2022年小學(xué)補(bǔ)習(xí)班規(guī)章制度

Word———2022年小學(xué)補(bǔ)習(xí)班規(guī)章制度2022年學(xué)校補(bǔ)習(xí)班規(guī)章制度（精選3篇）

2022年學(xué)校補(bǔ)習(xí)班規(guī)章制度篇11、同學(xué)到班簽到或簽退必需是本人執(zhí)筆。

2、同學(xué)需按時到班，如有特別緣由不能到，必需準(zhǔn)時向老師請假。

3、同學(xué)當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，遇到困難要與老師溝通，準(zhǔn)時解決問題。

4、如當(dāng)天無作業(yè)，應(yīng)主動自行支配復(fù)習(xí)已學(xué)學(xué)問，或預(yù)習(xí)新課文，或閱讀課外書籍。

5、不在課堂上高聲喧嘩，遵守課堂紀(jì)律，保持課堂寧靜。

6、不在教室里吃東西，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，保持教室干凈。

7、不打架、斗毆，不玩玩具。

8、簽退后必需準(zhǔn)時回家，不在路途中長時間玩耍。

2022年學(xué)校補(bǔ)習(xí)班規(guī)章制度篇2一、師資隊伍

我們幾位老師均為國家“某某工程”教育部直屬全國重點高校的討論生。

二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的

1、輔導(dǎo)同學(xué)首先完成老師整理的試題，老師批改并講解。

2、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子堅固把握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容，避開消失課本學(xué)問的漏洞。

3、提高學(xué)習(xí)成果，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上，結(jié)合同學(xué)特點查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行鞏固深化提高。

4、培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過互動和訓(xùn)練逐步訂正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子學(xué)習(xí)愛好，增加交往力量、心情調(diào)整力量、挫折應(yīng)對力等。

三、同學(xué)守則

1、嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。

2、敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、同學(xué)到班后必需根據(jù)老師的要求寫作業(yè)，不得隨便走動或外出，不準(zhǔn)隨便吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追趕打鬧。

老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時，要集中留意力，仔細(xì)聽講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作。

5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查，并聽從老師支配進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。

本制度，全部學(xué)員必需嚴(yán)格遵守，若違紀(jì)三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導(dǎo)資格。

2022年學(xué)校補(bǔ)習(xí)班規(guī)章制度篇3目標(biāo)：讓孩子想學(xué)，好學(xué)，學(xué)好

辦學(xué)宗旨：授之以魚不如授之以漁

招生對象：中同學(xué)(名額限制10人)

班別：中學(xué)各科作業(yè)輔導(dǎo)班

開課時間：周一至周五17：30--21：30

學(xué)費(fèi)：800元/月

周末鞏固提高班：14：00--17:00(名額限制10人)

學(xué)費(fèi)600元/月

作業(yè)輔導(dǎo)班特色：

作業(yè)檢查：每日走之前，作業(yè)需經(jīng)過輔導(dǎo)老師檢查通過方可離開，有錯誤之處輔導(dǎo)老師關(guān)心訂正。

作業(yè)輔導(dǎo)：了解當(dāng)日同學(xué)作業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r，同學(xué)有不懂之處進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。

試卷講解：每次各科考試之后，同學(xué)把試卷給老師檢查，對做錯的題目，老師進(jìn)行針對性講解。(有獨特專業(yè)的訓(xùn)練方法，讓孩子不再同一個地方跌倒兩次)

課外學(xué)問閱讀：讓孩子依據(jù)自己的愛好愛好進(jìn)行課外訓(xùn)練與閱讀，老師隨時答疑、輔導(dǎo)。

師資力氣：多年從事教育事業(yè)有豐富執(zhí)教閱歷的優(yōu)秀老師，湘大畢業(yè)的年輕優(yōu)秀輔導(dǎo)老師(可傳授自己的學(xué)習(xí)閱歷，便于溝通)