中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動方案（精彩7篇）

第中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動方案〔精彩7篇〕中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動方案篇一

一、活動結(jié)構(gòu)

1、活動主題：濃情中秋，__月明。

2、活動時間：20__年_月_日16：00——19：00。

3、活動地點：__花園中庭〔暫定〕。

4、參與人員：全體業(yè)主。

5、活動形式：

舞臺區(qū)：適宜位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用；

游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲〔共_個〕；

兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品；

二、活動流程

1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達(dá)物業(yè)公司的慰問；

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及考前須知。

三、游戲具體細(xì)節(jié)

1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2。5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處前方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張；〔同時設(shè)置兩組進行游戲〕

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子；組織人員：2人

2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券；

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子；組織人員：2人

3、吹乒乓球：準(zhǔn)備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。假設(shè)乒乓球吹落了，那么不能得獎。假設(shè)一次性吹完那么可得獎票1張，每次兩人參加；

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子；

組織人員：2人。

4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(nèi)〔直徑為1。5米〕先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈〔15秒〕，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關(guān)。獲獎票1張；

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表；

組織人員：2。

5、吹焟燭：點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人；

道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機假設(shè)干；

組織人員：2。

6、眼光獨到：準(zhǔn)備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張；

道具：空啤酒瓶5個、筷子假設(shè)干、2把椅子

組織人員：2人。

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈〔圈直徑為一米〕，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人參加；

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把；

組織人員：2人。

中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動方案篇二

一、實施背景：

讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互保護；增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓〞。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓〞主題活動。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比擬，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四、活動地點：教室、自己家里

五、活動安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情〞墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

1、開展一次“小小月餅寄深情〞親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗〞志愿者活動，少先總隊向留守兒童送月餅，送溫暖。

3、將“品月餅賞明月〞中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報

1、回憶自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2、一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎。

主題教育活動時間：9月23—28日交流匯報。

六、活動內(nèi)容：

活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

七、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

八、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的`展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂〞主題活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動方案篇三

活動主題：心向明月，共繪圓滿

一、目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；

2、加強員工內(nèi)部溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認(rèn)同感；

3、以活動為契機讓員工表達(dá)心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象；廣集員工智慧，共繪未來。

二、參加人員：

__傳古文化傳播、__越卓會展效勞、__品租實業(yè)全體員工。

三、時間：

20__年9月27日周日19：00-20：30。

四、地點：正大廣場

五、活動流程

節(jié)目安排

19：00--19：05入場、分發(fā)食品

19：05--19：15總經(jīng)理致詞

19：15--19：55游戲：歌曲接龍〔附件一〕

19：55--20：25猜燈謎〔附件二〕，抽獎〔附件三〕

20：25--20：55朋友心聲〔附件四〕，抽獎

20：55--21：00放孔明燈

六、工作分工

1、上海品租實業(yè)負(fù)責(zé)廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

2、上海越卓會展效勞組織工作人員活動開始前將現(xiàn)場布置完畢；

3、工會負(fù)責(zé)及時購置橙子、礦泉水及獎品〔月餅大禮盒〕并負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水；

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、維持秩序；

5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動主持。

七、所需物品及費用預(yù)算

1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把；

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶；

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

附件1《歌曲接龍》

每組100人〔可從現(xiàn)場隨意抽取整列或整行的員工〕，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含"月"字的歌曲；

第二組：每人唱一句含"yue"音的字〔如月、約、越、樂等〕的歌曲；

第三組：每人唱一句含"liang"音的字〔如亮、兩、涼、晾等〕的歌曲；

第四組：每人唱一句含"qiu"音的字〔如秋、求、囚等〕的歌曲。

等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。

此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。

附件2《猜燈謎》

1、十五的月亮〔打一成語〕：正大光明

2、十五的月亮〔打一演員〕：高圓圓

3、烏龜蓋了棟房子住進去〔打一藥名〕：蓋中蓋

4、烏龜又蓋了棟房子住了進去〔打一藥名〕：新蓋中蓋

5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗

6、一只蜜蜂停在日歷上〔打一成語〕：風(fēng)和日麗〔蜂和日歷〕

7、第十一本書〔打一成語〕：不可思議〔book十一〕

8、手機為什么不能進水〔打一成語〕：因為：機不可失

9、一個女人第九次結(jié)婚〔打一個城市名〕：巴黎〔八離〕

10、這個女人又離婚了〔打一成語〕：前功(公)盡棄

11、什么東西加熱后變固體：蛋

12、什么動物可以貼在墻上：海豹〔海報〕

13、一頭公牛加一頭母?！膊氯齻€字〕：兩頭牛

14、米的媽媽是誰：花〔因為：花生米〕

15、布怕什么？紙怕什么：不〔布)怕一萬，(紙〕怕萬一

備注：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個節(jié)目，第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調(diào)動全員的參與熱情。最多有15名中獎?wù)摺?/p>

附件3《抽獎活動》

1、將印有獎品名稱的共53張獎券放在抽獎箱內(nèi)供抽獎?wù)叱楠劊?/p>

2、獎項設(shè)置：一等獎1張、電動車1輛；二等獎3張、月餅大禮盒1盒；三等獎50張雨傘、T恤、餐券或扇子的其中1樣；

3、各部門總監(jiān)〔或部長〕現(xiàn)場為本部門獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

附件4《朋友心聲》

此項節(jié)目旨在以活動為契機，廣集員工智慧，達(dá)成共識，共繪_R未來。

每人發(fā)一張名為《藍(lán)圖》的紙條：藍(lán)圖。心向明月，共繪圓滿！

1、提一個提高工作效率的建議，并具體論述；

2、提一個對公司有幫助的建議，并論述建議緣由；

3、暢談你心目中在兩年后的開展。

答題前由主持人告知所有員工：所有員工均需以光明的〔誠懇的、善意的〕態(tài)度"繪制藍(lán)圖"〔填寫問卷〕；填完后將問卷收上來放在紙箱里，請總經(jīng)理從中抽出8名幸運者上臺抽獎；對紙條上的問題答復(fù)不光明的，可取消其抽獎資格。

中秋節(jié)創(chuàng)意主題活動方案篇四

一、活動目標(biāo)

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

二、活動形式

班級集體活動

三、活動內(nèi)容

介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、〞寄情臺灣、和平統(tǒng)一〞等。

四、活動時間

20__年_月_日上午

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的〞月亮變化冊〞?！彩孪劝l(fā)放記錄單〕。

區(qū)域活動：

1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

家園共育：

1、家長晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。