社會(huì)實(shí)踐選題參考

PAGEPAGE9社會(huì)實(shí)踐選題參考一、校內(nèi)調(diào)查活動(dòng)1、我校HYPERLINK”javascript:；"\t”_self"大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)研；2、我眼中的西南科技大學(xué)校園文化；3、西南科技大學(xué)畢業(yè)生大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)研；6、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系HYPERLINK”javascript：;”\t"_self”教育的緊迫性與必要性分析；7、當(dāng)前公務(wù)員報(bào)考熱原因剖析；8、人的全面發(fā)展與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)調(diào)研；9、開(kāi)展大學(xué)生誠(chéng)信狀況調(diào)查；10、開(kāi)展公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查；11、開(kāi)展校園文明狀況調(diào)查;12、開(kāi)展道路交通安全意識(shí)的調(diào)查;13、尋訪扎根基層、農(nóng)村、邊疆默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀校友；14、參加本院系畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查活動(dòng)；15、開(kāi)展大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的調(diào)查；16、開(kāi)展大學(xué)生婚戀觀調(diào)查；17、開(kāi)展公民法律意識(shí)調(diào)查;18、開(kāi)展青少年違法犯罪情況調(diào)查;19、開(kāi)展大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)知度調(diào)查；20、開(kāi)展公民食品衛(wèi)生安全意識(shí)調(diào)查；21、開(kāi)展校內(nèi)學(xué)校學(xué)風(fēng)，上網(wǎng)狀況，勤工儉學(xué)，課桌文化，考證等級(jí)等調(diào)查。二、社會(huì)參觀、考察1、參觀革命前輩故居或革命陳列館；2、感悟長(zhǎng)征—--—-尋訪長(zhǎng)征足跡和革命前輩;3、參觀城市農(nóng)民工子弟學(xué)校；4、參觀愛(ài)國(guó)名人故居或陳列館；5、尋訪制造業(yè)“中國(guó)品牌”；6、參觀高新科技企業(yè)；7、尋訪扎根基層、農(nóng)村、邊疆默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀校友;8、走訪監(jiān)獄,感悟榮辱；9、走訪政協(xié)委員;10、走訪學(xué)校所在地仲裁、調(diào)解機(jī)構(gòu)；11、紅巖英魂長(zhǎng)駐重慶渣滓洞集中營(yíng);12、小平的足跡四川廣安考察;13、史無(wú)前例的故事—--長(zhǎng)征路上話長(zhǎng)征;14、亞洲第一電視城四川綿陽(yáng)；15、萬(wàn)紫千紅--—西部民俗文化;16、偉人故里，烈士陵園，博物館,革命紀(jì)念館等參觀活動(dòng);17、歷史文物和遺跡參觀；18、歷史教育基地參觀；三、校外調(diào)查（一）經(jīng)濟(jì)類1、革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況調(diào)查；2、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系調(diào)查；3、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的個(gè)案調(diào)查；4、科學(xué)發(fā)展觀視野下的下綿陽(yáng)工業(yè)環(huán)境狀況分析；5、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與誠(chéng)信建設(shè)；6、××國(guó)有企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考；7、××地區(qū)農(nóng)民收入分配狀況分析;8、××地區(qū)農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)性分析;9、改革開(kāi)放后，特別是近年來(lái)所在地區(qū)人民生活水平提高和消費(fèi)構(gòu)成變化的過(guò)程和現(xiàn)狀；10、當(dāng)?shù)厝绾沃匾晫?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系;11、××地區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；12、××地區(qū)如何發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，提高其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的比重；13、××地區(qū)如何穩(wěn)定黨在農(nóng)村的基本政策，深化農(nóng)村改革，解決三農(nóng)問(wèn)題；14、改革開(kāi)放以來(lái)，當(dāng)?shù)厮兄平Y(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化?是否堅(jiān)持公有制的主體地位并采取多種實(shí)現(xiàn)形式,是否將非公有制經(jīng)濟(jì)作為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分;15、當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展；16、農(nóng)副產(chǎn)品漲價(jià)及其對(duì)居民的影響;17、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）居民收入差距的調(diào)研分析；18、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題調(diào)查;19、綿陽(yáng)科技工業(yè)基地建設(shè)；20、綿陽(yáng)國(guó)企改革之路；21、年所得12萬(wàn)元以上個(gè)人所得稅自行納稅申報(bào)情況的調(diào)查報(bào)告;22、關(guān)于××市居民基金投資行為的調(diào)查報(bào)告;23、×ד稻魚共生系統(tǒng)”經(jīng)濟(jì)效益和可推廣性調(diào)研分析報(bào)告;24、××居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析；25、對(duì)××產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析及建議；26、××產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新路徑研究；27、環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露若干問(wèn)題研究;28、關(guān)于××新能源開(kāi)發(fā)的調(diào)查報(bào)告；29、打造強(qiáng)勢(shì)品牌是以“文化名茶”創(chuàng)“市場(chǎng)品牌"的關(guān)鍵—關(guān)于××茶葉產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報(bào)告；30、××農(nóng)村增產(chǎn)增收現(xiàn)狀調(diào)查與分析。（二）政治類1、開(kāi)展民工維權(quán)活動(dòng)調(diào)查；2、侵華日軍暴行調(diào)查；3、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建平安綿陽(yáng)，構(gòu)建和諧社會(huì)活動(dòng)；4、淺談農(nóng)村普法的現(xiàn)實(shí)意義;5、科學(xué)發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè);6、當(dāng)?shù)厮痉ā肮?和“效率”狀況分析;7、綿陽(yáng)市全面實(shí)現(xiàn)小康戰(zhàn)略及實(shí)施情況調(diào)研；8、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)系；9、綿陽(yáng)農(nóng)民工社會(huì)地位調(diào)查；10、我國(guó)改革開(kāi)放的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及存在問(wèn)題分析；11、當(dāng)?shù)卮迕?、居民自治組織選舉狀況調(diào)研；12、從××市的“公推直選”透視基層民主的發(fā)展空間；13、城鄉(xiāng)一體化，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)———以××市××街道為研究個(gè)案；14、關(guān)于××鎮(zhèn)移民小區(qū)和諧新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告;15、基層人民調(diào)解制度的現(xiàn)狀和改革方向-—-—關(guān)于全國(guó)法治示范村××縣；16、從農(nóng)村社會(huì)信任看新農(nóng)村建設(shè)與和諧社會(huì)-—-關(guān)于××兩鎮(zhèn)的調(diào)查報(bào)告；17、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村初探-—-關(guān)于××市龍××鎮(zhèn)的調(diào)查報(bào)告；18、政府在旅游扶貧開(kāi)發(fā)中的角色分析-—--關(guān)于四川××縣旅游扶貧現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告；19、關(guān)于××省××市××區(qū)人民調(diào)解制度發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告;20、關(guān)于農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的調(diào)查報(bào)告。(三）文化類1、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村普及九年義務(wù)教育情況及分析；2、農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型調(diào)研；3、社會(huì)企業(yè)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查分析；4、科技興農(nóng)的典型調(diào)研；5、大學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定性的實(shí)證研究；6、當(dāng)代獨(dú)身子女與非獨(dú)身子女大學(xué)生價(jià)值觀比較研究;7、生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)探討；8、關(guān)于城鄉(xiāng)“擇校熱”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告；9、××省內(nèi)博物館展示宣傳與社會(huì)服務(wù)工作的調(diào)查與思考；10、論播客網(wǎng)站與電視節(jié)目的雙棲策略；11、欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村居民閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查與思考。（四）社會(huì)類1、請(qǐng)你對(duì)所在的村或居委會(huì)年紀(jì)60歲以上的老人作一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并介紹他們的晚年HYPERLINK”javascript:;”\t"_self”生活，以及分析存在的各種問(wèn)題及其對(duì)策；2、根據(jù)職業(yè)、收入、社會(huì)地位等因素調(diào)查分析所在村或居委會(huì)居民的社會(huì)分層情況;3、當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害和環(huán)保問(wèn)題調(diào)研；4、調(diào)研近年來(lái)當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)民主和法制建設(shè)，精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)的主要做法和取得的成就；5、調(diào)查分析某個(gè)村鎮(zhèn)（社區(qū)）構(gòu)建和諧村鎮(zhèn)（社區(qū)）的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題；6、社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)實(shí)證調(diào)研;7、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)研；8、當(dāng)?shù)爻鞘凶畹蜕畋Ｕ险{(diào)研；9、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)研;10、綿陽(yáng)下崗人員生活狀況調(diào)查；11、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童，共建和諧家園”走訪調(diào)查活動(dòng)；12、關(guān)于西部企業(yè)人才需求與高校學(xué)生培養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告;13、關(guān)于××典型農(nóng)村廢棄物現(xiàn)狀調(diào)查研究報(bào)告；14、××農(nóng)民對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療認(rèn)知情況的抽樣調(diào)查；15、××市外來(lái)務(wù)工人員生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考—-—暑假社會(huì)實(shí)踐之外來(lái)務(wù)工人員生存環(huán)境調(diào)查；16、××省水資源保障能力評(píng)估報(bào)告；17、新農(nóng)村建設(shè)中被遺忘的角落，少數(shù)民族地區(qū)“留守婦女”--—××少數(shù)民族地區(qū)“留守婦女”生活狀況的調(diào)查和比較；18、關(guān)于××大中專畢業(yè)生“非轉(zhuǎn)農(nóng)”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告；19、社區(qū)醫(yī)療發(fā)展的障礙性因素分析以及對(duì)策——--關(guān)于××鎮(zhèn)的調(diào)查；20、城市社區(qū)的食品安全狀況-對(duì)××市四大社區(qū)的調(diào)查與分析；21、新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中的××省農(nóng)村留守兒童發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查；22、淺談物業(yè)管理的發(fā)展方向；23、倡導(dǎo)“治未病”理念,提高群眾健康水平-—--××市基層百姓醫(yī)療狀況及健康知識(shí)的調(diào)查及分析。五、社會(huì)公益和服務(wù)活動(dòng)1、參加幾次公共場(chǎng)所中的服務(wù)活動(dòng)（如;公園、電影院、環(huán)保部門、街道、小區(qū)的秩序維護(hù)或衛(wèi)生工作的“義工”），體驗(yàn)公共生活和公共秩序的現(xiàn)狀,了解維護(hù)公共秩序的重要性。寫出實(shí)踐報(bào)告并提出社會(huì)公德建設(shè)方面的建議；2、服務(wù)社區(qū)敬老院；3、帶領(lǐng)福利孤兒“校園一日游"；4、義務(wù)開(kāi)展公民交通協(xié)管；5、“青年”志愿者服務(wù)；6、對(duì)世界的承諾—西部山區(qū)扶貧。7、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)；8、公益活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)活動(dòng);9、較長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐；10