《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會(huì)四篇

第6頁共6頁《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會(huì)四篇提到寫心得體會(huì)這件事，相信很多人都沒有思路，其實(shí)寫心得體會(huì)這件事對(duì)我們而言已經(jīng)不生疏了，只要進(jìn)展認(rèn)真的回憶，就一定能寫出優(yōu)秀的心得體會(huì)，以下是職場(chǎng)和大家分享的《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會(huì)四篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會(huì)1科學(xué)的探究永無止境，未知的世界需要我們?nèi)ヌ綄ぃS著人類不斷進(jìn)步，對(duì)未知的事物也愈加好奇，尤其是近年以來，人類對(duì)太空的探究更是付出了許多努力，為了豐富青少年的太空知識(shí)，中央13臺(tái)開展了天宮直播課堂。在本次課程中，我們跟隨三位宇航員的介紹，觀看到了細(xì)胞在太空中所呈現(xiàn)的狀態(tài)；太空中乒乓球浮力消失沉入水中；太空中的張力大大增強(qiáng)，所以氣泡會(huì)停留在水中等等許多太空中才能觀察到的現(xiàn)象。在宇航員們擔(dān)任“主播”進(jìn)展各種太空現(xiàn)象展示時(shí)，地面上的聽眾們也提出了許多有趣的問題，“太空中的星星也會(huì)一閃一閃的嗎？”“你們?cè)谔罩锌吹降奶煲彩撬{(lán)色的嗎？”“太空中，你們是怎樣睡覺的呢？”同學(xué)們一系列好奇的小問題也在宇航員們的耐心解答下一一揭曉，同時(shí)，亞平教師向同學(xué)們透露“我們每天可以看到16次日出”太空的神奇，果然讓人驚訝。通過這次的天宮直播課堂，同學(xué)們既理解到了太空的知識(shí)，也增強(qiáng)了課外理論、實(shí)驗(yàn)探究的才能，同時(shí)還學(xué)到了許多物理知識(shí)，真是受益良多。同時(shí)也讓我們看到了走出地球探究外星是人類開展的必然趨勢(shì)，在太空中活動(dòng)的各種限制，也讓我們明白我們對(duì)太空的探究與掌握太過淺薄，想要更加深化的理解，就需要我們一代又一代航天人的不懈努力。作為青年一代，我們也要努力豐富自己的學(xué)識(shí)，為祖國(guó)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)自己的一份力量！《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會(huì)2自近代以來，我們中國(guó)的科技程度在不斷地進(jìn)步與進(jìn)步，一直在對(duì)外太空進(jìn)展不斷地探究，而昨日觀看的《天宮課堂》，更讓我深感到我們國(guó)家的強(qiáng)大，同時(shí)也讓我看到了太空生活的樂趣。剛進(jìn)入課堂，為我們展示的便是航天員在軌生活的場(chǎng)景。他們的生活可真是有趣，因?yàn)闆]有了重力，所以他們可以在空間站內(nèi)肆意“飛翔”。空間站內(nèi)還有一種獨(dú)特的運(yùn)開工具——自行車，這類自行車不僅可以鍛煉腿部，還可以鍛煉上肢。只要將身子倒立過來，用手抓著腳蹬，一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)就好了，相當(dāng)有趣。課堂中最令我印象深化的還是葉教師所表演的太空轉(zhuǎn)身。在太空中，轉(zhuǎn)身不能像我們?cè)诘厍蛏夏菢虞p松，假如像在地球上一樣的話，便會(huì)上半身下半身朝相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，而且一不小心就“飛到天上了”。假如想要轉(zhuǎn)動(dòng)身子，就要借助一個(gè)物體或者一只胳膊不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。看來，太空生活奇妙的同時(shí)又有點(diǎn)費(fèi)事，我們做事會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，怪不得到如今地球還是可供人類居住的星球。還有宇航員們?cè)谔罩兴故镜纳镅芯恳约霸S多實(shí)驗(yàn)，都讓我深化感受到祖國(guó)科技的偉大以及太空的奇妙，宇航員們對(duì)于太空事業(yè)的熱愛，還有地球?qū)τ谌祟惿娴闹匾?。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，雖然不能像這些偉大的宇航員一樣飛到太空中去進(jìn)展科學(xué)研究，但我也會(huì)盡我所能為祖國(guó)的科技開展奉獻(xiàn)出一份力量，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！同時(shí)我也會(huì)和身邊的人一起行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓我們的家園更加和諧美妙！《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會(huì)3太空授課更在于營(yíng)造出勇于探究、敢于創(chuàng)新的社會(huì)氣氛。正如女航天員王亞平在承受采訪時(shí)所說，面對(duì)浩瀚的宇宙，我們都是學(xué)生?？茖W(xué)永無止境，探究不斷前行，在一個(gè)未知的廣袤領(lǐng)域，只有以謙卑的姿態(tài)、勇往直前的力量才能探究出那神奇的微妙。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目的、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”，是我們國(guó)家和民族的利益，是當(dāng)代中國(guó)人的重大歷史責(zé)任。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過程，不可能一帆風(fēng)順，需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘。要堅(jiān)持推進(jìn)創(chuàng)新，使科技創(chuàng)新成為進(jìn)步社會(huì)消費(fèi)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，要堅(jiān)持促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、市場(chǎng)需求有機(jī)銜接，包容創(chuàng)新育人才，方能廣納賢才，為創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)支撐?？茖W(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家前行的基石。在建立創(chuàng)新型國(guó)家的歷程中，我們需要更多的人才熱愛航天、投身航天，需要全社會(huì)理解、支持這項(xiàng)造福人類的偉大事業(yè)。歷史的潮流在呼喚年輕一代為科學(xué)而努力探究，但鼓勵(lì)他們發(fā)奮前行卻是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。太空授課的深層次意義便在于此。探究任重道遠(yuǎn)，多一些仰望星空的人，一個(gè)民族才有希望。激發(fā)學(xué)子對(duì)于未知世界的求知欲與渴望，樹立全社會(huì)為創(chuàng)新而奮斗不息的信念，讓夢(mèng)想張力無限。尋夢(mèng)過程，無疑表達(dá)著中華民族不屈不撓、默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)決頑強(qiáng)的民族精神?！短鞂m課堂》第二季優(yōu)秀心得體會(huì)4這天下午，我們看了一場(chǎng)關(guān)于航天教育的直播，印象深化。直播開場(chǎng)，先是幾個(gè)學(xué)生提出了問題。都是以“假如帶某件東西去太空，它會(huì)不會(huì)怎樣”來問的。我們班的每個(gè)同學(xué)也各想了一個(gè)問題，其中我的問題是“假如帶水到太空里，它會(huì)變成什么形態(tài)”。帶著疑問，我們繼續(xù)看直播。如今鏡頭在地面課堂，先是介紹了待會(huì)要在太空做的實(shí)驗(yàn)：水膜張力實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)，我比擬期待泡騰片實(shí)驗(yàn)。然后介紹了神舟一號(hào)返回艙和天和核心艙，最后介紹并演示了組合體形成過程，非常形象、有趣。鏡頭轉(zhuǎn)到“天宮課堂”，航天員帶我們“參觀”了天和核心艙。先是運(yùn)動(dòng)區(qū)，航天員看上去“胖胖的”，是因?yàn)樘者@個(gè)環(huán)境，血液會(huì)往上流，還可能導(dǎo)致肌肉萎縮和心血管功能下降。為了身體安康，宇航員會(huì)穿上企鵝服，用跑步機(jī)和自行車鍛煉手腳。再是廚房區(qū)，太空的廚房功能也很齊全，還能吃到冷藏的新穎蘋果。然后是實(shí)驗(yàn)區(qū)，宇航員在這里做實(shí)驗(yàn)，還給我們看了在失重條件下的細(xì)胞是什么樣的。尤其是心肌細(xì)胞，一閃一閃地，很神奇。如今是我最感興趣的環(huán)節(jié)：做實(shí)驗(yàn)。水膜張力實(shí)驗(yàn)開場(chǎng)，在太空里是失重的，所以水膜比擬結(jié)實(shí)，還可以加上很多水，形成一個(gè)大水球。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)水球里呈現(xiàn)的是倒像，還有些扭曲。在水球中注入氣泡，水球里會(huì)有一正一反兩像。另一個(gè)是泡騰片實(shí)驗(yàn)，在剛剛的水球里注入藍(lán)色顏料，放入泡騰片。漸漸地，水球中出現(xiàn)了很多氣泡。聽亞平教師說，這個(gè)藍(lán)水球就代表我們的地球。我還知道了許多有