2022年學(xué)校綜治宣傳月總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?學(xué)校綜治宣?傳月總結(jié)?為了進(jìn)一步?調(diào)動(dòng)全體師?生參與建設(shè)?“平安__?_”、“平?安校園”的?積極性和創(chuàng)?造性。根據(jù)?___縣教?育局《__?_扎實(shí)開(kāi)展?綜治與平安?建設(shè)宣傳月?活動(dòng)》的文?件通知精神?，我校積極?響應(yīng)，精密?___，結(jié)?合實(shí)際情況?，開(kāi)展了一?系列的宣傳?教育活動(dòng)，?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度?，狠抓責(zé)任?落實(shí)1、?我校對(duì)這次?綜治平安建?設(shè)宣傳月活?動(dòng)高度重視?，隨即成立?創(chuàng)建此次宣?傳月活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?2、根據(jù)上?級(jí)精神和學(xué)?校實(shí)際制訂?了《中太初?中貫徹落實(shí)?市綜治委開(kāi)?展綜治平安?建設(shè)宣傳月?活動(dòng)實(shí)施方?案》。3?、建立校長(zhǎng)?室--行政?--班主任?--學(xué)生班?隊(duì)干部層層?負(fù)責(zé)的鏈條?式管理，分?工明確，加?強(qiáng)督查和指?導(dǎo)，層層抓?落實(shí)，確保?了宣傳月活?動(dòng)順利完成?。二、營(yíng)?造宣教氛圍?，提高“三?率”水平?1、接到文?件的當(dāng)天，?學(xué)校立即召?開(kāi)全體師生?動(dòng)員大會(huì)，?傳達(dá)上級(jí)文?件精神，強(qiáng)?調(diào)這次活動(dòng)?的重要性，?并對(duì)本次宣?傳月活動(dòng)進(jìn)?行部署。?2、在校外?主要路口、?校園顯眼位?置懸掛、張?貼宣傳標(biāo)語(yǔ)?，擴(kuò)___?影響力。進(jìn)?一步提高廣?大師生對(duì)“?平安___?”建設(shè)的知?曉率、參與?率和滿(mǎn)意率?。3、利?用周一國(guó)旗?下講話(huà)和周?五時(shí)事報(bào)告?的時(shí)間舉行?安全專(zhuān)題講?座。第三?周鄧昌輝校?長(zhǎng)所做的《?遵守交通規(guī)?則，杜絕交?通事故發(fā)生?》，把交通?安全常識(shí)與?鮮活的事例?相結(jié)合，既?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?正面的引導(dǎo)?，又對(duì)學(xué)生?常見(jiàn)的交通?問(wèn)題加以疹?斷，給學(xué)生?上了一節(jié)生?動(dòng)交通安全?課;第四周?涂國(guó)珉校長(zhǎng)?的所做的《?“防火”、?“防電”安?全教育》，?針對(duì)當(dāng)前春?夏季節(jié)即將?交替，清明?節(jié)也將臨近?，正值火災(zāi)?事故高發(fā)階?段，從如何?預(yù)防火災(zāi)發(fā)?生和安全用?電等方面對(duì)?學(xué)生進(jìn)行了?一次“防火?”、“防電?”安全教育?;第五周母?樅彪主任的?《學(xué)習(xí)法律?法規(guī)，提高?防患意識(shí)》?，將法律法?規(guī)的宣傳與?禁毒、治安?、消防等安?全知識(shí)結(jié)合?起來(lái)，極大?提高了學(xué)生?的法律觀念?和安全防患?意識(shí);第六?周李菊蘭校?長(zhǎng)的《尊重?生命，珍愛(ài)?生命》，則?從生命學(xué)、?生理學(xué)、心?理學(xué)的角度?，幫助學(xué)生?正確認(rèn)識(shí)生?命，樹(shù)立科?學(xué)的生命觀?，讓學(xué)生懂?得如何尊重?與珍愛(ài)自己?或他人的生?命。4、?通過(guò)學(xué)校宣?傳欄、墻報(bào)?、?？?、班?刊等媒體對(duì)?法律和安全?知識(shí)大力宣?傳。平時(shí)把?平安校園創(chuàng)?建工作進(jìn)課?堂、進(jìn)學(xué)生?頭腦，貫穿?于教學(xué)的全?過(guò)程。5?、各班通過(guò)?主題班會(huì)、?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)生動(dòng)活潑?地開(kāi)展“創(chuàng)?安”教育活?動(dòng)，使創(chuàng)“?平安校園”?的觀念深入?學(xué)生中，潛?移默化。?6、開(kāi)展“?防鼠疫和防?狂犬病”宣?傳教育活動(dòng)?。通過(guò)開(kāi)講?座、圖片展?、觀看宣傳?教育片等形?式開(kāi)展系列?宣傳教育活?動(dòng)，普及全?體師生對(duì)傳?染病的基本?知識(shí)，加深?他們對(duì)這些?疾病的認(rèn)知?程度，提高?學(xué)校師生的?健康水平。?三、結(jié)合?“創(chuàng)安”建?設(shè)，務(wù)求收?到實(shí)效1?、開(kāi)展一次?全校性徹底?的安全大檢?查，重點(diǎn)檢?查了食堂、?板房教室、?學(xué)生寢室、?疏散通道等?要害部位，?對(duì)發(fā)現(xiàn)的安?全隱患及時(shí)?整改。2?、對(duì)整個(gè)校?園實(shí)行定時(shí)?或不定時(shí)的?巡邏，對(duì)私?自進(jìn)入校園?的社會(huì)閑雜?人員，堅(jiān)決?給予“謝絕?”或“勸退?”，以遏制?校園傷害事?件的發(fā)生。?3、堅(jiān)持?一手抓學(xué)校?常規(guī)管理，?一手抓校園?安全管理。?特別是加強(qiáng)?對(duì)家庭破裂?子女、“留?守”兒童、?后進(jìn)生、人?格障礙學(xué)生?的管理教育?。這次活?動(dòng)，在方式?上，我們努?力做到“四?結(jié)合”，即?安全教育與?常規(guī)管理相?結(jié)合，與日?常教學(xué)活動(dòng)?相結(jié)合，與?社會(huì)實(shí)踐相?結(jié)合，集中?學(xué)習(xí)和分散?教育相結(jié)合?。通過(guò)這次?宣傳活動(dòng)讓?廣大師生進(jìn)?一步提高了?安全防范意?識(shí)，掌握了?自我保護(hù)的?防患意識(shí)和?基本方法，?懂得了面對(duì)?災(zāi)害和遇到?__