有關心愿的600字記敘文3篇

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有關心愿的作文600字記敘文篇1

說起心愿，我的心愿就是可以下一場很大很大的雪。

下大雪已經有差不多兩年了，雖然2021年春天下了一次，但是只下了一天就停了。雪—對我來說是一個遙遠，而又無法忘掉的記憶。這些時間，老天再也不像兒時那樣大方了，這片土地的泥土再也沒能披上所謂的白大衣了。在干澀的風中，在朦朧的日子里，我度過了一個無趣的冬季。

喜歡下雪，一直很喜歡。也不知道是從什么時候開始的，依稀覺得大學紛飛的日子應當是最開心的、最憧憬的，惋惜那樣的日子很少、很短。

我一直無法忘掉，多年前的第一片雪花落在我們手掌心的時候，大家是怎樣歡呼雀躍地涌出教室。

當我看見鵝毛大雪，逐漸蓋滿整個操場;當我看見在凜冽的寒風中翻飛的秀發(fā)時;當我聽見朋友雄心勃勃的說要堆一個大雪人時……我的嘴角莫名其妙的上揚。在那樣的日子里，我開心得不能自拔。

當我在飄滿雪花的街頭亂走時感覺很享受，由于我能看到冬日的陽光，在每個人眼中明媚，甚至還能聽見純凈的雪花在人們心中繽紛飄落的聲音。于是，這段美好的記憶深深地在我的心里扎下了根。

下雪就是我的心愿，它雖然不是什么宏偉的創(chuàng)造心愿，也不是能為國賣力值得人們銘刻的心愿，它如此平凡且普通，但卻是我心間一份美好的回憶。

有關心愿的作文600字記敘文篇2

不要等到美好的事物失去后才懂得珍惜。——題記

我有一個心愿，希望我們能保護好環(huán)境。

戰(zhàn)國時期的莊子在《道德經》里寫到“天地與我并生，萬物與我為一〞闡述了人與自然有著密不可分的聯系。假如生態(tài)的天平被破壞了，地球將會怎樣，人類又何從歸宿。

我們每天用的紙、喝的水，無一不是來自自然。每天都有源源不斷的木頭從大山里運出來，我們用它的一圈做成的紙，它卻要長一年。我國是一個缺水的國家，年水資源總量為2.8萬多億立方米，人均水量不足2400立方米，僅占世界人均水量的四分之一。我曾經從電視上得知：大量住在偏遠山區(qū)里的人們沒有自來水，每天不得不走好幾里的險峻山路去挑水，一家人共用一盆水：刷牙——洗臉——擦身子——洗手——洗腳，到了最終多么渾濁的水，都舍不得倒掉，還要拿去澆植物，可見水是多么的寶貴啊!

我們雖然還小，但我們也能為保護環(huán)境做出力所能及的改變。洗手、洗澡打肥皂的時候，可以把水關掉;房間里沒人的時候順手關燈;少用一次性物品，一次性筷子、一次性飯盒、紙巾，擦拭物品時可以用抹布代替。

儉約用紙，讓綠色遍布大地;儉約用水，讓水龍頭不再寂寞的哭泣。只要我們每個人都從身邊的一些小事做起，做出一些改變，我們就一定能讓青山長青、綠水長流，把美好的環(huán)境留給后世，讓我們大家都一起行動起來吧!

有關心愿的作文600字記敘文篇3

心愿就像一粒種子，播種在新的土壤里;盡管渺小，卻可以開出最漂亮的花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌出綠色的希望。

我的心愿是當一名教師，由于我喜歡教師，教師是一個宏偉而神圣的職業(yè)，每天在講臺上給學生們傳授知識，從我上小學起，這個心愿就種在了我的心里。

老師，是最無私的職業(yè)，每天站在講臺上為我們講知識，讓我們從不會寫字學會了怎樣依照筆順寫規(guī)范字，從不認識字變成了博覽群書等，這些都是老師教會我們的，沒有老師傳授我們什么也學不會，老師除了在課堂上給我講課外，下課了還給一些不會的學生再輔導;老師希望我們每一位學生都能把握居處學的知識，不讓每一個學生落后，老師的這種無私奉獻精神讓我很欽佩，值得我們每個人學習。想成為一名優(yōu)秀的老師也是不簡單的，既要不斷學習，還要有學習方法傳授給學生，還要考教師資格證書，普通話還要過關，雖然成為一名合格的教師很難，但我也不會放棄，由于我相信只要我努力學習，每門功課都不能