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文檔簡介
學習目標通過小組合作學習，理解倒數的意義。掌握求一個數的倒數的方法，并能正確求出一個數的倒數。
學習方式小組合作交流學習方式評價方式小組匯報，習題練習方法把下列整數改寫成分母是1的假分數6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各題。例1=2552=4334=313×××111你發(fā)現了什么？它們有什么共同的地方？×=1乘積是1
兩個數的叫做互為倒數。你還能很快地說出幾個這樣的例子嗎？例26的倒數是()。⑵
的倒數是()。⑴分子、分母交換位置分子、分母交換位置下面哪兩個數互為倒數？
（3）的倒數是（）610
思考討論：1和0有沒有倒數？倒數是多少？求一個數
的倒數，只要把這個數的分子、分母調換位置。
（0除外）求倒數的方法：說出下列各數的倒數。練一練1
的倒數是()。⑴
的倒數是()。⑵
的倒數是()。⑷
的倒數是()。⑸
的倒數是()。⑶
的倒數是()。⑹判斷題。練一練3
⑵⑴求的倒數：?！?)
⑶的倒數是?！?)
⑷
一個數的倒數一定比這個數小。()
（）
說出下列各數的倒數。思考
的倒數是()。⑶
的倒數是()。⑵
的倒數是()。⑴先化成分數再求出倒數化成帶分數求出倒數化成假分數先化成假分數再求出倒數鞏固題(1)的倒數是()。(2)的倒數是()。(3)的倒數是()。一.填空：1.乘積是（）的（）個數（）倒數。2.a和b互為倒數，那a的倒數是（），b的倒數是（）1兩互為ba3.求一個數（0除外）的倒數的方法是（）。0.625×=1，（）和（）互為倒數。只要把這個數的分子、分母調換位置3513510.62553二.判斷題：是倒數。（）因為×=1，所以是倒數。（）34131343.整數a的倒數是.()1a4.得數是1的兩個數互為倒數。（）5.任何一個數的倒數都小于它本身。（）6.真分數的倒數大于1，假分數的倒數小于1。（）
+=1，所以和互為倒數。（）14143434同桌之間交流本節(jié)學習收獲是什么？乘積是1的兩個數叫做互為
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