52(人)

答：三(1)班共有52人。13．三(1)班升旗時(shí)，體育委員站在隊(duì)伍前面整隊(duì)，其余同學(xué)剛14．一根繩子一段一段地剪，共剪了3次，剪成相等的幾段，每段長(zhǎng)18厘米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少厘米？作業(yè)拓展練18×(3＋1)＝72(厘米)

答：這根繩子原來(lái)長(zhǎng)72厘米。14．一根繩子一段一段地剪，共剪了3次，剪成相等的幾段，每段

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3.豐收了(建議一課時(shí)完成）四

乘與除BS三年級(jí)上冊(cè)3.豐收了(建議一課時(shí)完成）四乘與課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算6÷2＝15÷3＝72÷9＝42÷7＝21÷3＝48÷6＝358678問(wèn)題：直接說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)你用的是哪句口訣?？谒?。6÷2＝15÷3＝72÷9＝42÷7＝21÷3＝48÷6＝60÷2＝12330×2＝6060÷2＝306÷2＝36÷2＝3006個(gè)十÷2＝3個(gè)十30（根）答：平均每只小兔能得到30根胡蘿卜。探究點(diǎn)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算平均每只小兔能得到多少根胡蘿卜？60÷2＝12330×2＝6060÷2＝306÷2＝36160÷8＝1280×2＝160160÷2＝80160÷8＝2016÷8＝20016個(gè)十÷8＝2個(gè)十20（次）答：需要運(yùn)20次。山羊伯伯要把這些白菜運(yùn)回家，需要運(yùn)多少次？160÷8＝1280×2＝160160÷2＝80160÷8＝42÷7＝642÷7＝642÷7＝35÷5＝35÷5＝35÷5＝0000000600770700算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？42÷7＝642÷7＝642÷7＝35÷5＝351．填一填。60÷3可以這樣想：(

)×(

)＝60，所以60÷3＝(

)。也可以這樣想：(

)個(gè)十除以3是(

)個(gè)十，就是(

)。還可以這樣想：因?yàn)?÷3＝(

)，所以60÷3＝(

)。203206220220小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。203206220220小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》2．填一填。(1)480里面有(

)個(gè)十。(2)400里有(

)個(gè)百，也可以看成(

)個(gè)十。(3)640÷8＝(

)，可以這樣想：64個(gè)(

)除以8，等于(

)個(gè)十，也就是(

)。4844080108802．填一填。4844080108803．口算。450÷9＝400÷5＝900÷9＝560÷8＝720÷9＝360÷6＝3×700＝320÷8＝50801007080602100403．口算。50801007080602100404．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？90÷3＝36÷4＝900÷3＝360÷4＝9000÷3＝3600÷4＝3093009030009004．算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？309300903000900你能再寫出這樣一組算式嗎？60÷2＝30

600÷2＝300

6000÷2＝3000在除數(shù)不變的情況下，被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍，商也就擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍我發(fā)現(xiàn)：_____________________________________________________________________。答案不唯一你能再寫出這樣一組算式嗎？60÷2＝30在除數(shù)不變的情況下5．一共有60棵樹。30我發(fā)現(xiàn)：人數(shù)越(

)，平均每人栽的棵數(shù)就越(

)。2010多少5．一共有60棵樹。30我發(fā)現(xiàn)：人數(shù)越()，平均每人栽6．在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。(

)×6＝3000300×(

)＝2700400÷(

)＝801500÷5＝(

)2000730056．在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。2000730057．在里填上“＞”“＜”或“＝”。600÷2900÷3240÷8360÷41500÷542×3640÷8450÷5＝＜＞＜7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＜＞＜?xì)w納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法：商的變化規(guī)律：在除法算式中，除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍……商也擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍……口算整十、整百數(shù)除以一位數(shù)，先用被除數(shù)中0前面的數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后看被除數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在商的末尾添上幾個(gè)0。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方1.80÷4＝204080÷8＝10夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P35練一練）1.80÷4＝204080÷8＝10夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P35練一2.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。60÷3＝200÷5＝240÷8＝120÷4＝560÷7＝900÷3＝210÷3＝270÷9＝208040300307030302.算一算，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。60÷3＝3.奪紅旗。3.奪紅旗。4.4.5.填一填。（1）（2）608016018024048021028056010016040120320502504005.填一填。（1）（2）6080160180240480218．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)計(jì)算3000÷6時(shí)，商的末尾有三個(gè)0。(

)(2)120÷4的商的末尾沒(méi)有0。(

)×

×

易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：漏寫或多寫末尾的0。3000÷6=500，末尾有兩個(gè)0；120÷4=30，末尾有一個(gè)0。8．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)××易錯(cuò)辨析（

Thankyou!Thankyou!豐收了

——整十?dāng)?shù)、幾百幾十除以一位數(shù)的口算四乘與除BS

三年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題豐收了四乘與除BS三