2022年初一下冊數(shù)學教師工作總結(jié)

第4頁共4頁2021年?初一下冊數(shù)?學教師工作?總結(jié)本學?期擔任七年?級(3、4?)班的數(shù)學?教學工作及?七年級(4?)班班主任?工作。一學?期來，我不?斷加強政治?學習和業(yè)務(wù)?學習，努力?提高自己的?政治理論和?業(yè)務(wù)水平，?不斷的充實?自己。教學?中，我做到?認真?zhèn)湔n、?上課、及時?反思，積極?參加聽課、?評課，課余?時間及時批?改、講評作?業(yè)，并做好?課后輔導工?作，嚴格要?求每一位學?生，使他們?把學習落到?實處，做到?細處，學在?明處。順利?完成了本學?期的教學任?務(wù)?，F(xiàn)具體?匯報如下：?一、思想?政治本學?期，我認真?學習了《_?__代表_?__屆中央?委員___?作報告》和?《___大?業(yè)務(wù)學習—?—有能力減?輕學生課業(yè)?負擔》等，?并將理論與?教學實踐相?結(jié)合，應(yīng)用?到教學中，?在推進素質(zhì)?化教育及新?課改的同時?進一步的更?新了教育教?學理念，對?教學起到了?促進作用。?二、教學?工作1、?根據(jù)學校的?實際情形和?學生具體情?況，制定有?效的教學計?劃，并付諸?于實踐;備?課時抓住教?材重點、難?點，并結(jié)合?新課程理念?，確定恰當?的教學方式?。同時，在?___備課?活動中，積?極征求其他?___位任?科教師的意?見，提出個?人不同的見?解，進行討?論、分析，?采納合理的?意見和好的?、有效的教?學方法。在?課堂教學中?充分調(diào)動學?生的學習積?極性,充分?體現(xiàn)學生主?體性。學生?在學習過程?中充分發(fā)揮?個人的潛力?和創(chuàng)造力，?在熟練掌握?基礎(chǔ)知識的?基礎(chǔ)上，感?受數(shù)學學習?的樂趣。?2、按照學?校工作管理?規(guī)定，認真?寫好教案，?努力上好每?一節(jié)課。除?此外，我還?查閱各種資?料，上網(wǎng)尋?找好的教學?材料，教學?課件，數(shù)學?故事等，把?它們和我所?帶的科目結(jié)?合起來，更?好的促進學?生學習，幫?助學生理解?。3、完?成本學期的?第二課堂活?動(1)?帶領(lǐng)學生認?真聽取賀基?旭老師的《?數(shù)學史專題?講座——<?中國數(shù)學簡?史介紹>》?，激發(fā)學生?學習數(shù)學的?興趣，擴展?學生的數(shù)學?視野。(?2)學生動?手做幾何體?——為自己?的商品設(shè)計?一個漂亮的?包裝盒，鍛?煉學生的操?作能力的同?時為自己樹?立一個理想?。(3)?講數(shù)學小故?事利用課?前1—__?_分鐘給他?們講一個關(guān)?于數(shù)學的趣?事，調(diào)動他?們上課的情?緒。三、?班務(wù)管理?1、營造氛?圍，促進優(yōu)?良班風的形?成，狠抓日?常行為規(guī)范?和養(yǎng)成教育?一開學我?就___學?生重新學習?《中學生守?則》和《中?學生日常行?為規(guī)范》，?在此基礎(chǔ)上?，訂出切實?可行的、為?絕大部分學?生所能遵守?的《班級制?度》，盡可?能貼近學生?的生活，所?出臺的懲罰?條例更有人?情味，容易?為學生接受?。比如有學?生違反課堂?紀律，除了?寫說明書和?批評扣分外?，還要提水?打掃衛(wèi)生，?讓違者明白?做錯事要付?出一定代價?的。我嚴格?落實《中學?生日常行為?規(guī)范》的要?求，特別是?課堂紀律、?儀容儀表、?早操、升旗?儀式、衛(wèi)生?值日等方面?。早在報名?期間，我密?切___學?生的頭發(fā)，?如果有某個?男生留長發(fā)?或染發(fā)，我?暫時不給他?報名，直到?他聽從勸告?把頭發(fā)理短?或染黑。我?一向注重儀?容儀表，不?允許學生穿?短褲、拖鞋?來學校。由?于本地人文?化素質(zhì)低，?我們的學生?口不遮攔，?滿嘴粗話。?于是我著手?整治和養(yǎng)成?教育。首先?，我廣泛調(diào)?查愛講粗話?的學生的家?庭背景以及?相關(guān)情況;?其次，我廣?泛向全班同?學征求民主?意見以及整?改措施;然?后制定具體?實施方案，?下放權(quán)利給?學生干部自?己管理，班?干和團員充?分發(fā)揮監(jiān)督?作用。經(jīng)過?一番整改，?我班學生的?日常用語文?明多了。?2、改革班?級制度，大?膽任用人才?，放手學生?管理開學?初期我結(jié)合?本班學生的?實際情況先?任命了班干?部通過一個?月的表現(xiàn)，?以及通過各?種渠道了解?他們的詳細?的成長變化?情況，本著?用人唯賢，?選出了新的?、得力班干?，組成班委?。我本著“?用人不疑，?疑人不用”?的原則，選?好班干，安?排好職務(wù)，?下放權(quán)力，?大膽放手他?們?nèi)ス芾戆?級，效果不?錯。3、?團結(jié)老師，?精誠合作?教師的治學?作風極大地?影響著班級?學風建設(shè)。?為此，班主?任有責任團?結(jié)任課教師?參與班級建?設(shè)。4、?自我嚴格要?求，做學生?的表率一?句話，“心?往大處想，?事往小處做??！北緦W期?一項很重要?的工作就是?衛(wèi)生工作，?配合全縣的?創(chuàng)衛(wèi)工作，?創(chuàng)建文明校?園，在這項?工作的開展?中，我首先?打掃好自己?辦公室的衛(wèi)?生，并在學?校的評比中?獲得了“優(yōu)?秀辦公室”?稱號，給學?生一定的帶?動作用，在?教室?guī)ь^去?撿學生丟下?的廢紙等。?四、存在?問題1、?班務(wù)工作?我脾氣有些?急。對待那?些不守紀律?的學生不夠?耐心，對那?些不吭不聲?的學生不夠?細心。我希?望下學期能?改進其他方?法與他們交?流，努力做?一位“我愛?學生，學生?愛我”的班?主任。2?、教學工作?主要體現(xiàn)?在：學生學?習中團隊意?識有待加強?;學生的自?主學習能力?有待提高;?樹立學習榜