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文檔簡介
2022法律知識(shí)講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇這次法律知識(shí)講座是一次發(fā)人深省的心靈教導(dǎo),為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。下面給大家分享一些關(guān)于法律知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。
法律知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
法,是我們的行為準(zhǔn)那么,更是國富民強(qiáng)的制國方略。自古有云:
“國,無法那么亂,民,無法那么貧〞。我們是新世紀(jì)的少年,在家長的關(guān)心下,在教師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下、安康的成長。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。
倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深化學(xué)習(xí)宣傳?管理守那么?,?文明守那么?等,不斷進(jìn)步文明道德程度,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),堅(jiān)持同封建迷信,反科學(xué),偽科學(xué)和邪教做斗爭。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最正確狀態(tài),也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永久的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建立的目的指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材〞。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氣氛。而作為中職生的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要擅長運(yùn)用法律。這,便是所謂的行動(dòng)。眼下,我們的首要
任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,但在學(xué)法的同時(shí),也要注意道德、勇氣、社交才能的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年,為實(shí)現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出奉獻(xiàn)。
構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的此岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
法律知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
一年一度的國家司法考試對(duì)我們來說可謂是備受關(guān)注,為了響應(yīng)司考,也為我們商院法學(xué)專業(yè)學(xué)生可以更好地歇息法學(xué)專業(yè),我們法學(xué)社特邀黃韋博教授給我們主講行政法,可以請(qǐng)到黃韋博教授我們倍感榮幸,榮幸之余我們更多的事一種壓力和動(dòng)力,因?yàn)槲覀儽匦枰堰@次活動(dòng)辦好,何謂好,當(dāng)然與講座的效果離不開,在場聽講座的同學(xué)能學(xué)到知識(shí),掌握考慮方法就是我們舉辦此活動(dòng)的目的。
一切的準(zhǔn)備工作都在就緒,經(jīng)過我們理事會(huì)集體討論決定出一條歡迎黃韋博教授來我院開展法律講座的橫幅,一來歡迎黃韋博教授等一席人的到來,同時(shí)也向全院同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng),邀請(qǐng)各位同學(xué)光臨我們的講座。
與黃韋博教授的聯(lián)絡(luò)工作一直在進(jìn)展著,最終我們的時(shí)間定在了11越19日晚上7:00,地點(diǎn)為e-212,從此次活動(dòng)的性質(zhì)出發(fā),我們認(rèn)識(shí)到活動(dòng)場地的裝飾應(yīng)簡單化,講座最需要的應(yīng)是一種學(xué)習(xí)氣氛,而不是歡喜的氣氛,因此,我們也僅是粗略的裝飾了教室,以氣球?yàn)橹鳌?/p>
我們此次活動(dòng)的最大特點(diǎn)在于參與主體的特殊性,相信大家都知道,參加司法考試的同學(xué)多數(shù)為法學(xué)專業(yè)的為主,因此,來聽這次講座以法學(xué)專業(yè)同學(xué)為主也缺乏為奇,從大一到大三,三個(gè)年級(jí)的法學(xué)專業(yè)的大部分同學(xué)聆聽了這次講座,當(dāng)然,我們很多其他非法學(xué)專業(yè)的會(huì)員也參加了這次活動(dòng),向其詢問時(shí),也表示頗有收獲。
另外,我們的理事會(huì)成員根本到場,在理事會(huì)成員的協(xié)調(diào)下,活動(dòng)場地秩序維持較好,所以進(jìn)出的較少,整體保持著一個(gè)良好的狀態(tài)。
但是,美中缺乏的一點(diǎn)是,我們參與此次活動(dòng)的同學(xué)與黃教授在現(xiàn)場的進(jìn)步,溝通,交流少了,在互動(dòng)方面不夠,可以想象,一個(gè)再知名的教授他也不可能是光在講座中講到你所想要的東西,我想,當(dāng)時(shí)大家心中肯定會(huì)有疑慮,但為什么大家沒有主動(dòng)提出來,這是值得我們?nèi)タ紤]的一個(gè)問題,或許,這需要我們?cè)诨顒?dòng)之前做更多有效的發(fā)動(dòng),讓大家想講,敢講。
總體來說,這次活動(dòng)較為成功,活動(dòng)的參與人數(shù)到達(dá)了80人,同學(xué)反映效果也很好,此次活動(dòng)的經(jīng)歷教訓(xùn)如下:
1.做好推廣,宣傳工作
2.不斷進(jìn)步會(huì)員參與轟動(dòng)的積極性
3.增強(qiáng)對(duì)活動(dòng)效果的預(yù)見性,做到及早及時(shí)的發(fā)動(dòng)
法律知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
學(xué)校法制教育活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)展,這次的“法治進(jìn)校園〞報(bào)告會(huì)給我們上了一堂生動(dòng)詳細(xì)的課,活生生的例子給了我們最好的警示,讓我理解到法律制度的重要性,讓我們懂得了如何與人相處,如何與社會(huì)相融,如何去把握自己的生命。
不知不覺,我們已經(jīng)邁過了十五六歲的花季。在這青春的驛站里,我們的生活也悄然進(jìn)展著格式化的創(chuàng)新。但這青春年華里,卻述說著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例,令人痛心疾首。
初中生正處于血?dú)夥絼偅灾屏Σ畹臅r(shí)期,從而容易漫罵,甚至大打出手、斗毆,造成身體和心理的嚴(yán)重傷害。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。〞惡語傷人,過分的開玩笑都是不可取的。要試著保持冷靜,人不知而不慍,互相寬容,互相諒解。
人生是個(gè)萬花筒,開怎樣的花,取決于花的構(gòu)造,成就人什么樣的人生。
親愛的朋友們,生命只有一次,千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳里,就將它扼殺。在這個(gè)法治社會(huì)里,唯有懂得如何選擇自己的人生之路,與法同行,腳踏實(shí)地走好人生的每一步,才能讓自己的生命之花綻放。
與法同行,我們?cè)趭^斗的路上!
法律知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
近段時(shí)間我一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?勞動(dòng)合同法?和?----自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)方法?,感到受益匪淺,增加了對(duì)這部法律的認(rèn)識(shí)和理解,感覺一部好的法律,不僅是一種規(guī)那么,它是國家進(jìn)步的支撐點(diǎn),也是社會(huì)前行的鋪路石。首先,關(guān)于?勞動(dòng)合同法?在中國的勞動(dòng)關(guān)系中,不簽勞務(wù)合同,勞動(dòng)合同短期化,勞動(dòng)者隨意離崗,勞資雙方?jīng)_突不斷加劇,勞動(dòng)爭議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上,群體行爭議、上訪、信訪案件每年多達(dá)六千萬至八千萬以上,貧富差距大,社會(huì)安定程度呈下降趨勢,農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受進(jìn)犯。而?勞動(dòng)合同法?恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)歷,借鑒國外的成熟做法,根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問題,開門立法,所以,它是一部切合實(shí)際的好法。?勞動(dòng)合同法?的主要亮點(diǎn):
一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本,弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系,?勞動(dòng)合同法?保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益,但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過度保護(hù),而是通過恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系,在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí),傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。
二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入,對(duì)事業(yè)單位做了靈敏處理,標(biāo)準(zhǔn)了勞動(dòng)合同的形式,強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任,對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的短期化,進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定,造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端,從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系,對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著安康有序的方向開展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后,關(guān)于?----自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)方法?道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。假如一個(gè)國家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來保護(hù)普通人,好心人才會(huì)越來越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過于武斷,助人為樂、見義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生,因?yàn)榫戎鷦e人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài),他們都會(huì)說這沒什么,換了誰都會(huì)這樣做,這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)那么中對(duì)助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例,對(duì)助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施,只有這樣,才會(huì)使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。
法律知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它保衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)看法:
一、務(wù)必培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念
法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,在法制建立不斷健全、社會(huì)禮貌中不斷開展的新形勢下,個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都務(wù)必根據(jù)法律而進(jìn)展,因此,更就應(yīng)學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。
常常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護(hù)自我的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法進(jìn)犯的時(shí)候還不明白用法律途徑解決問題,有的選取暴力、有的選取忍受。這是一種悲哀,我們要汲取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時(shí)也員工進(jìn)展普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二、堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)進(jìn)步自我的法律素質(zhì)
學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所制止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)開展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建立,構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建立小康社會(huì)的必然要求。
三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處
普法的學(xué)習(xí)務(wù)必要有針對(duì)性,要有所的有所獲,對(duì)于個(gè)人來講,在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,透過學(xué)習(xí)不僅僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時(shí)透過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對(duì)日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明顯的。
因此,普法知識(shí)的學(xué)
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