匡堰實驗學校體育工作年度報告

匡堰實驗學校體育工作年度報告—學年匡堰實驗學校學年有個教學班，在校學生名。學校是浙江省農村示范小學，浙江省義務教育標準化學校，寧波市現(xiàn)代化達綱學校，寧波市環(huán)保模范（綠色）學校，寧波市數(shù)字化校園達標學校，寧波市5A級平安校園，慈溪市四星級學校等。學校秉承“純以養(yǎng)心”的校訓，以“純教育”為辦學核心理念，努力實現(xiàn)“純粹治學、純正立德、純美樹人”的辦學目標，高質量推進素質教育，高要求深化課程改革，高水平培養(yǎng)教師隊伍，全面推進學校持續(xù)、和諧、內涵發(fā)展。堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持以“健康第一”為指導思想，把體育教學工作放在應有的位置，以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨，全面地推動學校的體育教育改革工作發(fā)展。依據(jù)《教育部關于印發(fā)<學生體質健康監(jiān)測評價辦法>等三個文件的通知》精神和《中小學校體育工作評估指標體系》認真進行了自評，匯報如下：、領導重視，加強監(jiān)督檢查。我校一直以來十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。成立了由黃斌校長親自掛帥，分管羅偉林、伍孟菊副校長具體負責，教導處、體育組、總務處、少先隊等部門參與的校體育工作領導小組，明確職責，落實分工。定期組織有關人員認真學習《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《全民健身條例》等文件精神，研究討論學校體育工作，認真制定學校體育工作計劃，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。開足開齊體育課、體育活動課；學校體衛(wèi)工作領導小組主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步、業(yè)務學習和生活。、根據(jù)上級主管部門和相關文件精神，學校還根據(jù)實際工作需要組建有體育教研組、學生陽光體育運動領導小組、學生體質健康測試工作領導小組等；為使學校體育工作扎實有效開展，學校制定了一系列常規(guī)體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《學生課外活動管理制度》、《早操、課間操管理制度》等，力爭使學校體育工作規(guī)范化、效率化、人性化。切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課，規(guī)定每學期不少于節(jié)。開發(fā)編訂《純美田徑》、《純美球技》，《純美健美操》等課程指導綱要并計劃投入開發(fā)完整課程。、抓好體育課教學的過程管理。認真貫徹《學校體育工作條例》等教育法規(guī)，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊體育課：一、二年級每周節(jié)體育課，三——九年級每周節(jié)體育課，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間。學校教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄，有提高；資料有記載，有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作：（）抓教學進度和備課；（）抓常規(guī)紀律；（）抓安全教育；（）抓運動密度；（）抓鍛煉實效；（）抓聽課評課。在教育教學中，組織體育組的教師們認真學習《新課改》的有關理論，積極參加校內外教研活動和市教研室、區(qū)域組織的教學觀摩活動，積極開展學習教研組內的賽課評課活動，互相聽課取長補短，不斷提高體育課堂教學水平。、深入開展陽光體育活動，定期召開運動會。因校制宜認真制定陽光體育活動方案，將每天上午第二節(jié)課后到第三節(jié)課之間的一小時的大課間活動時間列入課表，由學校統(tǒng)一播放歡快活潑的音樂，全校師生開始陽光一小時體育活動，內容豐富深受學生喜愛，有廣播操后全校同學一起節(jié)奏鮮明翩翩起舞的校園集體舞，有一到三年級的跳短繩、三毛球等，有四到六年級的跳短繩長繩、籃球、呼啦圈、迎面接力、仰臥起坐等，七到九年級的跑操、跳繩、籃球等，鍛煉了學生的體魄，豐富了學生的課余生活。學校每年召開校春季田徑運動會和冬季趣味運動會，激發(fā)學生鍛煉和參賽的積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育尖子。成立學校田徑隊，每天組織學生訓練，年月組隊參加慈溪市第五十五屆中小學生田徑運動會取得優(yōu)異成績，其中小學部代表匡堰鎮(zhèn)參賽獲得團體第二，中學部獲得團體第七。、積極推行“體育藝術項目”活動。根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，經學校體衛(wèi)藝工作領導小組研究決定，由沈妍老師擔任“體育藝術項目”的集體舞指導，力爭把體操與舞蹈相結合教學，推廣形成體藝結合的、適應中小學生身心發(fā)展的校園集體舞活動。以建設慈溪市體育傳統(tǒng)項目學校和體藝特色項目學校為契機，面向三至九年級學生組建田徑訓練隊、足球隊，面向三至六年級學生組建門球隊，利用每天課外活動時間進行練習，由專業(yè)體育教師負責日常管理與訓練工作。舉辦了學校校園集體舞比賽、廣播操比賽、籃球運球比賽、跳長繩比賽等，既推動了我校競賽活動和群體活動的開展，又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。有以上的學生掌握了至少項日常鍛煉的體育技能。、具有一支素質優(yōu)良的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。在師資配備方面：目前學校有專職體育教師人，兼職教師人，專職教師中有名為慈溪市體育學科指導小組成員，有寧波市教壇新秀一名、慈溪市教壇新秀三名、慈溪市骨干教師人。落實教師業(yè)務培訓方面：根據(jù)《學校體育工作條例》，制定了體育教師培訓工作計劃，每年定期安排體育教師參加培訓和進修，教師參加各類培訓率達到了。落實體育教師待遇方面：根據(jù)《學校體育工作條例》，保證了體育教師的職務聘任、工資福利待遇與其他任課教師同等，組織兩操、課余活動、運動訓練、體育競賽、實施《健康標準》測試計入教師工作量及體育教師每年的工作服裝、教學器材的保障和落實；提高體育教師道德素養(yǎng)方面：對體育在教師職業(yè)道德，教師整體素質、愛生敬崗，不發(fā)生教學事故、綜合素質、教學能力、文化知識水平、掌握現(xiàn)代科技和信息技術應用等方面提出了相應的要求。抓好體育教研組工作，集體參與制訂學校體育工作計劃；立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法；每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。、進一步加大經費投入，逐步完善硬件設施建設，對學校體育器材、場地進行投資維護，創(chuàng)建良好的教育教學環(huán)境。體育經費保障方面：將學校體育經費納入年度辦學經費預算內，并與學校經費同步增長，這一措施確保了學生健康體檢、學生日常體育活動器材、學校基礎體育設施建設得到了落實。、認真做好全體學生體質健康測試。嚴把《國家學生體質健康標準》測試關，貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想，使學生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高自身自我保健能力和體質健康水平。按規(guī)定組織學生健康體檢和視力監(jiān)測，積極做好衛(wèi)生防疫工作，建立新生入學測試制度。每年按期進行《國家學生體質健康標準》測試，妥善保管學生《國家學生體質健康標準》原始數(shù)據(jù)，及時、認真、準確的將測試成績輸入上報軟件，一方面向國家、省規(guī)范報送測試數(shù)據(jù)，另一方面及時進行統(tǒng)計分析，建立測試表報告書，并向學生及學生家長公示測試結果。給每個學生都建立《學生體質測試登記卡》，將其放入學生檔案，作為小學生成長記錄和素質報告書。年我校的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上登記，以上的學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級。其中在慈溪市教育局組織的抽測中合格率達到。、轉變思想觀念，創(chuàng)新體育教學評價制度。隨著新一輪課程改革，在課堂教學中，體育教師積極轉變思想觀念、實施“以生為本，健康第一，快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。學校開設好每周一節(jié)的體育拓展課開發(fā)和豐富體育課程資源，全面發(fā)掘學生體育潛能、提高體育技能。為科學化評價學生身體素質和健康協(xié)調發(fā)展，教師綜合素質的提高，推進課程建設與改革發(fā)展評價體系，學校建立了通過學生問卷及根據(jù)《國家學生體質健康標準》對學生體育成績進行測試，試行體育教師師德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。、積極打造體育特色項目。抓好慈溪市田徑業(yè)余訓練點的競訓工作，我校為慈溪市業(yè)余田徑訓練點，為更好地統(tǒng)籌安排教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的訓練計劃，做到了每次訓練有教案，有總結，體育競技水平有了很大的提高，其中小學部田徑隊在慈溪市第五十五屆中小學生田徑運動會上取得團體第二，中學部田徑隊獲得團體育第七。成立校小學男女甲乙組足球隊和初中男女足球隊，在慈溪市第二屆校園足球比賽中，榮獲初中女子一等獎、初中男子二等獎、小學男子乙組三等獎、小學女子甲組三等獎。成立學校門球隊，在慈溪市第二屆門球比賽中獲得三等獎。今后，我們將結合上級教育主管部門的規(guī)劃