冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套

第1課時認識整時JJ

一年級下冊二認識鐘表第1課時認識整時JJ一年級下冊二認識課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認識整時整時的寫法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認識整時整時的寫法1課堂探大年三十的晚上，你會和家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎？大年三十的晚上，你會和家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎？探究點

認識整時整時的寫法探究點認識整時整時的寫法冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套時針指向8，分針指向12，是8時。時針指向8，分針指向12，是8時。冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套誰在和誰通電話?誰在和誰通電話?紅紅打電話的時候，鐘面上時針指向5，分針指向12，是5時；亮亮打電話的時候，電子表上顯示的時間也是5時。聰聰打電話的時候，鐘面上時針指向10，分針指向12，是10時；丫丫打電話的時候，電子表顯示的時刻也是10時。兩人通電話，一定是在同一時間，所以圖中紅紅和亮亮通電話，聰聰和丫丫通電話。紅紅打電話的時候，鐘面上時針指向5，分針指向12，是5時；亮小試牛刀（選題源《典中點》）1．看一看，填一填。略。小試牛刀（選題源《典中點》）1．看一看，填一填。略。2．你知道嗎？填一填。(1)(2)(3)1212時針分針分針時針2．你知道嗎？填一填。1212時針分針分針時針3．你會填嗎？(1)

時針指向(

)，分針指向(

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)時。41243．你會填嗎？4124(2)

分針指向(

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)時。121010(2)121010(3)

(

)針指向12，(

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)時。分時6(3)分時64．寫出下面各鐘表上所顯示的時間。______時______時______時______時____:________:________:________:____22007700494009004．寫出下面各鐘表上所顯示的時間。2200770049400歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）分針指向12，時針指向幾就是幾時。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）分針指向12，時針指向幾就是夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P8練一練）1.看圖說話。略。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P8練一練）1.看圖說話。略。2.連線。2.連線。3.畫時針。3.畫時針。5．請按照時間從前往后的順序，在里依次填上序號1、2、3。易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）3

21辨析：先將三個時刻小寫出來，再比較先后順序。5．請按照時間從前往后的順序，在作業(yè)

請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題

Thankyou!Thankyou!第1課時認識整時二認識鐘表JJ

一年級下冊作業(yè)習(xí)題第1課時認識整時二（1）熟練認識整時

（2）根據(jù)整時，準(zhǔn)確找出分針、時針指向的位置（3）會用時間詞語描述幾時在干什么作業(yè)提升方向（1）熟練認識整時

（2）根據(jù)整時，準(zhǔn)確找出分針、時針指向的6．誰和誰在通電話？(連一連)作業(yè)提升練6．誰和誰在通電話？(連一連)作業(yè)提升練7．畫出時針。略。7．畫出時針。略。8．對比下面兩幅圖，選擇下面的詞語填一填。(

)10時小明在上課。(

)10時小明在睡覺。晚上上午8．對比下面兩幅圖，選擇下面的詞語填一填。晚上上午9．林林的一天。(連一連)作業(yè)拓展練9．林林的一天。(連一連)作業(yè)拓展練

Thankyou!Thankyou!第2課時認識大約幾時JJ

一年級下冊二認識鐘表第2課時認識大約幾時JJ一年級下冊二認課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認識大約幾時1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認識大約幾時1課堂探究點2課冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套探究點

認識大約幾時探究點認識大約幾時冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套看圖說話。看圖說話。小試牛刀（選題源《典中點》）1．仔細看鐘表，認真填一填。(1)時針大約指向(

)，分針還差一點指向(

)，就是快到(

)時了，也可以說是大約(

)時。91299小試牛刀（選題源《典中點》）1．仔細看鐘表，認真填一填。91(2)(

)針大約指向5，(

)針還差一點指向12，就是快到(

)時了，也可以說是大約(

)時了。時分55(2)時分552．看一看，填一填。(1)時針大約指向(

)，分針超過12一點點，就是(

)時剛過，也可以說是大約(

)時。1212122．看一看，填一填。121212(2)(

)針超過12一點點，(

)針大約指向11，就是(

)時剛過，也可以說是大約(

)時。分時11

11(2)分時1111歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）快到幾時和幾時剛過都可以說成大約幾時。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）快到幾時和幾時剛過都可以說成夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P10練一練）1.說一說大約是幾時。大約是5時大約是2時大約是4時夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P10練一練）1.說一說大約是幾時。大2.2.3.看圖說話。略。3.看圖說話。略。3．連一連。易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：觀察鐘面時養(yǎng)成先看時針，再看分針的好習(xí)慣，以此來確定是幾時整，還是幾時剛過，還是快幾時了。3．連一連。易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：觀

Thankyou!Thankyou!第2課時認識大約幾時JJ

一年級下冊作業(yè)習(xí)題二認識鐘表第2課時認識大約幾（1）會認大約幾時

（2）會用“什么時候××在干什么”的句式來說話作業(yè)提升方向（1）會認大約幾時

（2）會用“什么時候××在干什么”的句式4．寫出鐘面上表示的時間。作業(yè)提升練大約（）時大約（）時大約（）時4684．寫出鐘面上表示的時間。作業(yè)提升練大約大約大約4685．小動物們讀得對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”，并把錯的改正過來。(1)(

)改正：(

)×大約10時5．小動物們讀得對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”，并把錯的改(2)(

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)×快10時或大約10時(2)×快10時或大約10時6．看圖說話。(聰聰?shù)囊惶?(1)早上(

)時聰聰去(

)。7上學(xué)6．看圖說話。(聰聰?shù)囊惶?7上學(xué)(2)(

)(

)時聰聰在吃飯。中午12(2)中午12(3)(

)(

)聰聰在睡覺。晚上9時剛過(3)晚上9時剛過7．上午8時上課，鐘面上的時間分別是兩位小朋友到校的時間。誰遲到了？在下面的里畫“√”。作業(yè)拓展練√7．上午8時上課，鐘面上的時間分別是兩位小朋友到校的時間。誰

Thankyou!Thankyou!第3課時認識半時JJ

一年級下冊二認識鐘表第3課時認識半時JJ一年級下冊二認識課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）認識半時（2）運用整時和半時的相關(guān)知識解決實際問題1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）認識半時1課堂探究點2《新聞聯(lián)播》是中央電視臺綜合頻道推出的晚間新聞節(jié)目。

節(jié)目以政治、經(jīng)濟、科技、社會、軍事、外交、文化、體育、農(nóng)業(yè)、交通等方面新聞為主。節(jié)目于1978年1月1日晚19:00起在中央電視臺綜合頻道首播?！缎侣劼?lián)播》是中央電視臺綜合頻道推出的晚間新聞節(jié)目。節(jié)目以探究點1認識半時探究點1認識半時聰聰?shù)男瞧谔臁?時聰聰起床9點聰聰放風(fēng)箏探究點

運用整時和半時的相關(guān)知識解決實際問題聰聰?shù)男瞧谔臁?時聰聰起床9點聰聰放風(fēng)12點半聰聰和家人吃飯3時30分聰聰在踢球12點半聰聰和家人吃飯3時30分聰聰在踢球5點半聰聰在看電視9點聰聰在睡覺5點半聰聰在看電視9點聰聰在睡覺冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套放風(fēng)箏的時間和睡覺的時間有什么不同？上面有兩個9時，但卻是兩個不同的時間，放風(fēng)箏是在上午9時，睡覺是在晚上9時。放風(fēng)箏的時間和睡覺的時間有什么不同？上面有兩個9時，但卻是兩小試牛刀（選題源《典中點》）1．仔細看鐘表，認真填一填。(1)分針指向(

)，時針指向(

)和(

)中間，也就是時針走過了(

)，就是(

)時(

)分，也可以說是(

)。67877307時半小試牛刀（選題源《典中點》）1．仔細看鐘表，認真填一填。67(2)時針指向(

)和(

)中間，也就是時針走過(

)，分針指向(

)，就是(

)時(

)分，也可以說是(

)。34363303時半(2)34363303時半2．認一認，寫一寫。8時半10時半5時半8：3010：305：302．認一認，寫一寫。8時半10時半5時半8：3010：303．對的畫“√”，錯的畫“×”。(1)(2)(3)√××3．對的畫“√”，錯的畫“×”。√××歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）整時和半時可以根據(jù)時針和分針的位置來判斷。分針指向12,時針指向某個數(shù)，是整時；分針指向6，時針指向兩個數(shù)中間，是半時。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）整時和半時可以根據(jù)時針和分針的夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P12練一練）1.連一連。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P12練一練）1.連一連。2.畫時針。2.畫時針。3.在家人的幫助下，制訂每天睡覺、起床的時間。略。3.在家人的幫助下，制訂每天睡覺、起床的時間。略。4．在正確答案后面的里涂色。易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：觀察鐘面時，不要弄混分針和時針。4．在正確答案后面的里涂色。易錯辨析（選題

Thankyou!Thankyou!第3課時認識半時JJ

一年級下冊作業(yè)習(xí)題二認識鐘表第3課時認識半時J（1）會區(qū)分整時和幾時半

（2）會畫時針或分針（3）看圖說話作業(yè)提升方向（1）會區(qū)分整時和幾時半

（2）會畫時針或分針作業(yè)提升方向5．連一連。作業(yè)提升練5．連一連。作業(yè)提升練6．畫出缺少的時針或分針。略。6．畫出缺少的時針或分針。略。7．你會看圖說話嗎？照樣子填一填。例：明明(早上)(7時)起床。7．你會看圖說話嗎？照樣子填一填。(1)明明(

)(

)在學(xué)習(xí)。上午9：30(1)上午9：30(2)明明(

)(

)在吃飯。中午12：00(2)中午12：00(3)明明(

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)在捉迷藏。下午3：30(3)下午3：30(4)明明(

)(

)在睡覺。晚上9：30(4)晚上9：308．根據(jù)規(guī)律，畫出最后一個鐘面的時針和分針。作業(yè)拓展練答：7：30

8．根據(jù)規(guī)律，畫出最后一個鐘面的時針和分針。作業(yè)拓展練答：

Thankyou!Thankyou!第1課時認識整時JJ

一年級下冊二認識鐘表第1課時認識整時JJ一年級下冊二認識課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認識整時整時的寫法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認識整時整時的寫法1課堂探大年三十的晚上，你會和家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎？大年三十的晚上，你會和家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎？探究點

認識整時整時的寫法探究點認識整時整時的寫法冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套時針指向8，分針指向12，是8時。時針指向8，分針指向12，是8時。冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套誰在和誰通電話?誰在和誰通電話?紅紅打電話的時候，鐘面上時針指向5，分針指向12，是5時；亮亮打電話的時候，電子表上顯示的時間也是5時。聰聰打電話的時候，鐘面上時針指向10，分針指向12，是10時；丫丫打電話的時候，電子表顯示的時刻也是10時。兩人通電話，一定是在同一時間，所以圖中紅紅和亮亮通電話，聰聰和丫丫通電話。紅紅打電話的時候，鐘面上時針指向5，分針指向12，是5時；亮小試牛刀（選題源《典中點》）1．看一看，填一填。略。小試牛刀（選題源《典中點》）1．看一看，填一填。略。2．你知道嗎？填一填。(1)(2)(3)1212時針分針分針時針2．你知道嗎？填一填。1212時針分針分針時針3．你會填嗎？(1)

時針指向(

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)時。121010(2)121010(3)

(

)針指向12，(

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)時。分時6(3)分時64．寫出下面各鐘表上所顯示的時間。______時______時______時______時____:________:________:________:____22007700494009004．寫出下面各鐘表上所顯示的時間。2200770049400歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）分針指向12，時針指向幾就是幾時。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）分針指向12，時針指向幾就是夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P8練一練）1.看圖說話。略。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P8練一練）1.看圖說話。略。2.連線。2.連線。3.畫時針。3.畫時針。5．請按照時間從前往后的順序，在里依次填上序號1、2、3。易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）3

21辨析：先將三個時刻小寫出來，再比較先后順序。5．請按照時間從前往后的順序，在作業(yè)

請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題

Thankyou!Thankyou!第1課時認識整時二認識鐘表JJ

一年級下冊作業(yè)習(xí)題第1課時認識整時二（1）熟練認識整時

（2）根據(jù)整時，準(zhǔn)確找出分針、時針指向的位置（3）會用時間詞語描述幾時在干什么作業(yè)提升方向（1）熟練認識整時

（2）根據(jù)整時，準(zhǔn)確找出分針、時針指向的6．誰和誰在通電話？(連一連)作業(yè)提升練6．誰和誰在通電話？(連一連)作業(yè)提升練7．畫出時針。略。7．畫出時針。略。8．對比下面兩幅圖，選擇下面的詞語填一填。(

)10時小明在上課。(

)10時小明在睡覺。晚上上午8．對比下面兩幅圖，選擇下面的詞語填一填。晚上上午9．林林的一天。(連一連)作業(yè)拓展練9．林林的一天。(連一連)作業(yè)拓展練

Thankyou!Thankyou!第2課時認識大約幾時JJ

一年級下冊二認識鐘表第2課時認識大約幾時JJ一年級下冊二認課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認識大約幾時1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認識大約幾時1課堂探究點2課冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套探究點

認識大約幾時探究點認識大約幾時冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套看圖說話?？磮D說話。小試牛刀（選題源《典中點》）1．仔細看鐘表，認真填一填。(1)時針大約指向(

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)時了。時分55(2)時分552．看一看，填一填。(1)時針大約指向(

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11(2)分時1111歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）快到幾時和幾時剛過都可以說成大約幾時。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）快到幾時和幾時剛過都可以說成夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P10練一練）1.說一說大約是幾時。大約是5時大約是2時大約是4時夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P10練一練）1.說一說大約是幾時。大2.2.3.看圖說話。略。3.看圖說話。略。3．連一連。易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：觀察鐘面時養(yǎng)成先看時針，再看分針的好習(xí)慣，以此來確定是幾時整，還是幾時剛過，還是快幾時了。3．連一連。易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：觀

Thankyou!Thankyou!第2課時認識大約幾時JJ

一年級下冊作業(yè)習(xí)題二認識鐘表第2課時認識大約幾（1）會認大約幾時

（2）會用“什么時候××在干什么”的句式來說話作業(yè)提升方向（1）會認大約幾時

（2）會用“什么時候××在干什么”的句式4．寫出鐘面上表示的時間。作業(yè)提升練大約（）時大約（）時大約（）時4684．寫出鐘面上表示的時間。作業(yè)提升練大約大約大約4685．小動物們讀得對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”，并把錯的改正過來。(1)(

)改正：(

)×大約10時5．小動物們讀得對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”，并把錯的改(2)(

)改正：(

)×快10時或大約10時(2)×快10時或大約10時6．看圖說話。(聰聰?shù)囊惶?(1)早上(

)時聰聰去(

)。7上學(xué)6．看圖說話。(聰聰?shù)囊惶?7上學(xué)(2)(

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)時聰聰在吃飯。中午12(2)中午12(3)(

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)聰聰在睡覺。晚上9時剛過(3)晚上9時剛過7．上午8時上課，鐘面上的時間分別是兩位小朋友到校的時間。誰遲到了？在下面的里畫“√”。作業(yè)拓展練√7．上午8時上課，鐘面上的時間分別是兩位小朋友到校的時間。誰

Thankyou!Thankyou!第3課時認識半時JJ

一年級下冊二認識鐘表第3課時認識半時JJ一年級下冊二認識課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）認識半時（2）運用整時和半時的相關(guān)知識解決實際問題1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）認識半時1課堂探究點2《新聞聯(lián)播》是中央電視臺綜合頻道推出的晚間新聞節(jié)目。

節(jié)目以政治、經(jīng)濟、科技、社會、軍事、外交、文化、體育、農(nóng)業(yè)、交通等方面新聞為主。節(jié)目于1978年1月1日晚19:00起在中央電視臺綜合頻道首播?！缎侣劼?lián)播》是中央電視臺綜合頻道推出的晚間新聞節(jié)目。節(jié)目以探究點1認識半時探究點1認識半時聰聰?shù)男瞧谔臁?時聰聰起床9點聰聰放風(fēng)箏探究點

運用整時和半時的相關(guān)知識解決實際問題聰聰?shù)男瞧谔臁?時聰聰起床9點聰聰放風(fēng)12點半聰聰和家人吃飯3時30分聰聰在踢球12點半聰聰和家人吃飯3時30分聰聰在踢球5點半聰聰在看電視9點聰聰在睡覺5點半聰聰在看電視9點聰聰在睡覺冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認知鐘表課件全套放風(fēng)箏的時間和睡覺的時間有什么不同？上面有兩個9時，但卻是兩個不同的時間，放風(fēng)箏是在上午9時，睡覺是在晚上9時。放風(fēng)箏的時間和睡覺的時間有什么不同？上面有兩個9時，但卻是兩小試牛刀（選題源《典中點》）1．仔細看鐘表，認真填一填。(1)分針指向(

)，時針指向(

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)中間，也就是時針走過了(

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)分，也可以說是(

)。67877307時半小試牛刀（選題源《典中點》）1．仔細看鐘表，認真填一填。67(2)時針指向(

)和(

)中間，也就是時針走過(

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