講義31不等關(guān)系與不等式(一) 公開課一等獎?wù)n件

3.1不等關(guān)系與不等式(一)3.1不等關(guān)系與情境導(dǎo)入問題1：設(shè)點A與平面的距離為d，B為平面上的任意一點，則d≤|AB|.情境導(dǎo)入問題1：設(shè)點A與平面的距離為d，B為情境導(dǎo)入問題2：某種雜志原以每本2.5元的價格銷售，可以售出8萬本.根據(jù)市場調(diào)查，若單價每提高0.1元，銷售量就可能相應(yīng)減少2000本.若把提價后雜志的定價設(shè)為x元，怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬元？情境導(dǎo)入問題2：某種雜志原以每本2.5元的價格情境導(dǎo)入問題2：某種雜志原以每本2.5元的價格銷售，可以售出8萬本.根據(jù)市場調(diào)查，若單價每提高0.1元，銷售量就可能相應(yīng)減少2000本.若把提價后雜志的定價設(shè)為x元，怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬元？情境導(dǎo)入問題2：某種雜志原以每本2.5元的價格問題3：某鋼鐵廠要把長度為4000mm的鋼管截成500mm和600mm兩種，按照生產(chǎn)的要求，600mm鋼管的數(shù)量不能超過500mm鋼管的3倍.怎樣寫出滿足上述所有不等關(guān)系的不等式呢？情境導(dǎo)入問題3：某鋼鐵廠要把長度為4000mm的情境導(dǎo)入問題3：某鋼鐵廠要把長度為4000mm的鋼管截成500mm和600mm兩種，按照生產(chǎn)的要求，600mm鋼管的數(shù)量不能超過500mm鋼管的3倍.怎樣寫出滿足上述所有不等關(guān)系的不等式呢？情境導(dǎo)入問題3：某鋼鐵廠要把長度為4000mm的情境導(dǎo)入練習(xí):教材P.74練習(xí)第1、2題.練習(xí):教材P.74練習(xí)第1、2題.思考:

除了以上列舉的現(xiàn)實生活中的不等關(guān)系，你還能列舉出你周圍日常生活中的不等關(guān)系嗎？思考:除了以上列舉的現(xiàn)實生活中的不等歸納:文字語言與數(shù)學(xué)符號間的轉(zhuǎn)換：文字語言數(shù)學(xué)符號文字語言數(shù)學(xué)符號大于>至多≤小于<至少≥大于等于≥不少于≥小于等于≤不多于≤歸納:文字語言與數(shù)學(xué)符號間的轉(zhuǎn)換：文字語言數(shù)學(xué)符號文字語言數(shù)講解范例:例1.

某校學(xué)生以面粉和大米為主食.已知面食每100克含蛋白質(zhì)6個單位，含淀粉4個單位；米飯每100克含蛋白質(zhì)3個單位，含淀粉7個單位．某快餐公司給學(xué)生配餐，現(xiàn)要求每盒至少含8個單位的蛋白質(zhì)和10個單位的淀粉.設(shè)每盒快餐需面食x百克、米飯y百克，試寫出x，y滿足的條件．講解范例:例1.某校學(xué)生以面粉和大米為主食.已知講解范例:例2.

配制A、B兩種藥劑需要甲、乙兩種原料，已知配A種藥劑需甲料3毫克，乙料5毫克，配B種藥劑需甲料5毫克，乙料4毫克.今有甲料20毫克，乙料25毫克，若兩種藥至少各配一劑，則A、B兩種藥在配制時應(yīng)滿足怎樣的不等關(guān)系.講解范例:例2.配制A、B兩種藥劑需要甲、乙兩種知識拓展:設(shè)問：等式性質(zhì)中：等式兩邊加(減)同一個數(shù)(或式子)，結(jié)果仍相等.不等式是否也有類似的性質(zhì)呢？知識拓展:設(shè)問：等式性質(zhì)中：等式兩邊加(減)同一知識拓展:設(shè)問：等式性質(zhì)中：等式兩邊加(減)同一個數(shù)(或式子)，結(jié)果仍相等.不等式是否也有類似的性質(zhì)呢？從實數(shù)的基本性質(zhì)出發(fā)，實數(shù)的運算性質(zhì)與大小順序之間的關(guān)系：對于任意兩個實數(shù)a,b,如果a＞b,那么a－b是正數(shù);如果a＜b,那么a－b是負數(shù);如果a－b等于0.它們的逆命題也是否正確？知識拓展:設(shè)問：等式性質(zhì)中：等式兩邊加(減)同一知識拓展:如果a＞ba－b＞0;如果a＜ba－b＜0;如果a＝ba－b＝0知識拓展:如果a＞ba－b＞0;講解范例:例3.比較(a＋3)(a－5)與(a＋2)(a－4)的大小.講解范例:例3.比較(a＋3)(a－5)與(a＋2)(a－講解范例:例4.已知x≠0，比較(x2＋1)2與x4＋x2＋1的大小.講解范例:例4.已知x≠0，比較(x2＋1)2與x4＋x2作差比較法的步驟是：1.作差；2.變形：配方、因式分解、通分、分母（分子）有理化等；3.判斷符號；4.作出結(jié)論．歸納:作差比較法的步驟是：歸納:課堂小結(jié)1．通過具體情景，建立不等式模型；2．比較兩實數(shù)大小的方法——求差比較法．課堂小結(jié)1．通過具體情景，建立不等式模型；課后作業(yè)課后作業(yè)小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您講義31不等關(guān)系與不等式(一)公開課一等獎?wù)n件講義31不等關(guān)系與不等式(一)公開課一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一講義31不等關(guān)系與不等式(一)公開課一等獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟高考成績：語文127分數(shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程。”

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分數(shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?！拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會很認真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容。”常方舟告訴記者，其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”?！坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔3.1不等關(guān)系與不等式(一)3.1不等關(guān)系與情境導(dǎo)入問題1：設(shè)點A與平面的距離為d，B為平面上的任意一點，則d≤|AB|.情境導(dǎo)入問題1：設(shè)點A與平面的距離為d，B為情境導(dǎo)入問題2：某種雜志原以每本2.5元的價格銷售，可以售出8萬本.根據(jù)市場調(diào)查，若單價每提高0.1元，銷售量就可能相應(yīng)減少2000本.若把提價后雜志的定價設(shè)為x元，怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬元？情境導(dǎo)入問題2：某種雜志原以每本2.5元的價格情境導(dǎo)入問題2：某種雜志原以每本2.5元的價格銷售，可以售出8萬本.根據(jù)市場調(diào)查，若單價每提高0.1元，銷售量就可能相應(yīng)減少2000本.若把提價后雜志的定價設(shè)為x元，怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬元？情境導(dǎo)入問題2：某種雜志原以每本2.5元的價格問題3：某鋼鐵廠要把長度為4000mm的鋼管截成500mm和600mm兩種，按照生產(chǎn)的要求，600mm鋼管的數(shù)量不能超過500mm鋼管的3倍.怎樣寫出滿足上述所有不等關(guān)系的不等式呢？情境導(dǎo)入問題3：某鋼鐵廠要把長度為4000mm的情境導(dǎo)入問題3：某鋼鐵廠要把長度為4000mm的鋼管截成500mm和600mm兩種，按照生產(chǎn)的要求，600mm鋼管的數(shù)量不能超過500mm鋼管的3倍.怎樣寫出滿足上述所有不等關(guān)系的不等式呢？情境導(dǎo)入問題3：某鋼鐵廠要把長度為4000mm的情境導(dǎo)入練習(xí):教材P.74練習(xí)第1、2題.練習(xí):教材P.74練習(xí)第1、2題.思考:

除了以上列舉的現(xiàn)實生活中的不等關(guān)系，你還能列舉出你周圍日常生活中的不等關(guān)系嗎？思考:除了以上列舉的現(xiàn)實生活中的不等歸納:文字語言與數(shù)學(xué)符號間的轉(zhuǎn)換：文字語言數(shù)學(xué)符號文字語言數(shù)學(xué)符號大于>至多≤小于<至少≥大于等于≥不少于≥小于等于≤不多于≤歸納:文字語言與數(shù)學(xué)符號間的轉(zhuǎn)換：文字語言數(shù)學(xué)符號文字語言數(shù)講解范例:例1.

某校學(xué)生以面粉和大米為主食.已知面食每100克含蛋白質(zhì)6個單位，含淀粉4個單位；米飯每100克含蛋白質(zhì)3個單位，含淀粉7個單位．某快餐公司給學(xué)生配餐，現(xiàn)要求每盒至少含8個單位的蛋白質(zhì)和10個單位的淀粉.設(shè)每盒快餐需面食x百克、米飯y百克，試寫出x，y滿足的條件．講解范例:例1.某校學(xué)生以面粉和大米為主食.已知講解范例:例2.

配制A、B兩種藥劑需要甲、乙兩種原料，已知配A種藥劑需甲料3毫克，乙料5毫克，配B種藥劑需甲料5毫克，乙料4毫克.今有甲料20毫克，乙料25毫克，若兩種藥至少各配一劑，則A、B兩種藥在配制時應(yīng)滿足怎樣的不等關(guān)系.講解范例:例2.配制A、B兩種藥劑需要甲、乙兩種知識拓展:設(shè)問：等式性質(zhì)中：等式兩邊加(減)同一個數(shù)(或式子)，結(jié)果仍相等.不等式是否也有類似的性質(zhì)呢？知識拓展:設(shè)問：等式性質(zhì)中：等式兩邊加(減)同一知識拓展:設(shè)問：等式性質(zhì)中：等式兩邊加(減)同一個數(shù)(或式子)，結(jié)果仍相等.不等式是否也有類似的性質(zhì)呢？從實數(shù)的基本性質(zhì)出發(fā)，實數(shù)的運算性質(zhì)與大小順序之間的關(guān)系：對于任意兩個實數(shù)a,b,如果a＞b,那么a－b是正數(shù);如果a＜b,那么a－b是負數(shù);如果a－b等于0.它們的逆命題也是否正確？知識拓展:設(shè)問：等式性質(zhì)中：等式兩邊加(減)同一知識拓展:如果a＞ba－b＞0;如果a＜ba－b＜0;如果a＝ba－b＝0知識拓展:如果a＞ba－b＞0;講解范例:例3.比較(a＋3)(a－5)與(a＋2)(a－4)的大小.講解范例:例3.比較(a＋3)(a－5)與(a＋2)(a－講解范例:例4.已知x≠0，比較(x2＋1)2與x4＋x2＋1的大小.講解范例:例4.已知x≠0，比較(x2＋1)2與x4＋x2作差比較法的步驟是：1.作差；2.變形：配方、因式分解、通分、分母（分子）有理化等；3.判斷符號；4.作出結(jié)論．歸納:作差比較法的步驟是：歸納:課堂小結(jié)1．通過具體情景，建立不等式模型；2．比較兩實數(shù)大小的方法——求差比較法．課堂小結(jié)1．通過具體情景，建立不等式模型；課后作業(yè)課后作業(yè)小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您講義31不等關(guān)系與不等式(一)公開課一等獎?wù)n件講義31不等關(guān)系與不等式(一)公開課一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一講義31不等關(guān)系與不等式(一)公開課一等獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟高考成績：語文127分數(shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥?/p>