2023學(xué)年度教案-節(jié)余多少錢1_第1頁
2023學(xué)年度教案-節(jié)余多少錢1_第2頁
2023學(xué)年度教案-節(jié)余多少錢1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

授課教師:郝彩艷授課班級：三（）授課時間：年月日教學(xué)內(nèi)容《節(jié)余多少錢》第_周第_課時總課時教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合“節(jié)余多少錢”的生活情境，經(jīng)歷分析問題和解決實(shí)際問題的過程。會運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決簡單的實(shí)際問題，提高解決問題的能力3、進(jìn)一步理解畫直觀圖理解數(shù)量關(guān)系的直觀性，體會解決同一問題可以有多種策略，提高思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)會運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決簡單的實(shí)際問題，提高解決問題的能力教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步理解畫直觀圖理解數(shù)量關(guān)系的直觀性，體會解決同一問題可以有多種策略，提高思維的靈活性。教具準(zhǔn)備多媒體板書設(shè)計節(jié)余多少錢課后反思這一節(jié)涉及到三位數(shù)的加減混合運(yùn)算，學(xué)生有了前面的四則混合的基礎(chǔ)，在算理方面掌握的還不錯，只是在實(shí)際計算的時候，出錯現(xiàn)象還是比較多的，這個主要還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的緣故，在教學(xué)中要嚴(yán)格要求。教學(xué)流程目標(biāo)呈現(xiàn)探索并掌握加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計算方法。并能正確進(jìn)行計算 。會運(yùn)用加減會和運(yùn)算解決簡單的實(shí)際問題提高解決問題的能力。體會解決同一問題可以有多種策略，提高思維的靈活性二、情境導(dǎo)學(xué)看情境圖，思考問題：教學(xué)流程亮亮和奶奶8月花了745元，8月節(jié)余了多少元？1、理解題意。解決問題。方法一：可以從奶奶和亮亮每月共收入的總錢數(shù)（）元里去掉8月花的錢數(shù)。列式是（）。計算時列兩個豎式算出兩步計算的結(jié)果。方法二：可以從爸爸媽媽每月寄回的錢里去掉奶奶和亮亮8月花的錢，再加上奶奶每月領(lǐng)取的補(bǔ)助，就得到八月節(jié)余的錢數(shù)。列式是（）三、歸納總結(jié)。沒有括號的加減混合運(yùn)算按從（）的順序依次計算。夯實(shí)基礎(chǔ)。計算下面各題。285-136+427353+124-246600-386+1492、涑水公園上午接待了347名游客，下午比上午少接待了59名。全天一共接待了多少游客？教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論