2021-2022學(xué)年河北省秦皇島市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年河北省秦皇島市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年河北省秦皇島市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年河北省秦皇島市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.管理方格理論中,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.團(tuán)隊(duì)型B.任務(wù)型C.貧乏型D.俱樂(lè)部型

2.管理者在道德方面領(lǐng)導(dǎo)員工,主要表現(xiàn)在()

A.高層管理人員在言行方面是員工的表率B.通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)影響員工的道德行為C.高層管理人員要勇于承擔(dān)責(zé)任D.以上都有

3.集權(quán)的方式適合于()

A.組織面臨的環(huán)境具有高度不確定性

B.企業(yè)生產(chǎn)多種品種,且分支結(jié)構(gòu)地域分布十分廣泛

C.管理人員的素質(zhì)普遍較高

D.組織面臨著重大危機(jī)和挑戰(zhàn),需渡過(guò)難關(guān)

4.越是組織的上層管理者,所做出的決策越傾向于()

A.戰(zhàn)略的、程序化的、肯定的決策

B.戰(zhàn)術(shù)的、非程序化的、風(fēng)險(xiǎn)的決策

C.戰(zhàn)略的、非程序化的、風(fēng)險(xiǎn)的決策

D.戰(zhàn)略的、程序化的、肯定的決策

5.動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)組織的缺點(diǎn)是()

A.部門(mén)間難以配合B.機(jī)構(gòu)設(shè)置重疊C.扁平化D.可控性差

6.使信息持久,可以核實(shí)、查詢的溝通方式是()

A.書(shū)面溝通B.情感溝通C.口頭溝通D.體態(tài)溝通

7.由外部或內(nèi)部的審計(jì)人員對(duì)管理政策及其績(jī)效進(jìn)行評(píng)估的審計(jì)為()

A.外部審計(jì)B.內(nèi)部審計(jì)C.管理審計(jì)D.經(jīng)營(yíng)審計(jì)

8.根據(jù)()等人的研究,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力有五種來(lái)源,可以分為正式權(quán)力和非正式權(quán)力

A.法蘭西和雷溫B.弗萊西和保羅·赫塞C.布萊克和穆頓D.菲德勒和豪斯

9.相對(duì)于扁平式組織結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),錐形式組織結(jié)構(gòu)具有的特點(diǎn)是()

A.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較小

B.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較小

C.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較大

D.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較大

10.下列選項(xiàng)中,屬于領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)注的重點(diǎn)是()

A.維護(hù)B.執(zhí)行C.控制D.做正確的事

二、填空題(10題)11.從創(chuàng)新的規(guī)模以及創(chuàng)新對(duì)系統(tǒng)的影響程度來(lái)考察,可將其分為_(kāi)___和____

12.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點(diǎn),管理是一種以績(jī)效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能

13.無(wú)論是對(duì)組織中溝通還是組織間溝通,有效溝通的實(shí)現(xiàn)取決于對(duì)溝通技能的____和____

14.管理的核心是____

15.某企業(yè)一年對(duì)某種材料的總需求量為5000件。每件價(jià)格為20元,每次訂購(gòu)所需的費(fèi)用為250元,保管成本與全部庫(kù)存物品價(jià)值之比為12.5%,則最優(yōu)訂購(gòu)批量為_(kāi)___次

16.____是任何行為受到刺激的前提,必須對(duì)它有欲望的人們所感知或認(rèn)識(shí)到才能起作用

17.企業(yè)賒銷(xiāo)收入凈額與平均應(yīng)收賬款余額的比率,就是____

18.計(jì)劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰(shuí)去做、何地做、何時(shí)做和____

19.赫茨伯格(Herzberg)提出的雙因素理論認(rèn)為影響人的行為的需要有兩種因素是保健因素和____

20.按決策主體劃分,決策可分為_(kāi)___和個(gè)人決策

三、名詞解釋(10題)21.正強(qiáng)化

22.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)

23.戰(zhàn)略性計(jì)劃

24.資源分配者

25.管理

26.行為科學(xué)

27.自我控制

28.組織結(jié)構(gòu)

29.指導(dǎo)性計(jì)劃

30.現(xiàn)金預(yù)算

四、案例分析(2題)31.這家酒業(yè)公司怎么了

不久前,為最大限度節(jié)約成本,增加利潤(rùn),金帝酒業(yè)公司決定在整個(gè)公司內(nèi)實(shí)施目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)實(shí)施和完成情況,一年進(jìn)行一次績(jī)效評(píng)估。

事實(shí)上,他們?cè)诖酥盀殇N(xiāo)售部門(mén)制定獎(jiǎng)金系統(tǒng)時(shí)已經(jīng)用了這種方法。公司通過(guò)對(duì)比實(shí)際銷(xiāo)售額與目標(biāo)銷(xiāo)售額,支付給銷(xiāo)售人員相應(yīng)的獎(jiǎng)金。這樣銷(xiāo)售人員的實(shí)際薪資就包括基本工資和一定比例的個(gè)人銷(xiāo)售獎(jiǎng)金兩部分。

銷(xiāo)售大幅度提上去了,但是卻苦了生產(chǎn)部門(mén),他們很難及時(shí)完成交貨計(jì)劃。因此,銷(xiāo)售部總是抱怨生產(chǎn)部不能按時(shí)交貨。于是,公司高層管理者決定為所有部門(mén)和員工建立一個(gè)目標(biāo)設(shè)定流程。生產(chǎn)部門(mén)的目標(biāo)包括按時(shí)交貨和庫(kù)存成本兩個(gè)部分。

為了實(shí)施這個(gè)新的方法他們需要用到績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)。他們請(qǐng)了一家咨詢公司指導(dǎo)管理人員設(shè)計(jì)新的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),并就現(xiàn)有的薪資結(jié)構(gòu)提出改變的建議。他們付給咨詢顧問(wèn)高昂的費(fèi)用修改基本薪資結(jié)構(gòu),包括崗位分析和工作描述。還請(qǐng)咨詢顧問(wèn)參與制定獎(jiǎng)金系統(tǒng),該系統(tǒng)與年度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度密切相連。他們指導(dǎo)經(jīng)理們?nèi)绾谓M織目標(biāo)設(shè)定的討論和績(jī)效回顧流程。總經(jīng)理期待著很快能夠提高業(yè)績(jī)。

然而不幸的是,業(yè)績(jī)不但沒(méi)有上升,反而下滑了。部門(mén)間的矛盾加劇,尤其是銷(xiāo)售部和生產(chǎn)部。生產(chǎn)部埋怨銷(xiāo)售部銷(xiāo)售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性太差,而銷(xiāo)售部埋怨生產(chǎn)部無(wú)法按時(shí)交貨。每個(gè)部門(mén)都指責(zé)其他部門(mén)存在的問(wèn)題??蛻魸M意度下降,利潤(rùn)也在急劇下滑。

問(wèn)題

本案例的問(wèn)題可能出在哪里?為什么設(shè)定目標(biāo)(并與工資掛鉤)反而導(dǎo)致了矛盾加劇和利潤(rùn)下降?

32.一次戰(zhàn)略方案制定引起的風(fēng)波

天訊公司是一家生產(chǎn)電子類(lèi)產(chǎn)品的高科技民營(yíng)企業(yè)。近幾年,公司發(fā)展迅猛,然而,最近在公司出現(xiàn)了一些傳聞。公司總經(jīng)理鄧強(qiáng)為了提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,在以人為本,創(chuàng)新變革的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,制定了兩個(gè)戰(zhàn)略方案:一是引人換血計(jì)劃,年底從企業(yè)外部引進(jìn)一批高素質(zhì)的專業(yè)人才和管理人才,給公司輸入新鮮血液;二是內(nèi)部人員大洗牌計(jì)劃,年底通過(guò)績(jī)效考核調(diào)整現(xiàn)有人員配置,內(nèi)部選拔人才。鄧強(qiáng)向秘書(shū)小楊談了自己的想法,讓他行文并打印。中午在公司附近的餐廳吃飯時(shí),小楊碰到了副總經(jīng)理張建波,小楊對(duì)他低聲說(shuō)道:最新消息,公司內(nèi)部人員將有一次大的變動(dòng),老員工可能要下崗,我們要有所準(zhǔn)備啊。這些話恰好又被財(cái)務(wù)處的會(huì)計(jì)小劉聽(tīng)到了。他又立即把這個(gè)消息告訴他的主管老王。老王聽(tīng)后,憤憤說(shuō)道:我真不敢相信公司會(huì)做這樣的事情,換新人,辭舊人。這個(gè)消息傳來(lái)傳去,2天后又傳回鄧強(qiáng)的耳朵里。公司上上下下員工都處于十分緊張的狀態(tài),唯恐自己被裁,根本無(wú)心工作,有的甚至還寫(xiě)了匿名信和恐嚇信對(duì)這樣的裁員決策表示極大的不滿。

鄧強(qiáng)經(jīng)過(guò)全面了解,終于弄清了事情的真相。為了澄清傳聞,他通過(guò)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人把兩個(gè)方案的內(nèi)容發(fā)布給全體職工。他把所有員工召集在一起來(lái)討論這兩個(gè)方案,員工們各抒己見(jiàn),但一半以上的員工贊同第二個(gè)方案。最后鄧強(qiáng)說(shuō):由于我的工作失誤引起了大家的擔(dān)心和恐慌,很抱歉,希望大家能原諒我。我制定這兩個(gè)方案的目的就是想讓大家來(lái)參與決策,來(lái)一起為公司的人才戰(zhàn)略出謀劃策,其實(shí)前幾天大家所說(shuō)的裁員之類(lèi)的消息完全是無(wú)稽之談。大家的決心就是我的信心,我相信公司今后會(huì)發(fā)展更好。謝謝!關(guān)于此次方案的具體內(nèi)容,歡迎大家向我提問(wèn)。

通過(guò)民主決議,該公司最終采取了第二個(gè)方案,由此,公司的人員配置率得到了大幅度的提高,公司的運(yùn)作效率和經(jīng)營(yíng)效益也因此大幅度地增長(zhǎng)。

問(wèn)題

從組織系統(tǒng)角度看,案例中的溝通渠道有哪些?鄧強(qiáng)的一次戰(zhàn)略方案的制訂為什么會(huì)引起如此大的風(fēng)波?

五、論述題(2題)33.有效溝通在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重要,請(qǐng)論述妨礙有效溝通的主要因素

34.聯(lián)系我國(guó)實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)人性假設(shè)理論的理解及其在領(lǐng)導(dǎo)工作中的運(yùn)用

參考答案

1.BB該題考查的是管理方格理論的知識(shí)點(diǎn)。考生應(yīng)理解記憶

2.DD。A、B、C三項(xiàng)均為管理者在道德方面領(lǐng)導(dǎo)員工的表現(xiàn)

3.DD關(guān)于集權(quán)與分權(quán)的影響因素,是重要考點(diǎn)。當(dāng)組織面臨著重大危機(jī)和挑戰(zhàn),需渡過(guò)難關(guān)時(shí),需要集權(quán)

4.CC注意:越是組織的上層管理者,所做出的決策越傾向于戰(zhàn)略的、非程序化的、風(fēng)險(xiǎn)的決策;越是組織的下層管理者,所做出的決策越傾向于戰(zhàn)術(shù)的、程序化的、肯定的決策

5.D

6.AA書(shū)面溝通可以使信息持久,并可核實(shí)和查詢

7.CC本題考查對(duì)經(jīng)營(yíng)審計(jì)的認(rèn)識(shí)。經(jīng)營(yíng)審計(jì)包括:內(nèi)部審計(jì)、外部審計(jì)、管理審計(jì)。其中,管理審計(jì)指的是:由外部或內(nèi)部的審計(jì)人員對(duì)管理政策及其績(jī)效進(jìn)行評(píng)估的審計(jì)

8.AA根據(jù)法蘭西和雷溫等人的研究,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力有五種來(lái)源,可以分為正式權(quán)力和非正式權(quán)力

9.AA錐形式組織結(jié)構(gòu)也稱為金字塔型結(jié)構(gòu)、高聳型結(jié)構(gòu),其特點(diǎn)是管理層級(jí)比較多,管理幅度比較小

10.DD領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)是:做正確的事

11.局部創(chuàng)新、整體創(chuàng)新

12.責(zé)任

13.開(kāi)發(fā)、改進(jìn)

14.處理人際關(guān)系

15.5

16.需要

17.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率

18.怎樣做

19.激勵(lì)因素

20.集體決策

21.正強(qiáng)化就是獎(jiǎng)勵(lì)那些符合目標(biāo)的行為,以便使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng),從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

22.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)也叫歷史性標(biāo)準(zhǔn),是以分析反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)在歷史各個(gè)時(shí)期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)為未來(lái)活動(dòng)建立的標(biāo)準(zhǔn)

23.戰(zhàn)略性計(jì)劃是指應(yīng)用于整體組織的,為組織未來(lái)較長(zhǎng)時(shí)期(通常為5年以上)設(shè)立總體目標(biāo)和尋求組織在環(huán)境中的地位的計(jì)劃

24.資源分配者是指根據(jù)組織工作需要和本人的意志進(jìn)行各種組織資源的分配,包括自己時(shí)間的安排、組織工作的安排和重要行動(dòng)的審批

25.依據(jù)馬克思對(duì)管理一般本質(zhì)的揭示,并綜合其他的有關(guān)論述,管理的定義可以表述為:管理是指組織中管理者遵照一定的原則,用各種管理手段,通過(guò)組織、指揮、協(xié)調(diào)各個(gè)受分工制約的不同個(gè)人的活動(dòng),創(chuàng)造出一種遠(yuǎn)比個(gè)人活動(dòng)力量總和要大的集體力量或社會(huì)力量,從而高效率地達(dá)到一個(gè)組織的預(yù)定目標(biāo)所進(jìn)行的活動(dòng)。

26.廣義的行為科學(xué)是指包括類(lèi)似運(yùn)用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和觀察方法,研究在自然和社會(huì)環(huán)境中人的行為的科學(xué)。狹義的行為科學(xué)是指有關(guān)對(duì)工作環(huán)境中個(gè)人和群體的行為的一門(mén)綜合性學(xué)科

27.自我控制是指?jìng)€(gè)人有意識(shí)地去按某一行為規(guī)范進(jìn)行活動(dòng)

28.組織結(jié)構(gòu)是指組織的基本架構(gòu),是對(duì)完成組織目標(biāo)的人員、工作、技術(shù)和信息所做的制度性安排

29.指導(dǎo)性計(jì)劃只規(guī)定一般性的指導(dǎo)原則,不把管理限定在具體的目標(biāo)或特定的行動(dòng)方案上。這種計(jì)劃為組織指明了行動(dòng)方向,但不提供實(shí)際的操作指南,具有內(nèi)在的靈活性

30.現(xiàn)金預(yù)算是對(duì)企業(yè)未來(lái)生產(chǎn)與銷(xiāo)售活動(dòng)中現(xiàn)金的流入與流出進(jìn)行預(yù)測(cè),通常由財(cái)務(wù)部門(mén)編制

31.目標(biāo)管理是員工參與管理的一種形式,強(qiáng)調(diào)自我控制,注重成果第一。其主要特點(diǎn)一是以目標(biāo)為中心;二是強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)管理,要求總目標(biāo)和各分目標(biāo)及分目標(biāo)和分目標(biāo)之間相互支持保證,形成目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)體系,保證目標(biāo)的整體性和一致性;三是重視人的因素。如果操作方法得當(dāng),能使各項(xiàng)工作有明確的目標(biāo)和方向,避免工作的盲目和隨意性;能提高整體目標(biāo)的一致性,有助于增強(qiáng)員工的進(jìn)取心,責(zé)任感,充分發(fā)揮員工的潛力和積極性;有助于實(shí)現(xiàn)有效管理;有助于增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)合作精神和內(nèi)部凝聚力。但如果操作不當(dāng),則不僅達(dá)不到目標(biāo)管理應(yīng)有的效果,反而會(huì)形成負(fù)面影響。案例中出現(xiàn)的問(wèn)題主要出在以下幾個(gè)方面:一是目標(biāo)的設(shè)定沒(méi)有員工的共同參與,因此員工對(duì)高層的這種做法被動(dòng)執(zhí)行的多,但并不真正理解公司為什么這么做。二是部門(mén)之間的橫向協(xié)調(diào)工作不到位,相互之間各自為政,為了自身的小利益而沒(méi)有考慮到公司的整體利益,從而影響到公司目標(biāo)的整體性和一致性。三是目標(biāo)的設(shè)定不全面,過(guò)于關(guān)注績(jī)效評(píng)估,而忽視了其他目標(biāo)的設(shè)定。這一系列問(wèn)題的出現(xiàn)直接地影響到了公司部門(mén)之間的關(guān)系和公司的整體利益,最終不僅部門(mén)之間的矛盾加深,而且公司的整體利潤(rùn)也急劇下滑

32.案例中的溝通渠道有正式溝通和非正式溝通。非正式溝通是指以企業(yè)非正式組織系統(tǒng)或個(gè)人渠道的信息傳遞。企業(yè)中非正式溝通有客觀存在的必然性,因此應(yīng)引起管理者的重視。非正式溝通的傳播的內(nèi)容主要是職工普遍關(guān)心的相關(guān)的信息,但有一定的局限性,其傳遞的信息常常容易被夸大曲解。這也是造成案例中傳聞和風(fēng)波的最主要的原因。正式溝通是通過(guò)正式的組織系統(tǒng)為渠道的信息傳遞。但由于鄧強(qiáng)在正式的下行溝通過(guò)程中不到位,加之秘書(shū)對(duì)信息不夠準(zhǔn)確的理解,成為信息被曲解的源頭。它是產(chǎn)生本次風(fēng)波的直接導(dǎo)火線。此外,員工對(duì)信息盲目地接收、認(rèn)同、傳播,而不加辨別篩選的態(tài)度,在這次風(fēng)波中也起了推波助瀾的作用

33.有效溝通是傳遞和交流信息的可靠性和準(zhǔn)確性高,實(shí)際上還表示組織對(duì)內(nèi)外噪音的抵抗能力。影響有效溝通的障礙包括下列因素:(1)個(gè)人因素。個(gè)人因素主要包括兩大類(lèi):一是有選擇地接受,二是溝通技巧的差異。(2)人際因素。人際因素主要包括溝通雙方的相互信任、信息來(lái)源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似程度。(3)結(jié)構(gòu)因素。結(jié)構(gòu)因素包括地位差別、信息傳遞鏈、團(tuán)體規(guī)模和空間約束四個(gè)方面。(4)技術(shù)因素。技術(shù)因素主要包括語(yǔ)言、非語(yǔ)言暗示、媒介的有效性和信息過(guò)量

34.(一)對(duì)人性假設(shè)理論的理解①人性假設(shè)理論是由西方管理學(xué)家提出來(lái)的,其內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)人假設(shè)、社會(huì)人假設(shè)、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)、復(fù)雜人假設(shè)。它有其科學(xué)的成分,但也有其片面性。中國(guó)有自身的民族特征和文化傳統(tǒng),因此,不能對(duì)西方的東西照抄照搬,而應(yīng)根據(jù)我國(guó)的實(shí)際,對(duì)這些理論進(jìn)行分析、研究,并加以揚(yáng)棄。②馬克思主義對(duì)人性的分析是我們研究人性的指導(dǎo)思想。既不能脫離社會(huì)和組織的影響來(lái)研究人的本性,也不能把人的本性說(shuō)成是生來(lái)具有、一成不變的。經(jīng)濟(jì)人、社會(huì)人、自我實(shí)現(xiàn)人的假設(shè)都有其片面性和局限性,而復(fù)雜人的假設(shè)是辯證的觀點(diǎn),是有道理的。③幾種人性假設(shè)反映了不同歷史時(shí)期對(duì)人的看法,也說(shuō)明了隨著生產(chǎn)的發(fā)展,技術(shù)的進(jìn)步,文化水平和生活水平的提高,工人在需要層次和需要結(jié)構(gòu)上的變化,這對(duì)搞好領(lǐng)導(dǎo)工作有指導(dǎo)意義。④幾種人性假設(shè)都認(rèn)為,應(yīng)根據(jù)人的不同需要和素質(zhì)而采取不同的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)方法,這同樣具有普遍的指導(dǎo)作用。任何一種管理方法和管理制度都是針對(duì)一定情況而提出的,不能絕對(duì)地說(shuō)哪種好,哪種壞,都有一定的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(二)人性假設(shè)理論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的應(yīng)用(聯(lián)系實(shí)際來(lái)談)①就中國(guó)當(dāng)前的實(shí)際情況看,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),他們共同的、迫切的需要仍然是改善生活狀況。但人們工作的目的并不僅僅為謀生

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