五年級語文作文范文

—五年級語文作文范文寫作文要從哪開頭入手呀？要從學會語文開頭。語文拆開來講就是?“語”和“文”，口頭為“語”，書面為“文”，這就是“語文”的真正含義。下面給大家?guī)砦灏嗉壵Z文作文范文5篇，希望大家能夠喜愛。五班級語文作文范文1要問我感謝的人是誰，那有許多許多。借給我橡皮的同桌，幫我補課的好友~但我最感謝的人是我的母親，我那平凡的母親，我那宏大的母親。從我記事起，媽媽沒穿過一雙像樣的皮鞋，一件像樣的衣服。媽媽不舍得在自己身上花錢，但非常舍得在我身上花錢。媽媽總是輔導我，因此，她從書店買來了小學教材全解，每天教我。媽媽每在輔導我的前一天晚上都要自己先學到將近半夜，第二天才敢教我，他生怕把我教錯了，誤導我。每當媽媽給我上課時，他的神色總是非常放松，讓課堂充滿活潑與活力，充滿歡樂與激情。從小，您就對我要求非常嚴格。那次，我拿了鄰居家的一根針，別您發(fā)現(xiàn)了，您把我打了一頓，打完之后又抱起我痛哭一場，淚水嗒滴嗒滴的打在我的頭發(fā)上。母親啊，你為我付出的太多太多了。您十月懷胎，生育了我；您語重心長，哺育了我。您大量選購書籍，滿意我求知的欲望。您每天都起個大早，從不懶床，細心的為我做飯，想方設法讓我吃的飯有養(yǎng)分。您給我做了肉醬，而自己在一邊吃土豆子。我喂您吃肉，您不吃，還說不愛吃，接著就跟我講一大堆大道理，說什么同學吃肉有養(yǎng)分，能讓大腦有充足的養(yǎng)料，好進行一天的學習生活。當我從你面前走過，發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)又在增多，皺紋也在額頭上刻的更深了。是啊，歲月無情的把您從一個漂亮的少女一轉(zhuǎn)瞬變成了一位孩子的母親，您怎能不老呢？誰言寸草心，報得三春暉!五班級語文作文范文2我有一個幫忙我學習的好伙伴，你明白它是誰嗎？告知你吧，它就是我可愛的點讀機!伴著班級的上升，英語成了我們的主課。爸爸、媽媽為了能讓我更好的學習英語，特地給我買了一臺點讀機。它不僅是我的好友，而且還是我的老師。這臺點讀機很小巧。它的顏色是藍色和白色相間的，臺面上有很多功能鍵，在功能鍵的旁邊有一個隱藏的話筒，按下綠色的小按鈕并打開就像一本書。點讀機還配有一支智能感應筆，把英語書放在上面，這支智能感應筆在單詞或句子上點一下，就能讀出所點到得單詞的英語。能讓你不明白又不懂的句子，然后進行智能輔導提高你的記憶，原聲復讀提高你的聽力，互動測驗提高你的成果。它能讓你的英語書開口說話，而且發(fā)音精確，就像一位英語老師在講課，這真是：“哪里不會點哪里”!自從我用上了點讀機以后，我的英語有了很大的提高，考試成果都在前茅。我還當上了班里的英語學習小組長，這些都是點讀機幫了我的大忙。我的點讀機不僅會點讀英語，而且還會講解數(shù)學、朗讀語文呢!點讀機每天都在教我聽英語、說英語、讀英語、背單詞，陪伴著我成長。我心里不由得對點讀機產(chǎn)生了一種說不出的感謝之情!聽了我的介紹，我想你肯定覺得這個點讀機既漂亮又適用吧？你也動心了嗎？心動不如行動，怎么樣？要是你喜愛的話就叫你的爸爸、媽媽也給你買一臺吧!五班級語文作文范文3這是我上小學的第一個寒假，媽媽說帶我去重慶玩兒。我還沒有去過重慶呢!那個地方真的像媽媽說的那么好玩兒嗎？那個地方的火鍋真的像爸爸說的那么好吃嗎？離動身的時間越來越近了，我心里越來越興奮，真的好想趕緊就動身!可是就在動身的前兩天，媽媽突然告知我不能去了。我悲傷極了，大聲問媽媽：“為什么？你明明容許我要去重慶玩的!”媽媽摸了摸我的頭，告知我：“奔奔，媽媽也很想帶你去重慶玩?？勺罱饷嬗幸环N病毒，有許多許多的人由于它生病了。所以，我們不行以出門，要在家里呆著，等科學家們把病毒都毀滅了，媽媽肯定帶你去重慶玩好嗎？”聽了媽媽的話，我真的想明白為什么會有這么可怕的病毒，它又是怎么傳播的呢？在爸爸和媽媽的幫忙下，我明白了它的名字叫新型冠狀病毒，是由于人們亂吃野活潑物才顯現(xiàn)的。我還明白它通過飛沫傳播，所以出門肯定要戴口罩，回家要勤洗手。我把這些學問都畫了下來，做成一張小報，講給弟弟聽。雖然這個寒假每天都只能呆在家里，但我做了許多有意義的事——跟著媽媽學做養(yǎng)分餐，學習自己整理房間，還和弟弟一起玩樂高……這真是一個難忘的寒假!五班級語文作文范文4有這樣一個女孩，他成天嘻嘻哈哈的，好像沒甚么懊惱的事。他是個天生的樂觀主義派，對待凡事都很看得開，叫他的話說，就算是天塌下來，她也不擔憂會被砸著，由于還有更高的東西攔住，不會砸到她，既然連天塌這種事她都看的開，他還會在懊惱神魔呢。他很馬虎，總是把事情辦砸，讓大家笑他，可她毫不在乎，總是吐吐舌頭，然后一笑帶過。哪些是大家一會就忘了，他何必放在心上。但由于馬虎在學習上犯的錯誤，他絕不會簡簡潔單一笑帶過，而是會郁悶好幾天，可幾天后，他又嘻嘻哈哈的笑個沒完，所以，同樣的錯誤總是會犯第二次，這真是江山易改，本性難移。他很愛看小說，由于他的幻想是一名作家，可他的文章從未有人拿賞識的目光看待過，他一誕生就是一個不被人留意的人，他的身上沒有刺眼的光線，他把自己比喻成一顆一般的野花，有堅強的生命力，即使遇到再大的風雨，他相信自己也肯定會開花，所以，就算沒人留意他，他仍然在努力，他的人生道路上沒有掌聲和鮮花，可她仍然頑強的走著，即使摔得再大，只要還能站起來，他也肯定會堅持走下去的。作家，是他的幻想，他肯定會堅持下去的，即使路上都是荊栗，他也不怕，他要成為一名真正的作家。說到這里，大家應當猜到這個她是誰了吧，那就是我，一個為自己幻想努力的女孩，一個不怕困難的女孩，一個開朗樂觀還伴有馬馬虎虎的女孩。五班級語文作文范文5幸福是什么？同學們假如你們還沒找到幸福的真諦，就去看看《開學第一課》吧!一個小女孩，名叫佩杰，她的父母相繼去逝，她的母親臨死前，把她托付了一位隔壁大媽。這位大媽待她像親生的女兒一樣，她們生活的很幸福，但是歡樂的光陰很快過去了。她的養(yǎng)母因病癱瘓了，她的養(yǎng)父也離家出走了，她的養(yǎng)母幾乎失去了生活下去的希望。這時年僅8歲的佩杰擔當起了照料養(yǎng)母的全部責任。仰臥起坐每天200個，抻腿每天240次，捏腳每天30分鐘，這樣的動作她重復了12年。每天不到6點她就起床，就給養(yǎng)母洗臉擦身喂早飯，然后才勿勿趕去學校上學。中午還要跑著回來照料養(yǎng)母。養(yǎng)母說：“要不是她，我活不到今天!”佩杰說：“媽媽的的歡樂就是她的幸福!”跟孟佩杰相比，我覺得很慚愧。我的生活無憂無慮，每天衣來伸手，飯來張口。在家有父母的細心照料，在學校有老師的無私教導，放學回到家媽媽已經(jīng)為我準備豐富的晚餐。在我眼里這一切的都是天經(jīng)地義的，我從來沒想過到回報。還常常為了一點點小事氣憤埋怨。比方這個菜不合我的味口，那件衣服不夠漂亮。孟佩杰的故事讓我久久不能安靜，她讓我明白了幸福就是要為學會感恩和回報。我覺得，幸福就像捧在手上的愛，在不明白的情況下，始終合著