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第8頁共8頁2022年大學(xué)生寒假實習(xí)心得體會范文2022年大學(xué)生寒假實習(xí)心得體會范文一、綜合成績分析^p:1.均分:全校語文均分85.18分(去年同期88.25分),數(shù)學(xué)均分85.45分(89.36分),綜合科均分80.6分(84.13分),語數(shù)全校均分85.27分(88.8分),語數(shù)綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學(xué)期語數(shù)全校均分85.27分較上一學(xué)期88.8分降低3.53分。2.百分:雙百24人,單百24人。其中:語文6人,數(shù)學(xué)3人,社會14人,科學(xué)1人,思品2人,英語0人。3.語數(shù)均分進步5分以上者:有四人x4.不及格:共56人:語文2人,數(shù)學(xué)7人,思品6人,社會3人,科學(xué)21人,英語39人。五科不及格1人:郭x三科不及格5人:x雙科不及格8人:x單科不及格42人。[去年同期:共91人(其中語文不及格2人,數(shù)學(xué)不及格21人——六年19人,,思品社會不及格-1人,科學(xué)不及格8人,英語不及格88人——三年4人,四年21人,五年3人,六年60人。)]二、詳細年級成績分析^p:1.一、二年級語文、數(shù)學(xué)、科任成績都沒有去年同期好,去年都在90分以上,今年語數(shù)是89分左右。2.三年級語文85.28較去年同期87.7降低2分;數(shù)學(xué)85.12較去年同期92.3降低7分。3.四年級語文80.61比去年同期86.11降低6分;數(shù)學(xué)83.35比去年同期97.35降低14分。4.五年級語文86.39分,較去年度79.97進步7分;數(shù)學(xué)87.71較去年度86.24有所進步1.5。5.六年級語文80.13分,較去年度87.63降低7分;數(shù)學(xué)81.64分,較去年度同期71.67進步10分。6..科任成績:三四五年級社會成績不錯,均分在93分以上,六年級79.79分,一二年在80分以上??茖W(xué)均分不高,三年72,四年66,五年74,六年89。英語:三年68.79較去年同期77.1降低本錢9分;四年69.8較去年同期59進步10分;五年80.05較去年同期50.87進步30分;六年69較去年同期36.36進步33分??偩?1.91較去年同期55.83進步16.08分。三、詳細科目分析^p:(一)數(shù)學(xué)1.試卷分析^p:考卷總體來說知識考察較為全面,雙基考察仍是重點,在此根底上,綜合性更加強,大局部題目難易適中,但也有個別題目較難,學(xué)生做起來比擬吃力。2.學(xué)生答題情況分析^p從學(xué)生的情況來看,根底知識掌握比擬扎實,細心度不夠。因為總體成績不是那么到理想。但由于時間倉促,沒有為其中考試專門耗時進展復(fù)習(xí),成績是很真實的,很常態(tài)的。詳細情況(1)習(xí)慣:卷面較整潔,根本沒有構(gòu)畫現(xiàn)象,對待數(shù)學(xué)考試的態(tài)度還是很好的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成——粗心,馬虎,學(xué)生做完題后也沒有細細的檢查:不能認真讀題,仔細審題,出現(xiàn)理錯題意,列對算式,算錯結(jié)果,簡單計算也出現(xiàn)錯誤,甚至漏題的現(xiàn)象。(2)知識:根底知識的掌握、根本技能的形成較好。從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)根底知識的掌握和根本技能的形成還是較好地達成了目的。綜合運用知識的才能及正確理解較復(fù)雜題目意思的才能相對較弱。本次考題中出現(xiàn)了很多與生活實際相聯(lián)絡(luò)的例子,需要靈敏地利用所學(xué)的知識,還有一些題在所不知識點多轉(zhuǎn)了一個彎,甚至兩三個彎,需要學(xué)生仔細理解題意,并靈敏成功所學(xué)的知識加以解決,這一局部學(xué)生的答題效果不佳,失分較重。(3)潛能生問題上:個別潛能生在教師的關(guān)注下,有了較大進步,例如郭江超同學(xué)在很多同學(xué)因為粗心而在計算上丟分的地方,他卻大局部都做對了。但整體上,潛能生的問題還是很嚴峻的,各年級還是存在很多潛能生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,根底不扎實,綜合拓展應(yīng)用自然也不好。3.下一階段努力方向:(1)習(xí)慣上還需加強,首先教師要在平時的工作中重視,做到及時提醒、穩(wěn)固;其次還要想一些詳細的方法落實加強,如對易錯的知識以各種題型加以穩(wěn)固應(yīng)用,加強訓(xùn)練;如注重演算本與錯題集的合理利用,等。尤其對于三年級學(xué)生來說,他們在二年級一直是在教師讀題下做的,如今要自己做題,所以平時就要有意識地加強他們獨立審題、理解題意,解決問題的習(xí)慣與才能。(2)雙基上面,最根本的計算才能還需加強,不要在最根底的地方失分,這是可以通過努力與加強解決的。(3)對于開展題的重視程度還要加強。進步學(xué)生綜合運用知識的才能。這是學(xué)校目前整體比擬薄弱的地方。首先是教師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念,不僅要立足課本教學(xué),還要從思想上認識到數(shù)學(xué)與生活的嚴密聯(lián)絡(luò),激發(fā)學(xué)生的探究欲望,使知識的學(xué)習(xí)具有廣度與深度,不為教而教。(4)對于潛能生,不能放棄每一個同學(xué),只要能到達他自己應(yīng)有的程度并能有所進步就是很大的進步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們,讓他們也能體驗到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新,差者更差的情況。2022年大學(xué)生寒假實習(xí)心得體會范文經(jīng)歷了將近一周的社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在溫室里長大中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機。理論的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。這次的暑期社會理論雖然才只過了一個星期,但是我已經(jīng)感覺到了辛苦與枯燥。雖然辛苦、枯燥,但是我也學(xué)到了許多的專業(yè)技能知識,也鍛煉了自己的才能。在教師與學(xué)長們的教誨下,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)技能經(jīng)歷遠遠缺乏,處理問題不夠成熟,專業(yè)理論知識與實際結(jié)合不夠嚴密。來到大學(xué)我才真正明白社會生活與校園生活的差距,校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值,我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自由自在享受生活的人,總有著別人不知道的理想,總想著有一個輝煌的將來。在本次的社會理論中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花,從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到理論中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)絡(luò)起來,才是大學(xué)生成長成成才的正確之路。2022年大學(xué)生寒假實習(xí)心得體會范文這次寒假的時間我鍛煉了自己一下,在假期開場之前我經(jīng)常在路上會看到很多的學(xué)生推銷產(chǎn)品,這樣是需要跟生疏人打交道的,我一直認為自己的缺少這些才能,暑假中是一個很好的時機,鍛煉自己,讓自己成為一名更加外向,溝通才能,業(yè)務(wù)才能更強的大學(xué)生。在學(xué)校閑的時間太久了,不知道自己要去做什么事情,總是會覺得自己很無聊,每一天都在浪費著時間,我也覺自己參加理論的次數(shù)很少,很多的事情自己還沒有體驗過,這次暑假我是在做產(chǎn)品推銷,我也邁出了一大步,因為自己也沒有嘗試過,我就是想要感受一下這種感覺,自己溝通才能是不強的,很多人說在做一件工作的時候需要按照自己的強項來選擇,但是我卻是選擇了自己不擅長的,其實我覺得這也就是看法不同吧,這次的暑假理論我非常的開心,充實,也知道了做產(chǎn)品推銷的那份不易。寒假開場的第二周我就一切準備就緒了,往年自己都是在家里宅著在,這次我的選擇了邁出這一步,讓自己鍛煉一番,我去到了一家護膚品專賣店做產(chǎn)品推銷,從來沒有想過自己做這個工作,就像一開場自己不知道怎么去開場一樣,不過來到了這里之后我還是有人帶的,理解了一下我們產(chǎn)品,也深化的去學(xué)習(xí)了一些護膚的知識,自己的之前不知道什么叫做時間緊迫,這次我是真的知道了時間緊迫這幾個字,我來到這里的第一三天就開場了自己的推銷之路,靠著自己前兩天的一個匆促而又簡單的學(xué)習(xí),還有對于產(chǎn)品的理解我開場了自己的推銷,自己也不知道會發(fā)生什么,總之我是感覺很緊張的。開場了推銷之路,毫無疑問自己一開場處處碰壁,我不知道這是什么原因,但是我覺得這一定是自己的問題,一開場我子啊推銷的時候也是覺得很不好意思,自己的語言組織才能不夠好,就像在推銷產(chǎn)品的時候自己也不可以清楚的表達,我一直在改善這問題,我很清楚這不是不能改變的,這也很簡單,這次在工作中我也很清楚,這給我?guī)淼挠绊懯呛芏嗟?,我邁出了第一步
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