初三朋友作文15篇

初三朋友作文15篇

初三朋友作文1

六月的一天早晨，不知道為什么，心情很郁悶，再加上最近學(xué)習(xí)壓力大，我更加煩燥了。于是，我決定到郊外走走，散散心。

到了郊外，我看見(jiàn)一望無(wú)際的原野上長(zhǎng)滿了青蔥的小草，中間還夾雜著一些美麗的小野花，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，我找了個(gè)地方坐下來(lái)。

正當(dāng)我在想一個(gè)問(wèn)題想得入神時(shí)，感覺(jué)被人拍了一下，我頭也沒(méi)回不耐煩地說(shuō)：“別煩我?！薄霸趺戳耍惺裁葱氖聠?？”一個(gè)柔和的聲音從背后傳來(lái)。這時(shí)，我才轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是一個(gè)和我差不多大的女孩，看上去很和善，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一直垂到后背，我這才意識(shí)到我剛才說(shuō)錯(cuò)話了，我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意要把話說(shuō)重的，只是我現(xiàn)在有點(diǎn)煩，希望你能原諒。”她仍然面帶微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。我是看你一個(gè)人坐在這里，而且我一個(gè)人也無(wú)聊，準(zhǔn)備來(lái)找你聊天的，你有什么煩心事？可以跟我說(shuō)啊，看我可不可以幫你。”我看她人很好，就把我的煩惱告訴她了。

她聽(tīng)后，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不用煩惱，以后你學(xué)習(xí)上有不懂的可以問(wèn)我，我們共同學(xué)習(xí)，有什么煩心事也可以跟我說(shuō)，我可以給你一些建議?！蔽衣?tīng)了對(duì)她說(shuō)：“真的嗎，我正愁沒(méi)人讓我傾訴呢。”她高興地說(shuō)：“當(dāng)然啦，我們做好朋友吧。我聽(tīng)后高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我們還各自說(shuō)出了自己的理想，我們還約定一起去實(shí)現(xiàn)理想?！?/p>

往后的幾個(gè)月里，我們經(jīng)常到效外去玩，一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和生活上一些開(kāi)心和不開(kāi)心的事，互相開(kāi)導(dǎo)，我總感覺(jué)和她在一起很快樂(lè)。

可是，好景不常在，有一天，她紅著眼睛告訴我：“她要走了”。我聽(tīng)后感覺(jué)像要失去什么一樣，很舍不得。那天，我到車站去送她，我們倆都淚流滿面，我們還互相贈(zèng)送了小禮物，我們說(shuō)要經(jīng)常寫信，我們約定要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們約定三年后，要到那個(gè)我們剛認(rèn)識(shí)的地方相聚。最后，車子啟動(dòng)了，我用力地向她揮手，真到車子離我越來(lái)越遠(yuǎn)，離開(kāi)我的視線。此時(shí)的我只能祝她一路順風(fēng)。

她走后的幾個(gè)月里，我們還經(jīng)常寫信，但不知何時(shí)開(kāi)始，我們的信越來(lái)越少。如今，我們?cè)僖猜?lián)絡(luò)不到對(duì)方了，如今，已過(guò)去好幾個(gè)三年了，她始終沒(méi)回來(lái)與我相聚，不知道遠(yuǎn)方的她，還好嗎？初三朋友作文2

天大地大，唯有臭屁的人最可怕，為何如此評(píng)價(jià)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

記得在去年的國(guó)慶假期，我和家人一同前往汕尾的紅海灣海邊游玩，在經(jīng)歷了數(shù)個(gè)小時(shí)的高速公路行駛，終于是抵達(dá)了目的地，當(dāng)老爹正在找車位停車時(shí)，我已經(jīng)在車上激動(dòng)不已想早點(diǎn)投入大海的懷抱，當(dāng)老爹停好車后，我如練過(guò)武功的高人那般，不是如往常一樣緩慢的開(kāi)門下車，而是像把武功修煉到登峰造極的高人一樣，破門而出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)換好泳裝，想拉著老爸快點(diǎn)奔向海邊時(shí)，噩耗傳來(lái)，我媽媽慢悠悠的下車并告訴我一件事情，我的同桌也同樣來(lái)到此地，我這個(gè)同桌不是一般的同桌身份，因?yàn)樗仁俏业耐溃瑫r(shí)也是我的鄰居和朋友，一個(gè)非常愛(ài)臭屁、愛(ài)炫耀、愛(ài)惡搞的朋友。但很不巧，當(dāng)我還沉浸在噩耗中時(shí)，后面有人喊了我的名字，我一聽(tīng)這熟悉的聲音，此刻就如被木化了一般，艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身，一看，正是我那位臭屁的朋友，再此，讓我來(lái)描述一下他整個(gè)人的外表和體型，他身材圓潤(rùn)，四肢比較短，而且還是個(gè)四眼仔，說(shuō)話的時(shí)候，口水跟噴泉一樣，向四周飛濺，有時(shí)候你跟他面對(duì)面說(shuō)話，可能一不小心就可以從臉上抹下一碗口水，好啦，介紹到這里重新進(jìn)入主題，讓我?guī)ьI(lǐng)你認(rèn)知臭屁的強(qiáng)大。

我那位朋友，一見(jiàn)到我，不是平常朋友間的噓寒問(wèn)暖，可是直接了當(dāng)?shù)倪M(jìn)入他的臭屁模式，各種無(wú)極限的炫耀，什么手上戴著的手表是他老爸從歐洲買的，眼鏡是老媽從韓國(guó)帶的，鞋子是老爸從美國(guó)帶回來(lái)的，這些我都可以忍，最讓我忍受不了的是，一旦炫耀完，他總會(huì)說(shuō)，這一身名牌穿在自己這自帶炫光的身上，更加的體現(xiàn)了它們的價(jià)值，最后會(huì)說(shuō)我最無(wú)法忍耐的一句，就是說(shuō)，像他這么帥的人，真心不敢多說(shuō)怕傷及我們這些平民的內(nèi)心；然后我無(wú)奈的讓他換了衣服一起走到海里，然后他又開(kāi)始臭屁模式，各種連環(huán)攻擊，但最重要的是他還愛(ài)炫耀自己的泳姿，多么的美如畫，可實(shí)際看他游泳，不是他生不如死，而是我自己，完全不堪入目，所以聽(tīng)完，我當(dāng)場(chǎng)嘔吐致死，，因?yàn)樗粌H走路慢，而且走一步，肚子的肉就緩三緩，所以，對(duì)于他那般容顏和技術(shù)還敢如此高評(píng)價(jià)的說(shuō)自己，我不得不服他的臉皮之厚，臭屁之強(qiáng)。遇見(jiàn)他之后，我以為美好的旅程，如今變成惡夢(mèng)。

這就是我的朋友，一個(gè)愛(ài)臭屁的朋友。初三朋友作文3

我有一個(gè)朋友，一個(gè)很好很好的朋友，她叫夏秋霓。一個(gè)女孩兒，很可愛(ài)的一個(gè)小姑娘。我最后見(jiàn)到她時(shí)，她十二歲，我十三歲。

她很漂亮，淺淺的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻紅的嘴巴，精致的臉型，還擁有一個(gè)與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲，就有一種說(shuō)不出來(lái)的端莊。

一年前，夏天，我總喜歡坐在床上，撐著下巴，從窗戶看透一個(gè)小區(qū)。幾天了，那個(gè)女孩兒，一個(gè)有著干凈利落短發(fā)的女生，總是看似故意，又不是故意地走過(guò)我的窗下，抬頭，好像在看我。有幾次，我與她的目光不期而遇，她也不躲閃，依然看著我，而我，也報(bào)以同樣好奇的目光。終于，我們碰面了，兩個(gè)陌生人，也成為了好朋友；兩條平行線，也有了交集……

她喜歡坐在大樹(shù)下面，尤其是雨后，也不怕潮濕的泥土弄臟了她的褲子。我走到她的身邊，靠在樹(shù)上，一個(gè)站著，一個(gè)坐著，彼此就這么安靜，似乎不說(shuō)話，也能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方要干什么。“我喜歡雨后大自然的氣息，大樹(shù)讓我感到很真實(shí)，也很安全。”我沒(méi)有說(shuō)話，她也知道我要問(wèn)什么?！拔蚁矚g天?！薄拔蚁矚g海。”“你說(shuō)，是天映藍(lán)了海，還是海渲染了天？”“也許，是相互的吧?！蔽铱粗ǘǖ?。她的臉被太陽(yáng)照著，像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑，露出兩個(gè)淡淡的酒窩。

一次，依然是雨后，我和她也依然保持著一個(gè)站一個(gè)坐的姿勢(shì)，可這一現(xiàn)象被不遠(yuǎn)處喧鬧的孩子們打破了。他們笑著，可他們笑的代價(jià)是十幾只蜜蜂。他們?cè)谕婷鄯洌衙鄯浞旁谑种?，浸泡在水里！我皺眉，扭過(guò)頭去，眼不見(jiàn)心不煩。可她站了起來(lái)，跑了過(guò)去。我也就跟了過(guò)去。“嘿！你們！怎么可以玩蜜蜂呢？”“我們愛(ài)玩！關(guān)你什么事！”她沒(méi)有再回話，一把搶過(guò)蜜蜂，奔到花壇旁，將蜜蜂一個(gè)一個(gè)地放了上去……

一年，也就一年，她就去了別的地方。離別之際，她給了我一個(gè)罐子。“一千個(gè)幸運(yùn)星，我還沒(méi)有編完?！薄拔視?huì)編完的，一定！”我們兩個(gè)相視一笑，都是那種大大的，燦爛的笑。

喜歡天的我，和喜歡海的她，彼此渲染，兩條平行線，如今緊緊纏繞。我看見(jiàn)她了，她坐在大樹(shù)下，我站在她的身邊。她嘴角泛笑，露出兩個(gè)淡淡的酒窩。風(fēng)吹起了她飄逸的短發(fā)，也吹起了我無(wú)盡的思念……

指導(dǎo)老師王建洪初三朋友作文4

說(shuō)起我的好朋友、好伙伴，真不少，但上初中以來(lái)，我結(jié)識(shí)的最夠哥們兒的朋友要數(shù)她——胡天琦，我都叫她胡蘿卜。她有許多亮點(diǎn)，比如說(shuō)她說(shuō)話算數(shù)，再比如她很大方，還有她……光憑我說(shuō)你也不會(huì)信，快跟我來(lái)偵察她一番吧!

鏡頭一

“放學(xué)了!”這個(gè)時(shí)侯是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候，我的哥們兒胡蘿卜也不列外，她急匆匆的背上書(shū)包，邁開(kāi)兩條斷腿向外奔去，你一定奇怪了，他是去趕火車還是趕飛機(jī)?她呀，是去占位兒。我和她下了樓之后，她拉起我的手“飛”向坐車排隊(duì)的地方。我開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)“蘿卜，我快累死了，幫我占個(gè)位吧!”她滿口答應(yīng)下來(lái)了。我以為她只是說(shuō)著玩兒，沒(méi)想到她不僅給我占了，還給另一個(gè)人也占了一個(gè)位子，她好了不起呦!

為她鼓掌：啪啪啪!

畫面二

在車上，她對(duì)我說(shuō)：“如果我家住在一小那里的樓房就好了，我就可以方便去買筆了”“你家錢花不了了，光去買筆，傾家蕩產(chǎn)了怎么辦”

“蕩不了產(chǎn)，我就去買幾次，再說(shuō)，天元商場(chǎng)的筆那么貴，一支自動(dòng)鉛筆就六七元錢?！边@時(shí)，我忽然想起我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有筆芯了，便對(duì)她說(shuō)“我的自動(dòng)鉛筆休假了，幫我買盒0.5元的筆芯吧!”“沒(méi)問(wèn)題，我給你買，你不用掏錢了!”天哪!

太好了，有這等好事?“反正錢又不多，你是我的好朋友，算我請(qǐng)你?！蹦阏鎵蚋鐐儍?，服了，再次為她鼓掌：啪——!

場(chǎng)景三

車燈亮起來(lái)了，該下車了，可偏偏在這時(shí)候我那該死的肚子又疼開(kāi)了，胡蘿卜一看我疼的樣子，可急了，她小心翼翼地扶著我下去，生怕我有半點(diǎn)閃失，過(guò)了一會(huì)兒，我肚子不疼了，蘿卜才放下心來(lái)，這樣的好朋友，打著燈籠也沒(méi)法找呀!

這就是她，我的好伙伴，我真為自己有這么一個(gè)好朋友而感到自豪、快樂(lè)。不好，她向我“殺”來(lái)了，我把她的蹤跡全暴露了，怎么辦?好女不吃眼前虧，我溜!初三朋友作文5

人一生當(dāng)中，朋友是不可缺少的，多一位朋友多一條路，在你人生的路上，朋友是可遇而不可求的！

珍惜你身旁的每一位朋友，當(dāng)然我是指對(duì)自己有好處的朋友，那些對(duì)你有害無(wú)益的朋友還是敬而遠(yuǎn)之的好！

朋友之間鬧點(diǎn)兒小矛盾是無(wú)法避免的，這有什么。等矛盾過(guò)去了之后，反省一下自己。你就會(huì)覺(jué)得為了一點(diǎn)小事而失去一位知心的朋友而感到后悔莫及。這時(shí)，你為什么不暫時(shí)放下高傲的自尊主動(dòng)向朋友道歉呢？學(xué)會(huì)寬容，用寬容的胸懷去容納那一點(diǎn)小矛盾，變得大度些。不要為一點(diǎn)小事而失去你的知心朋友。那樣，很不值得的！

不要沉迷于自我世界，你向世界關(guān)閉了自己的心靈之窗，世界也就向你關(guān)閉了美好之門。閉關(guān)鎖國(guó)會(huì)讓一個(gè)國(guó)家愚昧落后，自我封閉會(huì)讓一個(gè)人白活一回，一生中若是缺少了朋友，就好比向世界關(guān)閉了自己的心靈之窗。沒(méi)有朋友，在你困難的時(shí)候也就沒(méi)有人會(huì)幫助你；沒(méi)有朋友，在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候，也就沒(méi)人來(lái)陪伴你；沒(méi)有朋友，在你心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候，也不會(huì)有人來(lái)安慰你。這樣的話，你的人生還會(huì)有價(jià)值嗎？這和白活一會(huì)又什么兩樣呢？好朋友就像一幅美麗的畫，使人賞心悅目；就像一首悠揚(yáng)的歌，叫人百聽(tīng)不厭；就像一片動(dòng)人的詩(shī)，令人陶醉其中。人生中正因?yàn)榱擞辛伺笥?，我們的生活才?huì)如此的豐富多采。

還有，不要隨意傷害你的好朋友，要知道你所能傷害的，都是這世上關(guān)心你的人。因?yàn)閯e人可能根本不在乎你這種傷害你，這種傷害給人的痛苦也是最深的。所以，請(qǐng)你珍惜身旁的每一朋友，朋友相處靠緣分，緣分深淺靠珍惜，如你只是想隨緣，只怕隨緣變無(wú)緣。

珍惜你身旁的每一位朋友，不要讓他們隨意從你身旁走過(guò)，過(guò)去了再試圖恢復(fù)彌補(bǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失了一份純，就象補(bǔ)充的內(nèi)容，總是顯得有點(diǎn)漫不經(jīng)心。有些東西可以彌補(bǔ)，但朋友之間的友情可以彌補(bǔ)嗎？

既然上天安排我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤觯俏疫@一生之中便不可以沒(méi)有你，走在人生的小路上，陪伴我身旁的是你永恒的友誼！初三朋友作文6

朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失，一直理解你的人。

她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候，我動(dòng)作慢了點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門，她則會(huì)站在門口，不驕不躁，從不會(huì)催促，只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我，我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒(méi)關(guān)系的啦，我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點(diǎn)整理書(shū)包，算是將功補(bǔ)過(guò)了。

有一次，語(yǔ)文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務(wù)是一小組，當(dāng)我檢查到她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒(méi)有記全，當(dāng)時(shí)她正好不在場(chǎng)，我正想要向老師匯報(bào)，但是一想到她平日里在教室門外等我的場(chǎng)景，我便猶豫了，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“有沒(méi)有筆記沒(méi)寫全的同學(xué)，把名字告訴我?！薄坝杏小边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書(shū)本看了，我一時(shí)緊張起來(lái)：“就是……她?！崩蠋熌闷鹞沂种械臅?shū)看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然后讓我叮囑她回來(lái)后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見(jiàn)，不會(huì)再天天等我了吧，即使會(huì)，也不會(huì)像從前那樣和我好了吧。我的心開(kāi)始不安起來(lái)，那天放學(xué)她還沒(méi)有回教室，我就先走了，獨(dú)自走路的感覺(jué)真的很不好，想到她回來(lái)時(shí)得知我查出她筆記沒(méi)記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過(guò)的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對(duì)她……

第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的`作業(yè)，我很受感動(dòng)，心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書(shū)包的時(shí)候，依然看見(jiàn)她在門口張望，依然沒(méi)有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見(jiàn)她只字未提，我也沒(méi)有再說(shuō)，心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。

我想，也許她是對(duì)的，好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪，對(duì)不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對(duì)我的理解。初三朋友作文7

高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我認(rèn)為，書(shū)是我成長(zhǎng)中的小伙伴。

古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛(ài)在書(shū)中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛(ài)聆聽(tīng)巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書(shū)海中遨游，追逐伙伴們的足跡。

我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機(jī)妙算；

劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。

而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書(shū)使我擁有了做人的品質(zhì)，伴著我成長(zhǎng)，成為了我的知心朋友。

偶然的機(jī)會(huì)，我翻閱了一本小說(shuō)。簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，它讓我想起了那個(gè)戰(zhàn)火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒(méi)有炮聲槍聲，沒(méi)有血肉模糊的尸體，沒(méi)有英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇，最后他打了勝仗的故事。

故事既沒(méi)有跌宕起伏的情景，也沒(méi)有槍戰(zhàn)等各種激烈的場(chǎng)面敘述?？晌矣直凰?，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一位新的朋友，這位朋友年近60，應(yīng)該是我“朋友”當(dāng)中年齡最大的了。

干瘦的身體卻有著魚(yú)鷹一樣深邃的眼睛，好一個(gè)精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機(jī)智的大腦，好一個(gè)聰明的老頭子！他自信，他自尊；

他有柔情，有熱血，有仇恨；

他愛(ài)憎分明，英勇機(jī)智，他是一只勇敢的魚(yú)鷹！

這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國(guó)，他敢于冒險(xiǎn)，為了祖國(guó)，他敢于戰(zhàn)斗。那老當(dāng)益壯，滿腔熱血的愛(ài)國(guó)情懷深深的感動(dòng)了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。

現(xiàn)在的日子可比那時(shí)候好，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛(ài)我的祖國(guó)呢，在這顆藍(lán)白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來(lái)愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的地球。

偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書(shū)籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽(tīng)它們的真諦。書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴，

從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我的幫助.初三朋友作文8

為什么？為什么人擁有時(shí)不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)心痛？想起以前和同學(xué)們打打鬧鬧的時(shí)光，卻馬上就要走進(jìn)美國(guó)，走向初中，像挽留卻以忘塵莫及……

以前，上學(xué)時(shí)我總是被一些“壞孩子”欺負(fù)，只會(huì)走到窗臺(tái)邊默默流淚，旁邊總會(huì)有我那時(shí)的好朋友湫雨（我朋友的名字）來(lái)勸我，讓我覺(jué)得有朋友真的很好。那一次，湫雨問(wèn)我：“如果有一天我離開(kāi)了你，你會(huì)怎么樣？”我當(dāng)她是開(kāi)玩笑，隨便說(shuō)了一句：“你離開(kāi)我，地球也不會(huì)停呀！我照樣過(guò)我的咯！”她聽(tīng)了，嘆了一口氣，誰(shuí)知道那是我最后一次見(jiàn)到湫雨了，由于她的父母經(jīng)常工作在外，奶奶看著湫雨長(zhǎng)大，可是前些天，她奶奶去世了，湫雨的父母便把她接到了老家。我和湫雨熟悉的時(shí)候，已經(jīng)形成了依賴，總覺(jué)得我們不會(huì)分開(kāi)，當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，想珍惜以往的那些快樂(lè)時(shí)光，想挽回我們的友誼，可是，什么都來(lái)不及了……

湫雨轉(zhuǎn)學(xué)后，我也接著轉(zhuǎn)走了，就到了陳佳所在的學(xué)校，一次巧合，老師安排我和陳佳同桌，可是我們剛見(jiàn)面就話不投機(jī)半句多，還在我的日記上寫了好幾句她的壞話。萬(wàn)事皆有可能，一次誤會(huì)，使我們兩個(gè)“仇人”變成了親密無(wú)間的朋友。

四年了，真的很想念湫雨，可是她走之前連電話都沒(méi)給我，我就把這種思念的力量轉(zhuǎn)成了對(duì)陳佳更加的友好。有時(shí)候仿佛她就是湫雨的化身，是一個(gè)天使，是湫雨讓她過(guò)來(lái)陪伴我的。特別不想離開(kāi)陳佳，我已經(jīng)失去一個(gè)湫雨了，我不想再失去另一個(gè)知心的朋友！

引用一句姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：天下沒(méi)有不散的宴席?；蛟S有了離別，才會(huì)有下一次見(jiàn)面時(shí)的親密！

小鏈接：有了朋友間的賭氣，才有了道歉時(shí)的打鬧嬉戲；有了失敗，才有了勝利時(shí)的驕傲；有了落魄，才有了成功時(shí)的珍惜。正是有了生活中的“絆腳石”，才會(huì)有我們以后的“光明大道”！初三朋友作文9

書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是我最大的樂(lè)趣，書(shū)是我最好的朋友。記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》，媽媽叫我吃飯?？晌铱磿?shū)正看得入迷，坐在那里一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。于是媽媽便走進(jìn)來(lái)大叫：“兒子，吃飯了！

”我吃了一驚，突然站起來(lái)?yè)]動(dòng)著手神色慌張地說(shuō)：“現(xiàn)在有大風(fēng)暴，不要亂動(dòng)，也不要搖擺，否則可是要在大海上陣亡的哦！

”媽媽先是一愣，接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此，“小書(shū)迷”成了家人對(duì)我的愛(ài)稱。在臥室有一個(gè)我的專用書(shū)架。開(kāi)始，那個(gè)書(shū)架只不過(guò)是個(gè)空柜子罷了。因?yàn)槲倚r(shí)候的書(shū)很少，就連一個(gè)方桌都鋪不滿，所以書(shū)架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年，我因?yàn)楹闷娲蜷_(kāi)了媽媽床頭的一本書(shū)《吶喊》。讀著、讀著，我便覺(jué)得非常好看，那精彩的語(yǔ)句，感人的情節(jié)深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手、欲罷不能。這樣的書(shū)多好看呢！

至少比我那些幼稚動(dòng)畫片好看多了！

從此，我開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū)。我開(kāi)始讓爸爸、媽媽給我買書(shū)，我就常常利用茶余飯后的時(shí)間坐在床上細(xì)細(xì)地看書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)從薄薄的連環(huán)畫，到了厚厚的百科全書(shū)，再到經(jīng)典的名篇名著，我的書(shū)架漸漸充實(shí)起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)可以說(shuō)是一個(gè)應(yīng)有盡有的大文庫(kù)了。不過(guò)，我對(duì)這些書(shū)可是鐘愛(ài)有加，誰(shuí)都不能輕易去碰哦！

現(xiàn)在，我的書(shū)齡已經(jīng)有6年了！

我懂得了讀書(shū)就像喝茶，你不能把它一口喝下去，而要用舌尖慢慢地品嘗，并且要會(huì)跟著茶水的變化而變化，敏銳地感覺(jué)出茶水的滋味，就像我會(huì)因書(shū)中美好的情節(jié)捧腹大笑，也會(huì)因?yàn)楸瘋氖录皖^落淚……這樣才是真正的讀書(shū)。我更明白了讀書(shū)要會(huì)把書(shū)讀厚，還要會(huì)把書(shū)讀薄。在閱讀時(shí)，邊讀邊做批注可以積累素材，提高寫作能力；閱讀后，還要細(xì)細(xì)品味把書(shū)里學(xué)來(lái)的知識(shí)消化吸收，提高理解概括能力。

書(shū)能陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讓我們和好書(shū)交朋友吧！

就像莎士比亞說(shuō)的那樣：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！敝R(shí)里沒(méi)有書(shū)籍就好像生活里沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。來(lái)吧，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)，為中華之崛起而讀書(shū)！初三朋友作文10

前面的那個(gè)書(shū)包看起來(lái)好熟悉啊，是那個(gè)人吧，向那個(gè)人沖了幾步，一掌拍在你的肩上，“早上好啊，我今天竟然和你在同一個(gè)時(shí)刻到學(xué)校，是不是我來(lái)得太遲了，還是你難得早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校?！?/p>

“有你這么說(shuō)我的嗎？”“這是事實(shí)?！?/p>

于是一天的日常就這樣開(kāi)始。

剛剛升入五年級(jí)的時(shí)候，馬上就是調(diào)換位置，按照各自的高矮，女生站成一排，男生站成一排。希望后桌或者前桌有比較好相處的女生呢，我這樣在心里默默祈禱著。因?yàn)椴幌矚g也不擅長(zhǎng)和別人交流，或者因?yàn)閼?，小學(xué)六年和我比較熟的女生，要么是我的前桌，要么是我的后桌，而和我做過(guò)同桌的女生根本沒(méi)幾個(gè)。隊(duì)伍逐漸縮短，這么快就到了嗎？看了看教室里的人，看來(lái)今年我還是坐第二排，不過(guò)那兩個(gè)空位的旁邊都是女生誒。然后老師就指了指短發(fā)女生的旁邊，就是你。

好吧，就這樣在朝夕相處中變成朋友。其實(shí)沒(méi)有什么特別的故事，大概是因?yàn)闀r(shí)間，才把我們?cè)炀偷厝绱颂貏e。

今年初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仍然沒(méi)有參加任何項(xiàng)目，但是就在我悠閑坐在椅子上和你聊天的時(shí)候，被推進(jìn)了賽場(chǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)參加接力賽的同學(xué)說(shuō)下午要參加兩個(gè)項(xiàng)目壓力太大，所以我明明還沒(méi)答應(yīng)就被你推了上去。

心跳瞬間開(kāi)始加速，你把我拉了起來(lái)，別擔(dān)心，我也沒(méi)練，去樓下練習(xí)吧。

站在跑道上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍響，我應(yīng)該什么時(shí)候開(kāi)始向前慢跑，應(yīng)該怎么接棒，如果掉棒了怎么辦，一連串的疑問(wèn)還是沒(méi)有答案，但你已經(jīng)近了，腦子里只剩下纏繞交錯(cuò)的一團(tuán)亂毛線。我看見(jiàn)你嘴角動(dòng)了動(dòng)。

“跑?！?/p>

謝謝你。

接力棒安穩(wěn)傳到了我的手中。腿有點(diǎn)軟，心跳還在加快，不過(guò)都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橛心阍冢也粫?huì)讓你的努力白費(fèi)。

你果然是我最好的朋友，理解我，鼓勵(lì)我，在自己也緊張得不行時(shí)還幫助我。

無(wú)論在什么時(shí)候，有一個(gè)好友在身邊同行，都是幸運(yùn)。

謝謝，我最好的朋友，我們會(huì)相伴，走過(guò)這些年。初三朋友作文11

在你困難的時(shí)候有人在幫你，在你心情不好的時(shí)候有人在身邊安慰你，在你孤獨(dú)的時(shí)候有人在身邊陪著你，在你開(kāi)心的時(shí)候有人在身邊陪著你開(kāi)心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會(huì)有些不愉快的事情，就看你們?cè)趺慈タ创?，怎么去調(diào)解，不要兩個(gè)人遇到不開(kāi)心的時(shí)候就好像把對(duì)方看的很清，其實(shí)這世上沒(méi)有誰(shuí)能把誰(shuí)了解的很透徹，有時(shí)候自己都不了解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒(méi)有高低，沒(méi)有誰(shuí)怕誰(shuí)，有些事情不是用打架來(lái)解決的，用打架來(lái)解決問(wèn)題那是最齷齪的辦法。

一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣。一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。

一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個(gè)真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

一個(gè)普通的朋友會(huì)帶瓶葡萄酒參加你的派對(duì)。一個(gè)真正的朋友會(huì)早點(diǎn)來(lái)幫你準(zhǔn)備，為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。

一個(gè)普通的朋友討厭你在他睡了后打來(lái)。一個(gè)真正的朋友會(huì)問(wèn)為什么現(xiàn)在才打來(lái)。

一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。

一個(gè)普通的朋友對(duì)你的羅曼史感到好奇。一個(gè)真正的朋友可以威脅你說(shuō)出來(lái)。

一個(gè)普通的朋友在拜訪時(shí)，像一個(gè)客人一樣。一個(gè)真正的朋友會(huì)打開(kāi)冰箱自己拿東西。

一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)打過(guò)架就不叫真正的友誼。

一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁！

朋友們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認(rèn)識(shí)的，那就讓我們的緣分繼續(xù)下去，不要把不愉快的事情放在表面，當(dāng)朋友離開(kāi)的時(shí)候，你到另外一個(gè)地方生活的時(shí)候，你會(huì)和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開(kāi)心的時(shí)候，到那個(gè)時(shí)候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當(dāng)是人生中美好的記憶，人要不時(shí)的反醒自己，有些時(shí)候并不是別人的錯(cuò)，有可能是自己的錯(cuò)，請(qǐng)珍惜！初三朋友作文12

地震震垮了學(xué)校，震垮了家園，但震不垮我們的中國(guó)心！

——題記

昨天還是一張張笑臉，迎著清晨的朝暉，在教室里響起朗朗的讀書(shū)聲。街道上的人群、車輛來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕，整個(gè)城市洋溢著幸?？鞓?lè)的氣息，卻不知黑暗已降臨了這座美麗的城市……也許是青蛙憐憫這座美麗的城市,便帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)的同伴來(lái)提示人們,可無(wú)知的人類卻不足為奇!還以為是好運(yùn)，依舊享受著自己的美好生活。5月12日下午兩點(diǎn)四十八分發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。它使昨天的笑臉變得疲憊；它使繁華的城市變得一片狼藉；它使朗朗的讀書(shū)聲變成了孩子的嚎哭聲。在廢墟下，不知埋藏了多少亡靈。活著的人痛哭流涕，死去的人與世長(zhǎng)辭，這可真是“存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣”?。〉桥笥?，請(qǐng)不要傷心，我們就站在你的身旁，我們就是你們的親人！

地震后，我們和藹可親的總理溫爺爺立刻組織救援隊(duì)，發(fā)動(dòng)人民子弟，去解救受困的災(zāi)民，給災(zāi)區(qū)帶來(lái)了希望，點(diǎn)亮了被黑暗吞噬了的四川。地震后，有多少戰(zhàn)士奮不顧身的解救被壓在廢墟底下的人們，留下了多少感人的事跡。

在《讀者系災(zāi)區(qū)》中，有一篇文章最令我感動(dòng)，里面有兩個(gè)舍己為人的故事。在地震后，因?yàn)閺?qiáng)烈余震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一位正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強(qiáng)行拉了出來(lái)。人未救出，他心有不甘，他哭了，淚如雨下，泣不成聲。還有，綿竹市東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂張開(kāi)趴在課桌上，用血肉之軀死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生。最后四個(gè)學(xué)生活了下來(lái)，這位老師卻與世長(zhǎng)辭了。讀到這，我不禁潸然淚下。

地震雖然震垮了學(xué)校，震垮了家園，但震不垮我們的中國(guó)心！一方有難，八方支援，四川同胞們不用怕。地震無(wú)情，人間有愛(ài)，全中國(guó)人民都力挺你們。沒(méi)有原因，也不圖回報(bào)。你要問(wèn)我為什么，我只能告訴你，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們要同風(fēng)雨，我們要同忍受！加油，四川同胞們！加油，中國(guó)！初三朋友作文13

朋友，無(wú)處不在。在成功時(shí)，有他們的喝采;失敗時(shí)，有他們的安慰。在朋友們的陪伴中，我也逐漸長(zhǎng)大。

朋友，是一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱。在一次次的考試失禮后，一種種沮喪，失落涌上心頭，我在迷惘中迷失了自己。我的朋友突然拿出了一袋雞爪，拿出來(lái)啃掉了幾個(gè)爪尖，唯獨(dú)留下了中間的兩個(gè)，他一本正經(jīng)的看著我說(shuō)：“你看這像不像一個(gè)“V”字形?“V”字形象征著勝利的!不要傷心，你一定會(huì)成功的?！拔铱粗敛华q豫地給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我為他幼稚的行為而感嘆時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我心中失落，早已煙消云散。

朋友，是一杯杯溫暖的奶茶。漫長(zhǎng)而寒冷的冬季，無(wú)情地折磨著我們。我不知不覺(jué)中患上了感冒。在QQ上，我無(wú)意間像我的朋友抱怨著。隨后就聽(tīng)見(jiàn)QQ提示聲不絕于耳?！澳銢](méi)事兒吧?我媽說(shuō)，感冒時(shí)要……”如果整理出來(lái)的話，可以打滿整張A4紙。第二天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一杯用毛巾包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的奶茶。他對(duì)我說(shuō)：“早上排隊(duì)去買的，趕緊喝吧，別涼了?！?/p>

朋友，是一張紙熟悉的笑臉。在我的房間里，擺放著一張對(duì)我來(lái)說(shuō)意義特別的照片。照片上一群皮膚黝黑的少年，在一起親熱地歡笑。這是在軍訓(xùn)的時(shí)候。在陽(yáng)光的照射下，在汗水的洗禮中，在教官的唱片聲里，我認(rèn)識(shí)了他們。我們?cè)谲娪?xùn)中不斷幫助與鼓勵(lì)，相濡以沫。每每看到這張照片，我便不禁想起他們那一張張熟悉的笑臉。

朋友，是一段段快樂(lè)的時(shí)光。在一個(gè)個(gè)慵懶的午后，我們坐在石階上，抱著本《莎士比亞》時(shí)不時(shí)地偷瞄路人看我們的表情。在一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光的天氣，我們“大”字形躺在草地望著天空，看著時(shí)不時(shí)闖入我們的視線中的飛鳥(niǎo)，訴說(shuō)著自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，高談闊論。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)告別了童年，在生命中，我會(huì)懷念自己呼朋引伴的少年時(shí)代。

朋友們，你們使我懂得了太多，我們也經(jīng)歷太多，漸漸的，你們占據(jù)了我整個(gè)心靈，你們是我生命中不可缺失的一部分。

朋友們，你們的陪伴溫暖了一個(gè)又一個(gè)寒冷的季節(jié)。初三朋友作文14

從小學(xué)六年級(jí)時(shí)，這笨重地眼鏡就死纏爛打地黏在了我那雙水汪汪的大眼睛上。開(kāi)始，我很討厭把它架在我的鼻梁上，直到后來(lái)，我慢慢才發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)它了。沒(méi)有了它我看不清通往知識(shí)大門的方向；沒(méi)有了它我看不清一個(gè)人臉上多姿多彩的表情；沒(méi)有了它我看不清大自然如何把世界點(diǎn)綴的琳瑯滿目。因此，我慢慢地敞開(kāi)心扉與之默默無(wú)聞為我無(wú)私奉獻(xiàn)的眼鏡成了形影不離的朋友！

記得那一年上晚自習(xí)時(shí)，老師在黑板上寫了一些上下學(xué)安全注意事項(xiàng)，我本能地拿起記錄本抄寫起來(lái)，可是看字有些模糊，以為是眼里有什么東西慢悠悠的揉了揉眼睛在睜大眼睛去看?！皦睦玻　笔堑?，不出你所料，我被近視纏身了。隨之，老爸給我配了一個(gè)眼鏡。我心里恐懼著我戴上眼鏡后的難看樣子，所