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化學(xué)肥料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、化學(xué)元素對植物生長的重要性2、化肥的種類并舉例3、初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥 4、學(xué)會解決實際問題【學(xué)習(xí)過程】【自主學(xué)習(xí)】:一、農(nóng)作物需要的三大營養(yǎng)素有()、()、()。二、化肥化肥種類作用缺乏時的表現(xiàn)舉例三、化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響利:______________________________弊:______________________________因此,要_____使用化肥和農(nóng)藥四、化肥的鑒別氮肥磷肥鉀肥外觀加水加熟石灰【合作交流】【展示成果】【教師點撥】【課堂小結(jié)】學(xué)生談?wù)剬W(xué)完本節(jié)后的收獲【自主檢測】1、春季,我國部分地區(qū)遭受干旱,該地區(qū)小麥生長發(fā)育不良甚至出現(xiàn)了死亡,對此專家提出在給小麥?zhǔn)┓蕰r適當(dāng)使用一些磷肥以增強小麥的抗旱能力。下列化肥中屬于磷肥的是()A、硫酸鉀B、氯化銨C、硝酸鈉D、過磷酸鈣2、荔枝種植是廣東農(nóng)業(yè)的“亮點”之一。某農(nóng)民種植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出現(xiàn)生長較慢、葉色泛黃且產(chǎn)量低的現(xiàn)象,下列肥料最適合它使用的是()A、CO(NH2)2B、NH4H2PO4C、Ca(H2PO4)2D、KCl3、某星期天,小明回家發(fā)現(xiàn)自己家里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象,就向父母提出一條合理化建議:明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥,你認(rèn)為增施的化肥是()A、NH4NO3B、CO(NH2)2C、Ca(H2PO4)2D、KCl4、硝酸鉀、硫酸銨、磷酸銨中屬于復(fù)合肥料的是____和_____;它們所含的營養(yǎng)元素分別是___和___,___和___。5、下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是()A、硫酸鉀B、硝酸銨C、磷礦費D、氯化鉀6、下列做法有利于土壤環(huán)境保護的是()A、農(nóng)藥的任意噴灑B、化肥的過量使用C、焚燒農(nóng)作物秸稈D、提倡使用農(nóng)家肥,限制使用化肥【應(yīng)用展示】小蘭學(xué)習(xí)了化肥一節(jié)內(nèi)容后,回家看到媽媽養(yǎng)的月季花葉子枯黃,莖稈細(xì)弱,很長時間都沒有開花了,她立即跑到市場上買來氮、磷、鉀三種肥料,給月季花“足足”地施了肥。然后,每天期待著月季花越來越茂盛,可令她沒有想到的是,月季花卻越來越枯萎,而且開始掉葉子了,媽媽趕忙將花叢花盆中取出,放在新土里,這是怎么回事呢?請你幫她分析一下!將你得出的結(jié)論與大家一起交流?!就卣固嵘客鯊娂也说乩锏氖卟巳~色發(fā)黃。周日,爸爸叫王強去買硝酸銨化肥,當(dāng)他趕到商場時,硝酸銨剛好賣完。1、根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,你建議他購買(),也能起到與硝酸銨相同的作用。A、氯化鉀(KCl)B、尿素(CO(NH2)2)C、磷礦粉(Ca3(PO4)2)2、硝酸銨是含氮量較高的化肥,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()。3、硝酸銨不能與堿性物質(zhì)混合施用,是因為____________________。4、尿素屬_____。(填“有機物”或“無機物”)5、農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對
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