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?桃花源記?閱讀練習(xí)與?桃花源記?閱讀練習(xí)與?桃花源記?閱讀練習(xí)與桃花源記晉太元中,武陵人打魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英燦爛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,憂如假定有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云:“缺少為外人道也。〞既出,得其船,便扶向路,各處志之。及郡下,詣太守,說這樣。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,敬重士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。(一)、找出本文中的成語,并解說。成語:_________________解說:______________________________________________成語:_________________解說:______________________________________________成語:_________________解說:______________________________________________成語:_________________解說:______________________________________________〔二〕用原文語句回復(fù)。1.描繪桃花林漂亮風(fēng)景的語句是:__________________________________________2.描繪桃花源社會環(huán)境平定平易的語句是:__________________________________3.描繪桃花源人熱忱好客的語句是:________________________________________4.表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子:______________________________________5.表現(xiàn)人民生活悠閑的句子:_______________________________________________6.說明漁人整體感覺的句子:_____________________________________________7.說明桃花源中人來桃花源原由的句子:___________________________________8.說明漁人反復(fù)無常的句子:_____________________________________________(一)豁然爽朗:形容由狹小慘淡變得廣闊光明的樣子。也比喻對某個道理長久考慮不解今后忽然理解?;砣?,廣闊敞亮的樣子。無人問津:比喻無人探詢價錢或情況。津,渡口。怡然自樂:形容快樂而知足的樣子。世外桃源:借指一種想象的走開現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界。(二)1、芳草鮮美,落英燦爛。2、阡陌交通,雞犬相聞。3、便邀還家,設(shè)酒殺雞作食;村中聞有這人,咸來問訊;余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。4、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。5、來往種作;黃發(fā)垂髫并怡然自樂。6、豁然爽朗。7、先世避秦時亂。8、詣太守,說這樣?!踩秤米约旱脑挌w納回復(fù):1.第一段描繪桃花林有什么作用?_______________________________________________________________________________“忽逢桃花林〞中的“忽〞字表現(xiàn)了漁人如何的心情?________________________________________________________________________“欲窮其林〞中的“窮〞字表現(xiàn)了漁人如何的心理?________________________________________________________________________“豁然爽朗〞照顧前文什么內(nèi)容?________________________________________________________________________為何村人“見漁人,乃大驚〞?________________________________________________________________________6.“先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境〞說明先世生活年月的社會環(huán)境是如何的?___________________________________________________________________________7.桃花源的自然環(huán)境、社會環(huán)境以及人民的生活情況、精神狀態(tài)如何?______________________________________________________________________________8.“這人一一為具言所聞〞,從文中可推測漁人向桃花源中人說了什么?__________________________________________________________________________9.桃花源中人為何嘆惋?作者為何不一一寫出漁人的話?__________________________________________________________________________10.桃花源中人“不復(fù)出焉〞的原由是什么?_________________________________________________________________________11.為何村人說“缺少為外人道也〞?________________________________________________________________________12.作者為何要寫“尋向所志,不復(fù)得路〞?_________________________________________________________________________13.作者為何要寫劉子驥尋訪桃花源“未果〞?________________________________________________________________________14.作者筆下的桃花源擁有如何的特色?〔作者追求的是如何的生活?〕__________________________________________________________________________15.作者為何要虛假一個與現(xiàn)實(shí)對峙的美好世界?___________________________________________________________________________16.寫出文章的整體思路。________________________________________________________________________(三)1、襯著了奇異漂亮的氛圍,表示將會出現(xiàn)奇境,為寫桃花源的美好做鋪墊。2、事出有時,猜想以外。3、因?yàn)椤吧醍愔?,想探個終究。4、初極狹,才通人。5、村人對陌生人出現(xiàn)感覺驚詫,說明桃花源與人間隔許久。6、社會凌亂,戰(zhàn)爭屢次,民生凋謝。7、①自然環(huán)境:漂亮豐饒;②社會環(huán)境:平定平易;③生活情況:安家樂業(yè);④精神狀態(tài):自由快樂。8、桃花源外朝代更替,社會凌亂,人民生活傷心。9、為時代變遷,桃花源外社會黑暗凌亂,人民生活傷心而嘆惋。本文主要寫桃花源的美好,而不是世外戰(zhàn)亂;其他桃花源外的事世人皆知,沒有必需一一寫出。10、先人已飽受戰(zhàn)亂之苦,桃花源中人不想回到黑暗的社會中再過傷心的生活。11、對漁人存有戒心,怕外人知道后損壞他們和平平定的生活。12、說明桃花源是一個似有實(shí)無的空幻世界,其實(shí)不存在。也表達(dá)了作者的惋惜之情。13、說明桃花源可望而不可以即,給桃花源增加奇怪色彩;也說明桃花源在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的;隱含了作者無力改變社會現(xiàn)實(shí)的無奈。14、環(huán)境優(yōu)美,人民平定幸福,風(fēng)氣樸實(shí);沒有階級,沒有盤剝,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人自食其力,安家樂業(yè),和平平易的理想社會。15、寄望自己的政治理想,反應(yīng)廣闊人民的夢想;對美好生活神往,對黑暗社會責(zé)怪。16、〔漁人〕發(fā)現(xiàn)桃源、接見桃源、走開桃源。(四)遷徙拓展1.與“山重水復(fù)疑無路,峰回路轉(zhuǎn)又一村〞境地相像的成語是什么?________________________________________________________________________2.你如何對待陶淵明筆下的理想社會?____________________________________________________________________________3.漁人是個如何的人?寫漁人有如何的作用?___________________________________________________________________________4.針對第二段語句作簡要評注。_____________________________________________________________________________5.由“初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗〞你能從中聯(lián)想到哪些人生道理或啟迪?_____________________________________________________________________________6.第二段作者是從哪些方面下手描繪的?請你以“桃花源美在,,〞領(lǐng)起,寫兩點(diǎn)賞析性文字。______________________________________________________________________________7.你是如何對待桃花源人避難于桃花源,不復(fù)出焉的行為的?______________________________________________________________________________(四)1、豁然爽朗。2、它與當(dāng)時的黑暗社會形成鮮亮比較,是作者不滿當(dāng)時現(xiàn)實(shí)的一種精神寄望,是對當(dāng)時黑暗社會的批判,客觀上反應(yīng)了廣闊人民的夢想,擁有必然的踴躍意義;但它又有原始共耕的印跡,有必然的復(fù)古偏向,在階級社會中也只好是一種夢想,是不可以能實(shí)現(xiàn)的。3、漁人反復(fù)無常、不守誓言。寫漁人的作用:一方面與桃花源中人的樸實(shí)好客形成比較,加深了人們對桃花源外社會的認(rèn)識,突出了桃花源是理想的社會;另一方面,本文以漁人出入桃花源的行跡為線索,寫漁人是組織資料的需要。4、本段駢散聯(lián)合,朗朗上口,三字句和四字句連接流利,精華存心境?!包S發(fā)垂髫〞又運(yùn)用借代修辭,加強(qiáng)了語言表現(xiàn)力。5、環(huán)繞“在人生的道路上,要有所作為,必然經(jīng)歷一些困難劫難〞回復(fù)即可。6、例:桃花源美在自然環(huán)境的優(yōu)美,桃花源美在社會生活沉寂。7、桃花源人在當(dāng)時是很好運(yùn)的,能閃避難害,生活平定;但從踴躍意義上來講,閃避不是永久的,應(yīng)當(dāng)起來抗?fàn)??!舱劤鲎约旱南敕纯伞?桃花源記?晉太元中,武陵人打魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英燦爛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,憂如假定有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云:“缺少為外人道也。〞既出,得其船,便扶向路,各處志之。及郡下,詣太守,說這樣。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,敬重士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。1.解說句中加點(diǎn)的詞。①阡陌交通,雞犬相聞〔〕②不論魏晉〔〕....③率老婆邑人來此絕境〔〕④遂與外人間隔〔〕....2.選出加點(diǎn)詞詞義不同樣的一項〔〕A.男女穿著,悉.如外人村中聞有這人,咸.來問訊B.局內(nèi)人語云.缺少為外人道.也C.欲窮其林林盡水源D.未果后遂無問津者....3.選出加點(diǎn)詞詞義同樣的一項〔〕A.出:既出,得其船皆出酒食B.乃:乃大驚乃不知有漢..D..C.復(fù):復(fù)前行不復(fù)出焉.舍:便舍船屋舍儼然....4.簡答。①漁人“欲窮其林〞的原由是:②文中描繪桃花源中人精神狀態(tài)的句子是:③文中總寫漁人感覺的一個詞是:④“缺少為外人道也〞的原由是:5.“桃花源〞是陶淵明虛假的理想的理想境地,既然是不存在的,作者為何還要寫它呢?請用簡潔的話回復(fù)。1.①交織相通②更不用說③老婆兒子④間隔2.D3.C4.①甚異之②黃發(fā)垂髫,并怡然自樂③豁然爽朗④不想被外面的戰(zhàn)亂損壞了他們的和安全靜的生活5.是為了寄望自己的政治理想,追求自由生活桃花源記林盡水源,使得一山,山有小口,憂如假定有光。使舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。這人一一為具言所聞,皆嘆惋。余①人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云:"缺少為外人道也"。既出,得其船,便扶向路,各處志之。及郡下,詣太守,說這樣。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂,不迷復(fù)得路。南陽劉子驥,敬重士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。1.以下各組詞語在文中的意思與現(xiàn)代漢語的意思全都不同樣的一項為哪一項( )(2分)A.良田不論B.絕境問津C.問訊間隔D.交通老婆解說以下語句中加點(diǎn)字的意思。(2分)(1)便要還家(2)欣然規(guī)往用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的語句。(2分)(1)才通人(2)便扶向路請你用自己的話,說出桃花源人與漁人的發(fā)言都波及了哪些內(nèi)容。(3分)答:1:D2:(1)邀請(2)方案;打算3.:〔1〕僅容一個人經(jīng)過。(2)就順原路回去。4.:①桃花源人問漁人從哪里來。②挑花源人向漁人說明自己到達(dá)桃花源的原由。③桃花源人向漁人咨詢外界的情況。④桃花源人叮囑漁人不要向他人提起這里的情況桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人,打魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英燦爛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,憂如假定有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云:“缺少為外人道也。〞既出,得其船,便扶向路,各處志之。及郡下,詣太守,說這樣。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,敬重士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。1、本文作者陶淵明是東晉時期有名詩人,??是他的有名詩作之一?!?分〕2、解說以下加點(diǎn)詞在句中的意思。〔2分〕〔1〕阡陌交通〔〕〔2〕便要還家()3、陶淵明在?桃花源詩?中有“嬴氏亂天紀(jì),賢者避其世〞的詩句,文中哪句話與其表達(dá)的意思周邊?〔2分〕4、作者生活的時代,賦役深重,戰(zhàn)亂紛起,但文中描繪的倒是其他一番圖景,這寄寓了他什么樣的夢想?〔2分〕5、本文是一篇流傳千古的美文,作者在文頂用精練的文字寫出了桃花林的絕美風(fēng)景。請你用自己的語言形象地將桃花林的美景描繪出來。〔最少運(yùn)用一種修辭手法〕〔3分〕1、喝酒〔歸園田居〕〔1分,只假如陶淵明有名詩作即可〕2、〔1〕交織相通〔相互暢達(dá)〕〔2〕通“邀〞,邀請〔共2分,每題1分〕3、自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境。〔2分,抄錄全句也可〕4、環(huán)繞“沒有盤剝壓迫,沒有戰(zhàn)亂,生活平定豐饒〞回復(fù)即可?!?分〕5、環(huán)繞第一段中描繪桃花林風(fēng)景的語句,運(yùn)用修辭手法生動形象地描繪即可。〔共
3分,聯(lián)合作品內(nèi)容
1分,修辭手法1分,語言生動形象1分〕桃花源記林盡水源,便得一山。山有小口,憂如假定有光,便舍船從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏、晉。這人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云:“缺少為外人道也。〞8、解說下邊句中加點(diǎn)字詞的的含義?!?分〕〔1〕有良田、美池、桑竹之屬〔2〕悉如外人〔3〕余人各復(fù)延至其家9、下邊加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語同樣的一項為哪一項〔〕A.憂如假定有光B.阡陌交通,雞犬相聞C.率老婆邑人來此絕境D.乃不知有漢,不論魏、晉10、用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的句子。〔4分〕〔1〕黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。〔2〕這人一一為具言所聞。11、“便要還家,設(shè)酒殺雞作食〞“余人各復(fù)延至其家〞表現(xiàn)了桃花源中人們的特色;他們在送漁人走開時叮囑他“缺少為外人道也〞是因?yàn)?2、世外桃源寄望了陶淵明如何的社會理想?〔4分〕答:8、〔1〕類〔2〕全,都〔3〕邀請9、A〔古義;B交織相通:c與世隔斷的地方;D不用說,更不用說.今義略〕10,(1)'老人和孩干們個個都悠閑快樂,或:老人和少兒都充滿歡喜之情.顯得滿意如意。(2〕漁人把自已聽到的事-一詳細(xì)地告訴了他們?;颍哼@個人為〔他們〕詳細(xì)地介紹了自己所聽到的事。11、熱忱好客;他們懼怕世人來損壞他們與人間隔的和安全寧的生活12、表達(dá)了作者對和平〔沒有戰(zhàn)亂〕的神往,對同樣友好自足的幸福生活的追求。桃花源記晉太元中,武陵人打魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英燦爛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,憂如假定有光,便舍船從口入。初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。這人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云,缺少為外人道也。既出,得其船,便扶向路,各處志之。及郡下,詣太守說這樣。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,敬重士也,聞之,欣然規(guī)往,未果。尋病終。后遂無問津者。8.用現(xiàn)代漢語寫出下邊句子的意思。〔4分〕1〕率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。2〕問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。9.本文的線索是什么?環(huán)繞這一線索,作者寫了哪幾件事?〔4分〕10.用原文語句作答:〔3分〕1〕漁人“欲窮其林“的原由是:2〕文中描繪桃花源中人精神狀態(tài)的句子是:3〕桃花源中人的先人定居桃花源的原由是:11.文中哪些話說明桃源人聽了漁人的話今后,仍想連續(xù)在桃花源中生活?他們?yōu)楹尾豢献唛_?〔3分〕12.陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂屢次、民生凋謝的時代。他筆下的“桃花源“其實(shí)其實(shí)不存在。那么,陶淵明描繪這一世外桃源有什么妄圖呢?〔3分〕8.〔1〕領(lǐng)著老婆子女和鄉(xiāng)鄰們到達(dá)這個跟人間間隔的地方,不再出去,因此跟外面的人隔斷了來往?!?〕問此刻是什么朝代,居然不知道有過漢朝,更不用說魏、晉兩朝了。9.第一問:漁人的行跡。第二問:逢桃林、訪桃源、尋桃源。10.〔1〕忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英燦爛,漁人甚異之〔2〕黃發(fā)垂髫,并怡然自樂〔3〕避秦時亂11.第一問:缺少為外人道也。第二問:〔1〕源中生活平易,〔2〕能安家樂業(yè),〔3〕和平共處。12.表達(dá)詩人的理想,即追求一種沒有盤剝壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人勞動,和樂豐饒,沉寂樸實(shí)的友好生活環(huán)境。?桃花源記?林盡水源,便得一山,山有小口,憂如假定有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云:"缺少為外人道也。"11、解說文段中加點(diǎn)的詞語。(1)屋舍儼然:
(2
分)
(2)便要還家:12、用現(xiàn)代漢語翻譯以下語句。(6分)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。率老婆邑人來此絕境。11、(2分)⑴齊整的樣子(1分)⑵同"邀"邀請(1分)12、(6分)〔每題譯出粗心給1分;①小題"黃發(fā)垂髫""怡然"能正確譯出給2分;②"老婆""絕境"確譯出給2分。〕⑴老人和少兒都高快樂興,顯得滿意如意。⑵〔他們〕帶著老婆子女及鄉(xiāng)鄰到達(dá)這與人間隔的地方。
能正?桃花源記?林盡水源,便得一山,山有小口,憂如假定有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云:"缺少為外人道也。"6.哪兩組句中加點(diǎn)詞的意義或用法同樣?〔4分〕〔〕〔〕A.復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗行道之人弗受〔?孟子?〕B.有良田美池桑竹之屬曾不可以損魁父之丘〔?愚公移山?〕C.余人各復(fù)延至其家更假定役,復(fù)假定賦〔?捕蛇者說?〕D.缺少為外人道也以咨諏善道,察納雅言〔?出師表?〕E.遂與外人間隔又間令吳廣之次所旁叢祠中〔?陳涉世家?〕7.下邊各句括號中是補(bǔ)出的省略局部,哪一項不正確?〔2分〕〔〕這人一一為〔桃花源中人〕具言所聞,〔漁人〕皆嘆惋食馬者不知其能千里而食〔馬〕也?!柴R說〕C.一鼓作氣,再〔鼓〕而衰,三〔鼓〕而竭?!?曹劌論戰(zhàn)?〕D.旦日,客從外來,〔鄒忌〕與〔客〕坐談?!?鄒忌諷齊王納諫?〕用現(xiàn)代漢語翻譯"林盡水源,便得一山"?!?分〕答:9."黃發(fā)垂髫"分別指代什么人?"黃發(fā)垂髫,并怡然自樂"顯現(xiàn)出一幅如何的生活圖景?〔2分〕答:陶淵明的"世外桃源"其實(shí)其實(shí)不存在,郭沫假定的"天上的街市"也但是詩人心中的"桃花源",古今文人描繪這些想像中的世界有什么同樣的妄圖?〔2分〕答:6.A、B〔A項:走;B項:指示代詞,這;C項:副詞,相當(dāng)于"又"/恢復(fù);D項:說/道理;E項:分開/偷偷地〕7.A〔"漁人"應(yīng)為"桃花源中人"〕桃花林在溪水起源的地方?jīng)]有了,〔在那里〕就看見一座山。9."黃發(fā)垂髫"分別指代老人和少兒。"黃發(fā)垂髫,并怡然自樂"顯現(xiàn)出一幅友好平易、悠閑自得的幸福生活圖景。陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有盤剝、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會,與當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)形成鮮亮比較,是作者不滿現(xiàn)實(shí)的一種精神寄望,表現(xiàn)了他對理想社會的追求。郭沫假定寫牛朗織女的幸福生活,也表現(xiàn)出詩人對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡和對自由美好生活的神往。在這一方面二者是同樣的。?桃花源記?①林盡水源,便得一山,山有小口,憂如假定有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。②見漁人,乃大驚,問所素來。具答之。便要.還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。這人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云:“缺少為外人道也。〞.1、解說文中加點(diǎn)的詞語。①要:②為:2、從哪里看出桃花源不易被人發(fā)現(xiàn)?〔用原文回復(fù),不超出9個字〕3、第一段中表現(xiàn)人們和平勞動,快樂幸福生活的句子是:4、用簡潔的文字概括這兩段的內(nèi)容。答:A:。B:。1、①邀請。②對,向。2、山有小口,初極狹。3、來往種作,黃發(fā)垂髫并怡然自樂。4、A、寫桃花源中沉寂的生活環(huán)境。B、寫桃花源中樸實(shí)的社會風(fēng)氣。?桃花源記?林盡水源,便得一山,山有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來,具答之,便要還家,設(shè)灑殺雞作食,村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人,來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。這人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天辭去,局內(nèi)人語云:"缺少為外人道也!"19、從選段中理出"漁人"的行跡,在空格處填入短語?!舶l(fā)現(xiàn)桃花源--〔〕--〔20、在選段中找出與以下加點(diǎn)字意思同樣的詞?!?分〕⑴悉如外人〔〕⑵便要還家〔21、用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的句子?!?分〕
2分〕〕
〕問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。譯文:22、第一段中表現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是,,;表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是?!?分〕23.這樣美好的"世外桃源",寄望了作者如何的思想感情?〔2分〕文中哪句話說明桃源人聽了漁人的話今后,雖“嘆惋〞卻仍舊想連續(xù)在桃花源中生活?他們?yōu)楹尾豢献唛_?〔4分〕25.以下說法中不正確的選項是哪一項?〔〕〔2分〕A.選文中加點(diǎn)的“儼然〞的意思是齊整的樣子,“老婆〞指的是老婆、子女。從這兩段文字中,可以看出“漁人〞的行跡是發(fā)現(xiàn)桃花源——進(jìn)入桃花源——告別桃花源?!氨阋€家,設(shè)酒殺雞作食〞,“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食〞表現(xiàn)了桃源人的樸實(shí)、熱忱、好客。D.“這人一一為具言所聞〞一句中的“這人〞指的是桃源人。19.接見〔進(jìn)入〕桃花源走開桃花源20.〔1〕咸〔皆〕〔2〕延21.〔他們〕問起此刻外面是什么朝代,居然不知道有過漢朝,更不用說魏和晉了。22.土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。23.寄望了作者對美好生活、和平社會的神往之情。24.缺少為外人道也〔2分〕①桃花源中的生活和平、沉寂②百姓能安家樂業(yè)③人與人之間和平共處〔2分,以上三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可〕D〔2分〕桃花源記晉太元中,武陵人打魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英燦爛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,憂如假定有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然爽朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中來往種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所素來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有這人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停多天,辭去。局內(nèi)人語云:“缺少為外人道也。〞既出,得其船,便扶向路,各處志之。及郡下,詣太守,說這樣。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,敬重士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。2.我能用現(xiàn)代漢語翻譯下邊各句。1〕率老婆邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。2〕問今是何世,乃不知有漢,不論魏晉。3.研讀第二段,作者是從哪幾個方面對桃花源中的人們進(jìn)行描繪的?我的研讀:4.“這人一一為具言所聞,皆嘆惋。〞漁人說了些什么?為何皆嘆惋?我的聯(lián)想:5.下邊兩題難度各異,分值不同樣,請任選一題作答?!矁深}都答,只按第①題計分〕〔1〕本文的語言簡潔而含蘊(yùn)豐富,試舉一例進(jìn)行說明。我的鑒賞:2〕作者陶淵明在本文中寄望了如何的一種社會理想?這類社會理想在當(dāng)時的條件下可否得以實(shí)現(xiàn)?試作討論。我的研究:2、①領(lǐng)著老婆子女和鄉(xiāng)鄰們到達(dá)這個跟人間間隔的地方,不再出去,于是跟外面的人隔斷了來往。②〔他們〕問此刻是什么朝代,居然不知道有過漢朝,就更不用說魏、晉了。3、一是活動〔來往種作〕,二是穿著〔男女穿著,悉如外人〕,三是精神狀態(tài)〔黃發(fā)垂髫,并怡然自樂〕。4、漁人說的是秦末以來的歷史。桃源中人嘆惋的是:為桃源外的世界這樣凌亂、黑暗而嘆惋,為桃花源外的人素來過著傷心生活而嘆惋。5、①如在表達(dá)漁人與村人相互問話時的語言就是一個證明,作者不正面表達(dá),而用“乃不知有漢,不論魏晉〞來歸納。但簡潔中還有豐富,全部問話的內(nèi)容盡在其中,又見其豐富。②沒有階級,沒有盤剝,沒有戰(zhàn)亂,自給自足,和平沉寂的社會。作者這一社會理想,在客觀上反應(yīng)了廣闊人民的要求,擁有必然的踴躍意義;但在階級社會中也只好是一種夢想,是不可以能實(shí)現(xiàn)的。?桃花源記?陶淵明一、作者、作品:陶淵明,東晉文學(xué)家。選自?陶淵明集?。我們學(xué)過?歸園田居?、?喝酒?、?五柳先生傳?二、文體:記三、知識點(diǎn)1、通假字:要通“邀〞,邀請。2、古今異議:交通,交織相通。不論:不要說,要不用說。老婆:老婆和子女。絕境:與人間隔之地。鮮美:嬌艷漂亮3、一字多義:志:〔1〕處之志之;〔2〕標(biāo)志,尋向所志。4、要點(diǎn)句子:〔1〕欲窮其林:想要走完這片桃花林。窮:窮盡?!?〕有良田美池桑竹之屬:有肥饒的土地,漂亮的池塘,〔以及〕桑樹、竹林之類?!?〕問所素來,具答之:問〔漁人〕從哪里來,〔漁人〕詳細(xì)地回復(fù)了他們。具:詳細(xì)。4〕林盡水源:〔桃〕林在溪水起源的地方就沒有了。5〕悉如外人:完滿和〔陶花源〕外面的人同樣。悉,全部、完滿。6〕咸來問訊:都來探詢信息。咸,都。7〕黃發(fā)垂髫,并怡然自樂:老人和少兒都充滿歡喜之情。并:都。四、閱讀理解:⒈本文中心:作者虛假了一個沉寂、安樂的世外桃源,描繪了出了一幅沒有盤剝、壓迫,能安家樂業(yè)相互和平共處的生活圖景,以此寄望作者的社會理想。⒉本文線索及段意:漁人的行跡:發(fā)現(xiàn)桃林〔初步〕——進(jìn)入桃林〔張開〕——出而復(fù)尋不可以得〔結(jié)局、結(jié)尾〕。次序:時間先后⒊第一段中表現(xiàn)懸念的句子:欲窮其林。⒋第二段中描繪環(huán)境的句子:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。⒌第二段中表現(xiàn)人民安家樂業(yè)的句子:其中來往種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。⒍寫桃源人熱忱好客的句子:①、便要還家,設(shè)酒殺雞作食。②、余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。⒎寫桃園人社會理想的句子:"缺少為外人道也。"⒏桃園人叮囑"缺少為外人道也"
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