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24.1.2垂直于弦的直徑培杰中學(xué)王智愚24.1.2垂直于弦的直徑培杰中學(xué)王智愚1學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道垂徑定理的內(nèi)容2、會(huì)用垂徑定理計(jì)算圓的半徑、弦長(zhǎng)等學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道垂徑定理的內(nèi)容2折一折:

1你能通過(guò)折疊的方式找到圓形紙片的圓心嗎?

2在折疊的過(guò)程中,想想圓是軸對(duì)稱圖形么?對(duì)稱軸在哪?有幾條對(duì)稱軸?

圓是軸對(duì)稱圖形;任何一條直徑所在直線都是它的對(duì)稱軸;有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸折一折:1你能通過(guò)折疊的方式找到圓圓是軸對(duì)3試一試在圓上找一條弦AB,請(qǐng)通過(guò)折疊的方式,找到弦AB的中點(diǎn),分組討論試一試在圓上找一條弦AB,請(qǐng)通過(guò)折疊的方式,找到弦AB的中點(diǎn)4·OABCDE把圓沿著直徑CD折疊時(shí),CD兩側(cè)的兩個(gè)半圓重合,點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,AE與BE重合,AC和BC

重合,AD和BD重合.⌒⌒⌒⌒?思考你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和弧?為什么?·OABCDE把圓沿著直徑CD折疊時(shí),CD兩側(cè)的兩個(gè)半圓重合5·OABCDE垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條?。矗粒牛剑拢牛粒模剑拢?,AC=BC⌒⌒⌒⌒·OABCDE垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)6③AE=BE由①CD是直徑(過(guò)圓心)

②CD⊥AB可推得⌒⌒⑤AD=BD⌒⌒④AC=BC垂徑定理:幾何語(yǔ)言:∵CD是直徑,CD⊥AB∴AE=BE,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.③AE=BE由①CD是直徑(過(guò)圓心)可推得⌒⌒⑤AD7

“平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧”大家猜猜看,這句話對(duì)么??ABCDO推論:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.不對(duì)想一想:“平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧”?ABC8②AB⊥CD由①CD是直徑(過(guò)圓心)

③AE=BE(AB不是直徑)可推得⌒⌒⑤AD=BD⌒⌒④AC=BC垂徑定理推論:幾何語(yǔ)言

∵CD是直徑⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.AE=BE(AB不是直徑)∴AE⊥CD②AB⊥CD由①CD是直徑(過(guò)圓心)可推得⌒⌒⑤AD9下列圖形是否具備垂徑定理的條件?是不是是不是OEDCAB注意:定理中的兩個(gè)條件過(guò)圓心(直徑),垂直于弦缺一不可!下列圖形是否具備垂徑定理的條件?是不是是不是OEDCAB注意101、如圖,AB是⊙O的直徑,CD為弦,CD⊥AB于E,則下列結(jié)論中不成立的是()A、∠COE=∠DOEB、CE=DEC、OE=AED、BD=BC⌒⌒·OABECD當(dāng)堂檢測(cè):C1、如圖,AB是⊙O的直徑,CD為弦,CD⊥AB于E,則下列112、如圖,OE⊥AB于E,若弦AB=16cm,

OE=6cm,則⊙O的半徑是多少?·OABE當(dāng)堂檢測(cè):解:連接OA∵OE⊥AB,OE過(guò)圓心∴AE=BE=8cm在RT△AOE中OE2+AE2=OA2OA=r=10cm答:半徑是10cm2、如圖,OE⊥AB于E,若弦AB=16cm,OE=12如圖,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD于E,CE=2,AB=8,求OE的長(zhǎng)?!ABECD探究:解:連接OB設(shè)OB=r

∵AB⊥CD,CD是直徑

∴BE=AE=4∵OC=OB=r∴OE=OC-CE=r-2

在RT△OBE中

BE2+OE2=OB2

42+(r-2)2=r2

r=5OE=r-2=3

如圖,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD于E,CE=2,AB13問(wèn)題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋,是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為37.4m,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為7.2m,你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?

趙州橋主橋拱的半徑是多少?問(wèn)題情境問(wèn)題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱1437.4m7.2mABOCDrr-7.218.737.4m7.2mABOCDrr-7.218.715解得:R≈27.9(m)BODACR解決求趙州橋拱半徑的問(wèn)題在Rt△OAD中,由勾股定理,得即R2=18.72+(R-7.2)2∴趙州橋的主橋拱半徑約為27.9m.OA2=AD2+OD2AB=37.4,CD=7.2,OD=OC-CD=R-7.2在圖中如圖,用AB表示主橋拱,設(shè)AB所在圓的圓心為O,半徑為R.經(jīng)過(guò)圓心O作弦AB的垂線OC,D為垂足,OC與AB相交于點(diǎn)D,根據(jù)前面的結(jié)論,D是AB的中點(diǎn),C是AB的中點(diǎn),CD就是拱高.⌒⌒⌒解得:R≈27.9(m)BODACR解決求趙州橋拱半徑的問(wèn)題16★垂徑定理幾個(gè)基本圖形:★垂徑定理幾個(gè)基本圖形:17方法提煉:涉及圓中半徑、弦長(zhǎng)、圓心到弦距離的計(jì)算時(shí),常通過(guò)作半徑,作垂線構(gòu)造直角三角形,利用垂徑定理和勾股定理解決?!ABDEC方法提煉:涉及圓中半徑、弦長(zhǎng)、圓心到弦距離的計(jì)算時(shí),常通過(guò)作181、如圖,在⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為8cm,⊙O的半徑為5cm,則圓心O到AB的距離是

cm。·OABE3測(cè)驗(yàn):1、如圖,在⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為8cm,⊙O的半徑為5cm192、如圖,OE⊥AB于E,若⊙O的半徑為13cm,OE=5cm,則AB=

cm。·OABE24測(cè)驗(yàn):2、如圖,OE⊥AB于E,若⊙O的半徑為13cm,OE=5c20別忘記還有我喲??!作業(yè):陽(yáng)光課堂P65課堂檢測(cè)1-3,課時(shí)訓(xùn)練基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1-6拓展作業(yè):驗(yàn)證知2推3別忘記還有我喲?。∽鳂I(yè):拓展作業(yè):2124.1.2垂直于弦的直徑培杰中學(xué)王智愚24.1.2垂直于弦的直徑培杰中學(xué)王智愚22學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道垂徑定理的內(nèi)容2、會(huì)用垂徑定理計(jì)算圓的半徑、弦長(zhǎng)等學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道垂徑定理的內(nèi)容23折一折:

1你能通過(guò)折疊的方式找到圓形紙片的圓心嗎?

2在折疊的過(guò)程中,想想圓是軸對(duì)稱圖形么?對(duì)稱軸在哪?有幾條對(duì)稱軸?

圓是軸對(duì)稱圖形;任何一條直徑所在直線都是它的對(duì)稱軸;有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸折一折:1你能通過(guò)折疊的方式找到圓圓是軸對(duì)24試一試在圓上找一條弦AB,請(qǐng)通過(guò)折疊的方式,找到弦AB的中點(diǎn),分組討論試一試在圓上找一條弦AB,請(qǐng)通過(guò)折疊的方式,找到弦AB的中點(diǎn)25·OABCDE把圓沿著直徑CD折疊時(shí),CD兩側(cè)的兩個(gè)半圓重合,點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,AE與BE重合,AC和BC

重合,AD和BD重合.⌒⌒⌒⌒?思考你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和???為什么?·OABCDE把圓沿著直徑CD折疊時(shí),CD兩側(cè)的兩個(gè)半圓重合26·OABCDE垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條?。矗粒牛剑拢牛粒模剑拢?,AC=BC⌒⌒⌒⌒·OABCDE垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)27③AE=BE由①CD是直徑(過(guò)圓心)

②CD⊥AB可推得⌒⌒⑤AD=BD⌒⌒④AC=BC垂徑定理:幾何語(yǔ)言:∵CD是直徑,CD⊥AB∴AE=BE,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.③AE=BE由①CD是直徑(過(guò)圓心)可推得⌒⌒⑤AD28

“平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧”大家猜猜看,這句話對(duì)么??ABCDO推論:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條?。粚?duì)想一想:“平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧”?ABC29②AB⊥CD由①CD是直徑(過(guò)圓心)

③AE=BE(AB不是直徑)可推得⌒⌒⑤AD=BD⌒⌒④AC=BC垂徑定理推論:幾何語(yǔ)言

∵CD是直徑⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.AE=BE(AB不是直徑)∴AE⊥CD②AB⊥CD由①CD是直徑(過(guò)圓心)可推得⌒⌒⑤AD30下列圖形是否具備垂徑定理的條件?是不是是不是OEDCAB注意:定理中的兩個(gè)條件過(guò)圓心(直徑),垂直于弦缺一不可!下列圖形是否具備垂徑定理的條件?是不是是不是OEDCAB注意311、如圖,AB是⊙O的直徑,CD為弦,CD⊥AB于E,則下列結(jié)論中不成立的是()A、∠COE=∠DOEB、CE=DEC、OE=AED、BD=BC⌒⌒·OABECD當(dāng)堂檢測(cè):C1、如圖,AB是⊙O的直徑,CD為弦,CD⊥AB于E,則下列322、如圖,OE⊥AB于E,若弦AB=16cm,

OE=6cm,則⊙O的半徑是多少?·OABE當(dāng)堂檢測(cè):解:連接OA∵OE⊥AB,OE過(guò)圓心∴AE=BE=8cm在RT△AOE中OE2+AE2=OA2OA=r=10cm答:半徑是10cm2、如圖,OE⊥AB于E,若弦AB=16cm,OE=33如圖,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD于E,CE=2,AB=8,求OE的長(zhǎng)?!ABECD探究:解:連接OB設(shè)OB=r

∵AB⊥CD,CD是直徑

∴BE=AE=4∵OC=OB=r∴OE=OC-CE=r-2

在RT△OBE中

BE2+OE2=OB2

42+(r-2)2=r2

r=5OE=r-2=3

如圖,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD于E,CE=2,AB34問(wèn)題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋,是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為37.4m,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為7.2m,你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?

趙州橋主橋拱的半徑是多少?問(wèn)題情境問(wèn)題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱3537.4m7.2mABOCDrr-7.218.737.4m7.2mABOCDrr-7.218.736解得:R≈27.9(m)BODACR解決求趙州橋拱半徑的問(wèn)題在Rt△OAD中,由勾股定理,得即R2=18.72+(R-7.2)2∴趙州橋的主橋拱半徑約為27.9m.OA2=AD2+OD2AB=37.4,CD=7.2,OD=OC-CD=R-7.2在圖中如圖,用AB表示主橋拱,設(shè)AB所在圓的圓心為O,半徑為R.經(jīng)過(guò)圓心O作弦AB的垂線OC,D為垂足,OC與AB相交于點(diǎn)D,根據(jù)前面的結(jié)論,D是AB的中點(diǎn),C是AB的中點(diǎn),CD就是拱高.⌒⌒⌒解得:R≈27.9(m)BODACR解決求趙州橋拱半徑的問(wèn)題37★垂徑定理幾個(gè)基本圖形:★垂徑定理幾個(gè)基本圖形:38方法提煉:涉及圓中半徑、弦長(zhǎng)、圓心到弦距離的計(jì)算時(shí),常通過(guò)作半徑,作垂線構(gòu)造直角三角形,利用垂徑定理和勾股定理解決。·OABDEC方法提煉:涉及圓中半徑、弦長(zhǎng)、圓心到弦距離的計(jì)算時(shí),常通過(guò)作391、如圖,在⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為

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