服裝檢驗(yàn)員工作計(jì)劃

PAGE頁(yè)碼2/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)11服裝檢驗(yàn)員工作計(jì)劃服裝檢驗(yàn)員工作計(jì)劃程.“細(xì)節(jié)決定成敗”，在試驗(yàn)的過(guò)程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項(xiàng)試驗(yàn).目前我已掌握了所有原輔料的檢驗(yàn)方法及步驟.這要感謝我的師傅及我的同事們，是你們教會(huì)我了這些.2:數(shù)據(jù)處理在記錄數(shù)據(jù)時(shí)我本著“務(wù)實(shí)求真”的原則對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、總結(jié)以及上報(bào).做到無(wú)誤報(bào)、謊報(bào).二∶感想及體會(huì)1:態(tài)度決定一切工作時(shí)一定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真.不能老是出錯(cuò)，有必要時(shí)檢測(cè)一下自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬(wàn)無(wú)一失.工作之余還要經(jīng)?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，不斷提高工作效率，并從中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn).雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事，因?yàn)槲艺J(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)可以讓我在以后的工作中避免類(lèi)似錯(cuò)誤，而且可以讓我在工作中更快的成長(zhǎng)起來(lái).在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西.2:勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛?lái)比較枯燥，這就需要我們一定要勤于思考，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，減少工作時(shí)間.3:不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手.一個(gè)人要在自己的職位上有所作為，就必須要對(duì)職位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識(shí)面.我就像一張白紙，剛進(jìn)公司紙上一個(gè)字沒(méi)有，到現(xiàn)在，紙上工整的寫(xiě)滿(mǎn)了字跡.離開(kāi)學(xué)校，單位是我的第二課堂.學(xué)無(wú)止境，工作是另一種學(xué)習(xí)方式.經(jīng)過(guò)幾個(gè)月在化驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已達(dá)到了正式員工的工作水平.三∶自身的不足1:工作中偶有因?yàn)轳R虎而造成工作失誤，給工作帶來(lái)不必要的麻煩.以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細(xì)完成本職工作.2:在于別人打交道中由于個(gè)性原因，不夠主動(dòng).為了以后能更完美的完成工作，我會(huì)主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)以及同事多溝通交流.希望通過(guò)交談從他們那學(xué)到在課本上學(xué)不到的知識(shí).PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)11

服裝檢驗(yàn)員工作計(jì)劃〖2〗我是__公司的一名服裝設(shè)計(jì)師.回顧起來(lái)20__年悄然結(jié)束，20__服裝設(shè)計(jì)周工作計(jì)劃1:從_開(kāi)始制作款式圖粗糙，到后來(lái)在同事以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心于幫助和自己的努力之下我調(diào)整并明確了自己的設(shè)計(jì)思路;2:在印花方面的我積極并努力的去印花廠(chǎng)去了解學(xué)習(xí);3:通過(guò)各種媒體收集流行資訊：包括時(shí)裝發(fā)布會(huì)、服裝流行題、服裝流行色等;4:與版型師溝通設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)制版方面的內(nèi)容，了解服裝工藝，控制樣衣版型式樣和進(jìn)度，協(xié)調(diào)版師和樣衣工的工作，控制樣衣的工藝方法和質(zhì)量，樣衣完成后我查看樣衣并找出自己不滿(mǎn)意的地方并加以改正.日常有：1:打印出圖，貼面料、審核作品;2:必要的時(shí)候與領(lǐng)導(dǎo)溝通.3:下去看版師.裁剪老師進(jìn)度，并了解有無(wú)碰到問(wèn)題;4:到樣衣房監(jiān)督樣衣質(zhì)量、進(jìn)展.5:去印花廠(chǎng)印花并學(xué)習(xí).來(lái)年打算：我對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)部所從事的工作流程、方法等有了較深的認(rèn)識(shí)，但是還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐.不管成績(jī)的好壞，我可以說(shuō)我學(xué)習(xí)到了很多東西，這些東西可以讓我受用一生.以下是我20__年工作計(jì)劃的看點(diǎn)與想法：1:“業(yè)精于勤而荒于嬉”，的典故告訴我們學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便，所以在以后的工作中我要不斷熟悉職業(yè)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能，作到學(xué)以致用.勤奮學(xué)習(xí)不讓自己的努力毀滅于隨隨便便之間.2:延續(xù)秋冬所作的印花款式并加以改進(jìn)，在領(lǐng)子于袖子的細(xì)節(jié)上征取有大的進(jìn)步和突破;建議和意見(jiàn)：3:我希望公司是不是能不斷提供一些新的設(shè)計(jì)、工藝、技術(shù)等相關(guān)的一些資料，比如可以關(guān)注一些有很有代表性的成功案例，并不光是圖片、畫(huà)冊(cè)，還應(yīng)該更多接觸新的技術(shù)工藝;;4:由于樣衣工的速度和工藝問(wèn)題，如果在幾個(gè)部門(mén)一起大力開(kāi)發(fā)的前提下可能跟不上進(jìn)度，導(dǎo)致新樣制作緩慢，所以需要專(zhuān)門(mén)配置幾個(gè)專(zhuān)門(mén)作新樣的樣衣工;5:針織廠(chǎng)的配合問(wèn)題，希望公司多找?guī)准裔樋棌S(chǎng)使本公司制作樣衣時(shí)的速度加快，一寸光陰一寸金嗎;6:由于本部門(mén)沒(méi)有畫(huà)圖人員所以我們要把圖放到其他部門(mén)，這樣不僅影響其他部門(mén)的運(yùn)作，還影響本部門(mén)的新樣速度所以本人認(rèn)為有必要配置一個(gè)畫(huà)圖人員;7:我希望公司多讓設(shè)計(jì)人員出去進(jìn)行針對(duì)性地區(qū)域進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，商場(chǎng)調(diào)查，目標(biāo)品牌調(diào)查為目標(biāo)或?qū)?lái)開(kāi)發(fā)針對(duì)性的目標(biāo)產(chǎn)品;篇二服裝設(shè)計(jì)師的基本專(zhuān)業(yè)要素，可概括為線(xiàn)條、質(zhì)料、色彩等以下是整理的服裝設(shè)計(jì)師下階段工作計(jì)劃范本，希望對(duì)大家有幫助.我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)學(xué)服裝是覺(jué)得縫紉是一門(mén)手藝，即使將來(lái)老了也不會(huì)為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門(mén)手藝就不會(huì)挨餓受凍，就不會(huì)被人欺負(fù)了.我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)還是學(xué)一門(mén)手藝是_重要，_實(shí)際的.很多快要畢業(yè)的大學(xué)生，覺(jué)得自己的學(xué)歷很高在選擇工作方面要求太高，覺(jué)得自己什么都會(huì)很有信心.自信是件好事，但是過(guò)于自信反而對(duì)自己在找工作方面不利，找來(lái)找去還是_低極的工作，每天想著跳巢不好好的工作，換來(lái)?yè)Q去自己一事無(wú)成，當(dāng)看到朋友同學(xué)爭(zhēng)了很多的錢(qián)，過(guò)上幸福的日子很著急，回想自己當(dāng)初認(rèn)真做好一件事一份工作該多好.現(xiàn)在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的人越來(lái)越多，但是真正堅(jiān)持到_后的人卻很少.我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)制作服裝并不了解.現(xiàn)在通過(guò)在工廠(chǎng)實(shí)習(xí)對(duì)生產(chǎn)制作服裝有了一定的了解，我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該打好基礎(chǔ)，從_基本的縫紉開(kāi)始學(xué)起，應(yīng)該試著扎每一道工序，了解每道工序的步驟，熟練的進(jìn)行縫制，當(dāng)熟練到一定程度的時(shí)候，在上裁剪，后整理等部門(mén).裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片，打號(hào)，進(jìn)行檢查，_后發(fā)到每個(gè)班組.后整理是進(jìn)行剪線(xiàn)頭，清洗_后打包裝.把每個(gè)部門(mén)都了解透了，在學(xué)習(xí)打板推板，_好有個(gè)師傅帶著，這樣學(xué)的會(huì)快些，能熟練的推出各個(gè)型號(hào)的板形.然后進(jìn)行自我設(shè)計(jì)，先給自己制做，然后把它穿出去.在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候參加一些設(shè)計(jì)大賽，參加大賽只是想對(duì)自己這些年學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)，但是比賽的名次并不重要.平時(shí)上街溜達(dá)的時(shí)候，要觀察每個(gè)行人的服裝，通過(guò)他們知道流行什么樣的服裝，每個(gè)人的眼光不一樣，穿著的服裝也不一樣，每個(gè)人都有他獨(dú)特的眼光，也了解大眾人都喜歡什么樣的服裝.品牌服裝到底好在哪，每個(gè)品牌服裝它的獨(dú)特之處都在哪，它的做工都好在哪?平時(shí)在看看一些雜志，了解當(dāng)前的流行趨勢(shì)來(lái)做為參考.當(dāng)有一定的經(jīng)濟(jì)條件和能力的時(shí)候，或許考慮開(kāi)個(gè)小型的服裝廠(chǎng)，主要是生產(chǎn)牛仔褲，是為個(gè)子矮的人設(shè)計(jì).因?yàn)槲业难澴淤I(mǎi)回來(lái)都要改褲腿，我是學(xué)縫紉的改褲腿很方便，但是有很多人他們不會(huì)啊!會(huì)覺(jué)得很麻煩.如果有一個(gè)這樣的專(zhuān)賣(mài)店就更好了，方便更多人.我不知道自己能不能堅(jiān)持到_后，但是我會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)奮斗!篇三一∶工作室范圍1:四季服飾產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制作，男女〔休閑裝、針織、牛仔等〕，全新策劃色、款、面料并執(zhí)行，品牌發(fā)部與策劃，“__”品牌形象策劃，店面/展覽設(shè)計(jì)，款式設(shè)計(jì)與制做.2:單品與組合設(shè)計(jì)，樣衣制作.3:單系列款式設(shè)計(jì)，樣衣制作.4:根據(jù)自身能力可為同行提供;設(shè)計(jì)、生產(chǎn)顧問(wèn)服務(wù).也給名人提供設(shè)計(jì)服務(wù)為他們量身設(shè)計(jì)制作各種服飾〔裝〕圖案.二∶注重內(nèi)涵，篤實(shí)基礎(chǔ)，積極推進(jìn)教學(xué)改革1:以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，將培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師為重點(diǎn)，以全面提高教師學(xué)歷職稱(chēng)結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，科學(xué)合理建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)兼結(jié)合、特色鮮明且相對(duì)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍.加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師積極參與市場(chǎng)實(shí)踐，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新.2:創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程設(shè)置體系實(shí)踐教學(xué)體系和質(zhì)量監(jiān)控體系.構(gòu)建導(dǎo)向型課程體系，確定核心課程，制定核心課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)課程改革，根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要修訂教學(xué)大綱和課程安排，順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展.3:完善應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，依托校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合.加強(qiáng)與企業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和校企合作，鞏固和拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，建立校企互動(dòng)機(jī)制，實(shí)行“雙師”制和“訂單式”培養(yǎng);加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提升學(xué)生實(shí)踐能力;加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)品牌和特色建設(shè)，努力申報(bào)精品課程.4:加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的管理，健全教學(xué)工作會(huì)議制度、教學(xué)檢查制度.聽(tīng)課制度和教學(xué)評(píng)估等教學(xué)管理制度，從制度上保證教學(xué)工作的高效、有序進(jìn)行.進(jìn)一步完善和修訂現(xiàn)行的教學(xué)管理制度、教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范和要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和評(píng)價(jià)體系，以及教學(xué)激勵(lì)和獎(jiǎng)懲措施.深化教學(xué)研究，加大科研項(xiàng)目申報(bào)力度，提高科研成果的數(shù)量和質(zhì)量.PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)11

服裝檢驗(yàn)員工作計(jì)劃〖3〗一∶項(xiàng)目和工作介紹“N2“服裝設(shè)計(jì)工作室簡(jiǎn)介：服裝設(shè)計(jì)工作計(jì)劃體,是專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化的服裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)辦組建，致力于服裝企業(yè)品牌之產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與DI策劃等〔包括男女休閑裝年齡〔18-35歲〕、針織、牛仔裝、個(gè)性時(shí)尚的手繪圖案設(shè)計(jì)〕；本工作室一定要把“N2”建成一個(gè)服裝品牌工作室.本工作室的設(shè)計(jì)師憑借多年的豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代管理理念，除進(jìn)行總體風(fēng)格的全面把握之外，亦親力親為參與具體的設(shè)計(jì)工作，并定期培訓(xùn)設(shè)計(jì)師、工藝師等，整合群體智慧的精華共同服務(wù)于企業(yè)，并以客戶(hù)的市場(chǎng)效益為準(zhǔn)則，熟知并重視品牌形象及市場(chǎng)定位，適時(shí)推出每季最適合的貨品及其營(yíng)銷(xiāo)與VI工作的跟進(jìn).本工作室能以“最快速度”獲取市場(chǎng)信息；流行資訊，進(jìn)行快速應(yīng)對(duì).可提供最新的面、輔料、工藝及渠道，限度地為品牌“N2”服務(wù)，鞏固市場(chǎng)份額，達(dá)到在全國(guó)的時(shí)尚城市建立起分店.本工作室將逐步建立成一整套完善的經(jīng)營(yíng)模式和管理架構(gòu)的設(shè)計(jì)公司，并將建立中國(guó)設(shè)計(jì)師與品牌長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的模式.解決了中國(guó)品牌長(zhǎng)期以來(lái)設(shè)計(jì)師頻繁跳槽的不穩(wěn)定性，給品牌帶來(lái)的壓力與損失，品牌與設(shè)計(jì)師面臨最頭痛的“設(shè)計(jì)師換了，產(chǎn)品的風(fēng)格亦變了”的尷尬局面.在中國(guó)能夠徹底解決，幫助自己有生命力的品牌、品牌都能持續(xù)的發(fā)展下去，令更多的設(shè)計(jì)師更好地服務(wù)于品牌，營(yíng)造品牌與設(shè)計(jì)師雙贏的大好局面！二∶工作室范圍1:四季服飾產(chǎn)品開(kāi)發(fā),服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制作，男女〔休閑裝、針織、牛仔等〕,全新策劃色、款、面料并執(zhí)行,品牌發(fā)部與策劃,“N2”品牌形象策劃,店面/展覽設(shè)計(jì),款式設(shè)計(jì)與制做.2:單品與組合設(shè)計(jì),樣衣制作3:單系列款式設(shè)計(jì),樣衣制作4:根據(jù)自身能力可為同行提供；設(shè)計(jì)、生產(chǎn)顧問(wèn)服務(wù).也給名人提供設(shè)計(jì)服務(wù)為他們量身設(shè)計(jì)制作各種服飾〔裝〕圖案.PAGE頁(yè)碼11/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)11

服裝檢驗(yàn)員工作計(jì)劃〖4〗服裝設(shè)計(jì)師的基本專(zhuān)業(yè)要素，可概括為線(xiàn)條、質(zhì)料、色彩等以下是整理的服裝設(shè)計(jì)師下階段工作計(jì)劃范本，希望對(duì)大家有幫助.我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)學(xué)服裝是覺(jué)得縫紉是一門(mén)手藝，即使將來(lái)老了也不會(huì)為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門(mén)手藝就不會(huì)挨餓受凍，就不會(huì)被人欺負(fù)了.我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)還是學(xué)一門(mén)手藝是最重要，最實(shí)際的.很多快要畢業(yè)的大學(xué)生，覺(jué)得自己的學(xué)歷很高在選擇工作方面要求太高，覺(jué)得自己什么都會(huì)很有信心.自信是件好事，但是過(guò)于自信反而對(duì)自己在找工作方面不利，找來(lái)找去還是最低極的工作，每天想著跳巢不好好的工作，換來(lái)?yè)Q去自己一事無(wú)成，當(dāng)看到朋友同學(xué)爭(zhēng)了很多的錢(qián)，過(guò)上幸福的日子很著急，回想自己當(dāng)初認(rèn)真做好一件事一份工作該多好.現(xiàn)在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的人越來(lái)越多，但是真正堅(jiān)持到最后的人卻很少.我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)制作服裝并不了解.現(xiàn)在通過(guò)在工廠(chǎng)實(shí)習(xí)對(duì)生產(chǎn)制作服裝有了一定的了解，我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該打好基礎(chǔ)，從最基本的縫紉開(kāi)始學(xué)起，應(yīng)該試著扎每一道工序，了解每道工序的步驟，熟練的進(jìn)行縫制，當(dāng)熟練到一定程度的時(shí)候，在上裁剪，后整理等部門(mén).裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片，打號(hào)，進(jìn)行檢查，最后發(fā)到每個(gè)班組.后整理是進(jìn)行剪線(xiàn)頭，清洗最后打包裝.把每個(gè)部門(mén)都了解透了，在學(xué)習(xí)打板推板，有個(gè)師傅帶著，這樣學(xué)的會(huì)快些，能熟練的推出各個(gè)型號(hào)的板形.然后進(jìn)行自我設(shè)計(jì)，先給自己制做，然后把它穿出去.在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候參加一些設(shè)計(jì)大賽，參加大賽只是想對(duì)自己這些年學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)，但是比賽的名次并不重要.平時(shí)上街溜達(dá)的時(shí)候，要觀察每個(gè)行人的服裝，通過(guò)他們知道流行什么樣的服裝，每個(gè)人的眼光不一樣，穿著的服裝也不一樣，每個(gè)人都有他獨(dú)特的眼光，也了解大眾人都喜歡什么樣的服裝.品牌服裝到底好在哪，每個(gè)品牌服裝它的獨(dú)特之處都在哪，它的做工都好在哪?平時(shí)在看看一些雜志，了解當(dāng)前的流行趨勢(shì)來(lái)做為參考.當(dāng)有一定的經(jīng)濟(jì)條件和能力的時(shí)候，或許考慮開(kāi)個(gè)小型的服裝廠(chǎng)，主要是生產(chǎn)牛仔褲，是為個(gè)子矮的人設(shè)計(jì).因?yàn)槲业难澴淤I(mǎi)回來(lái)都要改褲腿，我是學(xué)縫紉的改褲腿很方便，但是有很多人他們不會(huì)啊!會(huì)覺(jué)得很麻煩.如果有一個(gè)這樣的專(zhuān)賣(mài)店就更好了，方便更多人.我不知道自己能不能堅(jiān)持到最后，但是我會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)奮斗!一∶工作室范圍1:四季服飾產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制作，男女〔休閑裝、針織、牛仔等〕，全新策劃色、款、面料并執(zhí)行，品牌發(fā)部與策劃，“__”品牌形象策劃，店面/展覽設(shè)計(jì)，款式設(shè)計(jì)與制做.2:單品與組合設(shè)計(jì)，樣衣制作.3:單系列款式設(shè)計(jì)，樣衣制作.4:根據(jù)自身能力可為同行提供;設(shè)計(jì)、生產(chǎn)顧問(wèn)服務(wù).也給名人提供設(shè)計(jì)服務(wù)為他們量身設(shè)計(jì)制作各種服飾〔裝〕圖案.二∶注重內(nèi)涵，篤實(shí)基礎(chǔ)，積極推進(jìn)教學(xué)改革1:以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，將培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師為重點(diǎn)，以全面提高教師學(xué)歷職稱(chēng)結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，科學(xué)合理建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)兼結(jié)合、特色鮮明且相對(duì)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍.加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師積極參與市場(chǎng)實(shí)踐，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新.2:創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程設(shè)置體系實(shí)踐教學(xué)體系和質(zhì)量監(jiān)控體系.構(gòu)建導(dǎo)向型課程體系，確定核心課程，制定核心課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)課程改革，根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要修訂教學(xué)大綱和課程安排，順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展.3:完善應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，依托校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合.加強(qiáng)與企業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和校企合作，鞏固和拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，建立校企互動(dòng)機(jī)制，實(shí)行“雙師”制和“訂單式”培養(yǎng);加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提升學(xué)生實(shí)踐能力;加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)品牌和特色建設(shè)，努力申報(bào)精品課程.4:加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的管理，健全教學(xué)工作會(huì)議制度、教學(xué)檢查制度.聽(tīng)課制度和教學(xué)評(píng)估等教學(xué)管理制度，從制度上保證教學(xué)工作的高效、有序進(jìn)行.進(jìn)一步完善和修訂現(xiàn)行的教學(xué)管理制度、教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范和要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和評(píng)價(jià)體系，以及教學(xué)激勵(lì)和獎(jiǎng)懲措施.深化教學(xué)研究，加大科研項(xiàng)目申報(bào)力度，提高科研成果的數(shù)量和質(zhì)量.我是__公司的一名服裝設(shè)計(jì)師.回顧起來(lái)20__年悄然結(jié)束，20__年已然來(lái)臨，設(shè)計(jì)方面的工作計(jì)劃如下：1:從最開(kāi)始制作款式圖粗糙，到后來(lái)在同事以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心于幫助和自己的努力之下我調(diào)整并明確了自己的設(shè)計(jì)思路;2:在印花方面的我積極并努力的去印花廠(chǎng)去了解學(xué)習(xí);3:通過(guò)各種媒體收集流行資訊：包括時(shí)裝發(fā)布會(huì)、服裝流行題、服裝流行色等;4:與版型師溝通設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)制版方面的內(nèi)容，了解服裝工藝，控制樣衣版型式樣和進(jìn)度，協(xié)調(diào)版師和樣衣工的工作，控制樣衣的工藝方法和質(zhì)量，樣衣完成后我查看樣衣并找出自己不滿(mǎn)意