小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級上冊八不確定現(xiàn)象 -PPT_第1頁
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文檔簡介

不確定現(xiàn)象第1課時課件設(shè)計：王芳資陽市雁江區(qū)回龍鄉(xiāng)中心小學(xué)誰會抽到第1個呢？猜一猜小冬小明小芳小梅說一說1抽簽。你能用這種關(guān)鍵詞來描述一下這里的不確定現(xiàn)象嗎?正面反面2

拋硬幣。觀察，你能猜出硬幣落地后是哪面向上嗎？

小組合作規(guī)則：1、

1人觀察，一人記錄，一人匯報。其余每個人各拋一次。2、

拋硬幣之前，先猜一猜是正面向上還是反面向上，拋后看看與猜的結(jié)果是否相同。3、拋硬幣之前建議大家先用雙手捧住硬幣搖幾下，在拋到桌面上。4、

將試驗結(jié)果填在記錄單上。

說一說生活中還有很多可能發(fā)生、也可能發(fā)生的事情，你能給大家說一說嗎？規(guī)則：

摸球比賽。31、在游戲開始之前不能打開袋子,也不能把橡皮筋解開。4、誰摸到的白球多，誰就是比賽的勝利方。5、做完游戲后組長將乒乓球放回袋子里。3、摸到白球打√，摸到黃球打×。2、組長負(fù)責(zé)，組織成員依次摸球，直到球被摸完。 交流我們身邊還有哪些現(xiàn)象是確定現(xiàn)象？還有哪些是不確定現(xiàn)象呢？你能用可能，也可能，一定，不可能來描述它嗎？說一說1、早上太陽從東方升起。()2、后天會下雨。()3、黃老師從生出到現(xiàn)在沒吃過一點東西。()4、天上()不會掉餡餅。

5、我覺得，下課時臺下（）有老師會為我們送上掌聲。

可能不可能一定每次往盒子里放5個球，說說該怎么放。（1）任意摸1個球，可能是黃球。（2）任意摸1個球，不可能是黃球。（3

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