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北京市旭日區(qū)初中八年級的物理第二學(xué)期期末試卷習(xí)題含含答案北京市旭日區(qū)初中八年級的物理第二學(xué)期期末試卷習(xí)題含含答案31/31北京市旭日區(qū)初中八年級的物理第二學(xué)期期末試卷習(xí)題含含答案北京市旭日區(qū)2017-2018八年級物理第二學(xué)期期末試卷(含答)北京市旭日區(qū)2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測八年級物理試卷(采用)2018.7學(xué)校___________班級___________姓名___________考號___________1.本試卷共8頁,37道小題,滿分100分,閉卷考試,時間90分鐘。2.在試卷和答題卡上仔細(xì)填寫學(xué)校、班級、考姓名、考號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,須在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其余試題用黑色筆跡署名筆作答。5.考試結(jié)束,請將本試卷、答題卡一并交回。一、單項選擇題(以下各小題均有四個選項,此中只有一個符合題意。共30分,每小題2分)1.在國際單位制中,力的單位是A.牛頓(N)B.帕斯卡(Pa)C.焦耳(J)D.瓦特(W)2.圖1所示的實例中,為了增大壓強(qiáng)的是載重汽車安裝了好多車輪鐵軌鋪在枕木上ABCD八年級物理試卷第2頁(共8頁)切果器的刀片很薄滑雪板的面積較大圖13.圖2所示的四種器具中,正常使用時屬于省力杠桿的是瓶起子筷子食品夾天平ABCD圖24.圖3所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是給自行車軸加潤滑油輪胎上制有花紋用起瓶器夾緊瓶蓋防滑墊表面做得凹凸不平ABCD圖3八年級物理試卷第3頁(共8頁)5.圖4所示的物體受力表示圖中,屬于一對均衡力的是5334443AB4CD46.以下現(xiàn)象中,物體的運動狀態(tài)沒有改變的是A.樹上自由著落的蘋果B.空中勻速直線著落的下降傘C.守門員踢出去的足球D.路上勻速向右轉(zhuǎn)彎的汽車7.圖5所示的四種狀況中,力對物體做功的是使勁推小車沒有推進(jìn)將貨物從地面拉到高處使勁搬石頭沒有挪動提著滑板車在水平路面上前行ABCD圖5A八年級物理試卷第4頁(共8頁)8.圖6甲為中國科技館“球吸”展項。不吹風(fēng)時,兩球靜止;當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時,兩球會互相聚攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。圖6乙所示的實例中,與“球吸”現(xiàn)象原理同樣的是甲兩人手持磁鐵湊近時用注射器吸沿紙條上方吹氣吸盤掛鉤被吸感覺磁鐵間有吸引力取藥液時,紙條向上飄在墻上乙ABCD圖69.運動員在投籃時把籃球拋向空中,若不計空氣阻力,圖7中能正確表示籃球在空中遨游時的受力狀況的是(G表示重力,F表示手對球的作使勁)B圖7CDAA八年級物理試卷第5頁(共8頁)10.提出問題在科學(xué)研究中是特別重要的,它指了然進(jìn)行科學(xué)研究的方向,以下問題中屬于可以研究的科學(xué)識題的是A.為何液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)B.浮力產(chǎn)生的原由是什么C.重力勢能的大小與哪些要素相關(guān)D.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是什么11.過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗。在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫能否貼正,如圖圖8所示,這主要利用了A.重力是因為地球的吸引而使物體遇到的力B.重力的大小與質(zhì)量成正比C.重力的方向豎直向下D.重力的作用點在物體的幾何中心12.如圖9所示,用鋼尺迅速擊打一摞棋子中間的一個,該棋子飛出而上邊的棋子又落回原地點。以下說法中錯誤的選項是..圖9A.被擊打的棋子飛出說明它不擁有慣性B.被擊打的棋子飛出說明力可以改變物體運動狀態(tài)C.上邊的棋子沒有跟著一同飛出是因為它八年級物理試卷第6頁(共8頁)們擁有慣性D.上邊的棋子著落回原地點是因為遇到重力作用13.一個懸浮在水中的圓柱體上表面遇到水的壓力為5N,下表面遇到水的壓力為13N,如圖所示。以下說法中正確的選項是A.該圓柱體遇到的浮力是18N圖10B.該圓柱體遇到的重力是8NC.該圓柱體的側(cè)面不受水的壓力D.該圓柱體除了遇到水的壓力外還受重力和浮力14.如圖11甲所示,水平川面上的一個物體遇到水平推力F的作用,物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。以下說法中正確的選項是A.0~2s,推力小于摩擦力圖11B.2~4s,物體做勻速運動C.4~6s,推力等于摩擦力圖11D.0~6s,推力的大小素來不變15.將完滿同樣的A、B兩個小球分別輕輕放入甲、乙兩個裝滿不同樣液體的同樣燒杯中,A球沉底,B球飛揚,如圖12所示。以下判斷正確的選項是BA.甲、乙燒杯中液體的密度關(guān)系是ρ甲>ρA乙甲乙圖12八年級物理試卷第7頁(共8頁)B.A、B兩小球所受的浮力關(guān)系是F浮A<F浮BC.液體對甲、乙燒杯底部的壓力關(guān)系是F甲=F乙D.小球排開甲、乙燒杯中液體的質(zhì)量關(guān)系m排甲>m排乙二、多項選擇題(以下各小題均有四個選項,此中符合題意的選項均多于一個。共14分,每題2分,漏選得1分,錯選、不選,該小題不得分)16.以下說法中正確的選項是A.托里拆利實驗測出了大氣壓的值B.香山山頂?shù)臍鈮焊哂谏侥_的氣壓C.高壓鍋是利用氣壓越高沸點越高的原理設(shè)計的D.船閘是利用連通器的原理工作的17.圖13是研究定滑輪和動滑輪特色的裝置圖,以下說法中正確的選項是A.使用定滑輪可以省距離B.使用定滑輪可以改變力的方向C.使用動滑輪可以省力爭13八年級物理試卷第8頁(共8頁)D.使用動滑輪可以省功18.小陽利用小車、砝碼等器械研究二力均衡條件,如圖14所示。以下說法中正確的選項是A.該實驗的研究對象是砝碼B.為了減小摩擦應(yīng)采用盡量圓滑的水平面C.該實驗可經(jīng)過察看小車能否處于靜止?fàn)顟B(tài)來判斷它遇到的力能否均衡D.調(diào)整兩邊托盤中所放砝碼的質(zhì)量可以改變拉力的大小19.小陽利用小桌、海綿、砝碼等器械研究影響壓力作用見效的要素,如圖15所示。以下說法中正確的選項是A.實驗中是經(jīng)過察看比較海綿下陷的深度比較壓力的作用見效B.該實驗中的海綿可以用沙子來取代C.甲、乙所示的實驗是為了研究壓力的作用見效與壓力大小能否相關(guān)D.甲、丙所示的實驗說明壓力的作用見效與受力面積相關(guān)14圖15八年級物理試卷第9頁(共8頁)20.把一個鐵鎖用繩索懸掛起來,將鐵鎖拉到自己的鼻子周邊,堅固后放手,鐵鎖向前擺去,如圖16所示。以下說法中正確的選項是A.鐵鎖擺回時不會打到鼻子B.鐵鎖在搖動過程中機(jī)械能守恒C.鐵鎖在搖動過程中遇到的力是均衡力爭16D.鐵鎖由高處擺到低處的過程中重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽?1.如圖17所示,小紅和她的爺爺一同從一樓爬到五樓,小紅先于爺爺?shù)诌_(dá)五樓,已知爺爺?shù)捏w重要于小紅的體重。以下說法中正確的是A.小紅做的功可能等于爺爺做的功B.小紅做的功必定小于爺爺做的功C.小紅的功率可能等于爺爺?shù)墓β蔇.小紅的功率必定大于爺爺?shù)墓β蕡D1722.如圖18所示,將木塊放在被壓縮的彈簧旁,開釋彈簧,木塊被彈出后沿水平川面運動一八年級物理試卷第10頁(共8頁)段距離停下來。以下說法中正確的選項是A.彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動B.木塊運動時重力對木塊做了功C.彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)變?yōu)槟緣K的動能圖18D.木塊最后停下來是因為失掉彈簧的彈力作用三、實驗解答題(共44分,23~26、31題各2分,28、30題各3分,33、34題各5分,27、29、32題各6)23.一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋,容器放在斜面上,如圖19所示。雞蛋所受浮力的表示圖是__________(選填:“F1”或“F2”)。24.將一個定滑輪和一個動滑輪構(gòu)成滑輪組,用豎直向下的力經(jīng)過滑輪組提高重物,請在圖20中畫出繩索的繞法。25.如圖21所示,OC是以O(shè)點為支點的杠桿,F是作用在杠桿C端的力。線段AC與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AC、AB⊥OC。表示力F力臂的是_____(選填:“OA”、“AB”或“AC”)。26.分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧的同一八年級物理試卷第11頁(共8頁)地點,彈簧的形變不同樣,如圖22所示。該實驗說明力產(chǎn)生的作用見效與力的__________相關(guān)。20圖21圖19圖2227.在“研究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,小陽小組的同學(xué)采用鉤碼為被測物體,如圖23所示,他們將不同樣質(zhì)量的鉤碼分別掛在彈簧測力計上,丈量并記錄數(shù)據(jù),達(dá)成實驗。1)實驗中當(dāng)鉤碼處于____________狀態(tài)時,彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受重力的大小,對于此時的受力分析以下選項中正確的選項是____________(選填選項前的字母,最罕有一個選項正確)A.鉤碼遇到的重力與鉤碼對彈簧的拉圖23八年級物理試卷第12頁(共8頁)力是一對均衡力B.鉤碼遇到的重力與彈簧對鉤碼的拉力是一對均衡力C.鉤碼對彈簧的拉力與彈簧對鉤碼的拉力是一對互相作使勁(2)圖23所示的鉤碼的重力為____________N。28.在“研究影響滑動摩擦力大小的要素”的實驗中,同學(xué)們進(jìn)行了以下的體驗活動:將手掌輕輕壓在桌面上滑動和使勁壓在桌面上滑,感得手掌遇到的阻截作用不同樣;將手掌分別輕輕壓在桌面上和毛巾上滑動,感得手掌遇到的阻截作用也不同樣。同學(xué)們猜想影響滑動摩擦力大小的要素可能有__________和______。接下來同學(xué)們進(jìn)行實驗,為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)當(dāng)依據(jù)圖24中_____(選填:“甲”或“乙”)圖的裝置進(jìn)行實驗。八年級物理試卷第13頁(共8頁)圖2429.圖25甲是“研究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,圖25乙是“研究物體動能的大小跟哪些要素相關(guān)”的實驗裝置。甲乙圖25甲實驗中每次讓同一小車從斜面上同樣的高度由靜止滑下的目的是為了使小車抵達(dá)水平面時擁有同樣的_______;乙實驗中讓同一鋼球從斜面上不同樣的高度由靜止?jié)L下是為了研究鋼球動能的大小與____________的關(guān)八年級物理試卷第14頁(共8頁)系;甲實驗中經(jīng)過換用不同樣粗拙程度的接觸面是為了改變_________;乙實驗的因變量是_________,因為它不易丈量,可以將其轉(zhuǎn)變?yōu)檎闪縚_____________________,在這個實驗中與水平面的粗拙程度_______(選填:“能”或“不可以”)改變。30.小明利用圖26所示的實驗研究“浮力大小與排開水所受的重力關(guān)系”。26、乙實驗的目的是為了丈量_______,丙、丁實驗步驟的目的是為了丈量______,科學(xué)家在大批實驗的基礎(chǔ)上獲得了阿基米德原理,該原理______(選填:“合用”或“不八年級物理試卷第15頁(共8頁)合用”)于氣體。31.水平實驗桌面上有裝有同樣體積的清水和酒精的A、B兩個燒杯、微小壓強(qiáng)計、刻度尺、紙巾等器械。小陽用這些器械研究“液體壓強(qiáng)與液體密度能否相關(guān)”。他的主要實驗步驟以下:①將微小壓強(qiáng)計的探頭淹沒到A燒杯中5cm深度處,讀出此時微小壓強(qiáng)計U形管兩邊液面的高度差并記錄在表格中;②拿出微小壓強(qiáng)計并用紙巾擦干,此后將微小壓強(qiáng)計的探頭淹沒到B燒杯中10cm深度處,讀出此時微小壓強(qiáng)計U形管兩邊液面的高度差并記錄在表格中;依據(jù)以上表達(dá),回答以下問題:1)小陽在研究過程中存在的問題:________;2)請你針對小陽研究過程中存在的問題,寫出更正舉措:________。八年級物理試卷第16頁(共8頁)32.小陽在做“丈量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,所用裝置如圖27所示,實驗中每個滑輪的重力同樣,每個鉤碼重2N。甲乙丙1)該實驗的原理是_________;2)該實驗需要的丈量工具是________和刻度尺;3)在該實驗中假如沒有刻度尺,不可以測出物體上漲的高度h和繩端挪動的距離s,那么你_____(選圖27填:“能”或“不能”)求出滑輪組的機(jī)械效率,原由是___________________;4)甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率不同樣,說明滑輪組機(jī)械效率的高低跟________相關(guān);乙、丙兩滑輪組的機(jī)械效率不同樣,說明滑輪組機(jī)械效率的高低跟_______相關(guān)。33.小陽小組的同學(xué)經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)認(rèn)識到影響杠桿均衡條件的4個量分別是動力F1、動八年級物理試卷第17頁(共8頁)力臂l1、阻力F2和阻力臂l2,當(dāng)這4個量知足如何的關(guān)系時杠桿均衡?1)他們依據(jù)生活經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)人們在使用杠桿時平常將問題簡化:控制兩個量不變,經(jīng)過改變其余兩個量使杠桿均衡。在這個思路的啟迪下,他們進(jìn)行實驗并測得了實驗數(shù)據(jù)如表一所示,分析表一的數(shù)據(jù)得出的初步結(jié)論是:當(dāng)杠桿均衡且阻F2和阻力臂l2一準(zhǔn)時,_____________;表一l2=0.15mF2=2N動力臂l1/m0.050.10.120.150.20.25動力F1/N632.521.51.22)他們經(jīng)過對表一數(shù)據(jù)的分析進(jìn)一步提出問題:杠桿均衡時,動力跟動力臂的乘積(F1l1)與阻力跟阻力臂的乘積(F2l2)存在如何的關(guān)系?他們連續(xù)經(jīng)過實驗測得了表二的實驗數(shù)據(jù):表二實驗次數(shù)1234567l2/m0.050.050.050.10.150.20.2F2/N12.531.50.50.51八年級物理試卷第18頁(共8頁)l2F2/N﹒m0.050.1250.150.150.0750.10.2l1/m0.10.250.150.10.050.10.1F1/N0.50.511.51.512l1F1/N﹒m0.050.1250.150.150.0750.10.2在這個研究問題中,自變量是________,在表二的實驗數(shù)據(jù)中,第______次實驗數(shù)據(jù)是沒存心義的,分析表二的數(shù)據(jù)得出的初步結(jié)論是:杠桿平常,____________。34.實驗桌上有知足實驗需要求的以下器械:2個體積已知且大小不同樣的物體A和B(其密度均大于水的密度)、一個彈簧測力計、一個盛有水的容器和細(xì)線。請你利用上述器械設(shè)計實考證明:浸在水中的物體所受的浮力的大小跟物體排開水的體積相關(guān)。請你寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。八年級物理試卷第19頁(共8頁)四、科普閱讀題(共4分)船舶“吃水線”的奇特“吃水線”是指船舶浮在水上時水面與船舶在船體上的交界限。載重線表示船舶在贊成的最大載重狀況時水面地點的水平線。各水平線的上緣是在各樣航行狀況時所允圖28許的最高水面地點。載重線因航行季節(jié)航、區(qū)或船舶用途而異。須依據(jù)國家法律要求,將載重線標(biāo)記繪于船舷雙側(cè)的船長中點處,用以限制吃水以保證安全。不同樣字母表示船舶航行于不同樣海區(qū)及不同樣季節(jié)的載重線限制。假如船吃水超出相應(yīng)的載重線標(biāo)記,港口監(jiān)察部門將禁止船出航。載重線標(biāo)記如圖28所示,此中TF表示熱帶淡水載重線,即船舶航行于熱帶地域淡水中總載重量不得超出此線;T表示熱帶海水載重線;S表示夏天海水載重線,WNA表示北大西洋冬天載重線。除此之外船體上還有“冬天海八年級物理試卷第20頁(共8頁)水載重線W”和“淡水載重線F”。“眺望21”號是第1艘新一代運載火箭運輸船,當(dāng)前還有1艘同型船“眺望22”號姊妹船。首制船于2012年4月1日動工,2012年11月29日下水,滿載排水量達(dá)9080噸,吃水約5.8米。該船的任務(wù)是將陸上生產(chǎn)的運載火箭分段經(jīng)由海上轉(zhuǎn)運到位于海南的文昌火

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