2018年北京海淀高三二模語文試題及答案word版

2018年北京海淀高三二模語文試題及答案word版海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)語文2018.5一、本大題共8小題，共24分。閱讀下面的材料，完成1-8題。材料一最近一款名為“旅行青蛙”的游戲在網(wǎng)絡(luò)上走紅。游戲主角是一只青蛙，它獨(dú)自吃飯，讀書，外出旅行。玩家能做的，就是在庭院里采摘三葉草“賺錢”，為它準(zhǔn)備餐食，給它整理出發(fā)的行囊，然后發(fā)現(xiàn)它一聲不響地離開，再等它悄無聲息.地歸來。沒有激烈炫目.的畫面，沒有復(fù)雜的操作流程，游戲設(shè)置樸素到寡淡，卻讓很多人投入其中，原因在于這款游戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活的深刻“隱喻”引發(fā)了人們強(qiáng)烈的共鳴。養(yǎng)蛙，養(yǎng)娃。相似的讀音，勾勒出的是相似的生活場景。而回看你為這只蛙所做的一切，也像極了自己的父母。傍晚歸家，推開家門，總會(huì)看到餐桌上擺好父母準(zhǔn)備已久的可口飯菜；離開家鄉(xiāng)，奔向遠(yuǎn)方，日益年邁的父母除了惦念，能做的，也只是幫我們整理行囊，多備些衣物吃食，將這份家的溫暖盡力延續(xù)得久一點(diǎn)。這份長情的付出，這些默默的奉獻(xiàn)，是游戲內(nèi)外并無二致..的父母深情。只不過，這份深情常常被一種“空巢”的孤獨(dú)所覆蓋。前一晚你還看到"蛙兒子”在桌前吃飯、床上讀書，第二天一早，房間里已不見蹤影，空無一蛙。更多的時(shí)間，是玩家一人，面對(duì)空蕩蕩的房間，等待它的歸來。玩家只能憑借它從遠(yuǎn)方寄來的一張張照片去想象"蛙兒子”過得怎樣，現(xiàn)在何方。那份獨(dú)自思念的寂寥，那份不知?dú)w期的守候，讓我們隱約體會(huì)到為人父母“空巢”之后的苦楚與不易，卻也難說真正懂得那些一別數(shù)載、難得團(tuán)聚的'‘空巢老人”的復(fù)雜心情。畢竟，游戲的體驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)相比，終究還是淺薄了些。反觀這只青蛙，何嘗不是另一種“空巢”角色？獨(dú)自吃飯，獨(dú)自遠(yuǎn)行，獨(dú)自生活，這只蛙的日常狀態(tài)，也是背井離鄉(xiāng)、獨(dú)自于遠(yuǎn)方拼搏的“空巢青年”們的現(xiàn)實(shí)側(cè)寫。他們每天隨著人流上班、回家，日常飲食常靠外賣速食解決，更多的時(shí)間里形單影只，獨(dú)自排解內(nèi)心的孤獨(dú)。偶爾給家人打一個(gè)電話，想一吐心中的落寞和艱難，但電話接通的瞬間，心又堅(jiān)強(qiáng)起來——報(bào)喜不報(bào)憂，不能讓家人為我擔(dān)心。于是寒暄和問候中，多說一些新成績，少說一些不容易，就像游戲里青蛙寄回的照片，不時(shí)展現(xiàn)的各種美景，讓我們感到愉悅和安心。兩種“空巢”的孤獨(dú)，凝結(jié)在掌間的屏幕，讓一款游戲折射出現(xiàn)實(shí)的人生。（取材于文紫嘯等的相關(guān)文章）1．根據(jù)材料一，下列對(duì)“旅行青蛙”游戲的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）??游戲走紅的原因是青蛙能夠時(shí)時(shí)與玩家互動(dòng)玩家“養(yǎng)蛙”的情境，讓人聯(lián)想到父母對(duì)子女的付出一張張美景照片是玩家想象青蛙旅行生活的唯一憑借青蛙獨(dú)自在外生活，就像“空巢青年”一樣2．下列對(duì)材料一中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（2分）悄無聲息：“悄”的意思是“沒有聲音”，讀音為“qido”炫目：意思是“光彩奪目”，也可寫作“眩目”并無二致：意思是“沒有多大區(qū)別”，近義詞是“相差無幾”寒暄：“暄”是“溫暖”的意思，“寒暄”不可寫成“寒喧”3.請(qǐng)結(jié)合《論語?里仁》中“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”這句話，談?wù)勀銓?duì)材料一中背井離鄉(xiāng)、獨(dú)自于遠(yuǎn)方拼搏的青年的看法。（5分）材料二隨著．高科技的突飛猛進(jìn)，電子游戲已進(jìn)入千家萬戶，繼繪畫、雕刻、建筑、音樂、詩歌、舞蹈、戲劇、電影之后，成為人類歷史上的第九藝術(shù)。根據(jù)最新發(fā)布的國際市場數(shù)據(jù)分析報(bào)告，2018年游戲軟硬件產(chǎn)業(yè)收入將達(dá)1650億至1700億美元，并在2022年前達(dá)到2300億至2350億美元的規(guī)模。如果預(yù)測成真，五年后的游戲軟硬件產(chǎn)業(yè)收入將超過現(xiàn)今全球150個(gè)國家的GDP。從最早的示波器乒乓游戲到后來的FC紅白機(jī)、街機(jī)、PlayStation、PC機(jī)、智能手機(jī)，電子游戲雖然只發(fā)展了半個(gè)多世紀(jì)，卻勢如破竹，以其獨(dú)特的魔力成為了電子設(shè)備上不可或缺的一種娛樂方式?，F(xiàn)在，電子游戲開始向虛擬現(xiàn)實(shí)狂奔?！疤摂M現(xiàn)實(shí)”是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)，是綜合了計(jì)算機(jī)圖形、多媒體、傳感器、人機(jī)交互、網(wǎng)絡(luò)、立體顯示以及仿真等多種科學(xué)技術(shù)發(fā)展起來的。這種新技術(shù)力求給用戶帶來無限接近真實(shí)的浸入式使用體驗(yàn)，因而被廣泛應(yīng)用于電子游戲中。比如，在劉慈欣的小說《三體》中，玩家進(jìn)入三體游戲之前，需要穿上由一個(gè)全視角顯示頭盔和一套感應(yīng)服構(gòu)成的“v裝具”。通過記錄視網(wǎng)膜特征，感應(yīng)服可以使玩家從肉體上感覺到游戲中的擊打、刀刺和火燒，能產(chǎn)生出酷熱和嚴(yán)寒的效果，甚至還能逼真地模擬出身體暴露在風(fēng)雪中的感覺。當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)日益普及之后，所有二維的屏幕都能非常輕易地被“虛擬現(xiàn)實(shí)”系統(tǒng)替代，多自由度、多感官通道融合所帶來的信息刺激，將為大腦營造出極近真實(shí)的幻覺，它將可以放大并操控每一個(gè)人的情緒反應(yīng)與感官體驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的用戶不再是那個(gè)被隔離在內(nèi)容之外的觀看者，而是參與者、體驗(yàn)者，可以瞬間參與一場激烈的戰(zhàn)爭，或者踏入一片靜謐的叢林，又或者站在一顆遙遠(yuǎn)荒蕪的行星上。但是，隨之而來的問題是，當(dāng)我們可以借助技術(shù)手段模擬、仿真、復(fù)制、創(chuàng)造外部世界對(duì)人類感官的刺激信號(hào)時(shí)，虛擬與現(xiàn)實(shí)的界限已經(jīng)模糊，甚至真假難辨了，這時(shí)人類將更難以區(qū)分虛擬游戲與現(xiàn)實(shí)生活。（取材于阿莫、駱立瑪?shù)鹊南嚓P(guān)文章）4．下列對(duì)材料二的理解與推斷，不．正．確．的一項(xiàng)是（2???分）作為人類歷史上的第九藝術(shù)，電子游戲已進(jìn)入千家萬戶，豐富了人們的生活。B?從最早的示波器乒乓游戲開始，電子游戲就向虛擬現(xiàn)實(shí)一路狂奔，勢如破竹。C?小說《三體》描述的玩家浸入式的使用體驗(yàn)，需要借助多種科學(xué)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。D?虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為人的大腦營造極近真實(shí)的幻覺,這將給人們帶來更大的困惑。5．材料二中關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶給玩家的體驗(yàn)，如果用詩句來形容，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。夢里不知身是客，一晌貪歡。執(zhí)手相看淚眼，競無語凝噎。D?紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。材料三對(duì)于我們的先祖來說，未來如迷霧中的山林一般，不向世人顯露真容。但如今這個(gè)時(shí)代，未來正在變得越來越清晰，大家看到的未來沒有什么區(qū)別：在人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的驅(qū)動(dòng)之下，意識(shí)以數(shù)據(jù)的形式存在。

數(shù)字化生存的遠(yuǎn)景，意味著人類所向往的終極自由之境建筑在虛擬之上。1969年克蘭羅克教授把兩部電腦連接起來，創(chuàng)造了名為阿帕網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)雛形，人類從現(xiàn)實(shí)世界向虛擬世界的大遷徙便不可逆轉(zhuǎn)地開始了。數(shù)十年間，從0到1的數(shù)據(jù)洪流改變了歷史的河道，將現(xiàn)實(shí)與虛擬之間的堤壩沖擊得千瘡百孔。數(shù)據(jù)化是一切的歸宿，沿著溝通數(shù)字化——體驗(yàn)數(shù)字化——肉身數(shù)字化的路徑，人們最終將完成由實(shí)入虛的大遷徙。溝通的數(shù)字化，現(xiàn)在很大程度上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，我們?cè)缇土?xí)慣了在網(wǎng)上購物，用微信社交。關(guān)于體驗(yàn)數(shù)字化，除了電子游戲的真實(shí)感和浸入感更加逼真強(qiáng)烈以外，還可以暢想這樣的情景：人們足不出戶，只要點(diǎn)擊手機(jī)上的購物網(wǎng)站APP,就會(huì)身處一個(gè)可以互動(dòng)的全息影像世界中，琳瑯滿目的商品雖非實(shí)物，但卻可以看到，感知，觸摸?？傊诂F(xiàn)實(shí)世界里人類的一切真實(shí)感受，都在這個(gè)影像系統(tǒng)里得到了完美的模擬，甚至可以做到試吃試用。肉身的數(shù)據(jù)化，是現(xiàn)實(shí)世界的盡頭。社交、購物、健康，人類的一切行為與感知都將遷移到互聯(lián)網(wǎng)上，人類將離開肉身，進(jìn)入自己所制造的虛擬世界，一去不復(fù)返。這樣一來，現(xiàn)實(shí)世界有可能成為虛擬世界的能源來源，就像空疏寥落的源，就像空疏寥落的數(shù)字化構(gòu)筑的虛擬世界，本質(zhì)上是人類現(xiàn)實(shí)生存的一種延伸，所以它必須遵守人類社會(huì)的普遍法則。在從現(xiàn)實(shí)世界向虛擬世界的大遷徙中，人類仍應(yīng)該始終堅(jiān)持

用人文情懷、人文精神和人文理想來守護(hù)人的心靈，促使人性向上、崇善和求美。（取材于馬鉞等的相關(guān)文章）6．根據(jù)材料三，下列對(duì)“由實(shí)入虛的大遷徙”的理解不正確的一項(xiàng)是（2分）A．BCD意識(shí)最終以數(shù)據(jù)的形式存在它自互聯(lián)網(wǎng)雛形誕生時(shí)就開始了人的一切行為和感知都會(huì)遷移到互聯(lián)網(wǎng)上目前溝通數(shù)字化和體驗(yàn)數(shù)字化已全部實(shí)現(xiàn)7?下列填人材料jiA．BCDA.景區(qū)B?學(xué)校C.礦場D.住宅8．請(qǐng)根據(jù)上述三則材料，簡要回答電子游戲創(chuàng)造的虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界有哪些聯(lián)系。（6分）二、本大題共6小題，共25分。閱讀下面的文言文，完成9-14題。蔣堂侍郎為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使日，屬縣例致賀冬至?xí)?，皆投書即還。有一縣令使人，獨(dú)不肯去，須責(zé)回書；左右諭之皆不聽，以至呵逐亦不去，曰：“寧得罪；不得書，不敢回邑?！睍r(shí)蘇子美在坐，頗駭怪，曰：“皂隸如此野很，其令可知?！笔Y曰：''不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此?！蹦藶橐缓喆鹬?，方去。子美歸吳中月余，得蔣書曰：“縣令果健者。”遂為之延譽(yù)，后卒為名臣?；蛟颇颂煺麻w待制杜杞也。盛文肅為尚書右丞，知揚(yáng)州，簡重少所許可。時(shí)夏有章自建州司戶參軍授鄭州推官，過揚(yáng)州，文肅驟稱其才雅，明日置酒召之。人有謂有章曰：“盛公未嘗燕過客,甚器重者方召一飯?！庇姓潞善湟?，別日為一詩謝之，至客次，先使人持詩以入。公得詩，不發(fā)封即還之，使人謝有章曰：“度已衰老無用，此詩不復(fù)得見?！庇姓率獠灰猓娡ㄅ械罄[，具言所以。繹亦不諭其由，曰:“府公性多忤，詩中得無激觸否？”有章曰：“元未曾發(fā)封?！庇衷唬?'無乃筆札不嚴(yán)？”曰：''有章自書，極嚴(yán)謹(jǐn)?！痹唬?'如此，必是將命者有所忤耳?！蹦送娢拿C而問之：“夏有章今日獻(xiàn)詩何如？”公曰：“不曾讀，已還之?！崩[曰：“公始待有章甚厚，今乃不讀其詩，何也？”公曰：“始見其氣韻清修，謂必遠(yuǎn)器。今封詩乃自稱‘新圃田從事'，得一幕官，遂爾輕脫!君但觀之，必止于此官，志已滿矣。切記之，他日可驗(yàn)?！辟Z文元時(shí)為參政，與有章有舊，乃薦為館職。有詔，候到任一年召試。明年除館閣?？?，御史發(fā)其舊事，遂寢奪，改差國子監(jiān)主簿，仍帶鄭州推官。未幾，卒于京師。文肅閱人物多如此，不復(fù)挾他術(shù)。景祐中，審刑院斷獄，有使臣何次公具獄。主判官方進(jìn)呈，上忽問：“此人名‘次公'者何義？”主判官不能

對(duì)，是時(shí)龐莊敏為殿中丞審判院詳議官，從官長上殿，乃越次．對(duì)曰：“臣嘗讀《前漢書》，黃霸字次公，蓋以‘霸'次‘王'也。此人必慕黃霸之為人。”上頷．之。異日復(fù)進(jìn)讞，上顧知院官問曰：“前時(shí)姓龐詳議官何故不來？”知院官對(duì)：“任滿，已出外官?！鄙襄嶂笓]中書與在京差遣，除三司檢法官，俄擢三司判官，慶歷中，遂入相。取材于沈括《夢溪筆談》）【注釋】①上:指宋仁宗。9．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，【注釋】①上:指宋仁宗。9．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A?A?刁繹亦不諭其由諭：告訴，告知B?明年除館閣?？盉?明年除館閣?？背喝蚊诼欳?乃越次對(duì)日等次職位次:上頷之頷：點(diǎn)頭，指同意10．下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（3分）其令可知其孰能譏之??乎乃為一簡答之，方去甚器重者方??召一飯或云乃天章閣待制杜杞也今乃不讀其??

D?乃往見文肅而問之青，取之于D?乃往見文肅而問之青，取之于11．下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A?遂為之延譽(yù)于是為他傳揚(yáng)聲譽(yù)B?簡重少所許可簡靜持重，（對(duì)人）少有稱許、肯定C.詩中得無激觸否詩中恐怕沒有什么地方激發(fā)、觸動(dòng)他吧D?蓋以“霸”次“王”也大概是因?yàn)榘褔?yán)苛的執(zhí)法放在寬仁的王道之后了12?將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。（7分）不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。有章殊不意，往見通判刁繹，具言所以。13?根據(jù)文意概括回答蔣堂和宋仁宗是如何察人的。（4分）14?請(qǐng)用自己的話回答盛文肅對(duì)夏有章的態(tài)度前后有何變化，并談?wù)勀銓?duì)這種變化的看法。（5分）三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的宋詞，完成15-18題。滿江紅?送廖叔仁赴闕日近觚棱①，秋漸滿、蓬萊雙闕。正錢塘江上，潮頭如雪。把酒送君天上②去，瓊玉琚玉佩鹓③鴻列。丈夫兒、富貴等浮云，看名節(jié)。天下事，吾能說；今老矣，空凝絕。對(duì)西風(fēng)慷慨，唾壺歌缺④。不灑世間兒女淚，難堪親友中年別。問相思、他日鏡中看，蕭蕭發(fā)。【注釋】①觚棱，宮殿的屋角瓦脊。②天上，指朝廷。③鹓，古代傳說中鳳凰一類的鳥。④唾壺歌缺，《世說新語》中說，王敦酒后詠“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，用如意擊打唾壺，壺口盡缺。15．下列對(duì)本詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開篇想象友人即將赴任的臨安，宮殿在陽光照耀下高大壯麗，似蓬萊般令人神往。B?“正錢塘江上”兩句，寫江水氣勢磅礴，銀白色的浪花奔涌著向前，極具畫面感。C.下闋開篇四個(gè)短句急促有力，“能”與“空”凸顯了詞人激切、無奈的矛盾心緒。D?“不灑”兩句說的是，莫因離別流淚而難為情,應(yīng)如世間孩童般真實(shí)地表達(dá)心意。16.本詞結(jié)尾“問相思、他日鏡中看，蕭蕭發(fā)”，通過想象離別后的情景來抒發(fā)情感。下列詩句運(yùn)用了這種手法的一項(xiàng)是（3分）A?孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

B?欲知此后相思?jí)?，長在荊門郢樹煙。（柳宗元《別舍弟宗一》）C?不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過江南。（鄭文寶《柳枝詞》）D?請(qǐng)君看取東流水，方識(shí)人間別意長。（嚴(yán)仁《鷓鴣天?惜別》）17.本詞與下面的詩歌都寫送友人赴任，它們表達(dá)的情感有何異同？請(qǐng)結(jié)合詩句內(nèi)容加以分析。（6分）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。18．在橫線上填寫作品原句。（6分）①本詞說“丈夫兒、富貴等浮云，看名節(jié)”，屈原在國殤》中也歌頌了將士們死而無悔的氣節(jié)：“出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。②為國效力的忠貞之士，常常得到人們的尊敬與推崇，如諸葛亮在《出師表》中說“侍中、尚書、長史、參軍，，，則漢室之隆，可計(jì)日而待也”。本詞運(yùn)用了典故，辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中也運(yùn)用典故抒發(fā)情感，如“憑誰問：，,?”四、本大題共6小題，共23分。閱讀下面的小說，完成19-24題。

桃花流水鱖魚肥擦黑，兒子回來了，腳步把村前的小路踩得啪啪響，震得路邊的桃花落了一地。狗，跟著就狂吠起來。老鐵倚墻而坐，瞇著眼，瞅著漸行漸近的兒子，不起身，也不吭聲。兒子自是瞧見了爹，忙放輕腳步，來到老鐵面前，立住。兒子掏出煙，遞給老鐵一支。夕陽的余暉像被頑皮的孩子涂抹上鍋煙，黑麻麻的。（A）老鐵看不清煙盒上的字，正猶豫著，兒子說話了：“雙喜的，十元一盒，我抽得起?！边@才笑一下，接了。兒子緊繃繃的臉上也綻開些笑容。知道村里的狗為啥咬你不？”抽口煙，老鐵問。知道村里的狗為啥咬你不？”抽口煙，老鐵問。這個(gè)，兒子確實(shí)沒想到。按理，他是經(jīng)常回來的，這狗不應(yīng)該吠他才對(duì)。可今兒個(gè)怪了?！耙?yàn)槟悴缓先海愕男臎]跟這兒接地氣?！崩翔F乜斜一眼兒子身上的衣服，兒子心里“咯噔”一下。這是套嶄新的西裝，為此，他還特意打了條領(lǐng)帶。“難道我就不能穿好衣服？”兒子有點(diǎn)不服氣?！爱?dāng)然可以，可要看在啥場合。你回到自己的窩，這種打扮，狗就覺得你變了，能不咬你？”兒子不屑地哼了一聲。不信，把這套衣服換上，再走出去試試?！崩翔F指指墻角，那里有一堆漁具，漁具上面放了一套普通的農(nóng)家衣褲。兒子極不情愿地脫下西裝。“你火急火燎讓我回來，不是為了讓我穿這套衣服吧？”“當(dāng)然不是。走，跟我捕魚去。三月桃花開，鱖魚肥著哪，誰不饞呢?！眱鹤有睦镉质恰翱┼狻币幌拢怨愿翔F往村外走。你還別說，這次狗見了他們，沒一個(gè)齜牙咧嘴的。路上，有村民打招呼：“王書記，去哪兒？”兒子習(xí)慣性張開嘴，想答，卻發(fā)覺自己錯(cuò)了。老鐵說：“走走，去河邊抓點(diǎn)鱖魚?！贝迕裥Γ骸澳氵€缺鱖魚吃，言一聲，都往你家送?！崩翔F說：“不了不了，自己捕的，那才香?！甭牭竭@話，兒子臉上火辣辣的。走到河邊，天已完全黑透，只有兩根煙頭忽明忽暗。這條小河從山崖子里流出來，水清藻綠，是村里的命脈。老鐵退休后，不愿待在城里，回老家義務(wù)當(dāng)起了這條小河的巡邏員。他不許別人砍樹，更不許別人電（藥）魚。有人偷偷做了，他就追到人家屋里去，坐那里不走。直到那人拍著胸脯保證下不為例，他才離開。遇到特別有困難的家庭，他走時(shí)，會(huì)悄悄放下一些錢。漸漸地，這條小河日益豐腴起來。兒子少年時(shí)期，多次跟老鐵來捕過魚。他最愛吃的就是鱖魚，那肉細(xì)嫩鮮美，脆香可口，素有“席上有鱖魚，熊掌也可舍”之說。也因此，兒子對(duì)捕魚這套程序了然于胸。他們找了個(gè)小汊溝，開始挖窩。窩子挖得越深，留下來的魚將越多。老鐵操走鍬，兒子說：“我來吧?！崩翔F想了想，說：“也好，這大黑天的，你一個(gè)人干活，我?guī)湍愠蛑?，也省得跑偏了路?shù)?！眱鹤舆七谱欤X得老鐵話里有話。于是，趕緊換個(gè)話題：“爹，你知道不，我今晚還有一件重要的事要辦呢！”“知道。”知道？兒子心里一驚，不再言語了，把渾身的力氣全使在鍬上。不一會(huì)兒就汗流浹背，手掌上也磨出兩個(gè)水泡。不過，兒子不敢吭聲。他知道，老鐵正緊緊盯著他呢。窩子挖好了，星星也撒滿天空。兒子看看手機(jī)，已快十點(diǎn)了。兒子有些焦急。老鐵說：“干什么事非要等到這個(gè)時(shí)候？今晚就陪我抓一夜的魚?！薄炯住亢诎抵?，兒子感覺老鐵的雙眼像X光，自己內(nèi)心那點(diǎn)霧霾被照得緊縮一團(tuán)，不敢放肆。老鐵在汊溝上游放水，兒子便拿起兜兜網(wǎng)扎在窩子后面，這樣可把往下游逃竄的魚擋回窩子里。做好這一切，父子倆邊休息邊聊天。再過兩三個(gè)小時(shí)，等露水全下來，魚兒搶食吃，就可收網(wǎng)了。老鐵說：“你跟我說說話?！眱鹤诱f：“說啥呢？”老鐵說：“說啥都可以?！眱鹤酉駟“鸵粯?，好半天都沒吭聲。老鐵說：“要不，我給你唱個(gè)歌？”兒子撲哧笑了：“你給我唱歌？”老鐵說：“對(duì)啊，就是你小時(shí)候，我教你的。來，我唱，你也跟著唱?！币膊还軆鹤油煌?，老鐵就唱了：月光光，照池塘。騎竹馬，過洪塘。洪塘水深不得過，娘子撐船來接郎。問郎短，問郎長，問郎此去何時(shí)返……老鐵唱著唱著，兒子就接上了?！疽摇扛缸觽z一塊兒唱，唱得蛙鳴蟲叫，草木散香。露水下來了，好大。父子倆起網(wǎng)，從窩子里打撈起一兜簍魚。有鰱子、鯽魚、白條、草棍，最多的是鱖魚。老鐵看看魚。這個(gè)，小了，放吧。那個(gè)，正長呢，也放了。兒子看看老鐵，忽然什么都明白了。提起兜兜網(wǎng)，走到河邊，全放了。老鐵像孩子一樣呵呵大笑。趁老鐵不注意，兒子掏出手機(jī)發(fā)出一條信息：今晚活動(dòng)取消，今后這樣的活動(dòng)也不許再搞。發(fā)完，兒子陪著老鐵一起笑。遠(yuǎn)處，傳來幾聲狗叫，友好且悠長。老鐵說：“走吧，回家。再不回，它們就會(huì)跑來接我了。”（取材于肖建國同名小說）19．下列對(duì)句中畫線詞語的解說，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）A?雙喜的，十元一盒，我抽得起。兒子強(qiáng)調(diào)煙是自己買的，讓父親放心地抽。這是套嶄新的西裝，為此，他還特意打了條領(lǐng)帶。兒子刻意打扮自己，說明非常董視晚上的活動(dòng)。聽到這話，兒子臉上火辣辣的。父親的話戳中了要害，右兒子心虛、緊張。D?他知道，老鐵正緊緊盯著他呢。說明老鐵對(duì)辛苦勞累的兒子非常關(guān)心。下列對(duì)小說的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）。小說以詩句“桃花流水鱖魚肥”為題，既點(diǎn)明了時(shí)令，又突出了人物活動(dòng)的環(huán)境特點(diǎn)。小說寫父親退休后義務(wù)巡邏小河，也寫兒子將捕獲的魚放生，深化了保護(hù)環(huán)境的主題。文中插敘老鐵退休后的生活，對(duì)塑造老鐵這一形象起到了補(bǔ)充作用，凸顯了人物特質(zhì)。文中兩次使用擬聲詞“咯噔”，形象地寫出兒子面對(duì)父親的提醒時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生了觸動(dòng)。從文中看，“老鐵”這個(gè)稱謂有哪些內(nèi)涵？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。（4分）小說結(jié)尾部分寫“兒子看看老鐵，忽然什么都明白

了”，請(qǐng)說說“兒子”明白了什么。（5分）小說中有許多細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，體現(xiàn)了作者的匠心，請(qǐng)從【甲】【乙】中任選一處加以賞析。（5分）【甲】黑暗中，兒子感覺老鐵的雙眼像X光，自己內(nèi)心那點(diǎn)兒霧霾被照得緊縮一團(tuán)，不敢放肆?！疽摇扛缸觽z一塊兒唱，唱得蛙嗚蟲叫，草木散香。作家給作品中的人物命名，往往蘊(yùn)含深意，如本文中的“老鐵”。下列對(duì)作品人物命名的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．《紅樓夢》賈府四姐妹名字中的“元”迎”“探”“惜”，諧音“原應(yīng)嘆息”，預(yù)示了人物不幸的命運(yùn)，表達(dá)了作者的同情。B．藥》取“華”意在體現(xiàn)“華夏”本為B．藥》取“華”意在體現(xiàn)“華夏”本為一家，卻陷入了“吃”與“被吃”的悲劇之中，引發(fā)讀者深刻的思考。C?《孔乙己》中“孑L乙己”這個(gè)綽號(hào)是人們從描紅紙上截來給孔乙己的，表現(xiàn)了眾人對(duì)他的嘲弄，蘊(yùn)含著作者對(duì)科舉制度的批判。《平凡的世界》里的“王滿銀”和“孫蘭香”，他們的名字寄寓了百姓對(duì)富裕生活的向往，也鮮明地體現(xiàn)出人物的形象特點(diǎn)。五、本大題共2小題，共60分。25．微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。180字左右。請(qǐng)以“老鐵”或“兒子”的視角，為小說《桃花流水鱖魚肥》的開頭添加一段描寫。要求：與下文銜接自然，想象合理，描寫生動(dòng)?？鬃诱f“見賢思齊”。請(qǐng)從《紅樓夢》或《平凡的世界》中任選一例，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解與認(rèn)識(shí)。要求：觀點(diǎn)明確，符合原著，自圓其說。請(qǐng)從《吶喊》聲”《邊城》情???”“《紅巖》”魂”三個(gè)題目中選擇一個(gè)，寫一首小詩或一段抒情文字，表達(dá)你的閱讀感受．，要求：符合原著，感情真摯。26．作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。①故宮博物院院長單霽翔，被人們尊稱為故宮“掌門人”，他自稱是故宮的“守門人”。他說，一定要看護(hù)好故宮的9371間房屋，1807558件藏品。2020年故宮就600歲了，我們要把壯美的故宮完整地交給下一個(gè)600年。我們這一代人要上對(duì)祖先，下對(duì)子孫，保護(hù)、傳承好中華民族的傳統(tǒng)文化。其實(shí)，在我們的生活中，有許許多多的“守門人”“守護(hù)者”，他們或平凡或偉大，我們對(duì)他們或熟悉或陌生請(qǐng)自擬題目，寫一篇記敘文，講述他或他悉或陌生請(qǐng)自擬題目，寫一篇記敘文，講述他或他們的故事。要求：可寫人（單霽翔除外），可寫物；可實(shí)寫，可想象。故事完整，描寫合理。②1995年，研究電池的王傳福教授意識(shí)到，手機(jī)的發(fā)展對(duì)充電電池的需求會(huì)與日俱增，于是成立了比亞迪公司，自主研發(fā)充電電池。2003年，已成為全球第二大充電電池生產(chǎn)商的比亞迪，開始進(jìn)軍汽車行業(yè)。遵循自主研發(fā)、自主生產(chǎn)、擁有自主品牌的新能源汽車發(fā)展路線，比亞迪成為具有中國影響力的龍頭企業(yè)，在全球市場實(shí)現(xiàn)了“彎道超車”。近幾年，比亞迪逐步放棄其原本在行業(yè)內(nèi)最領(lǐng)先的磷酸鐵鋰電池技術(shù)，轉(zhuǎn)向能量密度高、更具發(fā)展前景的三元鋰電池技術(shù)的研發(fā)和使用，并積極投入到太陽能等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中。比亞迪的成長帶給我們很多啟示。請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論證合理。海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)

語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2018.5一、（本大題共8小題，共24分）1.（5分）A2?答t案分）B【釋．合評(píng)（分理分，標(biāo)準(zhǔn)3參分】考。對(duì)答《案論：語略》句子理解正確，2分；觀點(diǎn)闡4.（2分）B5.（3分）B6.（2分）D7.（2分）C（6分）答案要點(diǎn)：世界界可以折射現(xiàn)實(shí)人生（是現(xiàn)實(shí)世界的寫限來接越小近是真對(duì)實(shí)現(xiàn)世實(shí)界世的界體的驗(yàn)高；度虛仿擬真世（界虛與擬現(xiàn)世實(shí)界世能界給_I的擬擬普世世遍界界法的是則現(xiàn)能實(shí)量世來源界的于現(xiàn)延伸實(shí)，世虛界擬世界必須遵守現(xiàn)的評(píng)普分遍標(biāo)法準(zhǔn)則】每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可得滿分。意思對(duì)即可。二、（本大題共6小題，共25分）（3分）A10?（3分）B11.（3分）C12.（7分）此令程一度定。是個(gè)能干的人，能讓屬下不此3程分度?！啊２蝗弧薄敖　薄奥狈g正料到（會(huì)這樣），就去拜見通判刁情的原委。各】共1分4分。?！笆狻薄安灰狻薄熬摺薄八浴备?分。R：9人實(shí)世③④界虛虛的擬擬普世世遍界界的實(shí)①敢怠確，繹，.蔣（堂通過一個(gè)仆從的表現(xiàn)，推測他的上級(jí)是個(gè)能干的人。（2分）宋仁宗通過龐莊敏的言行，判斷出他是一個(gè)有才干的1人4。.（（25分分）參考答案：轉(zhuǎn)為（（冷32分分淡））、第第拒一二絕問問相：：見略盛（文對(duì)肅他起感初到特失別望欣）。賞夏有章，后來度分【“評(píng)上分、標(biāo)中準(zhǔn)、】下可”贊三成檔，賦可分反。對(duì)。闡釋理由，視合理程情（2分）的祝感愿（、2對(duì)分情（2分）的祝感愿（、2對(duì)分珍）重，名王節(jié)詩的表2分）不同”中，“嚴(yán)詞”答出任意兩點(diǎn)即可。挾秦弓首身離兮心不懲②此悉貞良死別字、多字相同：都表達(dá)了惜別和達(dá)告了誡和樂自觀、己年華達(dá)了【樂評(píng)觀分、18．（6節(jié)之臣愿少字，【則評(píng)21四19、．（（43本分大）D20．（3分）B子走①是非答案要點(diǎn)分明、鐵面無私，如堅(jiān)決不允許兒子改上歪誤方面冷靜穩(wěn)健，如不急不躁地引導(dǎo)、教育兒2藥2魚．（才【5離評(píng)分開分）標(biāo)參準(zhǔn)考】答一案點(diǎn)：2分，答出任意兩點(diǎn)即可得滿分而（官（是2分1讓兒分）他子。）因明要捕白“魚了接錯(cuò)父地過親氣“的”晚用、上意不的：能活不做動(dòng)是錯(cuò)”真事（的（2讓不分他“），出跑23．（5分）答案示例：眼亮、【看甲問】題兩敏處銳運(yùn)（用比1喻分（）1，分以）及，兒形子象內(nèi)寫心出的父灰親暗心（明1子分了父）改被親正明父錯(cuò)察誤親埋發(fā)秋現(xiàn)毫下、時(shí)伏筆是其緊非”分張）（、明1畏的分懼形）象的。心特理點(diǎn)（（或1“分為）后，文突兒出【然乙清】新用（詞1分簡）約，、渲優(yōu)染美出（父1子分歌），唱形時(shí)象和寫諧出美周好圍的環(huán)氣境氛的（自2l=J為后文兒子理解了父親的教育，最終改正錯(cuò)誤做1。情景交融”標(biāo)準(zhǔn)。】“意乙思”對(duì)句即使可用。的手法有“頂針、夸張、24（3分）D五、本共2小題，共60分。（10分）一卷（8—10分），符合題意，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)流暢，較有文采。結(jié)構(gòu)基二本類完卷整（，5—語7言分通），順基。本符合題意，內(nèi)容較充實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順。1—4分），偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多。（50分）類別一類卷（42—50分）二類卷（33—41分）評(píng)分要求符合題意、中心內(nèi)容充實(shí)、感情語得流暢、表達(dá)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次符合題意、中心明動(dòng)46評(píng)為基準(zhǔn)分浮|符合一類卷的基分采上作文可得48分以上。三類卷（25—32分）充實(shí)、感表達(dá)條理基.基合題意確內(nèi)容較充實(shí)明確感語言基本通順、結(jié)有基本|清楚以37分為基準(zhǔn)分浮符合二類中的一本面比較突出的作文可得39分以上。動(dòng)。符要求，其動(dòng)29分為基準(zhǔn)分浮符合三類中的一本面|好的中文一方分，動(dòng)。4分為基準(zhǔn)分浮別分字減1偏離題意、立意不當(dāng)中心不明確、內(nèi)語言不通順、語"、、,耀不完整、、條重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足，每少!四類卷（24—0分）祝令概拿吃來縣送個(gè)走人特例一他大到慣有要犯感按只員冒，縣。屬可座各去，寧在屬回信“欽下就回：舜，后取說蘇時(shí)信索，時(shí)使賀要走當(dāng)運(yùn)交定不”轉(zhuǎn)遞一也?！磕鲜?，趕城文淮都去驅(qū)縣：說敢他堂他（譯任，離斥回說堂不復(fù)蔣為是考郎信肯呵敢就蔣人答到是就參侍書不致不，”使信收于令文堂的人以信怪。能封，”縣言蔣至的，回奇知，一后。位文冬來聽到和而人了月人那【賀派不不驚想的寫多的說干就個(gè)干人能是一能有個(gè)于中位。吳一臣到是名回然為杞簡戶欽果成杜，司舜令于制州州對(duì)鄭二過公先有）見就其有開而任第重升持一度令程縣此，如的到樣令這命才：，天是的役說譽(yù)）不他