全國2014年4月自學考試03350社會研究方法試題答案

全國2014年4月高等教育自學考試社會研究方法試題課程代碼：03350一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.社會研究方法的理論基礎，是指社會研究的（D）1-19A.具體方法 B.研究方式C.具體技術 D.方法論2.社會研究有不同的時間跨度，對存在于一個時間點或時間段里的社會現(xiàn)象及其因果關系的研究，屬于（A）2-45A.橫向研究 B.縱向研究C.趨勢研究 D.同期群研究3.要了解全國大學生的思想狀況，研究者只需從中抽取幾千人進行調查就可以了。這種調查方式是（B）2-38A.抽取調查 B.抽樣調查C.個案調查 D.蹲點調查4.研究者在整個研究工作的前期階段中對所研究的現(xiàn)象或問題進行初步了解的過程，是（B）2-31A.理論性研究 B.探索性研究C.描述性研究 D.解釋性研究5.“填補空白”的研究項目，符合選題的（B）3-51A.可行性標準 B.新穎性標準C.政治性標準 D.重要性標準6.完全由研究者自己選定研究題目，不受任何組織和個人的影響，這種選題方式是（D）3-53A.上級指定選題 B.委托研究機構選題C.學術界選題 D.純自主選題7.在研究設計階段，研究者確定研究對象時首先要確定（B）3-59A.調查對象 B.分析單位C.研究方式 D.統(tǒng)計方式8.通過部分調查對象的結果去推論總體的情況，這是社會科學研究邏輯中的（A）4-79A.抽樣——推論原則 B.演繹推理原則C.統(tǒng)計性原則 D.經驗歸納原則9.可以比較精確地反映各個變量之間的數(shù)量關系，并有助于精確的定量分析，這種理論模型的表達方式是（C）4-75A.變量結構圖示法 B.圖式法C.公式法 D.列表法10.有待于經驗驗證的理論雛形是（D）4-78A.理論檢驗 B.理論模型C.理論推演 D.理論假設11.根據(jù)已有研究對象的介紹，不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法是（D）5-94A.方便抽樣 B.配額抽樣C.判斷抽樣 D.雪球抽樣12.在某縣進行農戶生活水平抽樣調查，先抽取若干鄉(xiāng)組成鄉(xiāng)樣本，再從鄉(xiāng)樣本中抽取若干村組成村樣本，最后從村樣本中抽取若干農戶。這時，初級抽樣單元是（B）5-89A.縣 B.鄉(xiāng)C.村 D.農戶13.建立指數(shù)的第一步是（A）6-119A.選取符合標準的指標 B.指標加權C.處理缺失值 D.建立量表14.測量在多大程度上涵蓋了被測量概念的全部內涵，是指（B）6-128A.表面效度 B.內容效度C.預測效度 D.同時效度15.用磅秤稱女兒的體重，決不會因為爸爸力氣大，女兒就輕些，媽媽力氣小，女兒就變重了。這說明（C）6-109A.測量工具通常比人的感觀更敏感B.測量可以幫助人們發(fā)現(xiàn)未知的物體和現(xiàn)象C.一定標準化工具測量的結果不會隨特定觀察者而變化D.測量能幫助人們觀察到非物理世界的存在16.在關聯(lián)式問題中，第一個問題的回答決定著是否繼續(xù)回答后面的問題，通常把后續(xù)問題稱為（B）7-152A.過濾性問題 B.相倚性問題C.二項選擇式問題 D.矩陣式問題17.每次小組訪談后都應及時做好各項遺留工作，下列屬于“做好訪談后的工作”的是（B）8-188A.當場做好訪談記錄 B.進一步查證事實C.創(chuàng)造良好的訪談氣氛 D.協(xié)調被調查者之間的關系18.了解帶有個人性和隱私性的問題，最好采?。–）8-170A.座談法 B.集體訪談法C.個別訪談法 D.小組訪談法19.下列屬于訪談員應具備的特殊條件的是（A）8-180~181A.語言與社會背景 B.誠實與精確C.興趣與能力 D.勤奮負責20.對整個觀察進程的預先安排，是指（B）9-203A.明確觀察目的 B.制定觀察方案C.進行理論準備 D.進行觀察的物質準備21.劃分參與觀察與非參與觀察的依據(jù)是（D）9-196A.根據(jù)觀察場所和對觀察情境與條件的控制程度B.根據(jù)觀察過程的控制程度C.根據(jù)觀察內容的標準化程度D.根據(jù)觀察者在觀察過程中所扮演的角色22.關于觀察的信度和效度，下列說法正確的是（A）9-210A.一般認為觀察法比其他方法具有更大的效度B.觀察法通常被認為比其他方法的效度低C.觀察法通常有較高的信度D.穩(wěn)定系數(shù)可以說明觀察的效度23.文獻研究的優(yōu)點是（D）11-236~237A.可以控制文獻內容 B.容易數(shù)量化C.資料間難以對比 D.適合做縱貫研究和趨勢研究24.二手資料分析的缺點是（D）11-241A.費時 B.費用較高C.費力 D.研究結果受資料真實性的影響25.美國社會學家多恩伯切和?？寺龅摹跋M品廣告的他人導向”研究，屬于（C）11-249A.現(xiàn)場實驗法 B.參與觀察法C.內容分析法 D.問卷調查法26.在收集資料后，集中時間審查資料被稱為（D）12-253A.實地審核 B.收集審核C.多次審核 D.系統(tǒng)審核27.在研究我國學生群體時，只講中學生、大學生這兩類，所違反的選擇分類標志的原則是（D）12-256A.從所反映事物本質的需要選擇標志的原則B.從研究目的出發(fā)選擇標志的原則C.根據(jù)具體的歷史條件選擇標志的原則D.堅持窮盡性和互斥性的原則28.專題性研究報告的特點是（D）13-299A.專題性研究報告涉及到研究對象各方面的狀況B.讀者能通過報告對研究對象有一個全面的了解和把握C.專題性研究報告一般是篇幅很長的描述性研究D.專題性研究報告要求做深入的、有針對性的分析29.研究報告的“靈魂”是指（C）13-300A.報告的正文 B.報告的提綱C.報告的主題 D.報告的材料30.研究報告中要盡力避免的表達方式是（B）13-305A.作者發(fā)現(xiàn)…… B.我們發(fā)現(xiàn)……C.數(shù)據(jù)顯示…… D.統(tǒng)計表明……二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。31.關于社會研究的內容，下列說法正確的有（ADE）1-9~10A.社會研究內容是社會研究所要了解的社會現(xiàn)象和要探索的社會問題的具體內容B.每項社會研究都有相同的內容C.各項社會研究的內容可分為現(xiàn)狀調查、因果分析兩個層次D.確定研究內容首先要按照研究目標將研究題目分解為若干方面，然后根據(jù)研究目標去確定每個方面所需收集的信息E.各個社會研究項目內容方面的廣度有大有小32.下列屬于縱向研究的有（ACE）2-46~47A.趨勢研究 B.民意測驗C.同期群研究 D.市場調查E.同組研究33.選題的客觀標準包括（ABC）3-51A.重要性 B.新穎性C.可行性 D.研究者的特點E.研究者的價值取向34.與一般自然界的因果關系相比，社會事物和現(xiàn)象之間的因果關系具有的重要特點包括（BD）4-69A.必然性特點 B.概率性特點C.可直接觀察和測量 D.通常無法直接觀察和測量E.變量之間的變化朝著相同方向35.關于配額抽樣，下列說法正確的有（ACD）5-91~92A.配額抽樣首先要確定配額比例B.配額抽樣的邏輯是通過樣本配額，使樣本結構與總體結構完全一致C.配額抽樣屬于非概率抽樣D.配額抽樣要求必須掌握總體的最新資料，但這并不容易做到E.配額抽樣和分層抽樣本質上相同36.關于問卷設計的提問技術，下列說法正確的有（ACE）7-147A.盡量避免設計某種情境進行提問B.可引用官方觀點來引導被調查者回答問題C.避免詢問被調查者不愿意回答的問題D.應當使用第一人稱提問E.提問要使被調查者有能力回答37.一份規(guī)范的問卷大體上包括（ABD）7-134A.結束語 B.問題C.統(tǒng)計方法 D.封面E.問卷試用程序38.訪談法的調查方式包括（BCD）8-170A.通過信件進行的交流B.借助于電話進行的交談C.面對面的直接交談D.通過翻譯進行的面對面交談E.通過郵寄問卷進行的調查39.可以用于現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析的文獻有（ABCDE）11-242A.各類統(tǒng)計年鑒B.政府的統(tǒng)計快報C.聯(lián)合國的統(tǒng)計報告D.商務部公布的消費者信心指數(shù)報告E.蓋洛普公司公布的民意測驗報告40.學術性研究報告的導言包括的內容有（ABDE）13-313~314A.說明研究問題的性質和意義 B.文獻綜述C.分析研究結果 D.介紹研究目標和假設E.重要概念的界定三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）41.簡述集合概念的內涵與特點。1-7答：（1）集合概念是指由一些分子所組成的集合體。（2分）（2）集合概念最大的特征是總體大于部分之和。（2分）（3）不能簡單地用分子的情況去推論集合體的特征。（1分）42.簡述定量研究的優(yōu)點。2-44答：（1）能夠快速地進行大規(guī)模的社會調查。（1分）（2）大大提高了社會研究的標準化和精確化程度，因而其結論更準確。（2分）（3）能夠大大提高理論的抽象化和概括性程度，并能夠對社會現(xiàn)象之間的因果關系進行精確的分析。（2分）43.簡述社會研究中測量的層次。6-115~116答：（1）定類測量。（2分）（2）定序測量。（1分）（3）定距測量。（1分）（4）定比測量。（1分）44.檢查用觀察法獲得的資料時，要注意哪幾個方面？9-209答：（1）檢查觀察資料是不是嚴格遵循調查提綱獲得的。（2分）（2）如果能用多種方法收集相關的資料，則應把通過觀察法獲取的資料和通過其他方法獲取的資料進行比較、核實。（1分）（3）當觀察是以小組為單位進行時，調查人員要隨時將獲取的信息同小組其他調查人員所取得的信息進行比較。（1分）（4）對于較重要的問題，要注意調查時間的長短。（1分）四、論述題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）45.結合材料，論述實驗法的缺點。10-233~234美國學者齊默巴多的一項課題是研究監(jiān)獄警察濫用權力的問題。究竟是那些粗魯、冷酷無情的人被拉來當了獄警，還是監(jiān)獄社會環(huán)境助長了暴力行為？為找到答案，齊默巴多在斯坦福大學的地下室仿建了一座監(jiān)獄，并在年輕人中征集實驗者。70多人申請了這項每天報酬15美元的工作。齊默巴多用心理測驗和體能測驗挑選了24個看起來心理穩(wěn)定和正常的學生參加實驗，他們來自美國和加拿大的中產階級家庭。這些學生被隨機指定為“犯人”或“獄警”這兩個角色中的一個。那些被“選”作犯人的學生真的由當?shù)鼐齑恫У竭@個地下室監(jiān)獄，關在一個3人一間的囚室里，并被告知要關兩個星期之久。但實驗沒有持續(xù)兩周，到第六天這個假監(jiān)獄就被關閉了。因為研究者對他們的實驗所引起的行為感到很擔心：被選為“獄警”的學生真的扮演起了典型獄警的角色，像對待牲口一樣對待“囚犯”，以非人手段取樂。同時，“囚犯們”也很快地適應了囚犯角色，想到的是如何逃生和避免懲罰。答：（1）人為干涉。（2分）（2）樣本選取的缺陷。（2分）（3）實驗人員的影響。（1分）（4）道德和法律的限制。（2分）（每點視結合材料的情況，酌情加1分。）46.結合實際，論述離中量數(shù)的意義與作用。12-279答：（1）離中量是大量數(shù)據(jù)彼此離散的程度。（1分）（2）離中量數(shù)的意義在于闡明被研究現(xiàn)象的差異特征。（2分）（3）離中量數(shù)描述了一組數(shù)據(jù)的差異情況，使我們對一組數(shù)據(jù)的全貌有個比較清楚的了解。（2分）（4）離中量數(shù)對集中量數(shù)的代表性作了補充說明，差異量數(shù)越小，集中量數(shù)的代表性越大。（2分）（結合實際情況來論述，視情況可加1~4分。）五、應用題（本題8分）47.某城市有居民400萬人，分屬1000個居委會。研究者打算從中抽取部分居民進行調查。請你幫助該研究者設計一個抽樣方案，并說明抽樣方案的具體內容。5-90、102答：（1）首先界定總體。（1分