《視頻效果及過渡》信息技術(shù)教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《視頻效果及過渡》信息技術(shù)教案在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們表達情感的一種更加方式。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎？以下是我收集整理的《視頻效果及過渡》信息技術(shù)教案，夢想能夠扶助到大家。

一、教學目標

1.說出添加、刪除視頻效果和過渡效果的操作方法，獨立完成視頻美化操作。

2.通過查看微課視頻、小組合作等多方法舉行學習，提高自主學習才能。

3.通過對視頻效果的美化，感受WindowsMovieMaker不僅能夠添加視頻效果還能添加視頻過渡的強大功能。

二、教學重難點

【重點】視頻效果的.編輯步驟。

【難點】視頻美化的操作步驟。

三、教學過程

(一)導入新課

教師利用多媒體播放兩段視頻，一段添加了視頻效果和過渡效果，一段沒有添加任何效果，通過比較查看出兩段視頻的差異，并提問這些視頻效果是如何添加的呢?預設學生陷入尋思，帶著不解引入本課——視頻效果及過渡。

(二)新課講授

1.添加視頻效果

教師演示第一種添加視頻效果的方法，在演示的過程中，指點學生查看點擊的位置和菜單命令，演示完畢后，請學生描述操作步驟?！驹凇扒楣?jié)提要/時間線”上選擇需要添加視頻效果的對象，在“工具”菜單中選擇“視頻效果”，在“內(nèi)容”窗格中單擊要添加的視頻效果，在“剪輯”菜單上單擊“添加到時間線”或“添加到情節(jié)提要”】教師可以評價學生查看留心，語言表達才能很強，之后教師布置任務，讓學生自主探究其次種方法，在學生操作過程中，教師舉行巡查指導，隨機請學生回復操作步驟?！驹凇扒楣?jié)提要”或“時間線”上選擇指定影片段落，單擊鼠標右鍵選擇“視頻效果”。在“添加或刪除視頻效果”中選定效公然后點擊添加后再次點擊確定】教師可以評價學生學習才能很強，勇于探索和創(chuàng)新。

2.刪除視頻效果

視頻效果添加完成后，預設學生想要嘗試各種不同的視頻效果，教師提出疑問：假設有不想要的視頻效果，又該如何刪除呢?教師通過多媒體播放微課視頻舉行教學，視頻播放過程中，指點學生留神查看有幾種刪除方法，每一種方法是怎樣操作的，播放終止后請這位同學共享?！痉ㄒ唬哼x擇要刪除視頻效果的對象，單擊剪輯菜單，選擇視頻中的視頻效果，在彈出的對話框中單擊要刪除的效果，再點擊刪除。法二：在時間線上選擇視頻效果單元格，按。法三：右鍵選擇要刪除視頻效果的單元格，然后點擊刪除效果。】教師可以評價學生查看的很留心，總結(jié)也很到位。然后請學生按照微視頻中任一刪除的方法，將添加的視頻效果刪除。

3.添加視頻過渡

有了添加視頻效果的根基，教師布置任務：以信息技術(shù)小組為單位，5分鐘時間內(nèi)議論添加視頻過渡的方法，教師舉行巡查指導。議論終止后請小組代表共享議論成果?！驹凇扒楣?jié)提要/時間線”上選擇需要舉行過渡的其次個對象;然后選擇電影任務→編輯電影→查看視頻過渡;在“內(nèi)容”中單擊要添加的視頻過渡;在“剪輯”菜單上單擊“添加到時間線”或“添加到情節(jié)提要”】教師對其舉行表揚，回復的小組代表概括才能很強，以后要持續(xù)保持。

4.刪除視頻過渡

教師播放一段視頻過渡不自然的視頻，并提問學生視頻的缺乏之處在哪，應如何修改。請學生上臺演示刪除過渡效果的操作?！驹凇扒楣?jié)提要”上選擇要刪除的視頻過渡單元格;在“編輯”菜單上單擊“刪除”】教師評價這位同學動手操作才能很強，學識遷移的才能很強。請學生自行操作，將視頻修改得更美觀。

(三)穩(wěn)定提高

在學生掌管了根本操作之后，開展一個視頻大賽，請學生利用方才學習的學識來制作視頻并上臺表示作品，師生共同評比出最正確作品，并請未獲獎的學生再