教科版思品八上第十一課《與挫折同行》課件_第1頁(yè)
教科版思品八上第十一課《與挫折同行》課件_第2頁(yè)
教科版思品八上第十一課《與挫折同行》課件_第3頁(yè)
教科版思品八上第十一課《與挫折同行》課件_第4頁(yè)
教科版思品八上第十一課《與挫折同行》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩48頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

美好的祝愿一帆風(fēng)順心想事成萬(wàn)事如意馬到成功生活中真的如我們所愿嗎?生活中有失意、有痛苦、還會(huì)有失敗,正如古人所說(shuō):生生活中有失意、有痛苦、還會(huì)有失敗,正如古人所說(shuō):人生不如意事常八九人有悲歡離合,月有陰晴圓缺天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福與挫折同行知識(shí)應(yīng)用:

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你或者你身邊的人所遭遇的挫折有哪些?我的挫折我來(lái)說(shuō)每個(gè)人不可避免的會(huì)遇到挫折挫折是普遍存在的①他早年喪父,家境貧困。15歲開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū),遇到難題就多方求教,曾說(shuō)“三人行,必有吾師焉”。他有一腔報(bào)國(guó)熱血,也有自己的政治見(jiàn)解,但始終得不到重用。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)?孔子③

8歲上學(xué),只受過(guò)三個(gè)月的正規(guī)教育;12歲起做過(guò)報(bào)童、小販、報(bào)務(wù)員等以自謀生計(jì);21歲時(shí)發(fā)明了一臺(tái)選票記錄儀想推銷(xiāo)給國(guó)會(huì),但未被采用;經(jīng)過(guò)上千次的失敗終于發(fā)明了人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。他是誰(shuí)?愛(ài)迪生成功人士也會(huì)遇到挫折進(jìn)階探究:

個(gè)人會(huì)遭受挫折并不可避免,集體、社會(huì)、國(guó)家會(huì)不會(huì)遭受挫折呢?請(qǐng)舉例說(shuō)明。5.12地震國(guó)家社會(huì)也會(huì)遭遇挫折挫折普遍存在,不可能完全避免?。〈煺墼趥€(gè)人身上不可能完全避免國(guó)家也會(huì)遭受挫折

二、造成挫折的原因有哪些?思考:自然因素:惡劣的氣候與嚴(yán)重的自然災(zāi)害所造成的損失或失敗、生老病死等。社會(huì)因素:政治、經(jīng)濟(jì)、法律、宗教、道德、風(fēng)俗習(xí)慣、人際關(guān)系等。

個(gè)人因素:生理因素、能力不足、性格、意志薄弱、情緒低沉、不合理的要求、心理不健康等

三、我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度對(duì)待挫折?故事啟迪:面對(duì)挫折接受挫折,慢慢調(diào)節(jié)悲觀(guān)失意、自暴自棄向挫折屈服半途而廢不悲觀(guān)、不嘆息,勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折成功一事無(wú)成不同的態(tài)度不同的結(jié)果沒(méi)有拼搏競(jìng)爭(zhēng)!活得積極、樂(lè)觀(guān)、健康四、挫折是一把雙刃劍,對(duì)不同的人有不同的影響。2008年12月27日大眾網(wǎng):畢業(yè)于某知名大學(xué)的劉某曾經(jīng)在一家大型企業(yè)就職。該企業(yè)倒閉之后,劉某又輾轉(zhuǎn)到幾家企業(yè)做工,但后來(lái)都先后被解聘,倍受打擊的他干脆不在工作,每日靠撿破爛為生,甚至今已經(jīng)在公園一橋洞里居住一年多。想一想:1、從劉某性格上分析,為什么劉某會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的情況?2、在劉某身上你看到了挫折對(duì)人的身心和事業(yè)成功有什么影響?情境分析:情境分析巴西足球明星小羅納爾多經(jīng)歷了許多磨難,曾因腳傷不能參加訓(xùn)練,也曾因競(jìng)技不佳不能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)踢球。但他仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷提高自己的技藝。當(dāng)他獲得足球最高榮譽(yù)-“足球先生”稱(chēng)號(hào)時(shí),他對(duì)采訪(fǎng)的記者說(shuō):“成功往往是在最困難的時(shí)期取得。”在德國(guó),有一個(gè)造紙工人在生產(chǎn)造紙時(shí),不小心弄錯(cuò)了配方,生產(chǎn)出了一批不能書(shū)寫(xiě)的廢紙,因此,他被解雇。正當(dāng)他灰心喪氣、愁眉不展時(shí),他的一個(gè)朋友勸他:“任何事情都有兩面性,你不妨變換一種思路看看,也許從錯(cuò)誤中找到有用的東西來(lái)?!庇谑撬l(fā)現(xiàn)這批紙的吸水性能相當(dāng)好,可以吸干家庭器具上的水分,接著,他把紙切成小份,取名“吸水紙”拿到市場(chǎng)上賣(mài),競(jìng)?cè)皇謺充N(xiāo)。后來(lái),他申請(qǐng)了專(zhuān)利,獨(dú)家生產(chǎn)吸水紙。1、他們?yōu)槭裁闯晒α耍?、他們的成功說(shuō)明了挫折對(duì)人生又有怎樣的影響?思考:1、能磨練人的意志,激發(fā)人的進(jìn)取精神。2、能增長(zhǎng)人的才干和智慧,成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富。有助于事業(yè)的成功。挫折積極影響(對(duì)意志堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)挫折的人來(lái)說(shuō))挫折的影響(挫折是把雙刃劍)1、挫折會(huì)給人的身心造成打擊和壓力,造成精神上的煩惱與痛苦。2、使人們前進(jìn)的道路變得曲折,成為發(fā)展中的障礙。(一)對(duì)意志薄弱、害怕挫折的人1、能磨練人的意志,激發(fā)人的進(jìn)取精神。2、能增長(zhǎng)人的才干和智慧,成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富。(二)對(duì)意志堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)挫折的人生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。

英國(guó)作家:薩克雷

世界乒壇皇后——鄧亞萍

身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短,似乎不是打乒乓球的材料,5歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)打乒乓球。父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木板換成了鐵板。據(jù)統(tǒng)計(jì),鄧亞萍每天接球打球1萬(wàn)多個(gè)。長(zhǎng)時(shí)間從事大運(yùn)動(dòng)量、高強(qiáng)度的訓(xùn)練,從頸到腳,鄧亞萍身體很多部位都有傷病。為對(duì)付腰肌勞損,她不得不系上寬寬的護(hù)腰,受傷的部位實(shí)在痛的利害了就打一針?lè)忾]。皇天不負(fù)有心人,10歲時(shí),在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。13歲奪得全國(guó)冠軍,15歲時(shí)獲亞洲冠軍,16歲時(shí)在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。1992年,19歲的鄧亞萍在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上勇奪女子單打和雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊(duì)員合作又奪得團(tuán)體、雙打兩塊金牌,成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。討論:鄧亞萍是如何認(rèn)識(shí)她的身高的?她為什么能成為世界乒壇皇后呢?我說(shuō)你說(shuō)一、能正確認(rèn)識(shí)挫折樹(shù)立正確的態(tài)度

現(xiàn)實(shí)生活中挫折是普遍存在的,我們要辯證的去看待它。處理得好時(shí)挫折并不都是壞事,它可以成為我們自強(qiáng)不息、奮起拼搏、爭(zhēng)取成功的動(dòng)力和精神的催化劑,也就能樂(lè)觀(guān)面對(duì)挫折,樹(shù)立戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。相反,過(guò)于一帆風(fēng)順的生活會(huì)使人貪圖享樂(lè),喪失斗志,會(huì)被挫折、挑戰(zhàn)打得措手不及。學(xué)會(huì)傾訴你遇到過(guò)那些不如意的事情?你當(dāng)時(shí)的感受是什么?你又是通過(guò)什么方法解決的?

排解憂(yōu)愁好方法

1、轉(zhuǎn)移情緒法:散步、打球、聽(tīng)音樂(lè)、旅游等,集體活動(dòng)。

2、心理疏導(dǎo)法:心理補(bǔ)償法、自我暗示法等。

3、主動(dòng)向他人或親人、朋友傾訴二、要戰(zhàn)勝挫折,我們還要學(xué)會(huì)一些排解挫折感的方法,進(jìn)行自我疏導(dǎo)有一位日本青年,經(jīng)過(guò)十多年寒窗苦讀,終于從東京的一所名牌大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)正值松下電器公司招聘一批基層管理人員。參加報(bào)考的人數(shù)有好幾百,經(jīng)過(guò)一周的考試,成績(jī)出來(lái)了,并選出10位優(yōu)勝者。最后,松下幸之助會(huì)見(jiàn)10位錄取者時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位面試時(shí)曾給他留下深刻印象而且筆試成績(jī)也特別出色的年輕人未在其中。于是,它讓人立即復(fù)查考試情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這位年輕人的綜合成績(jī)名列第二,然而電子計(jì)算機(jī)在排列分?jǐn)?shù)和名次時(shí)卻出了故障,致使這位年輕人未被列入前十位。這時(shí),松下立即吩咐,給這位年輕人補(bǔ)發(fā)錄用通知書(shū)。但是,第二天松下卻得到一個(gè)驚人的消息:這位年輕人因沒(méi)有被錄取而跳樓自殺了。提問(wèn):1.你認(rèn)為這個(gè)日本青年的人格存在什么缺陷?

2.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?三.要戰(zhàn)勝挫折,就要培養(yǎng)良好的人格品質(zhì),努力在實(shí)踐中鍛煉、提高承受挫折的能力。缺乏自信,意志薄弱樂(lè)觀(guān)面對(duì)挫折,充滿(mǎn)自信,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)

男孩變成植物人智商不如幼兒努力四年大學(xué)畢業(yè)

清晨南醫(yī)大校園里,匆匆上學(xué)路上,有一名男孩受到很多人關(guān)注,他右腿有些不便,臉上掛著招牌式的笑容,路邊保潔員停下手里的活,微笑著說(shuō):“今天不錯(cuò)哦,加油?。 鄙砀?米76的他長(zhǎng)得挺帥氣。然而,7年前,這位“明星式”的男孩因?yàn)橐粓?chǎng)意外變成植物人,71天昏迷不醒,蘇醒后智商不如一歲幼兒,不會(huì)說(shuō)話(huà)、不會(huì)走路,生活不會(huì)自理。他用兩年擺脫了輪椅;又在四年里從只會(huì)蹦兩個(gè)字到讀完醫(yī)科30門(mén)課程。明年等他考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)后,這個(gè)名叫張喆的26歲男孩將拿到夢(mèng)寐以求的南醫(yī)大畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。一連串的奇跡,就這樣真實(shí)地發(fā)生在這個(gè)大男孩的身上。昨天,張喆和他的同班同學(xué)一起當(dāng)選“感動(dòng)南醫(yī)大”團(tuán)隊(duì)。聽(tīng)完他的故事,有人說(shuō)張喆像中國(guó)版堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的阿甘。張喆的父親默默陪伴了他整整7年的時(shí)間呀!談?wù)勎覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)張喆或其父親的哪些性格優(yōu)點(diǎn)?七嘴八舌

四、要戰(zhàn)勝挫折,就要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折最好的辦法。能否戰(zhàn)勝挫折是懦弱與勇敢、退縮與堅(jiān)毅、渺小與偉大的分水嶺。強(qiáng)者正是在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,不斷錘煉意志,最后走向成功的。還要提高行動(dòng)的自覺(jué)性、果斷性和堅(jiān)韌性,增強(qiáng)自制力。

理想能使人在黑暗中看到光明,在困難和挫折中看到希望,是人對(duì)未來(lái)生活目標(biāo)的向往和追求。樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,就確立了前進(jìn)的方向,就能有勇氣和力量去戰(zhàn)勝人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。五、要戰(zhàn)勝挫折還要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想我的青春誓言

在挫折面前,我們?cè)敢庥蒙榔鹦闹械氖?。即使受了傷,也不讓淚水遮住臉,瀟灑地甩甩頭,仍舊笑語(yǔ)連綿。青春在困惑中沉思,青春在失敗中奮起縱然千難萬(wàn)險(xiǎn),面對(duì)挫折——我們?nèi)匀幌蚯?!教師寄語(yǔ)人生的路途,遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),有時(shí)崎嶇難行,有時(shí)平坦寬敞;有時(shí)陰雨連綿,有時(shí)陽(yáng)光燦爛;有時(shí)荊棘叢生,有時(shí)花香滿(mǎn)園;有痛苦的眼淚,也有幸福的歌聲;有失敗的憂(yōu)愁,也有成功的歡樂(lè)。堅(jiān)定信心,縱使曲折幽徑,萬(wàn)丈雄心誰(shuí)能阻?懷著希望,我們堅(jiān)信,風(fēng)雨終將過(guò)去,彩虹點(diǎn)綴人間。

讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,勇于追求,直面挫折!敢于追求,挑戰(zhàn)挫折!不斷追求,戰(zhàn)勝挫折!

1.孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生不如意之事十有八九?!泵耖g諺語(yǔ)講:“自然界沒(méi)有不凋謝的花,人世間沒(méi)有不曲折的路?!边@兩句話(huà)的意思是()

A.人生遇到不如意的事占多數(shù)

B.造成挫折的原因是自然因素

C.挫折是由人為因素造成的

D.人生不可避免要遇到挫折達(dá)標(biāo)檢測(cè)D2.下列關(guān)于挫折的看法,不正確的是()A.挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用,挫折孕育著成功B.人們對(duì)挫折的承受能力和所持的態(tài)度是不同的C.挫折會(huì)給人以身體和心理上的打擊,造成精神上的煩惱和痛苦,使得生活道路曲折,所以挫折只有消極作用D.挫折是普遍存在的。不僅個(gè)人會(huì)面臨各種挫折,國(guó)家、社會(huì)也會(huì)遇到各種挫折C

3.林肯總統(tǒng)經(jīng)歷了許多磨難,仍然不屈不撓不懈努力,終于競(jìng)選成功。他的成功經(jīng)歷說(shuō)明了()A.經(jīng)歷挫折后,肯定能成功B.挫折會(huì)讓人失去信心C.挫折是對(duì)人的意志的考驗(yàn)也是磨練D.要想成為名人就要經(jīng)受住挫折C

4.俄國(guó)詩(shī)人普希金在一詩(shī)中寫(xiě)到:“假如生活欺騙了你,不要猶豫,也不要憤慨。不順心的時(shí)候暫且容忍,相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)?!彼饕暮x是()A.面對(duì)挫折和困境,要耐心等待B.要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己與評(píng)價(jià)自己C.要以積極的態(tài)度面對(duì)挫折D.要有廣泛的興趣C

5.日本松下公司招聘管理人員,一個(gè)名叫福田三郎的青年前來(lái)應(yīng)試。福田自認(rèn)為自己發(fā)揮得很好,但是,考試結(jié)果公布后,自己卻榜上無(wú)名。他怎么也想不明白,覺(jué)得生活沒(méi)什么意思,于是他選擇了輕生,幸虧搶救及時(shí),未有大礙。這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)好消息:福田三郎被錄用了!公司專(zhuān)門(mén)派人送來(lái)了錄用通知書(shū)。原來(lái),福田的考試成績(jī)名列第二,只是當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)在統(tǒng)計(jì)時(shí)出了差錯(cuò)。福田三郎高興極了,準(zhǔn)備請(qǐng)朋友們一起慶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論