人教版語文七年級《社戲》課件

社戲魯迅

魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》，散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》，雜文集《墳》《二心集》等。

社戲:舊時農(nóng)村中迎神賽會時演出的戲.一般在廟里戲臺上演出,也有露天塔臺演出的.關(guān)于課文這是魯迅先生1922年寫的一篇短片小說，作品以少年時代的生活經(jīng)歷為依據(jù)，用第一人稱寫看戲的經(jīng)過，表達了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農(nóng)家小朋友誠摯的情誼的眷戀。平橋村是一個離海邊不遠，極偏僻的，臨河的小村莊。平橋村憚踱歸省行輩攛掇鳧水蘊藻家眷旺相撮桕樹dànduózhàocuānduofúyùnjuànxiàngcuōjiùhángxǐng一、給加點字注音。潺潺chán預習檢測：絮叨xù

dao棹二、找出下列讀音有錯的詞并訂正(1)A肆無忌憚(dàn)B行(háng)輩C踱(dú)步(2)A怠(tái)慢

B泥棹(zhào)

C惹(r?)禍(3)A攛掇(cuānduo)B長吁(yù)短嘆C家眷(juàn)(4)A剝豆(bāo)B省(sh?ng)悟C一撮(cuō)朦朧：月光不明。本課用作動詞，是“模糊起來”的意思。歌吹：歌聲和樂聲屹立：高聳而穩(wěn)固的立著。屹：山峰高聳的樣子疏疏朗朗：形容稀疏的樣子掃興：正當高興的時候，遇到了不高興的事情而興致大減。興：興致糾葛：糾纏不清的事情。葛：葛藤，比喻糾纏不清的關(guān)系。為什么說平橋村是我的樂土?得到優(yōu)待免念“秩秩斯干幽幽南山”我看戲過程中的心情又是怎樣的？輕松急切失望留戀

兩岸豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了。但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。重點探究看戲途中的所見、所聞、所感？

從嗅覺、視覺、聽覺等入手,寫得有味,有色,有聲,更有情.作者還運用比喻、擬人等修辭,寫出了江南水鄉(xiāng)的夜景,寫出了行船之快，烘托了“我”急于想看到社戲的迫切心情。小組互動探究五步法1.讀——讀喜愛的語段。2.說——說探究的內(nèi)容。3.問——問不懂的問題。4.幫——幫助解決疑難。5.選——選探究優(yōu)勝者。自選探究小說的主要情節(jié)隨母歸省小住平橋村釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活看社戲前的波折夜航去看社戲途中趙莊看社戲看社戲后歸航偷豆六一公公送豆豆好吃嗎？同是六一公公的豆，偷著吃與他送來吃味道為什么不同？（1）小伙伴們在什么地方偷？為什么“偷”？（2）“偷”誰家的？怎樣偷？（3）他們怎樣預防“偷”的秘密被人發(fā)覺？戲好看嗎？——找找看戲過程中“我們”的心理和語言描寫

戲并不好看,豆也很普通,為什么文章結(jié)尾卻寫道：“真的,一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了”?

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之于酒也?！薄?/p>