發(fā)展?jié)h語初級(jí)綜合1第21課教學(xué)教案

發(fā)展?jié)h語初級(jí)綜合1：第21課教課教課設(shè)計(jì)發(fā)展?jié)h語初級(jí)綜合1：第21課教課教課設(shè)計(jì)發(fā)展?jié)h語初級(jí)綜合1：第21課教課教課設(shè)計(jì)教課任安排

第21課?我把袋子放在桌子上了?教課設(shè)計(jì)一、音點(diǎn)1.點(diǎn)的音。2.重音、句、。二、要點(diǎn)付、自己、年人、愿意、大部分、、、小、零、桌子、些三、法1.把字句〔1〕2.跟??一/跟??不一??，好4.“全部〞和“都〞四、言技術(shù)1.：能熟生和文，抵達(dá)聲、根本正確。2.：能使用的把字句來表達(dá)某物地點(diǎn)的化；于AA制的見解。3.寫：能本生，并學(xué)會(huì)寫要點(diǎn)字。1．本共需三次半，72．安排第一次〔2〕：復(fù)第二十、學(xué)文一和文二生第二次〔2〕：學(xué)文二和文三以及堂第三次〔2〕：做合第四次〔1〕：學(xué)字知及寫字第一次課〔90分鐘〕一、復(fù)第20〔15分〕1.聽寫局部生外、出名、外國(guó)、可、的、、面條、坐2.回復(fù)你坐在哪兒你在住在哪兒你的放在哪兒教課施我學(xué)到多少了你每日學(xué)幾個(gè)小〔兩三個(gè)小五六個(gè)小〕你每日學(xué)，做的二、學(xué)第21〔45分〕1.文一世：跟CD兩遍，教兩遍，學(xué)生自至熟；學(xué)生，正音。：付、自己、年人、影響、愿意、2.展〔1〕付付付付學(xué)付網(wǎng)付房租我自己付自己的〔〕?！?〕家國(guó)家大家我家回家3.用法〔1〕做法我的做法你得怎么聽收音機(jī)聽力，種做法不。我想學(xué)學(xué)子的做法?！?〕年李老很年。他父親母親很年。你真年！〔3〕影響??影響很大/不大飲酒身體影響很大。你我影響很大。外國(guó)人的做法和想法中國(guó)人影響很大。??有影響/沒有影響件事(jīngj有很ì)大影響。那件事你沒有影響吧4〕愿意+V我愿意幫你的忙。放假此后你愿意在北京打工你愿意當(dāng)老你愿不肯意夜晚上5〕大部分大部分中國(guó)人不AA制。我班大部分是〔〕國(guó)人。大部分人第一外是( )。你國(guó)家大部分人多半人不會(huì)，

可是會(huì)一點(diǎn)兒

(

)?！?〕v.我已AA制了，可是我父親母親不。你了北京的( )沒有你吃中國(guó)菜你八點(diǎn)上你( )4.文一：聽CD兩遍，兩遍，而后學(xué)生自，最后學(xué)生，教正音。中國(guó)人吃的候，一般是〔〕，次我〔〕，下次〔〕客。好多國(guó)家跟中國(guó)〔〕，大家一同喝完〔〕，吃完〔〕此后，自己付〔〕的。種做法，中國(guó)人叫〔〕。“AA制〞到了中國(guó)，年人〔〕，好多年人愿意〔〕，可是〔〕不。5.學(xué)法跟/和??一跟/和??不一中國(guó)的和我國(guó)家的不一。有候，中國(guó)字和日本字、國(guó)字意思不一。我的跟你的一。你跟我一，都喜喝咖啡。你得中國(guó)什么和你國(guó)家不一6.依據(jù)文內(nèi)容回復(fù)大家一同吃，到付的候，中國(guó)人一般怎么做什么叫“AA制〞你國(guó)家“AA制〞中國(guó)人“AA制〞三、學(xué)文二生〔25分〕1.文二生〔法如文一〕：、小、些、全部、清楚2.展〔1〕婚〔2〕

學(xué)

網(wǎng)

小〔3〕些些

那些

一些〔4〕打打

打

打包〔5〕盒午

店桌早

晚〔6〕子子

袋子

帽子〔7〕零

花

交

付

收〔8〕體育

茶〔9〕吧酒吧

網(wǎng)吧〔10〕收收短信收收小收學(xué)收——交交交學(xué)交交房收——短信函3.用法1〕咱〔包含的一方和方〕丁、林娜，咱什么候去看影〔我和丁、林娜〕你五個(gè)，我三個(gè)，咱一同打球吧?！材愫臀摇持袊?guó)人、美國(guó)人、日自己、泰國(guó)人、法國(guó)人??咱都是朋友?！参液湍恪?〕些那些些都是我的。些西太多了。那些人我都不。那些我喜，些我不太喜?！?〕全部今日我班全部的同學(xué)都來了。里全部的都是中文。不是全部的字我都?！?〕有的些人，有的我，有的我不。我的衣服，有的〔〕，有的〔〕。我班，有的〔〕好，有的〔〕好，有的〔〕好。在中國(guó)，〔〕，〔〕?！?〕清楚大家聽清楚了老清楚我看清楚了。/沒看清楚。我也不太清楚個(gè)。四、小和部署作〔5分〕1.文一和文二生，并熟文一。2.復(fù)文一和文二生用法，并用下邊的造句自己、做法、年、愿意、大部分、、咱、些、全部、有的、清楚3.準(zhǔn)文二和文三第二次課〔90分鐘〕一、復(fù)〔15分〕1.生2.用下邊的字付、家、些、、打、子、3.用下邊的造句大部分、、全部、有的、愿意二、學(xué)文二〔接上〕〔40分〕1.一遍生2.文二：聽兩遍CD,教兩遍，學(xué)生2人一文；學(xué)生疏角色文，正音。3.學(xué)法〔1〕??，好〔參236注2〕一定回復(fù)：好的。/好。/好啊。/行。否定回復(fù)：一般不“不好〞、“不可以〞，能夠明自己的意。A：今日下午我一同去打球，好B：好啊。A：我用一下你的自行，好B：不起，我的自行壞了。/上午我要去一趟店，下午沒。〔2〕把字句〔1〕S+把+O1+V+在+02種“把〞字句的意是：人做了某個(gè)作后，使某物或許某人走開了本來的地點(diǎn)，到了新的地點(diǎn)。比如：“我把放在你的桌子上了。〞在這個(gè)句子中，要表達(dá)的是：我“放〞了此后，使“書〞的地點(diǎn)發(fā)生了變化：書此刻在桌子上。我放書。書在桌子上。我把書放在桌子上了。什么狀況下用“把〞字句呢假如賓語“書〞是說話人和聽話人已經(jīng)知道的信息，而聽話人更想知道的是“書〞此刻有什么變化。那么“書〞有什么變化呢“書此刻在桌上了〞，“書〞怎么會(huì)在“桌子上〞呢是由于我放的。為了表達(dá)重申賓語變化這樣的意思，我們采納把字句比較好，比較切合漢語的習(xí)慣。注意：○1“把〞字句中“把〞后邊的賓語一般是說話人和聽話人都知道的，是確立的?！?“把〞字句中的動(dòng)詞不可以是單個(gè)動(dòng)詞，動(dòng)詞后邊應(yīng)當(dāng)有其余成分。比如：放在，“在〞是結(jié)果補(bǔ)語?！?假如句子中有狀語，一般應(yīng)當(dāng)放在“把〞的前面。比如：我沒把書放在桌子上。PS把O1V在02〔請(qǐng)〕把字典放在桌子上我把自行車放在樓前邊了?！舱?qǐng)〕把飯盒放在袋子里他把我的書放在他的書包里了。PSAdv把O1V在02我沒把車放在樓前邊。我不想把書放在教室里。你別把車放在這兒！他們也把車放在樓前邊了。4.講堂活動(dòng)〔做237頁講堂活動(dòng)〕5.再讀課文，依據(jù)課文內(nèi)容回復(fù)以下問題林娜他們幾個(gè)人去吃飯他們?cè)趺锤跺X他們每個(gè)人付多少錢什么叫“打包〞林娜請(qǐng)效力員把飯盒放在哪兒效力員收小費(fèi)嗎中國(guó)的效力員都不收小費(fèi)嗎6.依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況進(jìn)行問答在你們國(guó)家，和朋友一同出去吃飯也AA制嗎你們國(guó)家一般給效力員小費(fèi)嗎7.復(fù)述課文林娜和五個(gè)同學(xué)一同去飯店吃飯，他們一共花了〔〕塊錢，他們〔〕，每個(gè)人付〔〕塊錢。他們還給效力員〔〕塊錢小費(fèi)，效力員〔〕。效力員說中國(guó)一般都〔〕小費(fèi)，可是旅館或許酒吧〔〕，她不太清楚。林娜請(qǐng)效力員〔〕，把〔〕放在〔〕。三、學(xué)習(xí)課文三〔30分鐘〕1.讀課文三生詞〔讀法如課文一〕2.詞語用法〔1〕慢慢走慢慢說慢慢習(xí)慣

請(qǐng)慢走！別焦急，慢慢說。你得慢慢習(xí)慣中國(guó)的做法?！?〕拿他手里拿了好多東西。這些書能夠拿走嗎差別：帶/拿“帶〞：隨身拿著，能夠放在身上，也能夠放在包里，只假如和人在一同，都叫“帶〞；“拿〞一般是用手抓住東西，也能夠用其余方式〔比方用筷子〕抓住東西。練習(xí)：他給父親母親〔〕了好多禮品。我今日〔〕錢了。我手里( )著〔zhe〕一百塊錢。他〔〕走了我的書。3.讀課文三〔讀法如課文二〕4.依據(jù)課文內(nèi)容回復(fù)以下問題日自己習(xí)慣AA制嗎林娜以為中國(guó)人習(xí)慣AA制嗎中國(guó)人不喜愛AA制，他們一般怎么做林娜已經(jīng)習(xí)慣中國(guó)人的做法了嗎林娜把東西放在哪兒了5.講堂議論頁練習(xí)七四、部署作業(yè)〔5分鐘〕1.熟讀課文一、二、三，而后填空〔見237～238頁練習(xí)二〕2.書面作業(yè)：239頁練習(xí)七，依據(jù)上課議論的內(nèi)容寫一寫。3.準(zhǔn)備全部綜合練習(xí)第三次課〔90分鐘〕一、復(fù)習(xí)〔5分鐘〕1.我做動(dòng)作學(xué)生說〔用學(xué)過的“把〞字句〕把筆放在書上。把衣服放在旁邊的椅子上。把字典放在桌子上。把錢放在包里。把學(xué)生的東西放在老師的桌子上。二、做綜合練習(xí)一、二、三、四、五、六、八〔70分鐘〕三、部署作業(yè)1.練習(xí)寫局部生詞〔有老師確立〕2.準(zhǔn)備第22課第四次課〔45分鐘〕一、聽寫第20課漢字〔10分鐘〕多少、光、當(dāng)、食堂、常常、分鐘、企業(yè)、前邊、關(guān)門、一共、快樂、字典二、學(xué)寫漢字〔30分鐘〕1.漢字偏旁〔13〕用拼音寫出兩個(gè)偏旁的名稱，解說它們的意義，并示范偏旁的寫法刂〔lìdāopáng〕：多與刀或使用刀相關(guān)?！瞶húzìtóu〕：與竹子相關(guān)。2.漢字組合〔13〕：看例字的構(gòu)造，認(rèn)讀例字并組詞到：到家刻：一刻別：其余制：AA制筆：毛筆籃：籃球箱：郵箱等：等你簡(jiǎn)：簡(jiǎn)單第：第一3.教師示范書寫：先講清楚每個(gè)字是由哪幾局部構(gòu)成的，而后依據(jù)筆順一筆一畫展現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生可在漢字練習(xí)本上摹寫。4.在漢字練習(xí)本上自行練習(xí)書寫漢字。四、部署作業(yè)〔5分鐘〕1.準(zhǔn)備第二十二課2.持續(xù)練習(xí)本課寫生詞和漢字1.