同學(xué)畢業(yè)典禮致辭6篇_第1頁(yè)
同學(xué)畢業(yè)典禮致辭6篇_第2頁(yè)
同學(xué)畢業(yè)典禮致辭6篇_第3頁(yè)
同學(xué)畢業(yè)典禮致辭6篇_第4頁(yè)
同學(xué)畢業(yè)典禮致辭6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

同學(xué)畢業(yè)典禮致辭6篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)致辭吧,致辭具有思路清楚、節(jié)奏明快的特點(diǎn)。那么你知道寫(xiě)致辭嗎?下面是我為大家整理的同學(xué)畢業(yè)典禮致辭6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。

同學(xué)畢業(yè)典禮致辭1

各位家長(zhǎng)、小伴侶:

你們好!

時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)時(shí)剛升大班時(shí),看到他們總覺(jué)得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,力量也增加了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)許多字了,而且這班孩子還特殊的討人喜愛(ài),總是給你很多驚異,瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整,還設(shè)計(jì)了漂亮花邊,畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了許多,畫(huà)的很美麗,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢!整理玩具、整理桌椅總有他們勞碌而仔細(xì)的身影,有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯,就很有心的給你帶點(diǎn)東西,卻總是帶兩個(gè)你一個(gè),項(xiàng)老師一個(gè)……這是多么寶貴的回憶啊。

可是慢慢發(fā)覺(jué)他們長(zhǎng)大,慢慢發(fā)覺(jué)他們有進(jìn)步,越來(lái)越棒時(shí),猛然間發(fā)覺(jué),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤哺育著孩子,剛開(kāi)頭松口氣時(shí)卻發(fā)覺(jué)孩子就要離開(kāi)了~我的心一下子空了。突然之間,沒(méi)什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻寧?kù)o不下來(lái),就任憑自己混亂著。

畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我,用力的忍住感動(dòng),但是回到熟識(shí)的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最漂亮呂老師

友愛(ài)的家長(zhǎng),感謝你們3年給我支持和厚愛(ài),你們肯定要幸福,安全!

我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美妙記憶!!

同學(xué)畢業(yè)典禮致辭2

今日,是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,是一個(gè)你我將永久牢記的日子。我將告辭培育我成長(zhǎng)的母校、告辭賜予我無(wú)盡關(guān)心和辛勤付出的恩師們,也將告辭與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。

回顧這幾年的學(xué)校生活,我們承蒙老師們的錯(cuò)愛(ài),一路走來(lái),我們?nèi)〉昧肆钊藵M(mǎn)足的成果。從初次踏入學(xué)門(mén)到六年后的今日,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一名合格的學(xué)校畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您給予我學(xué)問(wèn)的靈魂,是您賜予我施展才華的寬闊空間。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,六年的學(xué)校時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,今日驀然回首,仿佛就全在眼前。還清楚記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)學(xué)問(wèn)海洋的無(wú)限幢憬,我們開(kāi)啟了通向光輝將來(lái)的大門(mén)。雖然,時(shí)間老人匆忙的步伐無(wú)情的帶走了這一切,但是記憶中卻永久抹不去那團(tuán)聚一堂的瞬間。

校內(nèi)的每一寸土地都曾留下我們的腳印?????;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書(shū)本的日子,那相互傾訴心聲的日子,那一同感受生命顏色的日子,讓我們經(jīng)受了熬煉,增長(zhǎng)了閱歷,也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。

就要離開(kāi)了,讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培育,決不辜負(fù)老師的教導(dǎo),我們將.母校老師們的諄諄教導(dǎo)!在此,祝福老師萬(wàn)事如意,身體健康!祝福母校越辦越好,桃李滿(mǎn)天下!

同學(xué)畢業(yè)典禮致辭3

友愛(ài)的20__屆六班級(jí)同學(xué)們:

你們好!學(xué)校童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)間,二千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。在沈家營(yíng)學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活,你已從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為有主見(jiàn)的少年。六年中你們有許很多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步。在你們即將離開(kāi)母校之際,我要送上我深深地囑托:

跨出家門(mén),你們肩負(fù)著家庭的榮辱——肯定要珍惜時(shí)間。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),假如生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。是呀,當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到光陰已虛度,假如能重來(lái),肯定刻苦學(xué)習(xí),由于生命只有一次。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道努力,就會(huì)勝利,就會(huì)成為家人的傲慢。

跨出校門(mén),你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱——肯定要.“讀書(shū)做人”。

不要遺忘母校老師曾對(duì)你們的訓(xùn)練、關(guān)愛(ài)、鼓舞與盼望,更不要遺忘你曾是沈小的一員。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,要做到歡樂(lè)讀書(shū),踏實(shí)做人,要成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,成為沈小的傲慢。

跨出校門(mén),你們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱——肯定要胸懷大志。

“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。盼望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),并為之奮斗。早日成材,成為國(guó)家的傲慢。

同學(xué)們,盼望你們踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)后,認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,做一個(gè)歡樂(lè)、正直的人。帶著母校的囑托、老師的祝愿揚(yáng)帆起航,飛向更寬闊的天空吧!

同學(xué)畢業(yè)典禮致辭4

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

六年的寒窗苦讀,我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒,即將飛離母校了。心里既有些欣喜,又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校內(nèi)的大門(mén),單純又帶些向往。從“a、o、e”開(kāi)頭,從“1、2、3”開(kāi)頭,我們躺在母校這個(gè)大搖籃中,漸漸地成長(zhǎng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路布滿(mǎn)了艱辛,可在老師和同學(xué)的陪伴下,縱使像身在荊棘叢里,卻也聞得陣陣花香。在這里,我們從稚嫩的花苞成長(zhǎng)為一朵朵怒放的花朵,在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中,我們幸福地長(zhǎng)大了。

老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,是在教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到了挫折,老師為我們治療傷口,當(dāng)我們生了病,老師就像父母,關(guān)懷照看我們。不懂的學(xué)問(wèn),是老師不厭其煩地教育我們。六年了,我們由一塊塊棱角分明的石頭,被雕琢成一件滋長(zhǎng)——感謝您!老師!為了我們,您付出了太多心血。而我們,在您的庇佑和教育下,也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了拼搏!

同學(xué)說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛行?!庇谑沁@六年來(lái),我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑嗷ス奈?、相互支持,相互追逐,相互奮斗。同窗下,友情像春日的草,把我們纏繞在一起,攜手共進(jìn)!

感謝大家!

同學(xué)畢業(yè)典禮致辭5

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

六年的日子,猶如輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘記的是那份母校情。不久,我們將要告辭漂亮的校內(nèi),告辭朝夕相處的老師,告辭曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就要對(duì)你揮一輝手了,可我不想連一片云彩也不帶走!我要用我的心登記這個(gè)家——我的母校。

忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和氣可親的目光,忘不了你們那諄諄教導(dǎo)。是你們用汗水培育我們歡樂(lè)成長(zhǎng),是你們用學(xué)問(wèn)的甘霖滋潤(rùn)我們拿渴望學(xué)問(wèn)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)老師們的辛勤訓(xùn)練,我們不僅學(xué)到了書(shū)本的學(xué)問(wèn),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)問(wèn)功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,友愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情意,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)間?;厥淄拢且粋€(gè)多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱?,我忘不了?/p>

忘不了,這六年的校內(nèi)生活!每天早晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們依次下樓,上課時(shí),同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀舉手發(fā)言……這就是我熟識(shí)的校內(nèi)生活。

母校啊!我即將要走了,要離開(kāi)您的.懷抱,展翅高飛,我不會(huì)遺忘您的賜予和付出,不會(huì)遺忘你那暖和的懷抱!終有一天,我會(huì)回來(lái),接受您的檢驗(yàn)。

同學(xué)畢業(yè)典禮致辭6

各位家長(zhǎng)伴侶:

大家上午好。我是大四班___的爸爸。孩子是愛(ài)情的連續(xù),是婚姻的結(jié)果,是家庭的盼望,也是國(guó)家的將來(lái)。開(kāi)一幼是孩子的第一所學(xué)校,是他們接受啟蒙訓(xùn)練的地方,也是他們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。3年的幼兒園生活,各位小伴侶從什么都不懂不會(huì)的小孩,成長(zhǎng)為今日生活基本自理,有禮貌,懂得交伴侶,會(huì)講故事、畫(huà)畫(huà)、唱兒歌,能自己吃飯、完成力所能及的家務(wù),身體牢固,笑容迷人,間或耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這都凝聚了老師們的辛勤付出。

再過(guò)幾天,孩子們就要畢業(yè)了,請(qǐng)?jiān)试S我代表大四班的各位家長(zhǎng),向開(kāi)一幼的全體教職員工致以最真誠(chéng)的感謝!三年來(lái),你們用專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)、細(xì)致的工作、無(wú)私的奉獻(xiàn),為小伴侶們“保駕護(hù)航”。正是你們的努力、奉獻(xiàn)和愛(ài),成就了孩子們歡樂(lè)和幸福的學(xué)前時(shí)間,你們辛苦了!

現(xiàn)在,讓我們請(qǐng)出大四班的李娟老師、吳巽萍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論