部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課后練習(xí)題含答案課件

第六單元課后練習(xí)含答案2020春部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)第六單元課后練習(xí)含答案2020春部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)18.童年的水墨畫課后練習(xí)18.童年的水墨畫課后練習(xí)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。húlumógupòsuìqīngsuǎngmòzhīlànghuādiàogānbōnòng葫

蘆蘑

菇破

碎清

爽墨

汁釣

竿撥

弄浪花一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。húlu二、照樣子，寫詞語(yǔ)。例：一(雙)小手一(

)鏡子一(

)雨珠一(

)斗笠例：清爽清清爽爽_______

__________

______

_______例：像(太陽(yáng))一樣火熱像(

)一樣平靜像(

)一樣松軟像(

)一樣廣闊像(

)一樣堅(jiān)硬面串頂清楚清清楚楚干凈干干凈凈綠玉帶棉花天空石頭二、照樣子，寫詞語(yǔ)。面串頂清楚清清楚楚干凈干干凈凈綠玉帶棉花三、按要求寫句子。1．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(仿寫擬人句)__________________________________________________2．(孩子們)像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。(仿寫比喻句)__________________________________________________小草在風(fēng)中笑彎了腰。水性好的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游著。三、按要求寫句子。1．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(仿寫擬人句一、《溪邊》：釣魚圖1．“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜?！边\(yùn)用了__________的修辭手法，寫出了溪水____________的特點(diǎn)。2．“撲騰一聲人影碎了”是因?yàn)?

)

A．有人向水里扔石塊B．釣到魚了擬人、比喻靜、綠、清B一、《溪邊》：釣魚圖擬人、比喻靜、綠、清B二、《江上》：戲水圖1．選詞填空。第一句和第二句寫的是孩子們(

)的情景，第三句寫的是孩子們(

)的情景。(A.潛水B.戲水)打水仗戲水2．文中用“剛下水的鴨群”來(lái)比喻____________，“水葫蘆”在文中指____________的孩子。孩子們水性好二、《江上》：戲水圖打水仗戲水2．文中用“剛下水的鴨群”三、《林中》：采蘑菇圖是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落，只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。1．這句話中的“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是(

)A．一朵朵鉆出泥土的蘑菇B．一棵棵松樹(shù)C．一群頭戴斗笠在采蘑菇的孩子2．“一聲歡叫”表現(xiàn)了孩子采蘑菇時(shí)________的心情。C歡樂(lè)三、《林中》：采蘑菇圖C歡樂(lè)一、延伸閱讀街頭聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。一、延伸閱讀街頭1．理解，填空。(1)這首詩(shī)寫的是________________的情景。(2)孩子讀的是《____________》。(3)體現(xiàn)街頭熱鬧的詞是________、________；表現(xiàn)人物精神專注和集中的詞是________、________。孩子在街頭讀書水滸傳喧鬧聲高聽(tīng)不見(jiàn)哪管1．理解，填空。孩子在街頭讀書水滸傳喧鬧聲高聽(tīng)不見(jiàn)哪管2．按要求找出相應(yīng)的字詞。(1)第二句中的“________”一詞說(shuō)明孩子懂得愛(ài)護(hù)書，一個(gè)“______”字說(shuō)明孩子的笑是不自覺(jué)的，他一定是覺(jué)得書中的故事有趣而情不自禁地笑了。(2)第三句中的“________”通過(guò)陽(yáng)光的移動(dòng)來(lái)說(shuō)明時(shí)間在流逝；“________”指李逵，“____________”指張順。輕輕漾爬黑旋風(fēng)浪里白條2．按要求找出相應(yīng)的字詞。輕輕漾爬黑旋風(fēng)浪里白條二、百字練筆讀了《林中》一詩(shī)，請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫孩子們?cè)谒闪种胁赡⒐降木跋?。一群孩子提著竹籃，戴著斗笠來(lái)到松林中采蘑菇。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：雨后，松林中的空氣是多么清新??！松樹(shù)像洗過(guò)澡一樣清爽，松針上掛滿了晶瑩的水珠。一個(gè)個(gè)小蘑菇從地里鉆出來(lái)，像是調(diào)皮的孩子戴著斗笠。孩子們發(fā)現(xiàn)一個(gè)，彎腰撿起一個(gè)，愉快的笑聲在松林中回蕩。二、百字練筆示例：雨后，松林中的空氣是多么清新??！松樹(shù)像洗過(guò)一、讀拼音，寫漢字。我的是個(gè)，他害怕，常常理發(fā)師傅“害人精”。表

弟膽

小

鬼理

發(fā)罵biǎodìdǎnxiǎoguǐlǐfàmà一、讀拼音，寫漢字。我的他爸要的錢給老剃頭師傅。fùshuāngbèi付

雙

倍他爸要二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1．指人的品行端正，謹(jǐn)守禮法。(

)2．?dāng)[脫阻攔，逃出門去。(

)3．事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里，難以排解。(

)規(guī)規(guī)矩矩奪門而逃耿耿于懷二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。規(guī)規(guī)矩矩奪門而逃耿耿于懷三、按要求完成句子練習(xí)。1．你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)__________________________________________________________________________________________2．我以前過(guò)去沒(méi)有干過(guò)這一行。(修改病句)_____________________________________________．．．．．．示例：弟弟很頑皮，一會(huì)兒打小貓，一會(huì)兒摔東西。我過(guò)去沒(méi)有干過(guò)這一行。三、按要求完成句子練習(xí)。1．你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟一、表弟害怕剃頭1．我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。(1)這句話運(yùn)用________的修辭手法，連用四個(gè)“怕”，突出表弟小沙________的特點(diǎn)。(2)仿寫句子：我的媽媽很能干，她會(huì)________，會(huì)________，會(huì)________，還會(huì)______________。排比膽小做菜

洗衣跳舞

教我做作業(yè)一、表弟害怕剃頭排比膽小做菜洗衣跳舞2．表弟口中罵的“害人精”指的是________________。3．剃頭師傅對(duì)小沙這樣的顧客的態(tài)度是____________，小沙對(duì)剃頭師傅的態(tài)度是____________________________。(用文中的字詞填空)剃頭師傅不歡迎罵、怒視2．表弟口中罵的“害人精”指的是______________二、“剃頭大師”剪頭發(fā)1．“一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田?！睆木渲小癬___________、________________”這些詞可以看出“我”把頭發(fā)剪得很糟糕?？涌油萃輰訉犹萏锒ⅰ疤觐^大師”剪頭發(fā)坑坑洼洼層層梯田2．“我”為什么說(shuō)“世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了”？(

)A．因?yàn)樾∩诚矚g時(shí)髦的發(fā)式，是個(gè)優(yōu)秀的人。B．因?yàn)椤拔摇卑研∩车念^發(fā)隨意亂剪，他都覺(jué)得無(wú)所謂，沒(méi)有埋怨“我”。3．課文為什么用“剃頭大師”為題目？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A．“我”將小沙頭發(fā)隨意亂剪一氣，結(jié)果闖了禍，說(shuō)明“我”完全是自吹自擂。B．以“剃頭大師”為題目，帶有自嘲的意味，幽默風(fēng)趣，令人忍俊不禁。BB2．“我”為什么說(shuō)“世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了”？(一、延伸閱讀攢錢那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補(bǔ)著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領(lǐng)口卷著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。一、延伸閱讀攢錢望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭，要為媽媽做一件小事。第二天中午放學(xué)，我肚子餓得咕咕直叫。校門口正好有賣餅的，許多同學(xué)都過(guò)去買餅。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補(bǔ)丁的襯衫，便本能地縮回了手。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭，要為媽媽做一就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。一年過(guò)去了，終于等來(lái)了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí)，她先是一愣，隨即一把把我摟到懷里說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了！”我用行動(dòng)證明自己長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的含義，其實(shí)并不復(fù)雜。就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的1．“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么？“渴望”指_________________________________；“忍耐”指__________________________________。為媽媽買一件襯衫的迫切愿望“我”一次次忍受著饑餓的煎熬1．“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫2．結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長(zhǎng)大的含義”指的是什么？________________________________________________________________________________________3．概括文章的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________懂得孝敬媽媽，關(guān)心媽媽。文章記敘了“我”攢錢為媽媽買襯衫的事。2．結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長(zhǎng)大的含義”指的是什么？懂得孝敬媽媽4．除了“攢錢”，請(qǐng)你根據(jù)文章中心再擬定一個(gè)標(biāo)題。_______________________________________________________________________________________。示例：愛(ài)的回報(bào)4．除了“攢錢”，請(qǐng)你根據(jù)文章中心再擬定一個(gè)標(biāo)題。示例：愛(ài)的二、百字練筆童年的生活是豐富多彩的，打開(kāi)自己記憶的匣子，選擇一件令自己難忘的童年趣事寫下來(lái)。_________________________________________________________________________________________________________________________________示例：媽媽見(jiàn)我羨慕隔壁妹妹家有金魚，于是也給我買了兩條。我接過(guò)魚缸放到我的書桌上，并從冰箱里拿出我的零食，把零食倒入魚缸。下午，二、百字練筆示例：媽媽見(jiàn)我羨慕隔壁妹妹家有金魚，于是也給我買20.肥皂泡課后練習(xí)20.肥皂泡課后練習(xí)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。yīngérfēiyuètòumíngxīwàngféizàojiāoqìzǒulángfànwǎn嬰

兒飛

越透

明希

望肥

皂嬌

氣走

廊飯

碗一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。yīngér二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。1．方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和(hé

huò)弄和弄，使它融化。2．若用扇(shān

shàn)子在下面輕輕地扇(shān

shàn)送，有時(shí)能飛得很高很高?！ぁぁぁ獭獭潭?、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。1．方法是把用剩的碎肥三、照樣子，寫詞語(yǔ)。輕悠悠(ABB式)____________

_____________________和弄和弄(ABAB式)________________________________胖乎乎

亮晶晶

白茫茫意思意思

打掃打掃

商量商量三、照樣子，寫詞語(yǔ)。胖乎乎亮晶晶四、按要求寫句子。1．吹肥皂泡的游戲很有趣。(改為感嘆句)______________________________________________2．泡泡是那么圓滿，那么透明，那么美麗。(用加點(diǎn)詞造句)__________________________________________________吹肥皂泡的游戲多么有趣?。@里的花是那么香，那么嬌艷，那么美麗?！ぁぁぁぁぁに?、按要求寫句子。1．吹肥皂泡的游戲很有趣。(改為感嘆句)吹一、吹制肥皂泡：好玩的游戲1．按作者吹肥皂泡的過(guò)程排序。(

)輕輕一提，讓球兒從管上落下。(

)吹成一個(gè)輕圓的泡兒。(

)用扇子輕輕扇送，讓泡泡飛高。(

)加水和弄碎肥皂，使它融化。(

)用竹筆套管蘸上肥皂水。43

512一、吹制肥皂泡：好玩的游戲43512二、觀察肥皂泡：美麗的泡泡1．作者經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，寫出了肥皂泡的美。請(qǐng)將句子所描寫的內(nèi)容填進(jìn)括號(hào)里。艷麗的色彩顫動(dòng)的形態(tài)有趣的分裂(1)五色浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。 (

)(2)若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。 (

)(3)這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。 (

)艷麗的色彩有趣的分裂顫動(dòng)的形態(tài)二、觀察肥皂泡：美麗的泡泡艷麗的色彩有趣的分裂顫動(dòng)的形態(tài)三、想象肥皂泡：美麗的夢(mèng)1．“那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。”作者想象這些小球都飛去了哪里？____________________________________________________2．看著起飛的肥皂泡，“我”的感受是(

)A．充滿不舍、難過(guò)。B．充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。天上、明月、夕陽(yáng)、大海、山巔、嬰兒的頭發(fā)上……B三、想象肥皂泡：美麗的夢(mèng)天上、明月、夕陽(yáng)、大海、山巔、嬰兒的一、延伸閱讀偵探抓小偷中午，我們玩起了“偵探抓小偷”的游戲。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)當(dāng)偵探，一隊(duì)當(dāng)小偷。游戲規(guī)則是“偵探”必須在五分鐘內(nèi)抓住全部“小偷”，否則算輸。游戲開(kāi)始了。我伏在一排綠色的小樹(shù)叢后面，兩眼警惕地注視著“偵探”們的身影。大約過(guò)了三分鐘，我的隊(duì)友全部一、延伸閱讀偵探抓小偷被抓住了?！皞商健眰兊靡鈸P(yáng)揚(yáng)，可“小偷”卻沒(méi)有失敗者的垂頭喪氣，而是指責(zé)“偵探”們的作弊行為，結(jié)果全部“偵探”都不服氣地圍攏來(lái)爭(zhēng)辯輸贏。我暗暗奇怪，轉(zhuǎn)念一想，原來(lái)隊(duì)友們這樣做，是為了拖延時(shí)間。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我走了出來(lái)。這時(shí)被捕的“小偷”們拍手大笑：“你們也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候。”偵探們無(wú)話可說(shuō)，只好認(rèn)輸。被抓住了。“偵探”們得意揚(yáng)揚(yáng)，可“小偷”卻沒(méi)有失敗者的垂頭喪1．從文中找出兩組反義詞寫在括號(hào)里。(

)——(

)

(

)——(

)2．“我”的隊(duì)友們被抓住后的表現(xiàn)是沒(méi)有失敗者的____________，而是指責(zé)“偵探”們的做弊行為，他們這樣做是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。輸贏得意揚(yáng)揚(yáng)

垂頭喪氣垂頭喪氣

因?yàn)檫@個(gè)游戲的規(guī)則是“偵探”必須在五分鐘內(nèi)抓住全部“小偷”，否則算輸，所以“小偷”們故意指責(zé)“偵探”們的作弊行為，以此來(lái)拖延時(shí)間1．從文中找出兩組反義詞寫在括號(hào)里。輸贏得意揚(yáng)揚(yáng)3．這個(gè)游戲告訴我們的道理是(

)A．不想被抓住，就要躲起來(lái)。B．無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)變通，以智取勝。B3．這個(gè)游戲告訴我們的道理是()B二、百字練筆這些輕清脆麗的小球，還有哪些去處呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。(100字左右)略二、百字練筆這些輕清脆麗的小球，還有哪些去處呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象21.*我不能失信課后練習(xí)21.*我不能失信課后練習(xí)一、我會(huì)讀，還會(huì)連。耀盼疊慶歉dié

qìng

qiàn

pàn

yào一、我會(huì)讀，還會(huì)連。二、選字填空。

(

)記看(

)遙(

)難(

)

(

)達(dá)(

)路(

)歉(

)底忘忘望望到道道到二、選字填空。忘忘望望到道道到三、從下面的詞語(yǔ)中找出近義詞和反義詞。美麗守信特殊糊涂漂亮明白失信特別近義詞：(

)——(

)(

)——(

)反義詞：(

)——(

)(

)——(

)美麗

漂亮特殊

特別守信

失信糊涂

明白三、從下面的詞語(yǔ)中找出近義詞和反義詞。美麗守信特殊糊涂四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(

)的眼睛(

)地說(shuō)(

)的嘴巴(

)地問(wèn)(

)的孩子(

)地等紅紅心疼尖尖奇怪守信用耐心四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。紅紅心疼尖尖奇怪守信用耐五、句子練習(xí)。1．你不是一直想去伯伯家嗎？(改為陳述句)_____________________________________________2．“小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好?。　睉c齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。(用帶點(diǎn)的詞寫句子)_____________________________________________．．你是一直想去伯伯家。媽媽邊和爸爸說(shuō)話邊把鍋里的菜盛到了盤子里。五、句子練習(xí)。．．你是一直想去伯伯家。媽媽邊和爸爸說(shuō)話邊把一、面對(duì)矛盾1．準(zhǔn)備去伯伯家：根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充。(1)早就盼著_________________________________；(2)她能去看_________________________________；(3)伯伯準(zhǔn)備_________________________________。2．可是她想起答應(yīng)今天上午教小珍_____________。到這位伯伯家去了鴿子送她一只鴿子學(xué)疊花籃一、面對(duì)矛盾到這位伯伯家去了鴿子送她一只鴿子學(xué)疊花籃二、履行諾言1．慶齡的想法：不行！不行！我走了，小珍來(lái)了____________的，那多不好??！2．想一想：慶齡為什么覺(jué)得這么做不好？__________________________________________________________________________________________會(huì)撲空一方面，慶齡會(huì)感到愧疚，沒(méi)有踐行諾言；另一方面，小珍會(huì)覺(jué)得慶齡沒(méi)有誠(chéng)信，不再信任她。二、履行諾言會(huì)撲空一方面，慶齡會(huì)感到愧疚，沒(méi)有踐行諾言；另一三、看待結(jié)果1．對(duì)“一個(gè)人在家，是很沒(méi)勁。可是，我并不反悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．“一個(gè)人在家，是很沒(méi)勁”說(shuō)明宋慶齡覺(jué)得一個(gè)人在家沒(méi)意思，心情不愉快，有點(diǎn)埋怨小珍。B．說(shuō)明宋慶齡等了小珍很長(zhǎng)時(shí)間，小珍沒(méi)有來(lái)，但宋慶齡不后悔，因?yàn)樗攀亓酥Z言。C．贊美了宋慶齡守信用的品質(zhì)，這些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。A三、看待結(jié)果A2．你喜歡慶齡還是小珍？為什么？___________________________________________________3．關(guān)于誠(chéng)信的名言有很多，請(qǐng)寫兩條。①_________________________________________________②_________________________________________________我喜歡慶齡，因?yàn)樗远行?。言而無(wú)信，不知其可也。人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)法不安。2．你喜歡慶齡還是小珍？為什么？我喜歡慶齡，因?yàn)樗远行?。第六單元課后練習(xí)含答案2020春部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)第六單元課后練習(xí)含答案2020春部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)18.童年的水墨畫課后練習(xí)18.童年的水墨畫課后練習(xí)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。húlumógupòsuìqīngsuǎngmòzhīlànghuādiàogānbōnòng葫

蘆蘑

菇破

碎清

爽墨

汁釣

竿撥

弄浪花一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。húlu二、照樣子，寫詞語(yǔ)。例：一(雙)小手一(

)鏡子一(

)雨珠一(

)斗笠例：清爽清清爽爽_______

__________

______

_______例：像(太陽(yáng))一樣火熱像(

)一樣平靜像(

)一樣松軟像(

)一樣廣闊像(

)一樣堅(jiān)硬面串頂清楚清清楚楚干凈干干凈凈綠玉帶棉花天空石頭二、照樣子，寫詞語(yǔ)。面串頂清楚清清楚楚干凈干干凈凈綠玉帶棉花三、按要求寫句子。1．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(仿寫擬人句)__________________________________________________2．(孩子們)像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。(仿寫比喻句)__________________________________________________小草在風(fēng)中笑彎了腰。水性好的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游著。三、按要求寫句子。1．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(仿寫擬人句一、《溪邊》：釣魚圖1．“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜?！边\(yùn)用了__________的修辭手法，寫出了溪水____________的特點(diǎn)。2．“撲騰一聲人影碎了”是因?yàn)?

)

A．有人向水里扔石塊B．釣到魚了擬人、比喻靜、綠、清B一、《溪邊》：釣魚圖擬人、比喻靜、綠、清B二、《江上》：戲水圖1．選詞填空。第一句和第二句寫的是孩子們(

)的情景，第三句寫的是孩子們(

)的情景。(A.潛水B.戲水)打水仗戲水2．文中用“剛下水的鴨群”來(lái)比喻____________，“水葫蘆”在文中指____________的孩子。孩子們水性好二、《江上》：戲水圖打水仗戲水2．文中用“剛下水的鴨群”三、《林中》：采蘑菇圖是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落，只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。1．這句話中的“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是(

)A．一朵朵鉆出泥土的蘑菇B．一棵棵松樹(shù)C．一群頭戴斗笠在采蘑菇的孩子2．“一聲歡叫”表現(xiàn)了孩子采蘑菇時(shí)________的心情。C歡樂(lè)三、《林中》：采蘑菇圖C歡樂(lè)一、延伸閱讀街頭聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。一、延伸閱讀街頭1．理解，填空。(1)這首詩(shī)寫的是________________的情景。(2)孩子讀的是《____________》。(3)體現(xiàn)街頭熱鬧的詞是________、________；表現(xiàn)人物精神專注和集中的詞是________、________。孩子在街頭讀書水滸傳喧鬧聲高聽(tīng)不見(jiàn)哪管1．理解，填空。孩子在街頭讀書水滸傳喧鬧聲高聽(tīng)不見(jiàn)哪管2．按要求找出相應(yīng)的字詞。(1)第二句中的“________”一詞說(shuō)明孩子懂得愛(ài)護(hù)書，一個(gè)“______”字說(shuō)明孩子的笑是不自覺(jué)的，他一定是覺(jué)得書中的故事有趣而情不自禁地笑了。(2)第三句中的“________”通過(guò)陽(yáng)光的移動(dòng)來(lái)說(shuō)明時(shí)間在流逝；“________”指李逵，“____________”指張順。輕輕漾爬黑旋風(fēng)浪里白條2．按要求找出相應(yīng)的字詞。輕輕漾爬黑旋風(fēng)浪里白條二、百字練筆讀了《林中》一詩(shī)，請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫孩子們?cè)谒闪种胁赡⒐降木跋?。一群孩子提著竹籃，戴著斗笠來(lái)到松林中采蘑菇。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：雨后，松林中的空氣是多么清新??！松樹(shù)像洗過(guò)澡一樣清爽，松針上掛滿了晶瑩的水珠。一個(gè)個(gè)小蘑菇從地里鉆出來(lái)，像是調(diào)皮的孩子戴著斗笠。孩子們發(fā)現(xiàn)一個(gè)，彎腰撿起一個(gè)，愉快的笑聲在松林中回蕩。二、百字練筆示例：雨后，松林中的空氣是多么清新?。∷蓸?shù)像洗過(guò)一、讀拼音，寫漢字。我的是個(gè)，他害怕，常常理發(fā)師傅“害人精”。表

弟膽

小

鬼理

發(fā)罵biǎodìdǎnxiǎoguǐlǐfàmà一、讀拼音，寫漢字。我的他爸要的錢給老剃頭師傅。fùshuāngbèi付

雙

倍他爸要二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1．指人的品行端正，謹(jǐn)守禮法。(

)2．?dāng)[脫阻攔，逃出門去。(

)3．事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里，難以排解。(

)規(guī)規(guī)矩矩奪門而逃耿耿于懷二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。規(guī)規(guī)矩矩奪門而逃耿耿于懷三、按要求完成句子練習(xí)。1．你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)__________________________________________________________________________________________2．我以前過(guò)去沒(méi)有干過(guò)這一行。(修改病句)_____________________________________________．．．．．．示例：弟弟很頑皮，一會(huì)兒打小貓，一會(huì)兒摔東西。我過(guò)去沒(méi)有干過(guò)這一行。三、按要求完成句子練習(xí)。1．你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟一、表弟害怕剃頭1．我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。(1)這句話運(yùn)用________的修辭手法，連用四個(gè)“怕”，突出表弟小沙________的特點(diǎn)。(2)仿寫句子：我的媽媽很能干，她會(huì)________，會(huì)________，會(huì)________，還會(huì)______________。排比膽小做菜

洗衣跳舞

教我做作業(yè)一、表弟害怕剃頭排比膽小做菜洗衣跳舞2．表弟口中罵的“害人精”指的是________________。3．剃頭師傅對(duì)小沙這樣的顧客的態(tài)度是____________，小沙對(duì)剃頭師傅的態(tài)度是____________________________。(用文中的字詞填空)剃頭師傅不歡迎罵、怒視2．表弟口中罵的“害人精”指的是______________二、“剃頭大師”剪頭發(fā)1．“一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田?！睆木渲小癬___________、________________”這些詞可以看出“我”把頭發(fā)剪得很糟糕?？涌油萃輰訉犹萏锒?、“剃頭大師”剪頭發(fā)坑坑洼洼層層梯田2．“我”為什么說(shuō)“世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了”？(

)A．因?yàn)樾∩诚矚g時(shí)髦的發(fā)式，是個(gè)優(yōu)秀的人。B．因?yàn)椤拔摇卑研∩车念^發(fā)隨意亂剪，他都覺(jué)得無(wú)所謂，沒(méi)有埋怨“我”。3．課文為什么用“剃頭大師”為題目？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A．“我”將小沙頭發(fā)隨意亂剪一氣，結(jié)果闖了禍，說(shuō)明“我”完全是自吹自擂。B．以“剃頭大師”為題目，帶有自嘲的意味，幽默風(fēng)趣，令人忍俊不禁。BB2．“我”為什么說(shuō)“世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了”？(一、延伸閱讀攢錢那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補(bǔ)著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領(lǐng)口卷著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。一、延伸閱讀攢錢望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭，要為媽媽做一件小事。第二天中午放學(xué)，我肚子餓得咕咕直叫。校門口正好有賣餅的，許多同學(xué)都過(guò)去買餅。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補(bǔ)丁的襯衫，便本能地縮回了手。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭，要為媽媽做一就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。一年過(guò)去了，終于等來(lái)了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí)，她先是一愣，隨即一把把我摟到懷里說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了！”我用行動(dòng)證明自己長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的含義，其實(shí)并不復(fù)雜。就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的1．“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么？“渴望”指_________________________________；“忍耐”指__________________________________。為媽媽買一件襯衫的迫切愿望“我”一次次忍受著饑餓的煎熬1．“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。”聯(lián)系上下文寫2．結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長(zhǎng)大的含義”指的是什么？________________________________________________________________________________________3．概括文章的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________懂得孝敬媽媽，關(guān)心媽媽。文章記敘了“我”攢錢為媽媽買襯衫的事。2．結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長(zhǎng)大的含義”指的是什么？懂得孝敬媽媽4．除了“攢錢”，請(qǐng)你根據(jù)文章中心再擬定一個(gè)標(biāo)題。_______________________________________________________________________________________。示例：愛(ài)的回報(bào)4．除了“攢錢”，請(qǐng)你根據(jù)文章中心再擬定一個(gè)標(biāo)題。示例：愛(ài)的二、百字練筆童年的生活是豐富多彩的，打開(kāi)自己記憶的匣子，選擇一件令自己難忘的童年趣事寫下來(lái)。_________________________________________________________________________________________________________________________________示例：媽媽見(jiàn)我羨慕隔壁妹妹家有金魚，于是也給我買了兩條。我接過(guò)魚缸放到我的書桌上，并從冰箱里拿出我的零食，把零食倒入魚缸。下午，二、百字練筆示例：媽媽見(jiàn)我羨慕隔壁妹妹家有金魚，于是也給我買20.肥皂泡課后練習(xí)20.肥皂泡課后練習(xí)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。yīngérfēiyuètòumíngxīwàngféizàojiāoqìzǒulángfànwǎn嬰

兒飛

越透

明希

望肥

皂嬌

氣走

廊飯

碗一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。yīngér二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。1．方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和(hé

huò)弄和弄，使它融化。2．若用扇(shān

shàn)子在下面輕輕地扇(shān

shàn)送，有時(shí)能飛得很高很高?！ぁぁぁ獭獭潭?、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。1．方法是把用剩的碎肥三、照樣子，寫詞語(yǔ)。輕悠悠(ABB式)____________

_____________________和弄和弄(ABAB式)________________________________胖乎乎

亮晶晶

白茫茫意思意思

打掃打掃

商量商量三、照樣子，寫詞語(yǔ)。胖乎乎亮晶晶四、按要求寫句子。1．吹肥皂泡的游戲很有趣。(改為感嘆句)______________________________________________2．泡泡是那么圓滿，那么透明，那么美麗。(用加點(diǎn)詞造句)__________________________________________________吹肥皂泡的游戲多么有趣??！園里的花是那么香，那么嬌艷，那么美麗。······四、按要求寫句子。1．吹肥皂泡的游戲很有趣。(改為感嘆句)吹一、吹制肥皂泡：好玩的游戲1．按作者吹肥皂泡的過(guò)程排序。(

)輕輕一提，讓球兒從管上落下。(

)吹成一個(gè)輕圓的泡兒。(

)用扇子輕輕扇送，讓泡泡飛高。(

)加水和弄碎肥皂，使它融化。(

)用竹筆套管蘸上肥皂水。43

512一、吹制肥皂泡：好玩的游戲43512二、觀察肥皂泡：美麗的泡泡1．作者經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，寫出了肥皂泡的美。請(qǐng)將句子所描寫的內(nèi)容填進(jìn)括號(hào)里。艷麗的色彩顫動(dòng)的形態(tài)有趣的分裂(1)五色浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。 (

)(2)若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。 (

)(3)這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。 (

)艷麗的色彩有趣的分裂顫動(dòng)的形態(tài)二、觀察肥皂泡：美麗的泡泡艷麗的色彩有趣的分裂顫動(dòng)的形態(tài)三、想象肥皂泡：美麗的夢(mèng)1．“那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)?！弊髡呦胂筮@些小球都飛去了哪里？____________________________________________________2．看著起飛的肥皂泡，“我”的感受是(

)A．充滿不舍、難過(guò)。B．充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。天上、明月、夕陽(yáng)、大海、山巔、嬰兒的頭發(fā)上……B三、想象肥皂泡：美麗的夢(mèng)天上、明月、夕陽(yáng)、大海、山巔、嬰兒的一、延伸閱讀偵探抓小偷中午，我們玩起了“偵探抓小偷”的游戲。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)當(dāng)偵探，一隊(duì)當(dāng)小偷。游戲規(guī)則是“偵探”必須在五分鐘內(nèi)抓住全部“小偷”，否則算輸。游戲開(kāi)始了。我伏在一排綠色的小樹(shù)叢后面，兩眼警惕地注視著“偵探”們的身影。大約過(guò)了三分鐘，我的隊(duì)友全部一、延伸閱讀偵探抓小偷被抓住了。“偵探”們得意揚(yáng)揚(yáng)，可“小偷”卻沒(méi)有失敗者的垂頭喪氣，而是指責(zé)“偵探”們的作弊行為，結(jié)果全部“偵探”都不服氣地圍攏來(lái)爭(zhēng)辯輸贏。我暗暗奇怪，轉(zhuǎn)念一想，原來(lái)隊(duì)友們這樣做，是為了拖延時(shí)間。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我走了出來(lái)。這時(shí)被捕的“小偷”們拍手大笑：“你們也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候?！眰商絺儫o(wú)話可說(shuō)，只好認(rèn)輸。被抓住了?！皞商健眰兊靡鈸P(yáng)揚(yáng)，可“小偷”卻沒(méi)有失敗者的垂頭喪1．從文中找出兩組反義詞寫在括號(hào)里。(

)——(

)

(

)——(

)2．“我”的隊(duì)友們被抓住后的表現(xiàn)是沒(méi)有失敗者的____________，而是指責(zé)“偵探”們的做弊行為，他們這樣做是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。輸贏得意揚(yáng)揚(yáng)

垂頭喪氣垂頭喪氣

因?yàn)檫@個(gè)游戲的規(guī)則是“偵探”必須在五分鐘內(nèi)抓住全部“小偷”，否則算輸，所以“小偷”們故意指責(zé)“偵探”們的作弊行為，以此來(lái)拖延時(shí)間1．從文中找出兩組反義詞寫在括號(hào)里。輸贏得意揚(yáng)揚(yáng)3．這個(gè)游戲告訴我們的道理是(

)A．不想被抓住，就要躲起來(lái)。B．無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)變通，以智取勝。B3．這個(gè)游戲告訴我們的道理是()B二、百字練筆這些輕清脆麗的小球，還有哪些去處呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。(100字左右)略二、百字練筆這些輕清脆麗的小球，還有哪