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紅樓夢(mèng)閱讀講義5(教師版21-25回)紅樓夢(mèng)閱讀講義5(教師版21-25回)紅樓夢(mèng)閱讀講義5(教師版21-25回)xxx公司紅樓夢(mèng)閱讀講義5(教師版21-25回)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度《紅樓夢(mèng)》閱讀指導(dǎo)講義21-25回(教師版)第二十一回賢襲人嬌嗔箴寶玉俏平兒軟語救賈璉【情節(jié)梳理填空】襲人對(duì)寶玉不滿訴諸寶釵,寶釵賞其識(shí)見志量。賈璉趁巧姐出痘和多姑娘兒鬼混,被平兒抓住把柄,瞞過鳳姐;賈璉叫平兒不要怕鳳姐。【閱讀研討探究】思考題1:平兒替賈璉遮丑,反映她什么性格為何替賈璉遮丑答案:反映了平兒的通達(dá)與機(jī)靈。其實(shí),她對(duì)賈璉的“保護(hù)”含有無可奈何的成分,因?yàn)槭虑轸[大了,對(duì)她自己也不利,所以,說到底這種“保護(hù)”也是一種“自?!?。思考題2、襲人見湘云為寶玉梳頭而賭氣,同樣是賭氣,它與黛玉的賭氣有何不同寶釵為何夸她有識(shí)見志量
答案:黛玉的賭氣是為了捍衛(wèi)她的愛情,襲人的賭氣是為了履行自己的職責(zé),也因?qū)氂癫宦犠约阂?guī)勸。襲人覺得寶玉和黛玉湘云在一起應(yīng)該有“分寸禮節(jié)”,畢竟大家都長(zhǎng)大了,應(yīng)該有男女的界限。——這正是寶釵所贊賞的幾分識(shí)見。第二十二回聽曲文寶玉悟禪機(jī)制燈迷賈政悲讖【情節(jié)梳理填空】賈母要給寶釵做生日,鳳姐和賈璉商量要比林黛玉高出一等。鳳姐說賈母喜愛的齡官象一個(gè)人,寶釵笑而不說,(說明她善于自我把握,反映她城府很深)寶玉:“不敢說”,(說明他體恤黛玉,關(guān)心黛玉)湘云笑道:“倒象林妹妹的模樣兒。”,顯示了她率真爽直。湘云、黛玉和寶玉為此事鬧矛盾,寶玉心想目下兩人尚未應(yīng)酬妥協(xié),將來猶欲何為。襲人勸寶玉“大家隨和”,寶玉說自己是“赤條條來去無牽掛”。筆占一偈,又填一《寄生草》,心中自得。寶釵說她是引起寶玉說瘋話的罪魁。元妃送出燈謎讓猜,寶釵一猜就著,卻故作難猜之狀。賈母見元春喜悅,也命制作燈謎大家猜。賈母說“荔枝”(離枝)讓賈政猜。賈政看了眾從姊妹不祥之謎,傷悲感慨?!鹃喿x研討探究】思考題1:眾姐妹制作的燈謎,都有對(duì)自己人生歸宿與生存狀態(tài)的暗示,請(qǐng)分析元春、迎春、探春、惜春、寶釵燈謎的謎底及其寓意。答案:元春之謎的謎底是爆竹,暗示榮華的轉(zhuǎn)瞬即逝;迎春之謎的謎底是算盤,暗示她命運(yùn)不通達(dá),為中山狼所摧殘;探春之謎的謎底是風(fēng)箏,暗示她日后遠(yuǎn)嫁;惜春之謎的謎底是佛前海燈,暗示她日后出家;寶釵之謎的謎底是更香,暗示她最終守寡。思考題2:寶玉的“參禪”:“你證我證,心證意證。是無有證,斯可云證,無可云證,是立足境?!狈从沉怂鯓拥男膽B(tài)?黛玉為此續(xù)寫的兩句是什么?試比較二人偈語的不同境界。答案:寶玉的偈語反映了他因無力化解與女友間的情感碰撞而心緒煩憂。黛玉續(xù)寫的兩句是“無立足境,是方干凈?!摈煊竦馁收Z方是悟徹,寶玉被寶釵笑其愚鈍,他還有立足境,還有那么多的眷戀不舍,那么多的執(zhí)迷。第二十三回西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心【情節(jié)梳理填空】元妃回宮以后,把那天省親時(shí)的題詠編錄成冊(cè),命賈政等在園中磨石鐫刻。賈妃因怕大觀園寥落,竟命令寶玉與諸姐妹搬進(jìn)去居住。寶玉從此每天與姐妹們一起讀書寫字、下棋吟詩,心滿而意足。三月桃花開時(shí),寶玉在大觀園里偷偷閱讀《會(huì)真記》(即《西廂記》),黛玉來后發(fā)現(xiàn)寶玉讀的是《西廂記》,于是也認(rèn)真閱讀記誦起來,二人還各借《西廂記》詞句表白、打趣。寶玉自比張生(我就是個(gè)“多愁多病的身”),比黛玉為鶯鶯(你就是那“傾國(guó)傾城的貌”);黛玉含羞嗔怒之極,說寶玉是“銀樣蠟槍頭”。葬過落花,寶玉被襲人叫走。黛玉一人悶悶回房的路上,竟又聽到了《牡丹亭》妙詞妙曲,不禁心痛神弛,眼中落淚。【閱讀研討探究】思考題1:請(qǐng)簡(jiǎn)述寶玉、黛玉共讀《西廂記》的故事。答案:三月桃花開時(shí),寶玉在大觀園里偷偷閱讀《西廂記》,黛玉來后發(fā)現(xiàn)寶玉讀的是《西廂記》,于是也認(rèn)真閱讀記誦起來,二人還各借《西廂記》詞句表白、打趣。寶玉自比張生(我就是個(gè)“多愁多病的身”),把黛玉比作崔鶯鶯(你就是那“傾國(guó)傾城的貌”);黛玉說寶玉是“銀樣蠟槍頭”。思考題2:《紅樓夢(mèng)》中的趣味在于把悲劇的陰影時(shí)時(shí)投射在生命歡樂的尋覓之中。請(qǐng)你以第二十三回為例,說明此趣味。答案:寶玉與黛玉都體味到《西廂記》的“果然有趣”,可是《牡丹亭》中的“如花美眷、似水流年”的滋味卻只能使黛玉心痛神癡,眼中落淚。思考題3:試比較寶玉和黛玉的兩種葬花方式及其傳遞的思想情感。答案:兩種葬花方式的比較:寶玉——恐怕腳步踐踏了,只得兜著那花瓣,抖到池內(nèi),使隨水流去。(這里有著對(duì)生命的理解和愛惜)黛玉——扛著花鋤,帶著花囊、花帚,道,“撂在水里不好。你看這里的水干凈,只一流出去,有人家的地方,臟的、臭的混倒,仍舊把花糟蹋了。那畸角上我有個(gè)花冢,拿土埋了,日久不過隨土化了,豈不干凈?”(黛玉希望保有生命的潔凈,拒絕任何妥協(xié),“質(zhì)本潔來還潔去”,她對(duì)待生命的態(tài)度比寶玉更絕對(duì)。)第二十四回醉金剛輕財(cái)尚義俠癡女兒遺帕惹相思【情節(jié)梳理填空】寶玉被襲人找回房后,見到賈母的丫頭鴛鴦,便纏著要吃她嘴上的胭脂,被襲人勸阻。隨后奉賈母命去賈赦處請(qǐng)安。寶玉請(qǐng)安完畢,同諸姊妹吃了飯后才回房安歇。而賈蕓得知求賈璉辦事是舍近求遠(yuǎn),于是轉(zhuǎn)而求助鳳姐。鳳姐終于派給了他到園子里種樹的差使。一次賈蕓到怡紅院,恰巧寶玉不在,卻遇到了寶玉屋里一個(gè)叫小紅的丫頭。這個(gè)丫頭年紀(jì)不大,卻很有心計(jì),總想在寶玉面前顯弄,一次有幸為寶玉倒了杯茶并被問了幾句話,心里才有些想頭,卻被大丫頭秋紋、碧痕罵了一頓,好強(qiáng)的心灰了一半。夜中睡得很不安穩(wěn),竟夢(mèng)了一夜賈蕓。【閱讀研討探究】思考題1:《紅樓夢(mèng)》第二十四回“醉金剛輕財(cái)尚義俠癡女兒遺帕染相思”中真實(shí)地描寫了一些下層社會(huì)的小人物,反映了廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí),試舉例說明。答案:賈蕓:他雖是賈氏祖人,但與賈府的親屬關(guān)系較為疏遠(yuǎn)。他比寶玉大好幾歲,但甘心當(dāng)寶玉的“兒子”,且引以為榮。他費(fèi)盡心機(jī),力所能及地向鳳姐行賄,終于分得一杯殘羹。醉金鋼倪二是一個(gè)潑皮,倒有一點(diǎn)俠義之氣。小紅是下等丫頭,秋紋等上等丫頭能任意欺負(fù)、辱罵她,可是她不敢表示任何反抗。思考題2: 分析小紅的形象。答案:小紅是榮國(guó)府世代的舊仆林之孝的女兒,原名林紅玉,因“玉”字犯了寶玉、黛玉的名,便改名為小紅。她身份卑微,是寶玉房里的小丫頭,常被大丫頭們欺負(fù),卻不敢反抗。但她俊俏伶俐,辦事干練,不甘平庸,一心想攀高,時(shí)刻尋找機(jī)會(huì),努力改變自己的命運(yùn)。第二十五回魘魔法姊弟逢五鬼紅樓夢(mèng)通靈遇雙真【情節(jié)梳理填空】過了一天,是舅母的生日,王夫人只留賈環(huán)在身邊抄寫經(jīng)卷。寶玉等人回來后,便在屋里和丫頭們說笑,這不禁惹起賈環(huán)的嫉妒,故意推翻燭臺(tái),燙傷了寶玉的臉。這種惡行,自然使賈環(huán)和趙姨娘遭到王夫人的唾罵。趙姨娘更加嫉恨寶玉和鳳姐,便勾結(jié)馬道婆使用魘勝法,妄圖害死二人,為環(huán)兒謀奪家私。鳳姐寶玉果然中此邪祟,幾乎死去。賈母、王夫人等悲痛欲絕。全家因此鬧得天翻地覆之時(shí),進(jìn)來一個(gè)癩頭和尚和一個(gè)跛足道人,二人聲言能治此邪癥。他們拿過寶玉的玉,擎在掌上摩弄了一陣,并說了“青埂峰一別十三載”之類的瘋話。鳳姐、寶玉二人漸漸清醒。【閱讀研討探究】思考題1:一、 賈環(huán)為何故作失手,將燭油潑在寶玉臉上身上?
答案:王夫人命賈環(huán)在房中抄寫《金鋼經(jīng)咒》。此時(shí)寶玉來到,在母親面前撒嬌。賈環(huán)素日恨寶玉,今見她和彩霞(眾丫鬟們素日厭惡賈環(huán),都不答理。只有彩霞還和他合的來)玩耍,心中越發(fā)按不下這口氣。思考題2:趙姨娘為何害鳳姐?答案:寶玉燙傷,鳳姐數(shù)落:“賈環(huán)上不得高臺(tái)盤?!壁w姨娘又被王夫人責(zé)罵“養(yǎng)出黑心種子”,心中不服與不快,因此與馬道婆設(shè)計(jì)陷害鳳姐、寶玉。思考題3:試比較寶玉醒來后黛玉和寶釵的反應(yīng)。答案:黛玉——?jiǎng)e人未開口,黛玉就先念了一聲“阿彌陀佛”?!摽诙?/p>
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