2019-2020部編版七年級語文下第一二單元達(dá)標(biāo)測試卷(含答案)

一、注重積累（20分）1?讀下面這首詩，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）TOC\o"1-5"\h\z閱讀是現(xiàn)代社會終身學(xué)習(xí)的需求，它的好處婦ru皆知。閱讀既可以陶冶情操，又能夠提升情懷；閱讀既可以增長見識，又能夠提升閱歷。掬一抔閑暇，品一杯清茗，讀一卷好’書，you然、愜意。我們徜徉在書海中，漸漸成長，學(xué)會2、古詩文默寫（12分）丿金為人處事，做一名謙謙君子，而不要飛揚(yáng)跋扈，鋒mang2、古詩文默寫（12分）一露。終身閱讀，是我們至死不xie的追求。這大半年學(xué)習(xí)的初中古詩文陶冶了我的情懷。我和孔子對話：用什么來回報恩德?“”讓我明白了正直和報恩的重要性；我和郭茂倩探討樂府詩，“”一句讓我領(lǐng)略了花木蘭戰(zhàn)場上的英勇矯??；我與韓愈漫步于晚春時節(jié)，他看到花木仿佛知曉春將逝去，脫口而出：“”，這是詩人特別珍惜春光爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色；讀王灣的《次北固山下》，“”讓我感受到新舊事物時序的交替；我與北宋蘇舜欽相遇淮中犢頭，他高聲吟誦“”，我看到了詩人悠閑、從容、超然物外的心境和風(fēng)度；我拜訪陸游，他給我描繪了一幅南宋農(nóng)村風(fēng)俗畫：“”。3、寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）⑵即更刮目相待⑵即更刮目相待⑷徐以杓酌油瀝之（3）愿馳千里足二、我愛閱讀（47分）（一）走進(jìn)古今名著（29分）4、填寫思維導(dǎo)圖（6分）人物關(guān)系:祥子戀人;小福子同行：二強(qiáng)子、老馬夫妻：—A主雇：曹先生曹太太《駱駝祥子》最初的祥子人物形象后來的祥子淳樸善良自尊自強(qiáng)勤勞節(jié)儉老實(shí)健壯麻木不仁偷奸?；珺重要情節(jié)貪圖享受一起：自由洋車夫，買新車一落：憲兵抓去當(dāng)壯丁二起；賣駱駝，準(zhǔn)備買車二落;被孫偵探搜去積蓄三起；虎妞低價買了二強(qiáng)子的車精神向上C---二】文段閱讀（14分）【甲】《木蘭詩》略【乙】木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬代父，從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。8、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）對鏡帖．花黃帖：▲（2）安．能辨我是雄雌安：▲（3）值．可汗點(diǎn)兵值：▲（4））木蘭乃易男裝易：▲9、下列加點(diǎn)詞的意義或用法不相同的一項(xiàng)是（）（2分）與同里諸少年皆次當(dāng)行火伴皆驚忙余觀夫木蘭從軍之事因益信夫君子之行少習(xí)騎，長而益精少時，一狼徑去余觀夫木蘭從軍之事因益信長而益精10、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）余觀夫木蘭從軍之事因益信?！?1、【乙】文中與【甲】文“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”一句相類似，點(diǎn)明文章主題的句子是：▲。（2分）12、【甲】文中木蘭歸家穿女裝的片段與【乙】文中木蘭“易男裝”的片段，分別側(cè)重于表現(xiàn)木蘭怎樣的性格特征？【甲】【乙】兩文在寫法（表達(dá)方式）上有什么相同點(diǎn)？（4分）三、妙筆生花（30分）（卷面書寫3分）13、閱讀下面的文字，完成作文。（30分）大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個聲音——我真想：單純，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)；享受成功的喜悅，體會真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩意的遠(yuǎn)方……請以“我真想”為題，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，不得套寫抄襲；③用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá);④不少于500字（寫成詩歌不少于30行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。答案1、婦孺皆知悠然鋒芒畢露至死不懈2、①以直報怨，以德報德②萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛③楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛④海日生殘夜，江春入舊年⑤晚泊孤舟古祠下，滿川風(fēng)雨看潮生⑥簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存3、昏暗重新、另外希望下滴4、A虎妞B自暴自棄C不甘失敗D尼摩船長E紅海F犧牲了一名船員，最后取得了勝利。5、①因?yàn)樾「Ｗ铀懒?。小福子的死讓祥子在昏昏沉沉中開始了反思，他堅(jiān)守的人生信念崩塌了，從這以后變成了另外一個人②孫偵探:孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長，他騙走了祥子的錢，祥子生計(jì)成了問題，祥子買車的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉車?；㈡?虎妞是造成祥子悲劇的主要原因，從裝懷孕騙婚到變態(tài)的情欲最后難產(chǎn)死亡，她的死迫使祥子賣了自己的車給她辦喪，祥子的生活又一次跌倒谷底。這對祥子的打擊是一-步步的加深，也是祥子從“人”到“走獸”的主要影響人物。車夫老馬:老馬和他孫子的悲慘遭遇預(yù)示著祥子的未來，把祥子的希望給打破了，讓祥子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，想到未來的自己，慢慢地心里失去希望。“我”惋惜是因?yàn)椋翰荒芰粼谥Z第留斯號上,在海底穿梭，以進(jìn)行生物研究;不能和尼摩船長一起在海底游玩，觀賞美麗的海底。但“我”又畢竟是以囚徒的身份來到這里，所以希望離開。⑤心理描寫，揭示了“我”計(jì)劃從諾第留斯號逃走時的矛盾心理。6、（1）④①⑤②③（2）告訴阿尼娜鱷魚來自哪里;告訴阿尼娜，鱷魚搖動尾巴的時候說明它要進(jìn)行攻擊;給阿尼娜提供了火烈鳥;幫阿尼娜把鱷魚和火烈鳥送回雜志。（3）①勇敢:發(fā)現(xiàn)鱷魚要進(jìn)行攻擊時，她跑回臥室，用床頂著門。②機(jī)智當(dāng)鱷魚把門打裂時，她能從雜志里喚出火烈鳥。③善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用：能把書上學(xué)到的知識在生活中靈活運(yùn)用，比如，觀察到鱷魚擺動尾巴就知道它將進(jìn)攻。（4）提示:選（1）,需要找出“事情發(fā)生在夜里，阿尼娜正處于半睡的狀態(tài)”，或根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)判斷出“雜志不可能變出生命”等。選（2）,需要找出諸如“地毯濕了一塊兒”“門壞了”“向日葵在地板上到處都是”“阿尼娜媽媽的帽子找不到了”等。7、（2分，每空1分）孤燈、一雁（2分，其中情感1分，分析1分）詩歌抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。分析：例一：“離心迸落葉，鄉(xiāng)夢入寒流。”“迸”寫出了鄉(xiāng)愁之強(qiáng)烈；“入”將鄉(xiāng)愁化無形為有形，寫出鄉(xiāng)愁之綿長。例二：“酒市哪從問，微吟寄短愁?！痹娙送Ｖ坼X塘，入市沽酒，借酒消愁，思鄉(xiāng)之愁終于得以排遣。8、（4分）帖：通“貼”，粘貼，貼上安：怎么值：正趕上，恰逢易：換9、（C）（2分）（解析：A.全，都；B.助詞，的；C.年少時/時間短；D.更加。）10、（2分）我看到木蘭從軍之事后便更加相信這個道理了。11、男子可為之事女子未必不可為。（2分）12、（4分）【甲】文中歸家穿女裝的片段側(cè)重于表現(xiàn)木蘭的女兒情懷，【乙】文木蘭“易男裝”的片段側(cè)重于表現(xiàn)木蘭的英雄氣概（2分）。相同點(diǎn)：都是先敘事后議論，贊揚(yáng)了木蘭的英勇無畏，揭示了巾幗不讓須眉的道理（2分）。附【乙】文參考譯文：木蘭是古時候的一位民間女子。從小練習(xí)騎馬，隨著年齡的增長技術(shù)不斷精深。