八年級(jí)物理機(jī)械與人配套訓(xùn)練題

教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！機(jī)械與一、填空題：1.如1所的兩種剪刀，如果要用來(lái)剪鐵皮，應(yīng)_____剪刀，在理發(fā)時(shí)應(yīng)____種刀。

甲

圖1

乙2.用掃帚掃地時(shí)，掃帚就成了______桿選填“省力或等臂，使用時(shí)可以省______。3.如2所，小森用同樣的力把甲乙兩物體勻速提升，如不計(jì)摩擦和滑輪重，則重力G_______G(<

2

圖24.某學(xué)用圖3所的滑輪組提900N重物，重物勻速上升的速度是0.1m/s，他所用的拉力是500N，在內(nèi)所做的有用功是______J，拉力的功率是_該滑輪組的機(jī)械效率_______。5如所，從斜槽中滾下來(lái)的金屬小球接觸彈簧后，壓縮彈簧的過(guò)程中，金屬小球_______能化為彈簧________。圖4

圖38.如5，在50N的水平拉力作下，重800N的體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間滑動(dòng)摩擦力為120N，滑輪組的機(jī)械效率為

圖5圖1_________；若物體的速度為0.2m/s則內(nèi)拉力做的功_________J。9.采最新技術(shù)制成的納米機(jī)器小得像跳蚤一樣；離太陽(yáng)系最近的恒星距我們4.3光年，這里提到的“米都______位。二、選擇題：10.在不計(jì)機(jī)械自重和摩擦的情況下，下列機(jī)械不能完成用10N的拉力剛好提起重20N的體的簡(jiǎn)單機(jī)械是()A.一個(gè)動(dòng)滑輪B.一個(gè)定滑輪C.桿D.個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組11.2006年6月9日第18屆界杯足球賽在德國(guó)開(kāi)幕。針對(duì)足球場(chǎng)上的一些現(xiàn)象，下列判斷不正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在中飛行的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了功育網(wǎng)教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！

教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！B.裁判員向上舉起旗子的過(guò)程中裁判員對(duì)旗子做了功D.球在草地上越滾越慢，機(jī)械能減小C.運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)頂頭球向上跳起的過(guò)中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大12.如圖6所，下列器件中屬費(fèi)力杠桿的是)ACDD圖613.在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械，關(guān)于機(jī)械的下列說(shuō)法，正確的()A.使用機(jī)械可以省力、省距離，可以省功B.用機(jī)械可以省力、或省距離，但不能省功C.機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高D.械做功越多，機(jī)械效率越高14.班里組織一次比賽活動(dòng)，從一樓登上三樓，看誰(shuí)的功率最大，為此，需要測(cè)量一些物理量，下列物理量中必須測(cè)量的是()①三樓地面到一樓地面的高度②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重④樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度A.②④B.①④C.①②③D.③15.一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后，提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比()A.有用功減少，總功減少B.有用功增加，總功增加C.有用功不變，總功不變D.用功不變，總功減少16.汶川大震時(shí)伴隨著發(fā)生泥石流現(xiàn)象生泥石流的時(shí)候大量石塊泥沙從高處急速落下，能沖毀房屋、損壞樹(shù)木和莊稼、破壞交通、傷害人畜，造成極大的經(jīng)濟(jì)損失。泥石流具有的能量主要是()核能化學(xué)能C.電磁能D.機(jī)械能17.乒乓球、保齡球等表面都是光滑的，為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢？經(jīng)有關(guān)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)等大的球，一個(gè)表面布滿小坑，另一個(gè)光滑，在空中高速飛行時(shí)表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較小量與體積均相等的兩個(gè)小球A(表面布滿小坑)育網(wǎng)教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！圖9

教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！與B(表面光滑)分別利用細(xì)繩懸在等臂杠桿的兩端，使杠桿水平平衡，如圖9所示，當(dāng)從兩球正下方同時(shí)以相同速度(足大)的對(duì)準(zhǔn)它們豎直向上吹時(shí)，則以下的說(shuō)法中正確的是)A.杠桿左端下降B.杠桿右端下降C.杠桿仍然在水平方向處于平衡D.法判斷杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)情況19.自行車是常用的交通工具，它應(yīng)用了許多物理知識(shí)，下面說(shuō)法中正確的是)A.剎車傳動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿的原C.鏈條和前后輪盤(pán)組成了滑輪組三實(shí)題

B.前后輪的軸承應(yīng)用了滑動(dòng)摩擦D.輪胎制有花紋是為了減小摩擦1.如圖10所示，讓鋼球從斜面由靜止?jié)L下，打到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離，放在同一水平面上相同位置的木塊被撞得越遠(yuǎn)，表示鋼球的動(dòng)能越大，現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)，并回答下列問(wèn)題：(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________________________。(2)讓不同的鋼球從同一高度滾是為了什么？(3)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？四計(jì)：1、如圖13所，物體在力的用下做勻速直