2021-2022學(xué)年部編版語文三年級(jí)（上冊(cè)）期末綜合復(fù)習(xí)試題（三）（試題）（附答案）

試卷第=page44頁，共=sectionpages55頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁部編版語文三年級(jí)上冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)試題（三）一、選擇題1．“群兒戲于庭”中，“庭”的意思是（）A．家庭 B．庭院 C．法庭給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）2．碧水東流至此回。（）A．返回。 B．回家。 C．回旋。3．水光瀲滟晴方好。（）A．正。 B．剛才。 C．方向。4．富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。（）A．物產(chǎn)多，財(cái)富多。 B．富有趣味。5．這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼。（）A．理解，體會(huì)。 B．理會(huì)，注意。6．“岸邊的垂柳隨風(fēng)舞蹈起來”。這句話用的修辭手法是（）A．比喻 B．?dāng)M人 C．排比7．在朗讀下面這句話時(shí)應(yīng)該用的語氣是（）男孩看看列寧，說：“會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著?！盇．喜歡 B．贊美 C．不相信 D．確定、自信8．下面（）組詩句是描寫牧童的快樂生活的。A．牧童騎放牛，歌聲振林樾。B．兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。C．路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。二、詩詞曲鑒賞閱讀下面兩首詩，完成練習(xí)。采蓮曲王昌齡_________________，芙蓉向臉兩邊開。_________________，聞歌始覺有人來。9．把詩句補(bǔ)充完整。10．這首詩描寫的是（）。A．水仙花 B．荷花 C．菊花11．根據(jù)古詩內(nèi)容請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里。A．描寫送別友人B．描寫姑娘采蓮C．描寫水鄉(xiāng)美景、魚兒嬉戲楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》（_____）漢樂府《江南》（______）王昌齡《采蓮曲》（______）12．這首詩中采蓮少女有什么特點(diǎn)？______________________________________13．詩人通過塑造的采蓮少女形象，表達(dá)出詩人什么樣的感情?__________________________________三、填空題14．按課文內(nèi)容填空。（1）______________，輕舟已過萬重山。（2）《望天門山》的作者是我國唐代詩人________，詩中寫到的“楚江”是指________________。（3）“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！边@句詩出自___代詩人蘇軾的《________》一詩，此詩寫出了杭州西湖在晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風(fēng)姿。詩中含有比喻這一修辭手法的詩句是“__________，__________”。（4）《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn)：_________、_________。（5）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座________，也是一座_______。（6）《海濱小城》一課寫了海濱小城的海上、海灘、庭院、______和_____的場景。15．多音字組詞。盛shèng（_____）chéng（_____）假jiǎ（____）jià（_____）樂lè（_____）yuè（______）16．讀課文《濱海小城》，思考課文寫了海濱小城的哪些景象。17．將詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（_____）先（_____）后（_____）上（_____）下（_____）面（_____）方（1）人們從（____________）趕來，參加一年一度的慶祝大會(huì)。（2）就要公布廣播操比賽結(jié)果了，我的心里（____________）的。（3）又有一批新書到了，同學(xué)們（____________）地來幫老師發(fā)書。18．給下面的多音字注音并組詞。勁_(tái)___（______）____（______）盛____（______）____（______）四、現(xiàn)代文閱讀閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道（節(jié)選）我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。19．根據(jù)選文，填上合適的詞語。（______）的地毯（______）的小巴掌20．選文中的“____________”“____________”兩個(gè)詞語寫出了掉落的樹葉緊密地、平整地貼合在濕漉漉的水泥道上的狀態(tài)。21．根據(jù)選文判斷下列說法是否正確。（1）“這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……”這句話中的“閃閃發(fā)光的地毯”是指濕漉漉的水泥道。（______）（2）“每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法寫出了落葉的美。（______）（3）法國梧桐樹的落葉雖然很美，但是它們很凌亂地排列在水泥道上，使本來很美的水泥道看起來很雜亂。（______）課外閱讀?！澳銈兛茨侵恍聛淼奶禊Z！”孩子們興高采烈地叫起來：“這新來的一只最美麗！那么年輕，那么好看！”丑小鴨看到非常難為情，他把頭藏在翅膀里面，不知怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起曾經(jīng)被人迫害和譏笑，而現(xiàn)在卻聽到大家夸他是美麗的天鵝里最美的那只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去，太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出他細(xì)長的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個(gè)快樂的聲音：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒想到有這么多的幸福！”——選自丹麥安徒生的《丑小鴨》22．面對(duì)孩子們的夸贊，丑小鴨一開始是什么表現(xiàn)？請(qǐng)你用橫線在文中畫下來；后來它慢慢接受了自己已經(jīng)變成了美麗的白天鵝，他又如何做的？請(qǐng)你用波浪線畫下來。23．丑小鴨因相貌怪異，被鴨群鄙棄。歷經(jīng)重重磨難后，終于長成了美麗的白天鵝。聯(lián)系生活，想想你從丑小鴨的故事里得到哪些啟示？____________________________________。五、文言文閱讀閱讀文段，回答問題。司馬光①群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。②眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。24．解釋下列字的意思。庭：_____________皆：_____________棄：_____________迸：_____________25．結(jié)合語境，我知道句①中“沒”的讀音是______。這句話的意思是：______________________26．默讀句②，當(dāng)孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是_________（用原文填空），司馬光的表現(xiàn)是__________（用原文填空），由此可以看出司馬光是一個(gè)_____________的孩子。六、書面表達(dá)27．口語交際：暑假里的新鮮事兒。在剛過去的暑假里，你經(jīng)歷了哪些新鮮事兒？快跟同學(xué)分享吧！請(qǐng)你根據(jù)下面的情境，將打算分享的新鮮趣事兒補(bǔ)充完整。小明：嗨，暑假你去哪兒玩了？我：____________________小明：好玩嗎？有沒有什么新鮮有趣的事兒？我：____________________答案第=page66頁，共=sectionpages11頁答案第=page33頁，共=sectionpages11頁參考答案1．B2．C3．A4．A5．B6．B7．D8．A9．荷葉羅裙一色裁，亂入池中看不見。10．B11．ACB12．詩中的采蓮少女都熱愛勞動(dòng)，辛勤勞作，美麗、歡樂，充滿青春活力。13．歡悅14．兩岸猿聲啼不住李白長江中下游部分河段宋飲湖上初晴后雨欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富美麗的大花園巨大的寶庫公園街道15．盛開盛飯假如放假快樂樂器16．庭院公園街道17．爭恐七八四八四面八方七上八下爭先恐后18．jìng強(qiáng)勁jìn使勁shèng茂盛chéng盛滿19．彩色金色20．熨帖平展21．√××22．“丑小鴨看到非常難為情，他把頭藏在翅膀里面，不知怎么辦才好?！薄八Q起羽毛，伸出他細(xì)長的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個(gè)快樂的聲音：‘當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒想到有這么多的幸福！’”23．是金子總會(huì)發(fā)光的