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誘導(dǎo)公式環(huán)節(jié)一誘導(dǎo)公式(一)新知探究問(wèn)題1如圖1,在直角坐標(biāo)系內(nèi),設(shè)任意角α的終邊與單位圓交于點(diǎn)P1,作P1關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P2.(1)以O(shè)P2為終邊的角β與角α有什么關(guān)系?(2)角β,α的三角函數(shù)值之間有什么關(guān)系?1.探究發(fā)現(xiàn)答案:
如圖2,以O(shè)P2為終邊的角β都是與角π+α終邊相同的角,即β=2kπ+(π+α)(k∈Z).因此,只要探究角π+α與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系即可.新知探究設(shè)P1(x1,y1),P2(x2,y2).因?yàn)镻2是點(diǎn)P1關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),所以x2=-x1,y2=-y1.1.探究發(fā)現(xiàn)根據(jù)三角函數(shù)的定義,得sinα=y(tǒng)1,cosα=x1,tanα=
(x1≠0);sin(π+α)=y(tǒng)2,cos(π+α)=x2,tan(π+α)=
(x2≠0).從而得:公式二sin(π+α)=-sinα,cos(π+α)=-cosα,tan(π+α)=tanα.新知探究追問(wèn)1
應(yīng)用公式二時(shí),對(duì)角α有什么要求?答案:無(wú)論α為何值,π+α的終邊都與角α的終邊關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以只要在定義域內(nèi)的角α都成立.1.探究發(fā)現(xiàn)新知探究追問(wèn)2
探究公式二的過(guò)程,可以概括為哪些步驟?每一步蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想是什么?答案:第一步,根據(jù)圓的對(duì)稱性,建立角之間的聯(lián)系.即從形的角度研究.1.探究發(fā)現(xiàn)第二步,根據(jù)圓的對(duì)稱性,建立坐標(biāo)之間的關(guān)系.將形的關(guān)系代數(shù)化,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想方法.第三步,根據(jù)三角函數(shù)定義,建立等量代換,得到誘導(dǎo)公式二,體現(xiàn)了聯(lián)系性.新知探究追問(wèn)3
角π+α還可以看作是角α的終邊經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到的?答案:按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角π得到的.1.探究發(fā)現(xiàn)新知探究問(wèn)題2
借助于平面直角坐標(biāo)系,類比問(wèn)題1,你能說(shuō)出單位圓上點(diǎn)P1的哪些特殊對(duì)稱點(diǎn)?并按照問(wèn)題1總結(jié)得到的求解步驟,嘗試求出相應(yīng)的關(guān)系式.答案:?jiǎn)挝粓A上點(diǎn)P1的特殊對(duì)稱點(diǎn):2.類比探究第一類,點(diǎn)P1關(guān)于x軸、y軸的對(duì)稱點(diǎn);第三類,點(diǎn)P1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),再關(guān)于特殊直線的對(duì)稱點(diǎn).或者是點(diǎn)P1關(guān)于特殊直線的對(duì)稱點(diǎn),再關(guān)于坐標(biāo)軸的對(duì)稱點(diǎn),等等.第二類,點(diǎn)P1關(guān)于特殊直線的對(duì)稱點(diǎn),如y=x,y=-x;2.類比探究活動(dòng)針對(duì)如上結(jié)論,類比“問(wèn)題1”的解決方法,從第一類到第三類依次解決.也可以讓學(xué)生分組分別完成.新知探究答案:1.如圖,作P1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P3:以O(shè)P3為終邊的角β都是與角-α終邊相同的角,即β=2kπ+(-α)(k∈Z).因此,只要探究角-α與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系即可.設(shè)P3(x3,y3).因?yàn)镻3是點(diǎn)P1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),所以
x3=x3,y3=-y1.2.類比探究根據(jù)三角函數(shù)的定義,得新知探究sinα=y(tǒng)1,cosα=x1,tanα=
(x1≠0);sin(-α)=y(tǒng)3,cos(-α)=x3,tanα=
(x3≠0).sin(-α)=-sinα,cos(-α)=cosα,tan(-α)=-tanα.從而得:公式三2.類比探究2.如圖,作P1關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P4:新知探究以O(shè)P4為終邊的角β都是與角π-α終邊相同的角,即β=2kπ+(π-α)(k∈Z).設(shè)P4(x4,y4).因?yàn)镻4是點(diǎn)P1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),所以
x4=-x1,y4=y(tǒng)1.因此,只要探究角π-α與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系即可.2.類比探究新知探究sin(π-α)=y(tǒng)4,cos(π-α)=x4,tan(π-α)=
(x4≠0).從而得:公式四sin(π-α)=sinα,cos(π-α)=-cosα,tan(π-α)=-tanα.根據(jù)三角函數(shù)的定義,得sinα=y(tǒng)1,cosα=x1,tanα=
(x1≠0);2.類比探究新知探究設(shè)P5(x5,y5),由于P5是點(diǎn)P1關(guān)于直線y=x的對(duì)稱點(diǎn),3.如圖,以O(shè)P5為終邊的角β都是與角
-α終邊相同的角,即β=2kπ+(
-α)(k∈Z).因此,只要探求角
-α與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系即可.可以證明:x5=y(tǒng)1,y5=x1.2.類比探究新知探究從而得:公式五根據(jù)三角函數(shù)的定義,得sin(-α)=y(tǒng)5,cos(-α)=x5.sin(
-α)=sinα,cos(
-α)=-cosα.2.類比探究新知探究4.提出問(wèn)題:前面的公式都是點(diǎn)P1經(jīng)過(guò)一次對(duì)稱得到的.那如果將點(diǎn)P1經(jīng)過(guò)兩次對(duì)稱呢?例如:如圖,點(diǎn)P1關(guān)于直線y=x的對(duì)稱點(diǎn)P5,再作P5關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P6,又能得到什么結(jié)論?以O(shè)P6為終邊的角β與角α有什么關(guān)系?角β與角α的三角函數(shù)值之間有什么關(guān)系?解:如圖,以O(shè)P6為終邊的角β都是與角
+α終邊相同的角,即β=2kπ+(
+α)(k∈Z).因此,只要探求角
+α與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系即可.2.類比探究新知探究設(shè)P6(x6,y6),由于P6是點(diǎn)P5關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),因此有:x6=-x5,y6=y(tǒng)5.根據(jù)三角函數(shù)的定義,得sin(+α)=y(tǒng)6,cos(+α)=x6.從而得:sin(+α)=cosα,cos(+α)=-sinα.公式六2.類比探究新知探究5.提出問(wèn)題:如圖,點(diǎn)P1關(guān)于直線y=x的對(duì)稱點(diǎn)是P5,再作P5關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P7,又能得到什么結(jié)論?以O(shè)P7為終邊的角β與角α有什么關(guān)系?角β與角α的三角函數(shù)值之間有什么關(guān)系?大家還能想到哪些對(duì)稱,分別能得到什么樣的結(jié)論?解:如圖,以O(shè)P7為終邊的角β都是與角α-終邊相同的角,即β=2kπ+(α-)(k∈Z).因此,只要探求角α-與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系即可.2.類比探究新知探究如圖,由兩個(gè)三角形全等易得點(diǎn)P8與P1坐標(biāo)間關(guān)系,進(jìn)一步可得公式六.追問(wèn)1
除了上面的兩次對(duì)稱關(guān)系,角α的終邊還可以經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到角
+α的終邊?據(jù)此你將如何證明公式六?答案:角α的終邊旋轉(zhuǎn)
角,就得到角
+α的終邊.2.類比探究新知探究追問(wèn)2
公式二~公式六中的角α有什么限制條件?答案:三角函數(shù)定義域內(nèi)的角α.問(wèn)題3誘導(dǎo)公式與三角函數(shù)和圓之間有怎樣的關(guān)系?你學(xué)到了哪些基本知識(shí),獲得了怎樣的研究問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)?你能畫出本節(jié)的知
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