高中二十年后的我作文優(yōu)秀10篇

高中二十年后的我作文優(yōu)秀10篇篇一：二十年后的我作文篇一哈！大家好！眨眼二十年過(guò)去了，如今我已由一名稚嫩的小學(xué)生變成了溫文爾雅、小有名氣的發(fā)明家了。瞧！我那圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成一條縫，這就是本人的明顯特征。眼睛上方是一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，在那塌塌的鼻子下方，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我是不是很帥氣？我發(fā)明的東西可多了，有的還獲得世界諾貝爾獎(jiǎng)呢！那些“飛屋子”、“織衣掛鐘”、“環(huán)保跑車”等都是我的杰作。今天我就給你們介紹一二吧!掛鐘干什么的，還用說(shuō)當(dāng)然是看時(shí)間用的?？赡銈円娺^(guò)既可以看時(shí)間又可以織毛衣的掛鐘嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我發(fā)明的織衣掛鐘。你只要把毛線放在掛鐘內(nèi)指定的位置，通過(guò)事先設(shè)計(jì)好的程序，掛鐘會(huì)隨著鐘的指針擺動(dòng)，就會(huì)自動(dòng)織成一件你想要的毛衣。為了你冬天的溫暖，請(qǐng)從春天開始吧！我還發(fā)明了環(huán)保跑車。它外形是流線體，車子帥氣、豪華、堅(jiān)固。車內(nèi)設(shè)備應(yīng)有盡有：有自動(dòng)按摩座椅，能減輕你的開車疲勞；還有防車禍系統(tǒng)，能把車禍降低到零；最奇特的是它不用汽油而是用光能，節(jié)省了資源；它的導(dǎo)航配置更先進(jìn)，能探測(cè)到很遠(yuǎn)大的前方路況、車流量等，并能自動(dòng)調(diào)節(jié)車速，根據(jù)需要改為在陸地、空中、水中行駛。這樣就解決了上下班高峰堵車現(xiàn)象；值得一說(shuō)的是它的體積還能根據(jù)我的辦公室里有一名秘書，他可不是普通的秘書，他是一個(gè)機(jī)器人，他每天都會(huì)幫我把工作計(jì)劃妥妥地安排好。每天早晨我一走進(jìn)辦公室，他就會(huì)把當(dāng)天的工作安排遞到我的手上，哪些文件需要我簽名，哪些會(huì)議需要我親自到場(chǎng)……都寫得清清楚楚，這個(gè)機(jī)器人使我的工作效率大大地提高了。下班回家，我沒(méi)有司機(jī)，因?yàn)槲业能囀菬o(wú)人駕駛車，當(dāng)我坐上車，它便會(huì)自動(dòng)給我播放音樂(lè)，讓我放松心情。車上座椅還有按摩功能呢。當(dāng)車開到小區(qū)門口時(shí)，它會(huì)停下自動(dòng)打開車門，說(shuō)：“主人您到家了?！比缓蟊阕约旱管囘M(jìn)庫(kù)，進(jìn)入專屬車位。到了家門口，我不需要用鑰匙開門，因?yàn)殚T鎖有人臉識(shí)別功能哦，這樣即使忘帶了鑰匙，我也不用擔(dān)心了。進(jìn)了家，燈會(huì)自動(dòng)開啟，空調(diào)會(huì)根據(jù)我的體感溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)到讓我感到舒適的溫度。機(jī)器人保姆會(huì)趕緊迎上來(lái)，接過(guò)我手中的公文包。來(lái)到餐桌前時(shí)，桌上早已準(zhǔn)備好了可口的飯菜……我的家裝滿了各種高科技發(fā)明，讓我充分享受到了科技帶來(lái)的便捷。生活在這樣的時(shí)代，誰(shuí)會(huì)不感到幸福呢？20年后的我，對(duì)自己，對(duì)這個(gè)時(shí)代都很滿意。篇十：二十年后的我作文篇十嘟嘟嘟”，一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處使來(lái)，停下來(lái)，從車上走下一位著穿華麗的小姐，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。今天是我的服裝店開張剪彩的日子，店門口擺滿了花籃，服裝界的好朋友都來(lái)為我祝賀。這時(shí)，從人群走來(lái)了我的好前輩，她握著我的手說(shuō)：“阿婷呀，做得不錯(cuò)，這都是你多年來(lái)奮斗的成果啊！三個(gè)月后，全球組織一次服裝設(shè)計(jì)大賽，老板決定派你去參加，你要有個(gè)準(zhǔn)備呀！”聽了老前輩的話，我激動(dòng)不已，要知道，這么多年來(lái)，我再時(shí)裝的園地里這么努力，現(xiàn)在終于等到了這個(gè)機(jī)會(huì)。我想，我一定不能讓老板和我的朋友、親人失望??！接下來(lái)的幾十天里，我把自己關(guān)在辦公室里，精心設(shè)計(jì)我的作品。我畫了一張又一張的設(shè)計(jì)圖，可是，都不滿意。有一天，我走在街上，聽到掃街的大嬸說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的人真沒(méi)公得心?！奥犃诉@句話，不知為什么我的靈感來(lái)了。對(duì)！就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝！時(shí)間一天天地過(guò)去，我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來(lái)了，T型的舞臺(tái)上，燈火輝煌。模特兒們紛紛的出場(chǎng)了。臺(tái)下坐著許多來(lái)自世界各地的專家、記者、觀眾，面對(duì)著全世界，我可真得不能讓我們的祖國(guó)人民失望呀！“看，95號(hào)”。人們不約而同地歡呼起來(lái)，95號(hào)的模特兒正是穿著我設(shè)計(jì)的衣服，多么漂亮??！此時(shí)，人們贊嘆不已。我的心跳得更厲害了。激烈緊張的比賽終于結(jié)束了。評(píng)委員開始評(píng)分、排名次。會(huì)場(chǎng)異常平靜，我的心情，難以形容，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)緊張到已經(jīng)麻木了。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎(jiǎng)是——95號(hào)，中國(guó)，設(shè)計(jì)師是陳玉婷?！鳖D時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙目光的注視下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。捧著獎(jiǎng)杯和鮮花，對(duì)著數(shù)十架的攝像機(jī)，我笑了，因?yàn)?，這是我一生中最難忘的一日！需要變大變小，大到有小面包車那么大，小到可以折疊成自行車，直接帶回家，這樣就解決了停車難的問(wèn)題。時(shí)間關(guān)系，我就不——介紹了。怎么樣？我是不是很有成就感？發(fā)明是我熱愛(ài)的事業(yè)，我的一生都將為人類的幸福生活而奮斗著?。ㄘS安小學(xué)涂必昭）篇二：二十年后的我作文篇二現(xiàn)在的我是個(gè)很內(nèi)向的人，看到爸爸、媽媽會(huì)開車，我也很想開開看,但是我還太小，如果讓我開的話，一定沒(méi)人敢出門到外面去，所以有很多事是現(xiàn)在的我不能做的，因此，我希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大。二十年后的我，希望能大方一點(diǎn)，也希望我能考到駕照，這樣就可以完成小時(shí)候的夢(mèng)想。二十年后的我，我也希望能有更好的夢(mèng)想，并且完成這些夢(mèng)想。二十年后的我，我希望能改掉小時(shí)候會(huì)賴床的壞習(xí)慣,也能改掉其它的壞習(xí)慣。二十年后的我，也三十幾歲了，我希望未來(lái)會(huì)更有成就，當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，完成我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，這樣就可以讓爸爸、媽媽在家休息，讓我當(dāng)個(gè)很孝順的小孩。二十年后的現(xiàn)在，我一定正在忙著工作，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的作品，讓全世界的人都能看到我做的作品，這樣世界各國(guó)的人們都可以看得到我的名字，讓我感到更有成就感，我的父母親一定會(huì)很高興。我覺(jué)得二十年后的我，一定要好好孝順爸爸、媽媽，不要讓他們太擔(dān)心我，我也希望改掉我的壞習(xí)慣，完成我小時(shí)后的夢(mèng)想，對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)，這就是二十年后的我。篇三：二十年后的我作文篇三“這道題有兩種解法，一是用對(duì)應(yīng)量除以分率，二是”我拿著米尺,將黑板上的一道分?jǐn)?shù)題講解給芳草園小學(xué)六（3）班的同學(xué)們聽。日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我光榮地成為了一名芳草園小學(xué)的數(shù)學(xué)老師?！皣W嘩嘩嗒，，這種聲音充滿了我的耳朵，天天對(duì)著密密麻麻的作業(yè)題，滿腦子只有一個(gè)字——累。那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我們六（3）班全體同學(xué)考的分?jǐn)?shù)都非常高，在年級(jí)里也有一個(gè)很好的名次。可是，我們班的王同學(xué)沒(méi)有及格，我一氣之下，去文印室又打印了一張一模一樣的卷子給他。在回來(lái)的路上,我居然遇到了我的小學(xué)同學(xué)韓鑫宇，我十分驚訝地看著他，愣了足足有5秒才開口:“韓鑫宇！你怎么在這兒？”“老袁頭兒！你也在這兒??！”韓鑫宇親切地說(shuō)。我看了看他的打扮，說(shuō)：“你送外賣？你以前學(xué)習(xí)挺好的，怎么成這樣了？”“唉，都怪我不好，當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，一心撲在游戲上，只好這樣了。''他說(shuō)著，搖了搖頭?！澳隳?？你是干什么的？''“我在這兒當(dāng)數(shù)學(xué)老師??！你看教的還是六（3）班呢，當(dāng)年我們?cè)趨R文也是六（3）班??！“真巧真巧！就這樣吧！我還要接單子呢，拜拜！”“拜拜！路上小心！”說(shuō)完，他騎上小摩托走了。在回辦公室的路上，我的心情十分低落，看到當(dāng)年的好友做著如此高風(fēng)險(xiǎn)的工作，我不禁想到：學(xué)習(xí)是多么重要??！一個(gè)人，明明可以上一個(gè)好大學(xué)，可他偏偏選擇了這條路，從此跌落人生低谷。我突然醒悟了，抓起手中的筆，為自己寫了一篇反思，反思中寫到：分?jǐn)?shù)固然重要，但是如果學(xué)生沒(méi)有考好，不光是學(xué)生的事，我自己也有一定的責(zé)任……篇四：高中二十年后的我作文篇四光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我已不再是那個(gè)小姑娘，而是一名在小鎮(zhèn)上頗負(fù)盛名的女中醫(yī)，每天忙著給病人看病抓藥。我的診所就在鎮(zhèn)上，同時(shí)我還收了一個(gè)學(xué)生，她的名字叫小雪。小雪雖剛跟我不久，但看得出來(lái)是個(gè)非常機(jī)靈的孩子，可她也有個(gè)毛病，做事總是馬馬虎虎的。一天早晨，小雪興沖沖地來(lái)到我房間，指著菜譜說(shuō)道：“老師，我要學(xué)做這個(gè)養(yǎng)生湯，您教教我吧。"我無(wú)奈地回答：“養(yǎng)生湯？我干脆教你做菜算了。"聽了我的話，小雪有些不好意思。我連忙改口說(shuō)：“行吧,熬豬蹄湯，再教你認(rèn)幾樣藥材?！靶⊙┞犃撕芨吲d，蹦蹦跳跳地走進(jìn)廚房，我只好跟了上去。廚房中，食物一堆堆被放在盤子里，藥材也被分成一盤盤擺放在桌子上。我決定用五加皮與豬蹄熬湯。于是，我指了指那盤空心的、像樹枝一樣的藥材說(shuō)道：“那是五加皮，跟豬蹄一起熬湯，可以使肉湯更加鮮美。而且五加皮還有，補(bǔ)肝腎、壯筋骨、祛濕消腫，的作用，對(duì)身體健康很有幫助?！拔矣纸淮⊙┌緶某绦?，然后又叮囑：“按我剛才說(shuō)的去做，呆會(huì)快好了，先給我嘗嘗?！靶⊙┓浅Ｗ孕诺鼗卮穑骸袄蠋?，您放心，我明白了?！边^(guò)了一小時(shí)左右，小雪把湯端過(guò)來(lái)了。我聞了聞，怎么有股腥味兒？但看著小雪期待的眼神，我還是舀一口喝了下去，結(jié)果剛到嘴邊就被我噴了出來(lái)?！霸趺催@么苦？你放什么了？"我一邊擦嘴，一邊不解地問(wèn)。“沒(méi)有哇，我就放了當(dāng)歸，您不是說(shuō)當(dāng)歸熬肉也對(duì)身體好嗎？”“當(dāng)歸？趕緊帶我看看！"我跟著小雪來(lái)到廚房，小雪指了指鍋灶旁的藥材,我嘆氣道：“哎！你這孩子，這是黃苓，當(dāng)歸在那兒呢！而且熬這湯也不需要放當(dāng)歸呀，你到底放了多少黃芹？''小雪伸伸舌頭說(shuō)：“不多，就抓了三把?！卑?，這個(gè)毛手毛腳的Y頭，我只能說(shuō)一句：“沒(méi)事，以后好好學(xué)吧！”篇五：二十年后的我優(yōu)秀作文篇五穿著一身教師服，教著一群可愛(ài)的學(xué)生——這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的'事情——教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母,明白錢財(cái)不易來(lái)，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的！責(zé)任心是人人都必備的，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪玫膶?lái)，不管從事什么工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé)。以上我說(shuō)明了一切，但是我不靠說(shuō)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績(jī)。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳?，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。篇六：二十年后的我優(yōu)秀作文篇六二十年后的我是一個(gè)記憶專家，開了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因?yàn)槲议_的商店叫——記憶小店。走進(jìn)店門，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想：難道記憶裝在瓶子里？沒(méi)錯(cuò)，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃洠贿€有還有，那紫色的，是……，每個(gè)清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個(gè)失去孫女的老奶奶，讓她有個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫女回家的記憶；我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘，讓她有一個(gè)春天的記憶；我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人，讓他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的記憶也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅(jiān)信，老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。二十年后的我，正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的“記憶商店"。篇七：二十年后的我作文篇七有一臺(tái)時(shí)空機(jī)把我傳送到20年后，剛傳送過(guò)去，我就看到我坐在一張椅子上左顧右盼，身邊傳來(lái)了朗朗讀書聲，我發(fā)現(xiàn)門口寫著教師辦公室三個(gè)字。原來(lái)二十年后的我是一名老師，我好奇地想了想：“在這么多學(xué)科中我是教什么的，那些文科理科我都不擅長(zhǎng)，就以前讀書那樣的水平我不是要誤人子弟嗎？正在我煩惱之際，墻上一張課程表告訴了我信息，原來(lái)在課程表上面的體育老師姓名是包興恩，我心里暗暗竊喜，體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎，那個(gè)我絕對(duì)是可以勝任的?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，第一節(jié)課就是體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻，齊聲喊著：“包老師好?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰??！巴瑢W(xué)們我們先來(lái)跑操熱熱身?！蔽易屗麄兣芩娜?，跑到第三圈時(shí)有位體型較胖的同學(xué)氣喘吁吁地拖著沉重的腳步，似乎已經(jīng)快跑不動(dòng)了。我可是一位會(huì)陪跑的體育老師，我跑到他的身邊鼓勵(lì)他，你是最棒的，加油哦！最后他在我的鼓勵(lì)和陪伴下完成了任務(wù)。接下來(lái)的任務(wù)是練習(xí)頻率，每人揮動(dòng)雙手雙腳原地使勁跑30秒，以前生活中30秒很短，滴答滴答很快就過(guò)去，可做這個(gè)動(dòng)作30秒是非常累的，我哨聲吹起到20秒時(shí)那個(gè)胖同學(xué)又開始精疲力盡了，我鼓勵(lì)他:“老師和你一起練”，最后他咬緊牙關(guān)，努力戰(zhàn)勝自己，他又完成了任務(wù)。時(shí)間如一匹快馬，下課時(shí)間到了，課后的我和同學(xué)打成一片、有說(shuō)有笑，二十年后我們也不用打掃操場(chǎng)，操場(chǎng)上有好幾個(gè)掃地機(jī)器人在幫忙掃地。包興恩上學(xué)要遲到了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)我的夢(mèng)想就是想成為一名老師，所以為了以后不誤人子弟，我一定要好好讀書，學(xué)更多的知識(shí)可以培養(yǎng)更多的人。篇八：二十年后的我優(yōu)秀作文篇八二十年后的我，會(huì)是一位電影明星。那是在一個(gè)夏季的中午。有一位電影明星