自由平等的追求 課件3

自由平等的追求自由平等的追求01增強(qiáng)珍視自由的意識(shí)03掌握珍視自由的做法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)02？在日常生活中增強(qiáng)依法行使權(quán)利的意識(shí)01增強(qiáng)珍視自由的意識(shí)03掌握珍視自由的做法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)02二、自主學(xué)習(xí)完成新課堂p70頁的要點(diǎn)梳理二、自主學(xué)習(xí)完成新課堂p70頁的要點(diǎn)梳理3珍視自由珍視自由三、合作探究：

情境表演

請(qǐng)結(jié)合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)田某同學(xué)的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、合作探究：情境表演請(qǐng)結(jié)合《5第4條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第14、15條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；不得吸煙、酗酒……法律鏈接：第4條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、6田某的言行是錯(cuò)誤的；也是違法的田某沒有認(rèn)識(shí)到上學(xué)、做作業(yè)既是他享有的受教育權(quán)利，也是他必須履行的受教育義務(wù)；至于利用校外活動(dòng)時(shí)間抽煙、喝酒，這是不良行為，而向同學(xué)強(qiáng)行索要財(cái)物，實(shí)際上是違法行為，如果數(shù)額較大，情節(jié)嚴(yán)重的，將觸犯刑法；自由是有界限的，必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)；法治標(biāo)定了自由的界限，也是自由的保障。所以我們要珍惜權(quán)利,珍視自由。田某的言行是錯(cuò)誤的；也是違法的7政治權(quán)利和中自由人身自由權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)受教育權(quán)主題活動(dòng)一.珍視自由教學(xué)目標(biāo)情境析理1.珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利

P96123積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值知曉自己的權(quán)利政治權(quán)利和中自由人身自由權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)受教育權(quán)主8

唐某在微博上發(fā)表一首七律，網(wǎng)友關(guān)某讀后提出意見，稱唐某的七律“格律不對(duì)”，導(dǎo)致唐某不滿。唐某回帖辱罵關(guān)某，稱其驢唇不對(duì)馬嘴，并虛構(gòu)了關(guān)某行為不檢的諸多事例，該回復(fù)在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)發(fā)。請(qǐng)?jiān)u論唐某的行為。如果你是關(guān)某，你會(huì)如何做？探究與分享P96：“微博罵人”事件關(guān)某可以找唐某協(xié)商道歉及賠償?shù)氖乱?，如果唐某不同意，可以到法院起訴唐某。唐某的行為是濫用言論自由，侵犯了關(guān)某的名譽(yù)權(quán)，屬于違法行為。唐某在微博上發(fā)表一首七律，網(wǎng)友關(guān)某讀后提出意見，稱唐9教學(xué)目標(biāo)材料析理2.必須依法行使權(quán)利P96②依法行使權(quán)利行動(dòng)上樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)思想上自覺守法遇事找法解決問題靠法教學(xué)目標(biāo)材料析理2.必須依法行使權(quán)利P96②依法行使權(quán)10答：（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。（2）依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法，遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。1.我們應(yīng)該怎樣珍視自由？【歸納總結(jié)】答：（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。1.我們應(yīng)該怎樣珍視11比一比：看誰記得又好又快比一比：看誰記得又好又快121.在一家企業(yè)打工的劉剛被拖欠工資三年多了，在多次索要工資無效的情況下，劉剛把企業(yè)老板的兒子綁架了，從此威脅老板給結(jié)算工資。對(duì)此，你認(rèn)為（）①劉剛的做法合情合理合法，值得提倡②我們應(yīng)遇事找法、解決問題靠法，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益③要嚴(yán)格依照憲法和法律道德規(guī)定行使權(quán)利④在行使權(quán)利時(shí)不得超越憲法和法律允許的范圍A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④D四、鞏固提升D四、鞏固提升132、下面漫畫告訴我們，跳廣場(chǎng)舞（

）

A．有益人的身心健康，要多練B．影響他人休息，應(yīng)堅(jiān)決取締C．豐富了人們的業(yè)余文化生活D．也要懂得尊重其他人的權(quán)利D2、下面漫畫告訴我們，跳廣場(chǎng)舞（

）D14自由平等的追求自由平等的追求01增強(qiáng)珍視自由的意識(shí)03掌握珍視自由的做法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)02？在日常生活中增強(qiáng)依法行使權(quán)利的意識(shí)01增強(qiáng)珍視自由的意識(shí)03掌握珍視自由的做法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)02二、自主學(xué)習(xí)完成新課堂p70頁的要點(diǎn)梳理二、自主學(xué)習(xí)完成新課堂p70頁的要點(diǎn)梳理17珍視自由珍視自由三、合作探究：

情境表演

請(qǐng)結(jié)合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)田某同學(xué)的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、合作探究：情境表演請(qǐng)結(jié)合《19第4條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第14、15條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；不得吸煙、酗酒……法律鏈接：第4條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、20田某的言行是錯(cuò)誤的；也是違法的田某沒有認(rèn)識(shí)到上學(xué)、做作業(yè)既是他享有的受教育權(quán)利，也是他必須履行的受教育義務(wù)；至于利用校外活動(dòng)時(shí)間抽煙、喝酒，這是不良行為，而向同學(xué)強(qiáng)行索要財(cái)物，實(shí)際上是違法行為，如果數(shù)額較大，情節(jié)嚴(yán)重的，將觸犯刑法；自由是有界限的，必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)；法治標(biāo)定了自由的界限，也是自由的保障。所以我們要珍惜權(quán)利,珍視自由。田某的言行是錯(cuò)誤的；也是違法的21政治權(quán)利和中自由人身自由權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)受教育權(quán)主題活動(dòng)一.珍視自由教學(xué)目標(biāo)情境析理1.珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利

P96123積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值知曉自己的權(quán)利政治權(quán)利和中自由人身自由權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)勞動(dòng)權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)受教育權(quán)主22

唐某在微博上發(fā)表一首七律，網(wǎng)友關(guān)某讀后提出意見，稱唐某的七律“格律不對(duì)”，導(dǎo)致唐某不滿。唐某回帖辱罵關(guān)某，稱其驢唇不對(duì)馬嘴，并虛構(gòu)了關(guān)某行為不檢的諸多事例，該回復(fù)在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)發(fā)。請(qǐng)?jiān)u論唐某的行為。如果你是關(guān)某，你會(huì)如何做？探究與分享P96：“微博罵人”事件關(guān)某可以找唐某協(xié)商道歉及賠償?shù)氖乱耍绻颇巢煌?，可以到法院起訴唐某。唐某的行為是濫用言論自由，侵犯了關(guān)某的名譽(yù)權(quán)，屬于違法行為。唐某在微博上發(fā)表一首七律，網(wǎng)友關(guān)某讀后提出意見，稱唐23教學(xué)目標(biāo)材料析理2.必須依法行使權(quán)利P96②依法行使權(quán)利行動(dòng)上樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)思想上自覺守法遇事找法解決問題靠法教學(xué)目標(biāo)材料析理2.必須依法行使權(quán)利P96②依法行使權(quán)24答：（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。（2）依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法，遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。1.我們應(yīng)該怎樣珍視自由？【歸納總結(jié)】答：（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。1.我們應(yīng)該怎樣珍視25比一比：看誰記得又好又快比一比：看誰記得又好又快261.在一家企業(yè)打工的劉剛被拖欠工資三年多了，在多次索要工資無效的情況下，劉剛把企業(yè)老板的兒子綁架了，從此威脅老板給結(jié)算工資。對(duì)此，你認(rèn)為（）①劉剛的做法合情合理合法，值得提倡②我們應(yīng)遇事找法、解決問題靠法，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益③要嚴(yán)格依照憲法和法律道德規(guī)定行使權(quán)利④在行使權(quán)利時(shí)不得超越憲法和法律允許的范圍A.①③④