專科護士工作總結(jié)(共15篇匯總)

第1篇腫瘤?？谱o士工作總結(jié)2014年腫瘤專科護士工作總結(jié)在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任下我于20124日前往北京參加中華護理學(xué)會舉辦的第六屆腫瘤?？谱o士培訓(xùn)班，在為期1個月的理論授課及1個月的臨床實踐中讓我對腫瘤護理有了一個系統(tǒng)的認識，使我的視野得到了開拓，豐富了我的知識，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。我由最初的彷徨轉(zhuǎn)變?yōu)槭斋@的喜悅。兩所醫(yī)院讓我體會最深的是“朝氣蓬勃，用心做事”每個人都懷著創(chuàng)造力去而對工作，嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度和人性化的服務(wù)，每位護士都非常重視對患者的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，增加了患者對護理工作的滿意率。她們的病區(qū)走廊、護理站、換藥室及病房等都有著圖文并茂的溫馨提示和標(biāo)示牌，充分體現(xiàn)了人性化關(guān)懷，提高了護理質(zhì)量，更有利于建立互動的護患關(guān)系，有效避免護理缺陷和差錯的發(fā)生，每個病區(qū)都有各種細化的宣傳內(nèi)容，每位護士都能了然于心通過各種方式傳給每位患者及家屬，使他們更易于理解、接受，更好的配合護理工作，有效進行護患溝通。學(xué)習(xí)回來后在護士長的大力支持下，安排我于7月跟大家共同學(xué)習(xí)了《化療的職業(yè)暴露》以及晨小講課會讓我給大家講解學(xué)習(xí)后的知識及新理念并實際運用于臨床。在接下來的工作中我將協(xié)助護士長共同開展并實際應(yīng)用學(xué)習(xí)到的新理念，強化科室腫瘤專業(yè)知識，完善加強科室各種宣教及實施，使每位護士都熟記于心，靈活掌握，更好的為腫瘤患者服務(wù)，以及繼續(xù)加強對接觸抗癌藥物護士的自我防護知識教育，進行專職培訓(xùn)，避免對護士自身的傷害。為了能讓大家學(xué)到及更好的應(yīng)用于臨床，每次學(xué)習(xí)后會進行定期重點的考核。在嶄新的2015年我除了要協(xié)助護士長改善并實施科里的工作比如制定腫瘤藥物外溢的緊急處理程序，配置溢出包，制定口服化療藥防護的改善流程，細胞毒廢棄物及化療后患者排泄物的處理，常用化療藥物的藥理作用及注意事項，腫瘤標(biāo)記物的臨床意義。也希望能在新的一年里能和大家共同學(xué)習(xí)和探討以下幾個課題《化療職業(yè)暴露與防護》、《靜脈化療藥物的管理》、《胃腸外科快速康復(fù)的護理》，讓我們共同學(xué)習(xí)共同進步讓更多的癌癥患者受益。腫瘤外科第2篇糖尿病?？谱o士工作總結(jié)2011年糖尿病專科護理小組工作總結(jié)在護理部的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，使糖尿病?？谱o理小組的護理工作得以正常運行。這一年來,在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和“創(chuàng)優(yōu)工作”的思想指導(dǎo)下，順利完成了小組工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方而總結(jié)一、完善了?？菩〗M的內(nèi)部建設(shè)自成立了糖尿病?？谱o理小組以來，確定了?？菩〗M的工作目標(biāo)，完善了小組成員工作職責(zé)，有體系架構(gòu)，有工作內(nèi)容。制定了糖尿病?？谱o理各項操作流程，建立?？谱o理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等。二、加強糖尿病?？浦R的培訓(xùn)工作，提高小組成員的業(yè)務(wù)水平護理小組成立后，每期對小組成員進行糖尿病?？浦R培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：糖尿病診斷、分型、飲食、運動、用藥、健康教育技巧、胰島素注射，注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進行考核，成績均90分以上分階。小組成員還積極參加學(xué)習(xí)布里舉辦的糖尿病學(xué)習(xí)班，加強糖尿病?？浦R的學(xué)習(xí)。三、開展全院糖尿病?？谱o理會診、義診。小組還建立糖尿病?？谱o理會診制度，糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，相關(guān)科室向糖尿病?？谱o理小組提出會診后，糖尿病專科護士在24小時內(nèi)到相關(guān)科室實施會診。會診內(nèi)容包括糖尿病?？萍寄懿僮?，如胰島素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護理，健康教育等。會診后提出護理意見，并在護理會診中請單上做好記錄。四、糖尿病?？谱o理小組相繼組織了一系列的健康教育活動糖尿病?？谱o理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到社區(qū)進行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進行“”的健康宣傳活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運動、足部護理、血糖監(jiān)測等健康知識?，F(xiàn)場為老人進行操作示范并對其進行免費血糖監(jiān)測。當(dāng)然，我們的工作還存在很多不足，如1、還未成立“糖尿病聯(lián)絡(luò)護士”，就沒能對非專科護士普及糖尿病?？浦R，從而使在糖尿病?？埔酝獾淖≡禾悄虿』颊叩貌坏教悄虿？普疹櫋?、專科小組未派小組人員到上一級醫(yī)院學(xué)習(xí)專科知識，這一方面希望在下一年能加以爭取。3、?？菩〗M會診未有及時跟蹤督促工作，這一點落實有待進一步加強。并要督促非糖尿病專科的科室負責(zé)人員及時為該住院糖尿病患者請專科會診小組會診。4、專科小組的工作很多流于形式而未落到實處。糖尿病?？谱o理小組將繼續(xù)努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細、更好！篇二內(nèi)分泌科糖尿病專科護士的培養(yǎng)內(nèi)分泌科糖尿病?？谱o士的培養(yǎng)隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我國護理事業(yè)正逐漸向?qū)I(yè)化、護理人才?？苹l(fā)展，發(fā)展護理的?？苹桥R床護理實踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病專科的護理水平，需要有一個長遠的計劃及配套措施來培訓(xùn)糖尿病?？谱o士。為深化以“病人為中心”服務(wù)理念，促進糖尿病專科的發(fā)展，為人民群眾提供高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護理服務(wù)。近年來我們科結(jié)合自身的實際情況，先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房”的創(chuàng)建，在糖尿病專科護士規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)方面做了以下探索，現(xiàn)報道如下。健全組織管理機構(gòu)在醫(yī)院建立?？谱o士培養(yǎng)質(zhì)量管理委員會。質(zhì)量管理委員會由護士長（糖尿病?？谱o士）、護理部主任、內(nèi)分泌科科主任、各科室?guī)Ы讨鞴茏o師等組成。負責(zé)專科護士的選拔、培養(yǎng)、考核、評價及管理等工作。制訂培養(yǎng)計劃與實施方案。根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況，制訂糖尿病?？谱o士培養(yǎng)計劃，有目的、分步驟采取多形式的方法培養(yǎng)?？谱o士。制訂?？谱o士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，評估專科護士的工作質(zhì)量。?？谱o士的選拔。由科室推薦，護理部批準(zhǔn)同意,質(zhì)量管理委員會考核后產(chǎn)生。建立專科護士培訓(xùn)檔案，進行統(tǒng)一管理和使用。建立糖尿病?？谱o士培訓(xùn)模式培訓(xùn)對象。根據(jù)科室工作需要及專科護士應(yīng)具備的基本條件來選拔。具體要求（1）熱愛本職工作，有奉獻精神，工作責(zé)任心強，有愛心，溝通能力強,刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有良好的醫(yī)德修養(yǎng)：（2）身體健康，年齡40歲以下；（3）護理專科及以上學(xué)歷；（4）臨床實踐經(jīng)驗3年以上，具有一定教學(xué)及科研能力；（5）參加醫(yī)院歷次理論考試及技能考核成績優(yōu)良：（6）具有護師及以上職稱。培訓(xùn)目標(biāo)。①?？谱o士的專業(yè)素質(zhì)應(yīng)具有多層次，多序列的知識、技能、能力即動態(tài)綜合體系。②?？谱o士的一專多能和定向培養(yǎng)，如足專科，眼底檢查，糖尿病及各系統(tǒng)并發(fā)癥的護理要點急救技術(shù)、計算機醫(yī)學(xué)統(tǒng)計，科研設(shè)計,逐步形成特色專職教育護士或?qū)Ｂ毼Ｖ夭∽o理護士。③培養(yǎng)一批能融健康教育、醫(yī)療指導(dǎo)、護理保健甚至社區(qū)工作為一體的專職護士，在防治結(jié)合，預(yù)防為主的過程中為發(fā)揮重要的作用。師資隊伍要求。專科護士師資隊伍的建設(shè)，是培養(yǎng)專科護士的關(guān)鍵。要求:具有相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷的高級職稱人員：或大學(xué)本科及以上學(xué)歷的中級職稱人員：從事本專業(yè)6年以上，有較高的綜合素質(zhì)，工作作風(fēng)嚴(yán)謹，臨床經(jīng)驗豐富，具有熟練的專業(yè)技能和扎實的理論水平，有良好的教學(xué)方法及較強的邏輯思維和語言表達能力。培訓(xùn)內(nèi)容。包括糖尿病醫(yī)學(xué)及護理理論、護理基本操作、護理法律、人文知識、教學(xué)科研及護理管理、臨床實踐培訓(xùn)等。（1）護理理論。采取集體授課和個人自學(xué)相結(jié)合的方式。培訓(xùn)內(nèi)容包括糖尿病學(xué)基本知識、治療方法、營養(yǎng)飲食、運動鍛煉、各系統(tǒng)并發(fā)癥的預(yù)防和治療、各代謝指標(biāo)的檢測、血糖儀的使用、胰島素的應(yīng)用，胰島素筆及胰島素泵的應(yīng)用、糖尿病學(xué)前沿知識、健康教育、心理護理、康復(fù)護理等。（2）護理操作。操作培訓(xùn)包括pice穿刺、注射泵使用、呼吸機、心電監(jiān)護儀使用、心肺復(fù)蘇、動靜脈灌注及臨床常見26項基本護理技術(shù)等。（3）臨床實踐培訓(xùn)。完成護理理論及操作培訓(xùn)后,進入7個月至1年得輪科培訓(xùn)。安排受訓(xùn)人員在icu或急診科、心內(nèi)科、呼吸科、腎內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、血液透析室、門診換藥室等科室學(xué)習(xí)。培訓(xùn)形式。包括專題講座、護理疑難病例討論、示范操作、護理查房、護理會診、?？七M修、論文撰寫等。外出進修學(xué)習(xí)以本?？茷橹鳎o以與本專業(yè)關(guān)系密切的學(xué)科及必要的輔助檢查技能、知識，以熟悉和掌握本學(xué)科疾病知識、專科診療護理技術(shù)等。考核評價。制訂考核評價標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)要求，完成護理理論培訓(xùn)、護理操作培訓(xùn)，輪科訓(xùn)練，經(jīng)醫(yī)院?？谱o士質(zhì)量管理委員會考核，合格者發(fā)給院內(nèi)專科護士培訓(xùn)合格證,即作為院內(nèi)?？谱o士使用，并將其培訓(xùn)結(jié)果記錄在個人培訓(xùn)檔案中。專科護士質(zhì)量管理委員會每年對其進行護、教、研等綜合考評，考核結(jié)果作為資格復(fù)審的依據(jù)。糖尿病專科護士的使用⑴臨床護理①經(jīng)培訓(xùn)的?？谱o士原則上不再更換工作崗位，承擔(dān)科室專業(yè)組長職責(zé)，主要負責(zé)分管各種病情復(fù)雜、特殊、危重等患者。應(yīng)用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理，做好患者安全管理，提供全面的健康教育，促進患者康復(fù)及提高自我護理的能力。②開展本?？谱o理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，掌握糖尿病醫(yī)學(xué)及護理新進展，掌握?？莆Ｖ鼗颊叩木戎卧瓌t與搶救技能，在突發(fā)事件及危重癥患者救治中發(fā)揮重要作用，并負責(zé)指導(dǎo)本?？破渌o士開展工作。③參加科主任及主治醫(yī)師查房、疑難病例討論等。⑥參與糖尿病門診和妊娠糖尿病門診工作，醫(yī)生及營養(yǎng)師一起提供血糖檢測、胰島素調(diào)整、糖尿病并發(fā)癥檢查和教育工作等。⑵臨床管理①針對病人的不同需求，組織一系列的團體活動，如強化胰島素治療小組活動、飲食計算、體重管理等。②參與制定?？菩聵I(yè)務(wù)、新技術(shù)操作流程、疾病護理常規(guī)等。③參與醫(yī)院或衛(wèi)生系統(tǒng)制定一些有關(guān)?？谱o理技能及護理發(fā)展的綱要，為未來專業(yè)護理服務(wù)的發(fā)展確立方向與基礎(chǔ)。④?？谱o士負責(zé)主持本科室護理查房，每月至少一次并有記錄。⑤承擔(dān)臨床帶教工作，負責(zé)對進修、實習(xí)護生的帶教工作。⑥負責(zé)參加全院護理會診，提供糖尿病?？祁I(lǐng)域的信息和建議，指導(dǎo)和幫助其提高對糖尿病患者的護理質(zhì)量⑶教育工作教育對象包括病人、家屬、護理和醫(yī)療輔助人員及大眾市民。①病人教育包括小組教育、個別輔導(dǎo)、電話追蹤等多種方法。②?？谱o士還負責(zé)培訓(xùn)糖尿病護理的醫(yī)務(wù)人員，向他們提供最新知識和先進臨床技術(shù)，傳授及分享?？谱o理知識和經(jīng)驗，協(xié)助解決較復(fù)雜的疑難問題，推動護理同事進行終身學(xué)習(xí)，從而提升專業(yè)地位。⑷社區(qū)防治定期與社區(qū)的居委會合作，為社區(qū)的糖尿病患者進行檢查、咨詢、評估該病人的情況，利用形象教育、聲象教育，讓病人多渠道了解有關(guān)糖尿病的知識，讓更多的糖尿病患者能夠感受到全社會十分關(guān)注糖尿病，重視糖尿病的教育防治工作。（5）臨床研究：開展本?？祁I(lǐng)域的護理科研，每年完成5篇以上讀書筆記，積極撰寫護理學(xué)術(shù)論文，每年至少1篇論文參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流或在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表。小結(jié)我科在啟動糖尿病專科護士的培訓(xùn)上做了初步的探索。通過實踐，我們在糖尿病教育方等方面枳累了一些經(jīng)驗,但還有許多方面需要進一步完善，如:在疾病的評估方而及組織管理方面有待于進一步提高。在培訓(xùn)過程中還而臨一些困難,如護理人力資源不足、護士學(xué)歷層次偏低、醫(yī)院在人員的外派學(xué)習(xí)、費用的投入上支持力度還不夠等，篇三糖尿病護理小組工作手冊目錄糖尿病護理小組工作方案為提高對糖尿病患者的健康照護，提升我院糖尿病專科護理水平，使不同護理單元的糖尿病患者得到同質(zhì)、安全的護理，護理部決定在全院成立糖尿病護理小組。一、糖尿病護理小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長丁四清副組長嚴(yán)謹毛平組員吳小霞龍爍夏妙娟易琦峰謝建飛二、糖尿病護理小組執(zhí)行小組組長龍飛艷秘書肖倩核心成員彭建恒管彬王小波陳楓周正榮鄭鳳龍秀霞劉自娜戴麗紅冷娟聯(lián)絡(luò)員鐘莉三、糖尿病護理小組執(zhí)行小組人員分工1、組長1）組織、指導(dǎo)各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。2）制定、督促、落實該小組各項工作的開展。3）監(jiān)督各項工作開展的質(zhì)量：指導(dǎo)本小組其他人員工作。2、秘書1）加強與組長、核心成員、聯(lián)絡(luò)員之間的溝通。2）負責(zé)相關(guān)資料的收集和整理并反饋。3）協(xié)助組長開展小組的全部工作。3、核心成員1）負責(zé)本病區(qū)糖尿病護理措施的落實，對本病區(qū)護士進行糖尿病護理指導(dǎo)。2）參與糖尿病護理小組的活動。每月負責(zé)總結(jié)所負責(zé)科室的糖尿病護理情況，交組長處匯總。3）參加院內(nèi)糖尿病的會診、討論。4、聯(lián)絡(luò)員1）做好與組長、核心成員之間的聯(lián)絡(luò)工作。2）負責(zé)院內(nèi)會診的聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備工作，并做好資料整理。3）協(xié)助組長開展小組的工作。5、組內(nèi)各專業(yè)小組分工1）質(zhì)量控制組:護理會診，每季度召開質(zhì)量分析會2）知識培訓(xùn)組負責(zé)糖尿病相關(guān)理論及操作培訓(xùn)。3）專題研究組進行護理科研，撰寫護理論文。4）網(wǎng)絡(luò)管理組出院隨診、糖尿病俱樂部網(wǎng)絡(luò)信息平臺管理5）健康教育組制定教育內(nèi)容，設(shè)計教育課程，以一對一或小組教育形式開展健康教育。第二章職責(zé)一、糖尿病護理小組工作職責(zé)1、在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，在全院范圍內(nèi)進行糖尿病相關(guān)知識的理論及操作培訓(xùn)。2、制訂?？谱o理會診制度，開展全院護理會診，促進全院糖尿病護理質(zhì)量的提高。3、積極開展護理科研課題研究，全面推廣新技術(shù)、新理念，積極撰寫護理論文。4、開展糖尿病護理門診，做好新診斷糖尿病患者的健康評估及信息整理。5、做好糖尿病患者出院隨訪，開展對糖尿病的社區(qū)護理管理。二、組長職責(zé)1、在護理部主任領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)小組的指導(dǎo)下開展工作。2、根據(jù)護理部和科室工作計劃，制定糖尿病小組工作計劃并實施，定期總結(jié)工作。3、及時做好上傳下達，按時完成醫(yī)院工作任務(wù)。定期向護理部領(lǐng)導(dǎo)匯報，積極聽取意見,不斷改進工作。4、指導(dǎo)本小組其他人員工作，督促落實本小組各項工作的開展。5、教育與引導(dǎo)護理人員熱愛護理專業(yè)，加強責(zé)任心，改善服務(wù)態(tài)度，全心全意為患者服務(wù)。6、制定學(xué)習(xí)計劃和培養(yǎng)目標(biāo)，幫助護理人員業(yè)務(wù)知識的成長，組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論和技術(shù)考核。7、負責(zé)糖尿病相關(guān)護理質(zhì)量檢查體現(xiàn)持續(xù)改進。督促護理人員認真執(zhí)行各項護理常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。8、積極組織開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研。三、核心成員職責(zé)1、掌握護理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的系統(tǒng)理論知識，熟練掌握糖尿病?？谱o理操作技能，具備一定教學(xué)能力，能夠指導(dǎo)其他護理人員開展業(yè)務(wù)工作。2、負責(zé)全院相關(guān)專業(yè)的護理會診和疑難處理。3、對所負責(zé)的科室定期進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時收集信息并做好記錄。4、主動、及時地掌握本專科領(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，積極參加本?？频淖o理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。5、掌握基本的科研方法，具備使用專業(yè)期刊的能力，能結(jié)合?？婆R床護理實踐，撰寫具有一定水平的學(xué)術(shù)論文或綜述。四、聯(lián)絡(luò)員職責(zé)1、每個臨床科室設(shè)立一名科內(nèi)?？谱o理聯(lián)絡(luò)員。要具備較強的業(yè)務(wù)能力及責(zé)任心。2、負責(zé)將糖尿病小組的相關(guān)訊息向科內(nèi)護理人員傳達，指導(dǎo)本科室人員相關(guān)表格的填寫等工作。3、收集本病區(qū)有關(guān)糖尿病患者護理方面的問題及信息，定期參加小組會議及活動，討論小組工作。4、參與科室護理會診，并參與持續(xù)質(zhì)量改進。五、糖尿病教育護士職責(zé)1、確定患者教育內(nèi)容，編寫患者教育材料：為患者設(shè)計糖尿病教育課程。2、以一對一或小組教育形式在門診或病房為患者進行糖尿病教育，在教育內(nèi)容和實施過程中應(yīng)采用以循證為基礎(chǔ)的方法。3、利用流程和計劃來進行糖尿病教育，過程應(yīng)包括對患者自我管理技能和營養(yǎng)狀況評估,為患者制訂個體化的教育計劃和隨訪建議。在初次評估中應(yīng)考慮患者的學(xué)習(xí)障礙、教育/專業(yè)背景、當(dāng)前患有的其它疾病、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備就緒狀態(tài)、家庭/社會支持的程度等。4、針對糖尿病患者的管理情況與糖尿病管理小組的其他成員交流，以全面解決患者問題:必要時向患者推薦其他專業(yè)醫(yī)護人員，以便提供進一步的教育、咨詢、社會服務(wù)或家庭護理。5、記錄患者接受糖尿病教育的情況、各項指標(biāo)結(jié)果，通過使用問卷來觀察行為目標(biāo)改善的結(jié)果和確定患者的滿意度，并確定進一步的管理目標(biāo)和計劃。篇四重點?？平ㄔO(shè)工作總結(jié)（糖尿?。?2013年度重點扶植學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)糖尿病科糖尿病科作為醫(yī)院重點專科，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視糖尿病科的進展。自2013年7月被正式列入xxx醫(yī)學(xué)重點扶植學(xué)科建設(shè)項目以來，醫(yī)院把該重點中醫(yī)建設(shè)項目作為醫(yī)院的中心工作之一和主要發(fā)展目標(biāo)進行規(guī)劃，在人資源配制和建設(shè)經(jīng)費安排中予以傾斜，目的是為該重點中醫(yī)專建設(shè)項目順利推進。一、鞏固執(zhí)行情況人才培養(yǎng)情況（1）進修學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育2011年7月到2012年6月派遣1名醫(yī)生到xx醫(yī)院進行糖尿病?？七M修，此后將繼續(xù)合理安排?？漆t(yī)師赴上級醫(yī)院進修。按年初重點中醫(yī)?？平ㄔO(shè)規(guī)劃,合理安排專科醫(yī)師參加繼續(xù)教育項目，圓滿完成繼續(xù)教育任務(wù)。（2）根據(jù)醫(yī)師培訓(xùn)大綱及重點中醫(yī)?？平ㄔO(shè)規(guī)劃，對住院醫(yī)師進行糖尿病?？婆嘤?xùn)。二、專科業(yè)務(wù)，醫(yī)療指標(biāo)、質(zhì)量管理及科研情況在院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體醫(yī)護人員的共同努力，取得了良好的社會效果及經(jīng)濟效益，門診人次較去年增長1求以上。制定糖尿病及其并發(fā)癥的診療規(guī)范，嚴(yán)格按章執(zhí)行，重點抓好疾病診斷準(zhǔn)確率，好轉(zhuǎn)率，中醫(yī)藥參與率等?？苾?nèi)每月一次質(zhì)控，及時作出整改方案并執(zhí)行。全年甲級病歷率95%?嚴(yán)格按照《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《中華人民護士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》以及《關(guān)于實施醫(yī)療機構(gòu)質(zhì)量控制指標(biāo)管理和臨床醫(yī)療督查工作的通知》等文件精神，結(jié)合二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，制定醫(yī)療質(zhì)量管理方案層層落實，逐步推行全面質(zhì)量管理建立任務(wù)明確的職責(zé)權(quán)限并相互制約，協(xié)調(diào)與促進質(zhì)量保證體系，使醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理工作達到法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)施規(guī)范化，努力提高工作質(zhì)量及效率，通過科學(xué)的質(zhì)量管理，建立正常、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髦刃?，確保醫(yī)療質(zhì)量與安全，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生，促進醫(yī)療技術(shù)、管理水平不斷提高，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。三、存在的問題及建議1、?？品纸M建設(shè)有待加強，逐步規(guī)范按病種分科分組收治病人。對高年資醫(yī)師重點專科專病培養(yǎng)，做到“普”中有“專”、“專”中有“精”：2、需進一步加強中醫(yī)特色建設(shè)，增加與同級醫(yī)院的競爭實力。如傳統(tǒng)中醫(yī)療法，糖尿病中醫(yī)特色治療，中醫(yī)治療結(jié)合高壓氧艙治療糖尿病神經(jīng)病變等慢性并發(fā)癥，通過肌電圖等檢查手段，客觀的評價療效：3、需加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與規(guī)劃，包括臨床醫(yī)護人員的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)；加大進修力度，培養(yǎng)?？漆t(yī)師和?？谱o士，加強?？菩坦ぷ?，逐步完成?？撇》康慕ⅲ?、需進一步完善慢性病管理制度，引進國內(nèi)糖尿病先進管理經(jīng)驗；5、需加強對外宣傳力度及自我宣傳，加強隨訪制度，爭取更多的病源，創(chuàng)造更好的醫(yī)療效益和社會效益：6、需進一步加強質(zhì)控力度，嚴(yán)格質(zhì)量關(guān)，杜絕或減少醫(yī)療差錯、醫(yī)療責(zé)任事故的發(fā)生。篇五糖尿病?？谱o士培訓(xùn)感想糖尿病?？谱o士培訓(xùn)感想首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我參加四川省糖尿病?？谱o士培訓(xùn)的機會，通過兩個月的刻苦學(xué)習(xí)，順利通過了培訓(xùn)基地的所有考核項目，獲得了四川省糖尿病專科護士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書以及省衛(wèi)生廳頒發(fā)的四川省糖尿病?？谱o士執(zhí)業(yè)資格證書。兩個月的時間說漫長也短暫，有汗水也有收獲，這兩個月的經(jīng)歷對我來說是一筆巨大的財富。在此期間，我認識了全省二十多家醫(yī)院的護理精英和培訓(xùn)基地的優(yōu)秀帶教老師，讓我看到了自己的不足并明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，為期兩個月的四川省糖尿病?？谱o士培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼結(jié)束，這兩個月，是緊張忙碌、充實而又興奮的兩個月，在各位專家、老師的精心指導(dǎo)下，我們不僅收獲了豐富的糖尿病?？评碚撝R，在實踐技能方面也有了很大的提升，更重要的是通過培訓(xùn)，提高了我們護理教育、護理管理和護理科研的能力。兩個月的培訓(xùn)開拓了我們對高等級醫(yī)院護理工作模式的視野，使我們對糖尿病專科護士的工作有了全新的認識。此次培訓(xùn)是四川省人民醫(yī)院為主辦方。培訓(xùn)期間首先是四周經(jīng)過精心設(shè)計的的系統(tǒng)化理論課程，培訓(xùn)基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。五十多堂課，內(nèi)容涉及到糖尿病的概論、急慢性并發(fā)癥的診治、兒童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病闈手術(shù)期的管理、護理教學(xué)、糖尿病授權(quán)教育、糖尿病團隊管理、社區(qū)教育與管理、課題設(shè)計、論文撰寫等等。二十多位相關(guān)領(lǐng)域知名專家教授為我們授課，老接下來是省醫(yī)院臨床的實習(xí)工作，我們跟著糖尿病教育護士學(xué)習(xí)了各家醫(yī)院的糖尿病教育模式，參與床邊一對一教育、小組講課，觀摩大課堂教育，再次鞏固了糖尿病常用操作技術(shù)和理論知識。省醫(yī)院的糖尿病教育采用的是“大門診，小病房”模式，糖尿病?？谱o士主要是數(shù)據(jù)庫的建立和管理。完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，超前的短信平臺更好地管理著門診糖尿病患者，使vip專家門診患者的依從性、復(fù)診率大大提高。專家門診診室外及時給予個體化教育，還配備有2名技師，進一步完善了糖尿病前期并發(fā)癥的篩查。護理部管理下還有一名糖尿病教育護士，負責(zé)全院糖尿病患者和糖尿病健康小組成員的教育。時光飛逝，兩個月緊張的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼已結(jié)束，蓉城美景離我們雖只一步之遙，我卻無暇欣賞，開題報告、ppt制作及授課、個案、糖尿病日活動策劃等作業(yè)讓我們目不暇接，每天都過得緊張而忙碌，充實而有壓力，要完成的作業(yè)中，開題報告是個最大的挑戰(zhàn)，就像壓在我們頭頂上的一座“大山”，從一開始就讓我們憂心忡忡，愁眉不展。為了課題，我們每天早出晚歸，有時甚至到了廢寢忘食、走火入魔的地步。從查文獻、選課題時的困惑、迷茫，到第一次課題輔導(dǎo)時因準(zhǔn)備了一月的選題竟然被告知不合適的那種失落和彷徨，到終于完成開題報告并得到導(dǎo)師肯定時那種成功的喜悅，我們歡呼終于攻克了這座“大山”，為自己歡欣和鼓舞！兩個月在我們的期待和煎熬中度過,通過理論考試、操作考核、教學(xué)評價、個案護理、活動策劃、ppt制作等，最后是結(jié)業(yè)答辯。兩個月，省醫(yī)院的各位老師悉心的指導(dǎo)、潺源的教誨歷歷在目，培訓(xùn)過程中我們收獲了知識,更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，拓寬了思路，明確了方向。兩個月的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但我要做的工作才剛剛開始。隨著人們生活水平的不斷提高，近年來我國糖尿病發(fā)病率增加很快，我國城巾人口中成年人糖尿病患病率已達7樂由此推測中國糖尿病患病人數(shù)已達9240萬，由此可見我們的工作任重而道遠。而在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)糖尿病病人普遍存在著對糖尿病知識不了解或者不甚了解:很大部分病人不能堅持正確的飲食、運動治療，很多人不會正確使用胰島素筆；不能堅持按醫(yī)囑用藥，對病情不管不問，有的病人盲目服藥，聽信傳言，不到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)；大部分病人不了解糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥，不會主動復(fù)查和糖尿病并發(fā)癥有關(guān)的檢查：也有很多病人不知道血糖監(jiān)測的重要性，不按時監(jiān)測血糖。而醫(yī)務(wù)人員忙于日常繁重的醫(yī)療護理工作，沒有足夠的時間對病人進行全程健康教育和跟蹤隨訪，導(dǎo)致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想，糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率不斷地增加，因此我將在未來發(fā)揮糖尿病專科護士的作用，加強對糖尿病病人進行全程的指導(dǎo)和教育。用預(yù)防大于治療的指導(dǎo)思想把全程護理的理念上升到新的高度。第3篇?？谱o士培訓(xùn)工作總結(jié)2013年?？谱o士培訓(xùn)工作總結(jié)2013年，我們以《臨床護理實踐指南》為藍本，按照全國《?？谱o士領(lǐng)域培訓(xùn)大綱》的要求，對我院的?？谱o士培訓(xùn)做了以下工作一、?？萍膊≈R的培訓(xùn)1、各科室護士長按照護理部要求有計劃地安排了自學(xué)，開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓(xùn)工作。2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計戈九每月安排專科疾病護理講課一次,各科室累計全年完成各類小講課218次，各科室護士培訓(xùn)率達到85%以上，有效提高了各科室人員專業(yè)素質(zhì)。3、各科室每月組織了?？茖２∽o理業(yè)務(wù)查房一次，全年累計完成?？茦I(yè)務(wù)查房143次,護理部每季度根據(jù)科室上報的特級護理病人組織護理查房，全年完成4次危重、疑難病例會診、查房。二、專科技能培訓(xùn)1、各科室以護理部發(fā)的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有計劃地組織了培訓(xùn)。2、護士長每月檢查了科室護士日常操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術(shù)操作項目。全年共計完成對全院護士基礎(chǔ)操作技能培訓(xùn)523次。三、專科急診急救能力培訓(xùn)1、以《臨床護理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo)，各科室護士長有計劃地安排了科室護士自學(xué)、練習(xí)。全年完成各項應(yīng)急預(yù)案演練27次。2、護理部邀請藥劑科、感控辦組織學(xué)習(xí)了高危藥品、急救藥品管理、手衛(wèi)生知識、院內(nèi)感控知識培訓(xùn)：各科室護士參與率達到80虬3、今年組織講課和培訓(xùn)了CPR（心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護儀、除顏儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；并按照醫(yī)務(wù)科的要求進行了全員考核。4、各科室護士長每季度組織了一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。5、今年護理部從各科室抽調(diào)7人到外院ICU、手術(shù)室進修了?？婆嘤?xùn)：取得了?？谱o士資質(zhì)。四、?？谱o士素質(zhì)培訓(xùn)1、今年組織護理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)素質(zhì)：培養(yǎng)主動服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，當(dāng)好護士長的助手。2、各科室通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握了護患溝通技巧，提高了護患溝通能力。4、各科?？谱o士主動承擔(dān)了實習(xí)生或低年資護士的帶教工作，充分發(fā)揮了?？茙ь^人的作用；實習(xí)工作結(jié)束:后，及時總結(jié)帶教經(jīng)驗，提高了帶教和臨床指導(dǎo)水平。護理部2014-1-12第4篇兒科?？谱o士工作總結(jié)2012年工作總結(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、及各位同仁下午好！2012年1月，我院喬遷新院，我科新生兒患兒及危重患兒激增，我科年輕護士偏多，為了確保醫(yī)療和護理安全，科主任和護士長讓我擔(dān)任兒科?？谱o士，協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量安全工作及年輕護士帶教工作，如今10個月的時間過去了，我圓滿的完成了科主任及護士長布置的各項工作，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：一、積極參加了危重患兒的救治工作隨著新院的搬遷，我科就醫(yī)條件大大的提高，從而吸引了周邊大量患兒到我科就醫(yī)，其中不乏一些危重患兒，截至目前不完全統(tǒng)計，今年我科收治的患兒達1400余人，其中新生兒患兒120余人，與去年同期相比新生兒患兒數(shù)增加了200樂新生兒病種由過去的較單一病種發(fā)展為多病種，重病種，我直接參與新生兒患兒搶救工作30多次，很好的完成了新生兒的救治工作。科內(nèi)如有危重患兒，做到了隨叫隨到，手機24小時保持通暢，解決了年輕護士單獨值夜班的后顧之憂，確保了夜間護理質(zhì)量安全。二、認真做好年輕護士的技能培訓(xùn)使之成長為一名合格的兒科護士兒科是一個對?？谱o理技術(shù)要求極高的學(xué)科，特別是穿刺技術(shù)，成功率往往不夠理想，以致使兒科的新護士都有緊張、恐懼的心理。所以在新護士學(xué)習(xí)?？菩詮姷淖o理技術(shù)操作過程中，作為總帶教老師的我手把手的示范及傳授，并以自己的經(jīng)驗加以指導(dǎo)，令她們減輕心理壓力。在臨床實踐中不斷熟練掌握操作技能、總結(jié)經(jīng)驗、改進方法、提高了技術(shù)水平，增加自信心。在此基礎(chǔ)上，我更注重在臨床觀察力方面的培養(yǎng)因為護士工作在臨床第一線，與病人接觸最多，如果善于及時觀察、及時分析、及時處理，就會給患兒贏得搶救的機會。而且小兒多未能言，言亦未足取信，病情觀察更顯重要。在臨床帶教中，我注意理論結(jié)合實踐，充分利用自身積累的經(jīng)驗指導(dǎo)新護士。對患兒應(yīng)觀察什么，重點觀察什么，是否對每個細門都觀察到位，怎樣觀察才能得當(dāng)，使新護士通過學(xué)習(xí)和實踐，提高了觀察病情的水平。三、協(xié)助科護士長開展護理新技術(shù)的推廣積極協(xié)助護士長開展了留置針單手送管法、小兒槎動脈采血法、新生兒股靜脈斜刺采血法、新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)I、靜脈輸液外滲的預(yù)防及處理法等護理技術(shù)的實踐、傳授、推廣工作。經(jīng)過幾個月的推廣和實踐，每名護士均已熟練掌握了以上新護理技能，取得滿意的效果。四、協(xié)助科主任及護士長做好開展新生兒無陪病區(qū)的準(zhǔn)備工作協(xié)助護士長完成新生兒病區(qū)評估、儀器的申報、消毒隔離制度、護理崗位職責(zé)、護理人員的?？婆嘤?xùn)等工作，為開展新生兒病區(qū)打下了堅實的基礎(chǔ)。五、努力學(xué)習(xí)不斷自我完善為了提高我科護理技術(shù)水平，科主任及護士長派我去ICU學(xué)習(xí)呼吸機的使用和日常管理,對我來說也是一個全新的挑戰(zhàn)，雖然進修時對呼吸機的使用比較熟悉，但兩年的時間過去了，呼吸機的護理技術(shù)也有了日新月異的發(fā)展，自己原來所學(xué)的知識已不能完全適用，必須向相關(guān)科室虛心學(xué)習(xí)新知識來自我完善，才能更好的為患兒服務(wù)。在日常護理工作中不斷實踐、總結(jié)新技術(shù)，撰寫護理論文。今年發(fā)表護理論文《不同取血方法對新生兒標(biāo)本溶血的影響》并積極參加我院護理論文交流?！秲和妱永戆l(fā)器在小兒頭皮靜脈輸液備皮中的應(yīng)用》課題成功立項?？偨Y(jié)一年的工作，雖然有了一定的進步和成績，但在一些方面也存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，我是生命的守候者，許許多多的患兒因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，許多家庭過著健康幸?？鞓返娜兆印ｋm然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!最后，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫曖的大家庭！希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！第5篇【腫瘤?？谱o士培訓(xùn)總結(jié)】?？谱o士培訓(xùn)總結(jié),，副本【腫瘤?？谱o士培訓(xùn)總結(jié)】專科護士培訓(xùn)總結(jié),一,副本最近發(fā)表了一篇名為《【腫瘤?？谱o士培訓(xùn)總結(jié)】?？谱o士培訓(xùn)總結(jié),-,副本》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。?？谱o士培訓(xùn)總結(jié)-副本[1]2015年度?？谱o士總結(jié)我自2013年參加四川省人民醫(yī)院圍期2個月的手術(shù)室?？谱o士培訓(xùn)已回院2年多，回院后我將所學(xué)的先進的專業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實踐、應(yīng)用、推廣，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)能力，積累豐富的臨床實踐經(jīng)驗，積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)?，F(xiàn)將我在2015年?？谱o士方面的工作總結(jié)如下我在履職能力方面堅持依法執(zhí)業(yè)，遵守護理工作各項法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、規(guī)范、操作規(guī)程等；遵守工作紀(jì)律，全而徹底完成當(dāng)班工作；嚴(yán)格執(zhí)行護理核心工作制度，各項治療、檢診操作符合行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，如嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)室準(zhǔn)入制度和消毒隔離制度、遵守連分手術(shù)的規(guī)程；服務(wù)行為規(guī)范、專業(yè)：患者和家屬對護理服務(wù)都滿意，無服務(wù)性投訴發(fā)生。我在專業(yè)水平和專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力方面專業(yè)能力全而，在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力，做好了手術(shù)間的安全管理和手術(shù)部位感染預(yù)防與控制，積極應(yīng)急手術(shù)間突發(fā)事件，同時做好手術(shù)間常見職業(yè)暴露與防護。在臨床實踐中我將省醫(yī)院科室?guī)Ы汤蠋焽?yán)謹、認真.、細致、可親的帶教；濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；嚴(yán)格的無菌技術(shù)操作：嚴(yán)密的清點制度：準(zhǔn)確、嫻熟的手術(shù)配合：干凈、整潔、無塵的手術(shù)管理：團結(jié)、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護理文化傳承下去；規(guī)范了手術(shù)室的管理，分別做好手術(shù)臺次、高資耗材、消毒隔離、連臺手術(shù)的登記和手術(shù)費用的記賬：2015年1至7月（8月6日參加對口支援）手術(shù)配合完成動靜脈內(nèi)窺成形術(shù)25臺，腹膜透析腹膜內(nèi)置管術(shù)2臺，頸內(nèi)靜脈長期導(dǎo)管置入術(shù)10臺。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展，作為一名手術(shù)室護士，不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗，而且還要有心理學(xué)知識，掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗，充實自己，使自己的技術(shù)水平精益求精：也只有具備豐富的手術(shù)術(shù)前護理經(jīng)驗，才能使手術(shù)室護理工作從被動走向主動，從室內(nèi)走向室外，才能對病人的各種疑問給予滿意的答復(fù)，得到病人的信任，更好地做好身心護理（轉(zhuǎn)載于：在點網(wǎng)）工作。同時，也隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展，麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所矚目，麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的，必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習(xí)，更新知識，在搶救病人的剎那間，搶救病人生命的關(guān)鍵時刻，與醫(yī)生配合默契，動作協(xié)調(diào)，爭分奪秒地搶救病人的生命。所以，我在工作中努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提升自己的專業(yè)水平和臨床實踐能力，積累豐富的臨床經(jīng)驗?？傊?，我打算在今后的工作中繼續(xù)突出以病人為中心的護理理念；范文寫作更細化、個性化的、真正具有超前意識手術(shù)配合：養(yǎng)成經(jīng)常查閱文獻資料的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新理論，新技能:把我學(xué)到的知識帶回醫(yī)院運用到工作中并在科室分享給我的同事，在科室營造一種和諧溫馨的護理文化，創(chuàng)造一個積極向上富有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的護理團隊?？偨Y(jié)人陳勇琴2015年12月12日這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到護理、手術(shù)、工作、病人、手術(shù)室、能力、配合、護士等范文相關(guān)內(nèi)容，希望大家能有所收獲。第6篇?？谱o士?？谱o士是指在某一特殊或者專門的護理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護士。隨著護理專業(yè)的發(fā)展，我國也在多個專業(yè)開展了?？谱o士的培養(yǎng)，我院的糖尿病?？谱o士利用自己的知識，利用客戶關(guān)系管理平臺開展糖尿病病人的健康管理，取得良好效果。實踐證明，糖尿病?？谱o士開展糖尿病健康管理是必要的、可行的和有效的。針對現(xiàn)在糖尿病綜合治療的五駕馬車健康教育、自我監(jiān)測、藥物治療、飲食治療、運動治療，我作為糖尿病?？谱o士將開展了如下工作1、建立糖尿病專科護理隊伍，利用?？谱o士在糖尿病領(lǐng)域的知識、專長和技術(shù)為患者和社會人群提供護理服務(wù)，并為患者提供相應(yīng)的健康指導(dǎo)、健康咨i旬，促進其康復(fù)和提高自我生活照顧、健康管理的能力。定期對糖尿病病人進行健康知識講座，內(nèi)容包括糖尿病基礎(chǔ)知識，飲食治療和運動治療方法指導(dǎo)，胰島素注射方法指導(dǎo)，糖尿病并發(fā)癥的預(yù)防知識指導(dǎo)和血糖自我監(jiān)測指導(dǎo)。采取集體和個別授課的方式。2、定期開展義診，為公眾監(jiān)測血糖和向他們宣傳糖尿病預(yù)防知識：開展糖尿病風(fēng)險評估（到社區(qū)為公眾監(jiān)測血糖，測量和計算體重指數(shù)、腰闈/臀圍比例，身體脂肪厚度等），建立糖尿病病人檔案，定期電話隨訪。3、對同業(yè)的護理人員提供?？祁I(lǐng)域的信息和建議，指導(dǎo)和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。開展護士糖尿病?？浦R培訓(xùn)，幫助護士獲得糖尿病健康教育知識。4、協(xié)調(diào)糖尿病和非糖尿病?？漆t(yī)生的工作，促進多學(xué)科協(xié)作，共同對糖尿病病人進行恰當(dāng)、有效的管理。5、在院內(nèi)開展專科護理會診并建立健康管理檔案。我們的管理模式的一個重要的任務(wù)就是要變被動為主動，?？谱o士都要走出去,在全院中開展糖尿病的各項維護工作，當(dāng)各科室遇到糖尿病病例時，書寫“?？谱o士會診單二邀請?？谱o士到病人床邊進行一對一的專科指導(dǎo),如糖尿病健康知識宣教，胰島素注射技術(shù)指導(dǎo)，飲食指導(dǎo)、糖尿病足護理指導(dǎo)等等。6、協(xié)助醫(yī)生開展糖尿病并發(fā)癥的篩查工作。?？谱o士作為糖尿病防治教育工作的主力軍，在糖尿病防治工作中的作用極其重要。糖尿病?？谱o士在糖尿病患者的健康教育、血糖監(jiān)測、飲食指導(dǎo)、運動鍛煉和糖尿病患者自我管理中占據(jù)主導(dǎo)作用，使糖尿病患者獲得了全面的高質(zhì)量護理，真實提高了患者的生活質(zhì)量。？糖尿病專科護士的培養(yǎng)目標(biāo)是牢固掌握糖尿病護理理論與研究;對糖尿病患者及家庭現(xiàn)存在的和潛在的健康問題進行評估；制定完善的護理計戈IJ;提供有效的護理措施；進行健康教育[13];開展糖尿病護理研究;能夠為社區(qū)與公眾組織舉辦糖尿病教育課程，促進群體健康;能夠組織和實施糖尿病并發(fā)癥篩查工作;與護理同行、醫(yī)生、專業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作;指導(dǎo)和幫助低年資醫(yī)生和K他護士提高糖尿病相關(guān)防治工作;把握?？瓢l(fā)展的前沿，開展?？祁I(lǐng)域的護理研究等。前兩周是經(jīng)過精心設(shè)計的的系統(tǒng)化理論課程，主要由三家基地的專家老師及其它各地知名專家老師授課，培訓(xùn)基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。五十多堂課，內(nèi)容涉及到糖尿病的概論、急慢性并發(fā)癥的診治、兒童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病國手術(shù)期的管理、護理教學(xué)、糖尿病授權(quán)教育、糖尿病團隊管理、社區(qū)教育與管理、課題設(shè)計、論文撰寫,PPT制作等等。四十多位相關(guān)領(lǐng)域知名專家教授為我們授課，老師淵博的學(xué)識、生動的演講，其風(fēng)格或高雅，或幽默風(fēng)趣，或抑揚頓挫，或深情并茂……真可謂是精彩紛呈。名家薈萃，讓我們領(lǐng)略了一場場知識的盛宴，我們仿佛又回到了學(xué)生時代，回到了久違的課堂…，他們的授課方式和授課理念別開生面，讓我們?nèi)娴伛雎牭綄＜?、教授們的精彩講課，理解有關(guān)糖尿病方面的最新理論知識，把有些抽象的理念詮釋得生動、記憶深刻。理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們被分成3組輪流進入3家基地（浙江省中醫(yī)院，浙二醫(yī)院，邵逸夫醫(yī)院）進行臨床實踐階段，我們跟著糖尿病?？谱o士學(xué)習(xí)了各家醫(yī)院的糖尿病教育模式，參與床邊一對一教育、小組講課，觀摩大課堂教育，再次鞏固了糖尿病常用操作技術(shù)和理論知識，三家醫(yī)院都有自己的專科特色。浙江中醫(yī)院大學(xué)附屬第一醫(yī)院的糖尿病教育分為一名專科護士門診及病房教育兩條線。?？谱o士每周5次上午出診，每周2次下午病房患教，每季度一次大課堂教育。病房的責(zé)任護士進行床邊教育，護士長及?？谱o士及時評估、評價。病房還專門配備一名中醫(yī)特色的足療護士從事糖尿病足的護理，包括中醫(yī)足療，糖尿病足的篩查等，得到患者很好的認可?？剖矣行淌壹斑\動區(qū).運動區(qū)有固定的音響設(shè)備和食物模具窗，每天下午帶領(lǐng)病人做午后回春操。浙二醫(yī)院采用的是“大門診，小病房”模式，其內(nèi)分泌科擁有單獨的糖尿病管理中心對糖尿病患者實行數(shù)據(jù)管理，長程預(yù)約隨訪服務(wù)（即為其建立糖尿病治療檔案為其進行全面血糖評估，胰島功能評估，并發(fā)癥評估，為其制訂個性化治療方案和定期定專家預(yù)約就診），完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，超前的短信平臺更好地管理著門診糖尿病患者，使VIP專家門診患者的依從性、復(fù)診率大大提高。專家門診診室外及時給予個體化教育，還配備有2名技師，進一步完善了糖尿病前期并發(fā)癥的篩查。同時糖尿病中心還提供免費預(yù)約的糖尿病教育，護理部管理下還有一名糖尿病教育護士，負責(zé)全院糖尿病患者和糖尿病健康小組成員的教育。浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院是以JCI國際管理模式而著名。糖尿病教育護士由醫(yī)院的教育部管理，主要承擔(dān)內(nèi)分泌科糖尿病患者的教育，及其它科室糖尿病病人的護理會診，全院胰島素泵及動態(tài)血糖儀管理，負責(zé)全院護士糖尿病知識及操作培訓(xùn)及下級醫(yī)院的糖尿病教育護士的進修帶教，參與院內(nèi)糖尿病規(guī)范流程制定及質(zhì)控管理，感受最深的是糖尿病?？谱o士的床邊一對一教育，內(nèi)容涉及糖尿病的方方而而，其教育內(nèi)容、形象直觀、通俗易懂，很受病人及K它非內(nèi)分泌科室醫(yī)生及護士的歡迎，同時每周四下午進行糖尿病課堂教育及每季度的糖尿病大患教活動。每周三由專科護士上聯(lián)合門診，進行詳細的飲食、運動、誤區(qū)的指導(dǎo)。內(nèi)分泌科宣教室有各種各樣形象逼真的食物模具，科內(nèi)有多臺血糖儀、胰島素筆、中、英文胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測儀等。健康教育隨處可見，在科室的增上隨處可見張貼的飲食指導(dǎo)、運動指導(dǎo)、誤區(qū)和糖尿病并發(fā)癥預(yù)防等相關(guān)知識，“護患交流增（貼有護患溝通的照片和鼓勵、祝福的留言）”讓我印象深刻。8周的臨床實踐使我們受益匪淺，不但鞏固了理論知識，而且使我對一些常用的儀器，如血糖儀、胰島素筆、胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測的規(guī)范操作有了進一步掌握，我覺得收獲最大的是學(xué)習(xí)到各家醫(yī)院對病人的宣教方法、交流技巧及病房和門診的工作流程。臨床實踐階段也是最緊張的階段。每個人需完成開題報告、?？凭C述、個案護理報告，ppt制作，糖尿病日活動策劃，通過“省專科護士培訓(xùn)專家委員會”的現(xiàn)場答辯。三個月，三家基地的各位老師悉心的指導(dǎo)、潺潺的教誨歷歷在目，我們用自己的心去感悟，去體驗，去領(lǐng)會。學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的,學(xué)習(xí)中我們收獲了知識，更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，拓寬了思路，明確了方向，這必將使我受益終生。壓力讓我們成長，汗水換來成功和喜悅。轉(zhuǎn)眼間緊張而又充實的三個月已經(jīng)結(jié)束了。如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對我來說就是‘'質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需要掌握的東西太多了，以后該怎么運用這些學(xué)習(xí)到的知識，在目前的情況下就地取材，因人因地制宜的發(fā)揮自身和同仁們的潛能，以達到最優(yōu)化的效果，這也許就是我培訓(xùn)結(jié)束后需要長期認真思考的問題了吧！當(dāng)初我們帶著醫(yī)院的期望前去參加培訓(xùn)，現(xiàn)在我們又將帶著省衛(wèi)生廳和上級醫(yī)院的期望奔赴各自的崗位。社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，也賦予了醫(yī)療服務(wù)新的內(nèi)容，迫使糖尿病教育工作的內(nèi)涵不斷延伸。飲水思源，我感謝省衛(wèi)生廳及護理學(xué)會為我們搭建了這么好的學(xué)習(xí)和成長平臺，我將不斷努力，為我們?？谱o理的發(fā)展貢獻自己的力量：同時更加感謝我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣寶貴的學(xué)習(xí)機會，回院后我將用所學(xué)知識更好地服務(wù)于病人，服務(wù)于醫(yī)院。月，我有幸被派往杭州參加浙江省護理學(xué)會舉辦的糖尿病?？谱o士培訓(xùn)。通過3個月的學(xué)習(xí)，我在糖尿病這一疾病領(lǐng)域開闊了視野，拓寬了知識而，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺?，F(xiàn)將個人心得體會總結(jié)如下?？谱o士學(xué)習(xí)背景?？谱o士是在某一特殊或者專門的護理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專業(yè)型臨床護士。隨著社會的進步,人們對健康的需求日益增長，護理專業(yè)的職能有了很大的拓展，護理工作也進入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段。經(jīng)浙江省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)，浙二醫(yī)院、邵逸夫醫(yī)院、省中醫(yī)院三家醫(yī)院成為浙江省糖尿病?？谱o士培訓(xùn)基地。本次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)能解決臨床問題，提供專業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床專科護士；培訓(xùn)安排了為期4周的系統(tǒng)專科理論學(xué)習(xí)、9周臨床實踐、?？拼疝q，時間總計3個月，學(xué)員28人。理論學(xué)習(xí)階段系統(tǒng)化理論培訓(xùn)課程安排了一個月時間。培訓(xùn)基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。雖然僅是糖尿病一種?？萍膊。嘤?xùn)內(nèi)容相當(dāng)豐富，涵蓋了糖尿病的概論，急、慢性并發(fā)癥的診治，兒童糖尿病，妊娠糖尿病，糖尿病用手術(shù)期管理，護理教學(xué)，護理人文，糖尿病授權(quán)教育，糖尿病團隊管理，社區(qū)教育與管理，課題設(shè)計，論文撰寫等等。培訓(xùn)班邀請了省內(nèi)外知名專家，如浙一的李成江教授、浙二的谷衛(wèi)、任躍忠教授、市一的張楚院長、省中醫(yī)院的倪海祥教授，還有樓青青、莫永珍、何曉雯老師,并且邀請了《中華護理雜志》編輯王雅茜為學(xué)員指導(dǎo)護理論文的撰寫。五十多堂課，四十多位相關(guān)領(lǐng)域知名專家、教授為我們授課，老師淵博的學(xué)識、生動的演講，其風(fēng)格或儒雅，或幽默，或抑揚頓挫，或聲情并茂真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領(lǐng)域的新知識、新理念，讓我們懂得了教育不僅僅是一門學(xué)問，還是一種藝術(shù)，我們仿佛又回到了學(xué)生時代，回到了久違的課堂，領(lǐng)略了一場場知識的饕餐盛宴。臨床實踐階段臨床實踐階段為期9周，分別安排在浙二醫(yī)院、邵逸夫醫(yī)院、省中醫(yī)院三家醫(yī)院各實習(xí)三周，旨在博采眾家之長。現(xiàn)分別將在各家醫(yī)院的學(xué)習(xí)總結(jié)如下1浙二醫(yī)院浙二醫(yī)院采用的是“大門診，小病房”模式，有專職糖尿病護士負責(zé)接診、咨ifU、提供個體化教育、電話隨訪及協(xié)調(diào)管理，另有專人負責(zé)門診患者數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用和管理，完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)及短信服務(wù)平臺更好地管理門診糖尿病患者，并使專家門診VIP患者的復(fù)診率及依從性大大提高。糖尿病中心配備兩名技師，負責(zé)糖尿病患者的并發(fā)癥篩查如眼底篩查、踝肱指數(shù)測定、震動覺、壓力覺測定、身體成分分析等，從而進一步加強糖尿病并發(fā)癥的防治。護理部下轄還有一名糖尿病教育護士，負責(zé)住院糖尿病患者的全院訪視及糖尿病管理小組成員的培訓(xùn)與管理。多元的護理人員梯隊，各人按職責(zé)行事，在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，既相互分工，又相互統(tǒng)一，團隊協(xié)作精神極佳，確保了優(yōu)質(zhì)的?？谱o理質(zhì)量。2省中醫(yī)院省中醫(yī)院作為全省糖尿病?？谱o士培訓(xùn)基地，依托國家中醫(yī)臨床研究基地平臺，充分發(fā)揮專家資源優(yōu)勢和教學(xué)設(shè)施優(yōu)勢，對學(xué)員進行系統(tǒng)的、有特色、有前瞻性和實用性的全面培訓(xùn)，提高學(xué)員的理論和技能水平。糖尿病教育分為?？谱o士門診及病房教育兩部分。?？谱o士每周5次上午出診，每周2次下午病房患教，每季度一次大課堂教育。病房的責(zé)任護士負責(zé)住院患者的床邊教育，護士長及時評估和反饋：病房還專門配備一名中西醫(yī)結(jié)合足病護士從事糖尿病足病管理，開展糖尿病足病篩查、中醫(yī)足療如中藥熏洗，艾灸熏蒸、穴位按摩及中醫(yī)拔罐、綠谷筋絡(luò)操等中醫(yī)服務(wù)項目，獲得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。省中的培訓(xùn)課程，包括專家門診見習(xí)、臨床化驗指標(biāo)解讀、糖尿病看圖對話培訓(xùn)、營養(yǎng)餐制作實踐、個案教育分析、糖尿病中西醫(yī)結(jié)合治療實踐等等，三周的實踐豐富而緊張，不僅在理念上受到了沖擊，也使原有的思維模式得以改進,理論知識和實際技能也有了質(zhì)的提高。3邵逸夫醫(yī)院邵逸夫醫(yī)院是國內(nèi)首家通過JCI認證的公立醫(yī)院，以JCI國際管理模式而聞名，在全省乃至全國率先開展“全院血糖管理”工作，除開設(shè)常規(guī)門診外，還開設(shè)有糖尿病聯(lián)合門診（由內(nèi)分泌科醫(yī)生、糖尿病?？谱o士、營養(yǎng)師聯(lián)合坐診）以及特色?？崎T診（妊娠糖尿病門診、胰島素泵門診、肥胖門診等），是中國醫(yī)師協(xié)會指定的全國十家“胰島素泵治療培訓(xùn)中心”，在胰島素泵和動態(tài)血糖監(jiān)測系統(tǒng)的使用方而最具特色。糖尿病教育護士由醫(yī)院的教育部管理,主要承擔(dān)內(nèi)分泌科糖尿病患者的教育及其它科室糖尿病的護理會診，負責(zé)胰島素泵和動態(tài)血糖監(jiān)測系統(tǒng)的安裝和全院訪視。期間，我們也掌握了多項糖尿病?？菩录夹g(shù)，新設(shè)備包括雙C技術(shù)、足病篩查、實驗室檢查等。醫(yī)院整潔的住院環(huán)境，溫暖的人文關(guān)懷，貼心周到的服務(wù)，健康的理念傳播，以及詳盡的帶教安排，全面的實踐指導(dǎo)，并輔以縝密的實踐評價，都給我們留下深刻的印象。4.開題報告書寫及答辯在要完成的作業(yè)如個案教育計劃、PPt制作及授課、糖尿病日活動策劃、論文撰寫、開題報告書寫中，開題報告是個最大的挑戰(zhàn)，就像壓在我們頭頂上的一座“大山”，從最初查找文獻、確定選題時的困惑、迷茫，到課題輔導(dǎo)時因準(zhǔn)備了近一個月的選題竟被告知不合適時的那種失落和彷徨，到后來最終確立選題、繼續(xù)查閱文獻、完成開題報告書寫并得到導(dǎo)師肯定時的那種喜悅，我們都曾一一經(jīng)歷。我們歡呼終于攻克了這座“大山”，這樣的經(jīng)歷也讓我們明白了壓力是動力之源，天下無難事，只怕有心人。我們感謝老師的安排，讓我們有機會去嘗試，去實踐，去摸索，這更是一次難得的歷練，在歷練中讓自我的能力得到不斷提升，這將是我人生中最寶貴的財富。學(xué)習(xí)感悟、體會（1）各家基地的帶教淵博的理論知識，良好的工作態(tài)度，強烈的工作責(zé)任心，對技術(shù)的精益求精，對業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹，對本學(xué)科前沿知識不倦的追求，無不彰顯著他們的個人魅力。他們?yōu)槲覀兙闹贫◣Ы逃媱澓蛢?nèi)容，隨時關(guān)心了解我們的臨床實踐情況，對提出的問題、意見和建議，及時地給予解決，在帶教中，每一位老師都精心備課、準(zhǔn)備講稿,耐心細致地傳授，淳淳善誘，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我們非常感動。（2）各家醫(yī)院科室濃厚的學(xué)習(xí)氛圍給人印象深刻?？苾?nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從不間斷，且都利用自己的業(yè)余時間，大大小小的學(xué)術(shù)交流活動異?；钴S，帶動了科室整體技術(shù)發(fā)展水平。積極搭建國際平臺，提高自身素質(zhì)：科研、教學(xué)相互促進，提升醫(yī)院、科室、自身發(fā)展，枳極創(chuàng)造發(fā)展自我的機會。（3）各家醫(yī)院強大的硬件和軟件設(shè)施為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供了良好的后盾。員工工作勤奮，集體榮譽感強烈，體現(xiàn)出極強的向心力，凝聚力。團隊精神俱佳，強調(diào)沒有完美的個人，只有完美的團隊，由此帶來全方位的糖尿病管理，使患者自我管理能力提高，依從性增強。（4）目前，中國可能已成為全球糖尿病患病人數(shù)最多的國家，糖尿病患者對糖尿病知識的了解相對匱乏，造成應(yīng)對茫然及自我管理能力不足；部分醫(yī)務(wù)工作者對“全而達標(biāo)”意識相對淡薄。面對不斷增加的糖尿病患病隊伍，糖尿病教育任重而道遠，糖尿病教育人員需不斷加強自身素質(zhì)的修煉和提高，講方法、講效率、講效果，并投入更多的時間和精力做好本職工作，同時，糖尿病教育團隊需要更多專業(yè)人員如運動康復(fù)師、營養(yǎng)師、足病醫(yī)生、眼科醫(yī)生等的加入，通過醫(yī)院、社會、家庭的共同協(xié)作和努力來達到管理目標(biāo)。三個月的學(xué)習(xí)生活在緊張、煎熬和期待中度過，三家基地各位老師的悉心指導(dǎo)、淳淳教誨歷歷在目，學(xué)習(xí)中我們收獲了知識，更收獲了友誼：工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷必將使我終生受益。壓力讓我們成長，更讓我們懂得只有汗水才能換來成功和喜悅，只有付出才會有回報。同時，也更感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這么寶貴的學(xué)習(xí)機會，我將不斷努力，用所學(xué)知識更好地服務(wù)于病人，服務(wù)于醫(yī)院，為我們專科護理的發(fā)展貢獻自己的力量。（路橋醫(yī)院王婉茹）第7篇?？谱o士培訓(xùn)總結(jié)一名優(yōu)秀的護士不僅需要了解診療護理常規(guī)，熟練掌握護理三級操作技能;而且要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。下而就是給大家?guī)淼膶？谱o士培訓(xùn)總結(jié)，希望能幫助到大家！?？谱o士培訓(xùn)總結(jié)一201x年3月8日，這是個讓人很值得紀(jì)念的日子，帶著院領(lǐng)導(dǎo)、護理部和科室同事的期望，我榮幸參加了山東省護理學(xué)會第五期血液凈化?？谱o士培訓(xùn)班，參加了理論培訓(xùn)和臨床實踐。5月11日，我返回工作崗位。這次培訓(xùn)中，我深有感受一、真心學(xué)習(xí)，透析理論不斷提升3月8日，我與其他地市、縣區(qū)的91名學(xué)員，滿懷著激動的心情來到中國人民解放軍72433部隊招待所，在這里開始了一個月的集中理論學(xué)習(xí)，聆聽了齊魯醫(yī)院、省立醫(yī)院、千佛山醫(yī)院、山大醫(yī)院、青島附屬醫(yī)院、青島市中心醫(yī)院等全國、省內(nèi)專家教授、護士長的講座，他們既精心講授了專業(yè)理論知識，也傳授了一些臨床操作過程中遇到的問題及處理辦法。一個月的學(xué)習(xí)，使我對血液透析有了一個系統(tǒng)的認識，彌補了自己專業(yè)知識的不足，在這次的理論培訓(xùn)考試中取得了名列前茅的好成績。學(xué)習(xí)的同時，我時刻牢記沂南縣人民醫(yī)院的服務(wù)宗旨，想做一名勇于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)他人的青年人。培訓(xùn)伊始，我通過個人努力成功競選班長，為老師和同學(xué)們服務(wù)而感到光榮和自豪。擔(dān)任班長期間，聽從老師安排一絲不茍做好日常班級管理工作，服務(wù)學(xué)員協(xié)調(diào)處理好日常生活，有計劃組織開展一些文體娛樂活動，鍛煉了我的組織管理、協(xié)調(diào)能力，也為醫(yī)院爭了光。二、細心實習(xí)，臨床操作水平不斷提高臨床實踐階段，我選擇了山東省千佛山醫(yī)院，該醫(yī)院是三級甲等醫(yī)院，血液凈化室是全省首家實施血凈凈化室信息化管理的科室，護士長鄧志強擔(dān)任山東省中華護理學(xué)會的主委，她親自為我們講授了護理論文、PPT制作技巧、內(nèi)瘦穿刺相關(guān)知識及護理質(zhì)量持續(xù)改進等相關(guān)內(nèi)容，使我對血液凈化有了更深刻的認識，更覺得自己責(zé)任重大。進入這個科室的第一感覺是干凈整齊、井井有條，很多指示標(biāo)志張貼到位、簡單明了；雖然每天血液凈化患者都很多，但各個環(huán)方有條不紊，醫(yī)護人員笑容可掬，認真負責(zé)，服務(wù)耐心，患者入院有種賓至如歸的感覺，也讓我感受和學(xué)習(xí)到了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念和模式。在實踐工作中，我總結(jié)出三點感受一是優(yōu)秀的工作團隊不可缺少。千佛山醫(yī)院血液凈化室有一支強大的護理隊伍，學(xué)習(xí)意識和氛圍濃厚，按照職責(zé)分工行事，團結(jié)協(xié)作能力強，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在他們科室看到的閃亮點。二是優(yōu)良的工作環(huán)境不可忽視。千佛山醫(yī)院的血透室非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。血透室的規(guī)章制度非常完善，任何工作均有詳細的工作流程，特別是各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案等，均裝訂成冊，使人一目了然。交班認真，接班仔細、對工作高度負責(zé)是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規(guī)章制度按部就班，有條不紊的落實到每一個病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣；其次她們有較強的時間觀念,科室交接班已形成不遲到、不早退的習(xí)慣，共同創(chuàng)造了一個緊張而又輕松的工作環(huán)境。三是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)至關(guān)重要。她們對病人的關(guān)心絕不是口頭上的，是實實在在落實在工作中的。例如，新入院的病人，及時遞上一張健康宣教單，講解血液透析原理，告知注意事項，尤其是飲食、飲水控制。治療過程中，對病人面帶笑容，噓寒問暖，經(jīng)常幫病人取藥，時常幫病人遞水、喂飯，攙扶等。跟蹤做好心理疏導(dǎo)，對血液透析認識不足的病人，做好各項安撫工作,減少病人的心理恐懼，增強對透析治療的信心。三、誠心奉獻，勇氣與決心不斷增加血液透析是一個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇了這個專業(yè)既需要勇氣，也需要底氣;既需要體力，更需要智力。今后的工作中，我會結(jié)合培訓(xùn)所得，取其之長，補己之短,將學(xué)習(xí)的先進管理理念和做法及先進的血液凈化技術(shù)帶到我院，應(yīng)用到平時的工作中，更好的為患者服務(wù)。2個月的學(xué)習(xí)時間轉(zhuǎn)瞬即逝，所學(xué)所見也僅僅是冰山一角。短暫的學(xué)習(xí)只是老師拋磚引玉把我引進門。要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，要干的工作還很多很多。我相信，有付出就有收獲，有辛勤耕耘就有累累碩果。今后我要立足現(xiàn)實，努力提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，更要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握知識的動態(tài)更新，學(xué)有所用，用有所長。我堅信，通過科室全體醫(yī)護人員的共同努力，使我院的血液透析室成為品牌科室、特色科室，更好的服務(wù)于廣大患者，造福一方百姓。專科護士培訓(xùn)總結(jié)二20xx年9月18日至11月28日，本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學(xué)會舉辦的《精神科?？谱o士培訓(xùn)班》，同時得到廣州市腦科醫(yī)院護理部的熱情接待，不僅是在平時的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中，對我們的照顧都是無微不至的。培訓(xùn)班通過理論講授、臨床實踐、護理個案分析、觀摩學(xué)習(xí)等多種形式，使我們系統(tǒng)地了解國內(nèi)外精神?？瓢l(fā)展的新信息，拓展視野，更深入全而地學(xué)習(xí)和掌握精神?？谱o理的知識與技能，更新護理服務(wù)理念，為廣大精神疾病患者提供更專業(yè)更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。理論學(xué)習(xí)方面，培訓(xùn)班通過邀請具有豐富臨床經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的香港理工大學(xué)的劉銘河教授、中華護理學(xué)會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內(nèi)的護理專家進行理論授課，教師們既嚴(yán)謹又深入淺出的系統(tǒng)講授了專科知識技能，特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實施以及床上控制法的運用等等，讓我感到受益匪淺，學(xué)到了先進的護理?？浦R，不僅改變了我對精神科護理的認識，豐富了我的理論，同時提高了我往后護理科研的能力。臨床實踐方而，自己在廣州市惠愛醫(yī)院江村院區(qū)進修，所在的科室為情感一區(qū)（江村九區(qū)），主要診治的是情感障礙、強迫癥和社交恐懼癥患者。在護士長的安排下，我很快熟悉了整個病區(qū)的布局結(jié)構(gòu)，尤其是監(jiān)護病房的設(shè)置很合理，就在護士站的對而，便于急危重癥病人的觀察和及時的搶救。在帶教老師的悉心帶教下，不僅掌握了運用風(fēng)險評估工具對患者進行安全評估，而且學(xué)習(xí)了精神科各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理（自殺、自縊、突發(fā)暴力事件、體位性低血壓、噎食等），特別是每周一次的醫(yī)護聯(lián)合查房，對于提高護理人員的業(yè)務(wù)能力是很有必要的;還有節(jié)前重點病人本，就是將在放假期間需要重點關(guān)注的病人列出來，提醒當(dāng)班護士重點關(guān)注，做好病人的風(fēng)險管理，可以有效保證節(jié)假日的病房安全，這些都是值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)的，更重要的是可以提高科室的整體業(yè)務(wù)水平。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部對我的信任，給了我這次學(xué)習(xí)進步的機會。通過兩個多月的進修學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識得到鞏固和增長，學(xué)會了先進的技術(shù)，但最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回自己的工作崗位，為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力！?？谱o士培訓(xùn)總結(jié)三在我們?nèi)松牡缆分?，總是會布滿荊棘，讓我們一次次而臨失敗，有的人在失敗后也因此走上了失敗的道路，而有的人在失敗后卻走上了成功之路，而我想成為一個雖然失敗過，但是我卻走上了成功之路的人。在**市中心醫(yī)院培訓(xùn)的這些日子，讓我感覺到我成長了，因為人只有經(jīng)歷了才會學(xué)會成長。所以我想講兩件我在風(fēng)濕免疫科臨床護理中的經(jīng)歷來闡述我的成長。風(fēng)濕免疫科的患者大都是慢性病。老人的血管很脆而且沒有彈性，對于沒有此類方面經(jīng)驗的我來說，是一個挑戰(zhàn)，但是因為缺乏經(jīng)驗，所以我并沒有一次性給老年患者穿刺成功，我的心情焦急又懺愧，看著老師們扎實的操作技能，給每一位患者靜脈穿刺時，包括血管不好的老年患者也能一次性穿刺成功，我的內(nèi)心更是懺愧，那樣的心情是無法言語的。為了能提升自己的輸液穿刺技能，我虛心的去請教經(jīng)驗豐富的老師們，他們也都會很細心的給我講解，在業(yè)余時間我也會拿著一次性頭皮針在上而練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，再加上在工作中這方面的操作，讓我在原本的靜脈輸液技能上有了進一步的提高。而對給患者輸液時，選擇血管很重要，然后要繃直所選血管，根據(jù)血管深淺選擇進針的角度，在進針時手一定要穩(wěn)，其次有一個好的心態(tài)也是很重要的。這是我在這些日子里，對自己給患者輸液時的一個總結(jié)，同時這也是我在操作中所欠缺的，因為經(jīng)歷，所以讓我發(fā)現(xiàn)了自己在給患者輸液時的不足之處，同時也讓我總結(jié)了經(jīng)驗。不要怕失敗，有些事情只有失敗過才知道如何成功，我不伯失敗，而我怕的是不能從失敗中吸取經(jīng)驗。人生之路充滿挑戰(zhàn)和挫折，我們只有更敢和不畏懼，我們才會越挫越勇，最后在失敗中吸取經(jīng)驗，并且獲得成功。最后一件事情是有關(guān)于書寫護理記錄。今天風(fēng)濕免疫科的蒲春燕，蒲老師在寫護理記錄,我就在旁邊看他們平時寫的護理記錄，當(dāng)時我看的時候真的覺得挺簡單的，然后蒲老師就給了我一張護理記錄單讓我先寫寫，不寫之前我真的覺得挺簡單的，當(dāng)自己寫的時候，才發(fā)覺不是所想的那樣，因為我是第一次寫這樣的記錄，內(nèi)心還不免有些小緊張，以至于范一些細節(jié)上和思維上的錯誤，在寫好后蒲老師還認真的給我修改，并且指出問題所在，真的很感謝她能給予我這次鍛煉自己的機會，重要的是因為這件事情還耽誤了她正常下班的時間，我內(nèi)心感到很懺愧。很感謝她給我的這次機會，正因為這次機會，讓我明白了有些事情看似簡單,當(dāng)自己真正做的時候才會發(fā)覺那純粹只是自己的想象。越簡單的事情，越容易存在細甘.之處的問題，正因為這次的失敗才會讓我有這些的收獲。感謝人生道路中的荊棘和挫折，正因為有你們，才會讓我不斷收獲不斷成長，我們要學(xué)會勇敢，不要畏懼，要勇于告訴自己再試一次，因為那時候的我們就是有備而來。我相信我自己，我相信我能行。?？谱o士培訓(xùn)總結(jié)四去年十月，我通過了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與而試，順利取得了第四期心血管?？谱o士的培訓(xùn)資格。以前看到其它的?？谱o士我很是羨慕，那時就想，若我也能成為一名?？谱o士能學(xué)習(xí)更多、更新的?？浦R服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會。培訓(xùn)主要分為一個月的理論學(xué)習(xí)、兩個月臨床實踐及一周的公共課學(xué)習(xí)。在這三個月的培訓(xùn)中，我收獲很多，是一次非常難得的人生經(jīng)歷，它將影響我以后的職業(yè)生涯。一個月的理論學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但課程內(nèi)容安排豐富，大量融入最新、最前沿的醫(yī)療與護理知I識，聘請國內(nèi)的護理專家給我們帶來了最新的護理理念，使我對護理工作的重要性、價值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中，讓我記憶猶新的是沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測與自我管理，孫羽老師的經(jīng)槎動脈介入治療的觀察護理，特別是邀請到香港理工大學(xué)高級臨床講師、香港護理?？茖W(xué)院ICU?？圃菏筷愑缽娊淌谥v解的重癥患者的護理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴，匯報給醫(yī)生，讓醫(yī)生去判斷，機械地執(zhí)行醫(yī)囑，這樣的工作是多么的乏味、單調(diào)，體現(xiàn)不了任何護士價值，久之護士會喪失工作熱情，價值感嚴(yán)重缺失，護理也只能永遠依附于醫(yī)療。通過護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學(xué)是一門獨立學(xué)科，增加了我要改變現(xiàn)階段工作的決心，從我做起，影響周圍的人，讓我們一起為護理事業(yè)、為患者的健康而奮斗！兩個月的臨床實踐過的飛快，我有幸到了心血管的一些功能科去實習(xí)，特別是超聲心動圖室，我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值，了解異常值的臨床意義，并且會看簡單超聲圖，對心臟超聲結(jié)構(gòu)有了初步了解。在心外科手術(shù)室實習(xí)時，我有幸觀摩了心臟搭橋術(shù)、主動脈夾層患者人工血管置換術(shù)，讓我對心贓結(jié)構(gòu)、解剖位置有了更直觀的認識。最難以忘懷的是在CCU實習(xí)，CCU老師操作的熟練度、規(guī)范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服，CCU的護理管理非常棒，它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實習(xí)過程中遇到疑難問題時，我們幾個學(xué)員就會在一起學(xué)習(xí)討論，有時還會向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，這種學(xué)習(xí)的方法能挖掘更多更深處的知識，大大拓寬了我們的知識而。使我們越學(xué)越想學(xué)，理論結(jié)合實踐讓我們對心血管內(nèi)科疾病有了一個系統(tǒng)的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。一周的公共課的學(xué)習(xí)，使我認識到?？谱o士培養(yǎng)的作用，明白今后我肩上所擔(dān)負的責(zé)任。省廳還安排了相關(guān)的護理科研、課堂授課技巧、PPT制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下，學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對以前把護理科研當(dāng)做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變，我非常慶幸抓住了這次學(xué)習(xí)的機會，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。是的，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定品質(zhì)。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻的感到觀念、理念的改變才是促發(fā)一個人工作積極性的源泉，讓更多的護士有機會接觸新的護理理念，多看看外面的世界，我相信這樣的護理團隊才能更優(yōu)秀。學(xué)習(xí)是一種形式，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進的醫(yī)療技術(shù)及護理理念，學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在以后的工作中，我將時刻遂記自己是一名?？谱o士，做好患者的護理工作，將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床及傳授給其他同事，并用自己的行動影響其他同事,不斷學(xué)習(xí)，更新護理理念，行之有效的提高工作效率和護理質(zhì)量。?？谱o士培訓(xùn)總結(jié)五阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立，讓我有機會來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)。對于參加護理工作六年的一名器械護士，有幸參加第一批手術(shù)室?？谱o士培訓(xùn)，我心情十分激動。護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進步以及人民群眾對健康要求的日益提高，不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的專科護士成為護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。為期兩個月的?？婆嘤?xùn)，是我充分學(xué)習(xí)理論知識和動手實踐相結(jié)合的過程。授課老師運用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用PPT形式，生動活波的內(nèi)容讓我們更容易接受，精心的準(zhǔn)備和前期有針對性的合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓(xùn)時通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進行相關(guān)知識的培訓(xùn)，最后進行學(xué)習(xí)總結(jié)。通過培訓(xùn)我對手術(shù)室護士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場所還要增強安全意識，以嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度（查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點制度、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度），保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。一臺手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專用師、器械護士整個團隊的共同努力.細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護士，不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗，而且還要掌握一定的心理學(xué)知識，幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面當(dāng)時一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù)，一進手術(shù)室，女孩哭鬧不I匕而對陌生冰冷的環(huán)境，歆兒哭著要找爸爸，這時心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩,一邊從手機里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片，孩子專注的看著，趁此機會，醫(yī)學(xué)專用師實施醫(yī)學(xué)專用，孩子幾乎一秒鐘時間進入"夢鄉(xiāng)〃.隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺，并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。（該事例是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)），溫情的一幕感動了無數(shù)網(wǎng)友，同時也深深地感動了我。作為手術(shù)室的一名護士，我更能體會到進入手術(shù)間患者的心情，每一次接患者為他們蓋好被子;和他們聊天;有時緊緊握住他們的手;是小朋友的，我就會拍拍他的頭，盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情，以保證手術(shù)醫(yī)學(xué)專用順利。學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認知到自己工作中存在的不足，在今后的工作中，我會結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)的知識，為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務(wù)。第8篇?？谱o士工作計劃兒科專科護士工作計劃根據(jù)醫(yī)院?？谱o士培訓(xùn)計劃與管理要求，并結(jié)合兒科臨床的?？铺厥庑裕诳偨Y(jié)既往所開展工作的基礎(chǔ)上，作為一名從事護士長管理崗位上的?？谱o士，在醫(yī)院及護理部的大力支持下，不斷提高自我綜合能力并加強科室團隊建設(shè)，以更好地發(fā)揮?？谱o士的帶頭作用。因此特制定2014年的工作計戈I，其具體內(nèi)容如下一、加強自我管理，不斷鉆研?？评碚撆c技能作為一名專科護士，一名護士長，一位學(xué)科帶頭人，必須首先加強自我管理，不斷加強自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?？频男吕碚?、新知識與新技能，關(guān)注本?？频那把刂R，不斷給自己充電,以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的專科底蘊來投入到本專業(yè)工作。二、加強科室團隊建設(shè)，提高護士主動服務(wù)意識作為一名護理管理者，建立一支高效、團結(jié)、向上的急救護理團隊是管理的首要目標(biāo)，同時由于兒科護理工作與患兒的特殊性，要求兒科護士不僅具備過硬的急救技術(shù)還應(yīng)具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力及主動服務(wù)意識，為患兒及家屬提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，因此，必須強化護士服務(wù)意識，引導(dǎo)護士主動參與科室及患兒和家屬的管理，提高護士的能動性。三、開展品管圈活動，提高護理質(zhì)控水平加強科室質(zhì)量管理，體現(xiàn)持續(xù)改進是護理質(zhì)控的永恒話題。作為一名管理者，科室的質(zhì)控管理是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。在醫(yī)院開展品管圈的基礎(chǔ)上，計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進行學(xué)習(xí)，實施頭腦風(fēng)暴法，發(fā)揮全體護士的積極性，提高科室護理質(zhì)量，并做好有關(guān)統(tǒng)計總結(jié)工作，體現(xiàn)持續(xù)改進。四、加強專科培訓(xùn)，整改培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)