部編五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題

PAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)21部編五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐhǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyángluókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。guǐjìxiōngtangjīèwǔyìmàzhazhǎnxīnfánmángyíjì4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bàochóudīngzhǔhuǎnghuàfāshìdiēniángchíyántuīcíyóuyǒng5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。límínɡfēnfùhuīhuánɡqīnlüèlínɡlónɡxiāohuǐjìnɡkuànɡlǎnduò【選詞填空】6.選詞填空。鼓舞鼓勵(lì)1.孩子需要經(jīng)常（____），這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。2.雷鋒精神曾（____）了一代又一代人。進(jìn)入侵入3.1860年10月6日，英法聯(lián)軍（____）北京，闖進(jìn)圓明園。4.現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器，時(shí)常提示：您已經(jīng)（____）監(jiān)控區(qū)域。7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。平靜恬靜安靜寧?kù)o1．下課了，（________）的教室立馬熱鬧起來(lái)。2．你（________）一下，著急是沒(méi)有用的。3．月光照在盲姑娘（________）的臉上。4．四面連綿的群山，環(huán)抱著這個(gè)（________）的小山村。8.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。悲痛悲憤悲傷（1）祖父（______）地講述著戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)和國(guó)人受到的災(zāi)難。（2）看到衣衫襤褸的老人，我會(huì)默然感到（__________）。居然仍然突然（3）半個(gè)月前，他因?。╛___）住了院，但他堅(jiān)持在病床上自學(xué)，這次考試成績(jī)（_____）很優(yōu)秀。9.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。吩咐叮囑1．?huà)寢宊_______我在上學(xué)的路上要注意安全。2．老師________我們幾個(gè)男生去二樓抬桌子。侵犯侵略3．曹小三真覺(jué)得這件黑衣服有種神圣不可________的威嚴(yán)。4．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本________者殺害了我們?cè)S多同胞。10.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)椤浴粫?huì)兒……一會(huì)兒……雖然……但是……一邊……一邊……1．船上的軍士（______）擂鼓，（______）大聲吶喊。2．（______）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（______）覺(jué)得它們并不存在。3．在我這個(gè)小孩子眼中，（______）不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，（______）也頗有一點(diǎn)兒煙波浩渺之勢(shì)。4．蝴蝶隨意地飛，（______）從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，（______）從墻頭飛走一只白蝴蝶?！拘谓衷~】11.比一比，再組詞悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）爐（__________）拘（__________）喂（__________）12.形近字組詞。饑（_______）拳（_______）喘（_______）拖（_______）謀（_______）?。╛______）泰（_______）端（_______）托（_______）煤（_______）13.比一比，再組詞。墨（_______）倚（_______）抑（_______）騰（_______）瓣（_______）默（_______）椅（_______）仰（_______）滕（_______）辯（_______）14.比一比，再組詞瑜（_______）嫉（_______）情（_______）探（_______）仍（_______）喻（_______）疾（_______）請(qǐng)（_______）深（_______）扔（_______）15.分清這些字，分別組詞。歇（_______）滑（_______）療（_______）抵（_______）梳（_______）竭（_______）猾（_______）遼（_______）低（_______）疏（_______）【句子對(duì)對(duì)碰】16.按要求寫(xiě)句子。1.根據(jù)“溫和”的不同意思分別造句。溫和（形容氣候）：________________________________溫和（形容性格）：_________________________________2.白鷺是一首精巧的詩(shī)。（改為反問(wèn)句）__________________________________________3.藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________4.把成語(yǔ)“議論紛紛”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。__________________________________________17.給句子換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變。1．牛郎不得不離開(kāi)家。____________________________________2．牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？____________________________________3．親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？____________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。（改為雙重否定句）________________________________________________________________2.園中有民族建筑。園中有西洋景觀。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）________________________________________________________________3.那個(gè)月光如水的晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（縮句）___________________________________________________________________4.日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）_____________________________________________________________________5.在外國(guó)的租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（不改變句意，換一種說(shuō)法。）_____________________________________________________________________6.海塘大堤上早已人山人海。（仿寫(xiě)句子）____________________________________________________________________7.改成第三人稱轉(zhuǎn)述：爸爸對(duì)小蘭說(shuō)：“我背你過(guò)去。”____________________________________________________________________8.改成雙重否定句：今天的活動(dòng)我們要參加。_____________________________________________________________________19.按要求完成下面的句子練習(xí)。1．根據(jù)語(yǔ)境，把句子補(bǔ)充完整。（1）________________________________________，狀狀竟然考了滿分。（2）________________________________________，狀狀果然考了滿分。2．照樣子，仿寫(xiě)句子。例：它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。他好瘦，________________________________________________________。3．藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________________________20.按要求寫(xiě)句子。1.前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_______________________________________________________________2.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮寫(xiě)句子）_______________________________________________________________3.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________________________________4.這位作家受到大家的熱情歡迎。（修改病句）_______________________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.古詩(shī)閱讀。鄉(xiāng)村四月子[

]______________________，子規(guī)聲里雨如煙。______________，才了蠶桑又插田。［1］補(bǔ)全古詩(shī)。［2］這首詩(shī)描繪的是________（季節(jié)）的景象。［3］詩(shī)的前兩句寫(xiě)了綠原、________、________、________等景物；后兩句著重寫(xiě)了“________”的勞動(dòng)畫(huà)面。［4］“才”和“又”寫(xiě)出了鄉(xiāng)村四月________的氛圍。［5］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________________之情。22.古詩(shī)內(nèi)容我知道。1?默寫(xiě)《秋思》秋思________________________________________________________________________________2?解釋詞語(yǔ)意萬(wàn)重:________________行人:________________開(kāi)封:________________3?本詩(shī)的作者是()代()?這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人(

)之情?23.快樂(lè)閱讀?！渡骄忧镪浴房丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋。（

），（

）。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。（

），（

）。［1］將詩(shī)句補(bǔ)充完整。［2］這首詩(shī)作者是________時(shí)期_________(填人名)，題目的意思是__________________。［3］解釋以下詞語(yǔ)的意思。竹喧_________________。王孫:_________________。［4］“明月松間照,清泉石，上流?！边@兩句詩(shī)中的靜態(tài)描寫(xiě)是“_________________”,動(dòng)態(tài)描寫(xiě)是“_________________”。先_______后_______

(視覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)

感覺(jué))，寫(xiě)出了山間自然景物的幽靜。［5］“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”這兩句詩(shī)的句序是倒置的,請(qǐng)你試著寫(xiě)出正常的句序。__________，____________________［6］寫(xiě)出下面的詩(shī)句所描繪的景象：竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。____________________________________24.閱讀古詩(shī)，完成問(wèn)題。示兒____________________，____________________。____________________，____________________。［1］背誦并默寫(xiě)《示兒》。［2］翻譯。_______________________________________［3］《示兒》這首詩(shī)表達(dá)了陸游怎樣的思想感情？_______________________________________［4］賞析《示兒》的情感表達(dá)特點(diǎn)。_______________________________________25.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

乞巧七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。［1］“七夕”指（

）A.農(nóng)歷七月一日B.農(nóng)歷七月七日C.農(nóng)歷七月十五日D.農(nóng)歷七月十七日［2］下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（

）A.這首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人林杰。B.“渡河橋”中的“河橋”指喜鵲們?yōu)榕＠煽椗畹涅o橋。C.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人陶醉于明月中的快樂(lè)之情。D.這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人在七夕夜里渡河望月的情景?！菊n外閱讀】26.閱讀理解。中國(guó)第五大發(fā)明——漢字漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以土的歷史了。古埃及的圣體字、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳?ài)E，唯漢字獨(dú)存。中國(guó)人用數(shù)千年的聰明才智創(chuàng)造出來(lái)的奇跡，在世界文字史上是獨(dú)一無(wú)二的。它承載了中國(guó)五千年?duì)N爛文明，至今仍舊具有旺盛的生命力。尤其是漢字計(jì)算機(jī)輸入的優(yōu)越性，使?jié)h字的奇跡更令世人驚嘆和信服。漢字堪稱中國(guó)“第五大發(fā)明”。漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能。著名學(xué)者安子介先生說(shuō)，“中國(guó)由黑龍江到云南，漢字全通。”“中華文化連綿五千年，是用漢字記載的。”“西方字母的形式，根據(jù)歷史說(shuō)也是由象形而來(lái)，后來(lái)變成拼音，各國(guó)文字不同，相互聯(lián)結(jié)的紐帶斷了，結(jié)果歐洲分成大小十?dāng)?shù)個(gè)國(guó)家。如果中國(guó)早年也走這條路，早已出現(xiàn)江蘇國(guó)、廣東國(guó)了。我國(guó)方言這樣多，漢字的語(yǔ)音無(wú)法在‘語(yǔ)音學(xué)’上統(tǒng)一，但在文字使用上自古及今都是一脈相承的。漢字對(duì)漢族產(chǎn)生了不可估量的凝聚作用?！笨梢?jiàn)，漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能，這對(duì)漢民族的形成和中國(guó)的統(tǒng)一具有重要的作用。漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。由于漢字以形表意，使用漢字時(shí)觀其形而得其意，其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生。并非僅僅由象形字直接演化過(guò)來(lái)的字如此，如“日”“月”等。會(huì)意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”兩部分組成，就是“人”靠著“樹(shù)”歇息。我們從字形的拼組關(guān)系中便可想象出這字的意義。其實(shí)，有些形聲字的聲旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，聲旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，漢字引發(fā)想象和聯(lián)想的強(qiáng)大作用值得我們重視。漢字有利于發(fā)展大腦智力。從神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的研究成果看，拼音文字是偏向大腦左半球的“單腦文字”，而漢字是大腦左、右兩半球并用的“復(fù)腦文字”；拼音文字認(rèn)知中“語(yǔ)音編碼”方式起主要作用，而漢字認(rèn)知中則是利用“多重編碼”方式，語(yǔ)音、字形和語(yǔ)義編碼兼用。學(xué)習(xí)漢字可以開(kāi)發(fā)大腦左、右半球的潛力，有利于發(fā)展大腦智力。因此，從音、形、義三者結(jié)合上去學(xué)習(xí)漢字是科學(xué)的方法。與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。我們要重新認(rèn)識(shí)漢字的價(jià)值，充分發(fā)掘漢字的奧秘，以迎接漢字“發(fā)揮威力”的新時(shí)代。1．根據(jù)下列意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái)。（__________）（2）沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。（__________）2．下列各項(xiàng)與原文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（

）A．漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的幾種文字之一。B．我國(guó)在語(yǔ)音學(xué)上無(wú)法統(tǒng)一的方言，在文字使用上卻是基本統(tǒng)一的C．文中所舉“日”“月”是漢字“六書(shū)”中的象形字，“休”是會(huì)意字，“盲”是形聲字。D．科學(xué)地學(xué)習(xí)漢字的方法是將漢字的“音”“形”“義”三者結(jié)合起來(lái)學(xué)。3．“它承載了中國(guó)五千年?duì)N爛文明，至今仍舊具有旺盛的生命力。”從這一句中提煉一個(gè)短語(yǔ)填在橫線上。完成2013年央視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的宣傳標(biāo)語(yǔ)：“書(shū)寫(xiě)的___________________，民族的未雨綢繆?！?．選文第二自然段引用安子介先生的話意在說(shuō)明什么？_______________________________________________5．你認(rèn)為西方學(xué)者針對(duì)拼音文字提出的“開(kāi)發(fā)右腦”的主張，是否適合使用漢字的中國(guó)人？請(qǐng)說(shuō)明理由。_______________________________________________6．漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。根據(jù)你的想象和聯(lián)想把下列幾個(gè)字分類。鳥(niǎo)固虎采轉(zhuǎn)看象形字：_______________會(huì)意字：______________形聲字：__________________________27.課外閱讀。一棵小白楊連隊(duì)組織新兵來(lái)到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮、樂(lè)守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下充滿了力量。打槍，是每個(gè)軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對(duì)打槍的要求并沒(méi)有步兵連那么高?？赏蹩藨巡贿@么想：既然來(lái)當(dāng)兵，就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。2014年5月，邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，舉靶高喊：“王克懷，五十環(huán)！”小白楊哨所自1962年組建以來(lái)，在正式考核時(shí)還沒(méi)有人打出過(guò)五十環(huán)。考核組組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶，確認(rèn)王克懷這一成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花，一片喜悅的紅云飛過(guò)小伙子的臉頰。作為一個(gè)班長(zhǎng)，王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級(jí)組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。幾年后，王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛(ài)人更近一點(diǎn)，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見(jiàn)上一次面。三歲多的兒子，也在不知不覺(jué)中，受到父親和軍營(yíng)的熏陶，對(duì)哨所有種天然的親密感。一天早上，剛來(lái)哨所的兒子，聽(tīng)到起床的哨音，像爸爸一樣，咚的一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門(mén)，要跟著爸爸出操，媽媽再拉也不行。于是，在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的口令……王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭，不禁老淚縱橫：“沒(méi)想到這娃子，在部隊(duì)里變得那么能干、那么有出息……還是部隊(duì)鍛煉人、出息人啊！”離開(kāi)哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。1982年，連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。這棵高大的白楊樹(shù)旁，還生長(zhǎng)著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說(shuō)這是那棵白楊樹(shù)根上冒出來(lái)的子母樹(shù)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）1．下列對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．王克懷是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)不畏艱難、忠于祖國(guó)的邊防軍人群體形象的典型代表。B．王克懷帶領(lǐng)的四班在射擊比賽中一次次名列前茅。C．文章材料安排詳略得當(dāng)，如妻子的事跡詳寫(xiě)，戰(zhàn)士探親帶回小白楊的事略寫(xiě)。D．受到小白楊精神的觸動(dòng)，“我們”離別前專門(mén)去參觀那棵小白楊。2．閱讀文中畫(huà)線的句子，按要求回答問(wèn)題。（1）王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下充滿了力量。這個(gè)句子中，加點(diǎn)詞有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。___________________________________（2）考核組組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶，確認(rèn)王克懷這一成績(jī)。這個(gè)句子中，加點(diǎn)詞的含義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_______________________________________3．文章寫(xiě)王克懷兒子的舉動(dòng)，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。________________________________________4．文章以“一棵小白楊”為標(biāo)題，有什么寓意？說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．指這座邊防哨所。B．既指優(yōu)秀戰(zhàn)士王克懷，又指普通而又不平凡的中國(guó)軍人。C．象征邊防戰(zhàn)士扎根邊疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。D．指王克懷高超的射擊技術(shù)。28.閱讀短文，完成練習(xí)。那些年爸媽為你吹過(guò)的牛①放假回家，鄰居家的小妹妹專程來(lái)了一趟我家，給我展示她的日本旅行計(jì)劃，并邀請(qǐng)我這個(gè)日語(yǔ)“大神”一起去玩。“大神？”A我努力擠出一個(gè)微笑，我頓時(shí)明白，我媽又在外面吹了多大的一個(gè)牛。在她心里，看我喜歡看日本動(dòng)漫就默認(rèn)了我懂日語(yǔ)，而我懂日語(yǔ)就意味著我是自學(xué)成才、精通日語(yǔ)的大好青年……②后來(lái)和朋友聊起爸媽為自己吹過(guò)的牛，發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多父母像粉絲一樣，把孩子看作最耀眼的明星，（憧憬幻想）最值得期待的未來(lái)。③記得剛上大學(xué)時(shí)，有一次春節(jié)聚會(huì)，一個(gè)叔叔非要給我敬酒。他聽(tīng)說(shuō)某種植物的藥用價(jià)值很高，而我爸媽講我就讀于業(yè)界公認(rèn)的王牌醫(yī)藥專業(yè)，他想問(wèn)問(wèn)我的投資意見(jiàn)。什么！投資？意見(jiàn)？B一連串的詞聽(tīng)得我都呆住了，我端著酒杯喝也不是，不喝也不是。這么多年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)空氣凝固、我嚇得快窒息的感覺(jué)依然宛如昨日?。、芎髞?lái)好幾年的家庭聚會(huì)上，辟（pìbì）謠成了我的一項(xiàng)重要活動(dòng)。我要努力向親戚解釋，我不是行走在醫(yī)藥行業(yè)前沿的科學(xué)家，能拿到諾貝爾獎(jiǎng)也希望（渺茫迷茫），我只是一個(gè)普普通通的研究生。⑤現(xiàn)在想想，（）是自家孩子，爸媽的眼睛（）十級(jí)美顏濾鏡。朋友一直對(duì)自己的單眼皮不滿意，她媽媽會(huì)說(shuō)：“你這是世界上最有味道的單眼皮！不用割！”等她把眼皮割好，她媽媽又不遺余力地贊嘆：“看看這雙眼皮！感覺(jué)世上沒(méi)幾個(gè)能這么自然的！”⑥當(dāng)然在父母眼里，自家孩子（）是最美的，（）是事業(yè)最成功的。小時(shí)候，我們總因?yàn)椤皠e人家的孩子”而憤憤不平，長(zhǎng)大后，爸媽隨時(shí)能把我們包裝成“別人家的孩子”。⑦我小姨就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“炫子狂魔”。有次家庭聚會(huì)時(shí)，二舅說(shuō)現(xiàn)在工作不好找，他兒子好不容易進(jìn)了一個(gè)小公司。小姨立馬接話：“小公司也是公司啊，我女兒在幾萬(wàn)人的上市公司不也一樣上班嘛?！痹捯袈涞?，表妹都不敢抬頭看二舅的表情。⑧還有一次小姨和朋友聊天朋友說(shuō)我家孩子是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的工資一個(gè)月才5000塊女生在一線城市很辛苦的你女兒也是吧小姨回答道辛苦是辛苦但我家女兒努力一畢業(yè)月薪就9000多啦據(jù)表妹發(fā)回的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)（到道），那天的氣氛十分微妙，歡聲笑語(yǔ)里帶著淡淡的緊張，感覺(jué)圍觀了一場(chǎng)成年人之間的高手過(guò)招。⑨上周我去看演唱會(huì)，在現(xiàn)場(chǎng)的粉絲展現(xiàn)出了極大的熱情，他們熱情地?fù)]舞熒光棒，激動(dòng)地全程大喊。我突然意識(shí)到，爸媽不也是這樣嘛！在家操碎了心，在外花式吹捧，他們總能給我們隨時(shí)隨地打氣投票，還要在外人面前為我們時(shí)時(shí)點(diǎn)贊。雖然有時(shí)我們們覺(jué)得尷尬不已，但不得不承認(rèn)，爸媽是這世界上最忠實(shí)的粉絲。1．用“”選出文中正確的讀音和詞語(yǔ)。2．在文章第⑧小節(jié)中填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（1）不遺余力——________________________（2）憤憤不平——________________________4．在文中空白處填入合適的關(guān)聯(lián)詞。5．文章圍繞“那些年爸媽為我們吹過(guò)的?！睂?xiě)了哪些內(nèi)容，家長(zhǎng)們吹了哪些牛？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其中四件。①______________________________②______________________________③______________________________④______________________________6．聯(lián)系上下文，填空。（1）從第①小節(jié)的A字句加點(diǎn)的字可以看出“我”很______________________（2）從第③小節(jié)B句中加點(diǎn)字可以看出“我”當(dāng)時(shí)___________，因?yàn)開(kāi)______________（3）讀第⑤小節(jié)，朋友的孩子單眼皮時(shí)，她媽媽認(rèn)為_(kāi)____________；孩子雙眼皮時(shí)，她媽媽又認(rèn)為_(kāi)________________?？雌饋?lái)自相矛盾的話語(yǔ)其實(shí)是因?yàn)開(kāi)__________________。7．回答問(wèn)題。（1）“過(guò)招”，原指用招數(shù)進(jìn)行較量或比賽，文中的“成年人的高手過(guò)招”是指什么？__________________________________________________（2）結(jié)合生活實(shí)際，理解“雖然有時(shí)我們覺(jué)得尷尬不已，但不得不承認(rèn)，爸媽是這世界上最忠實(shí)的粉絲。”這句話的意思。____________________________________________________29.閱讀短文，回答問(wèn)題。人橋一個(gè)初冬的夜晚，解放軍某部奉命追擊一股逃竄的敵人，他們經(jīng)過(guò)50多公里的急行軍，快要追上敵人了，卻被一條河擋住了去路。這條河只有10米多寬，水流很急。河里沒(méi)有橋，我軍過(guò)不去，連長(zhǎng)命令三班架橋，二班負(fù)責(zé)掩護(hù)。三班戰(zhàn)士接到命令，立即行動(dòng)。他們找不到架橋的器材，就利用僅有的兩架木梯架橋，班長(zhǎng)和戰(zhàn)士們跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身當(dāng)橋腿，木梯當(dāng)橋面。一班班長(zhǎng)看到“橋”還不穩(wěn)，就說(shuō)：“還缺橋腿，咱們一班來(lái)當(dāng)！”戰(zhàn)士們紛紛跳進(jìn)急流。兩個(gè)班的戰(zhàn)士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平穩(wěn)的“人橋”架成了。架橋的戰(zhàn)士們向岸上的戰(zhàn)士喊：“放心過(guò)吧！同志們，過(guò)吧！”機(jī)槍連迅速踏上這座“人橋”。有的同志滑倒了，架橋的同志就用頭把他頂?。挥械膽?zhàn)士踩著架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂著；有的同志滑到河里了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們浸在11月的寒流里，凍得牙齒咯咯地響，橋面漸漸低下去了。一班班長(zhǎng)大聲喊：“同志們，咬緊牙，挺起胸，保證完成任務(wù)！”有的戰(zhàn)士唱起來(lái)：“野戰(zhàn)軍什么也不怕，艱苦和困難嚇不倒咱……”大家也跟著唱起來(lái)。進(jìn)攻的部隊(duì)踏著這座“人橋”，沖上對(duì)岸，消滅了敵人。1．解釋下列詞語(yǔ)的意思。奉命：_____________________。迅速：_____________________。2．從文章畫(huà)橫線的句子中摘出表示人物動(dòng)作的詞語(yǔ)。________3．寫(xiě)出文中的排比句。______________________________________________4．戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆叭松懋?dāng)橋腿，木梯當(dāng)橋面”？______________________________________________30.課外閱讀。白洋淀里荷花香我的家鄉(xiāng)——白洋淀，是個(gè)風(fēng)景秀美的好地方。那一望無(wú)際的湖水，浩瀚無(wú)垠、碧波粼粼。七月間，正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠，宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細(xì)長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出來(lái)。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，數(shù)也數(shù)不清，仿佛她們要“飽蘸(zhàn)白洋萬(wàn)頃水，寫(xiě)滿藍(lán)天十里云”。最引人注目的還要數(shù)那嬌艷無(wú)比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉，紅如火，粉如霞，黃如金。有的野荷花把她們那嬌美的臉盤(pán)緊貼著水面，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。仔細(xì)一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下就像顆顆珍珠在閃耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉紅色的紗裙在翩翩起舞。微風(fēng)吹來(lái)，滿淀的荷花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，陶醉其中。我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的白洋淀，它是冀中平原上一顆璀璨的明珠。1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。亭亭玉立（AABC式）（______________）（______________）2．從短文中找出一個(gè)比喻句，用“____”畫(huà)出來(lái)。在這句話中，作者把__________比作____________。3．白洋淀的湖水有什么特點(diǎn)？__________________________________________4．按照短文內(nèi)容填空。人工培育的荷花，花瓣多是（______），而野荷花卻是（______），（______），（______），（_______），（______）。5．短文主要表達(dá)了作者什么樣的感情？（）A．表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。B．表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情?！咀魑摹?1.習(xí)作樂(lè)園。生活是多彩的，參加活動(dòng)是開(kāi)心的。你參加過(guò)哪些活動(dòng)呢？請(qǐng)你以“那次，真開(kāi)心”為題寫(xiě)一篇作文，把活動(dòng)過(guò)程中大家開(kāi)心的樣子詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文題目：______________，我想對(duì)你說(shuō)從小到大，一定有許多故事讓你感動(dòng)，你一定有許多話想對(duì)他（她）說(shuō)。請(qǐng)你敞開(kāi)心扉，說(shuō)出你的心里話。要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，填寫(xiě)在橫線上。2．選取生活中的一件事，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。3．語(yǔ)句通順、連貫，字?jǐn)?shù)400字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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